八年級物理備考計劃
一、學情分析
經過半年的物理學習，學生知道并認識了許多物理現象，應已初步了解了一些物理知識以及學習物理的方法。
本期教學內容主要分六個部分，分別是測量，運動， 聲 ，光 ，物態變化和密度。相對于數學這些科目來說，物理這門科目主要是比較零碎，但是實際上難度相對較小。所以做好期末復習計劃還是很有必要的。
二、復習目標
1．復習和鞏固第一章到第六章所學的知識并使之系統化，特別是第二、六、這兩章的內容。
2．通過落實知識點，不僅能使學生鞏固學過的知識，而且使他們在新的水平上理解和加深學過的知識，做到溫故而知新。
3．通過復習，使學生養成良好的學習習慣。重點培養學生分析能力，學會并并體會到物理學習的樂趣。
4．拓展已學的知識，聯系生產、生活實際，將所學的知識進行靈活的應用。
5．通過復習，使各個層次學生的成績都有普遍提高。
三，復習方法
1、先把各章知識梳理一遍，落實知識點，提高學習效率為目標。
2、以考點結合題型進行講解。
3、講練結合，引導學生充分展開自主學習、合作學習、努力做到面向全體學生。照顧到不同程度、不同層次的學生的學習需要。
4、充分利用好測試卷和教輔資料。
5、重點突破各章節重、難點。
6.、培養學生解題技巧，掌握方式方法，提高語言表達能力
要求學生做到：
a會表述：（能熟記并正確地敘述概念、規律的內容。） b會表達：（確概念、規律的表達公式及公式中每個符號的物理意義。）
c會理解：（掌握公式的應用范圍和使用條件。）
d會變形：對公式（進行正確變形，并理解變形后的含義。）
e會應用：（用概念和公式進行簡單的判斷、推理和計算。）
五、 測驗及反饋
根據學生在考試中出現的問題，找出原因，進一步落實知識點，進行指導，再通過典型練習題進行復習，使學生對知識的掌握步步深入。再通過典型練習題進行復習，使學生對知識的掌握步步深入。
總而言之，初二物理期末復習力求做到精選精練，指導方法，基礎訓練與能力提高并重。為了迎接期末統考，我們將全力以赴，全面做好期末復習工作，爭取在期末統測中取得優異的成績。
八年級物理備考計劃 [篇2]
一學期的工作已經接近尾聲，新課教學已經基本結束，將要進入期末復習工作，為了切實有效的進行復習，提高復習課的效率，應對期末考試，針對八年級學生的實際，特制定本復習計劃。
一、 學情分析
八年級學生剛剛開始學習物理這門課程，對這門課程了解得不多，還沒有建立相應的物理模型；對物理思維比較陌生，還習慣采用其他學科的方法來解決物理問題，所以在很多方面都還需要強化。集中表現在以下幾個方面：
1.基礎知識部分：學生記憶不牢靠，遺忘率高；只做單純的記憶，把知識和應用隔離開來，不能整合記憶；對物理知識在生活中的應用不會從理解的角度記憶等。
2.實驗部分：實驗是物理學的基礎，也是綜合性比較強的部分，所以學生感覺都較困難，表現為對實驗的設計思路不理解，對實驗采用的方法不熟悉，對實驗分析不明確，對實驗評估更缺乏相應的思考，僅限于記住實驗結論等。
3.作圖和讀數部分：不會把已經掌握的數學知識應用于物理作圖，連簡單的垂直、垂直平分、等角等都會存在一定的問題；刻度尺的讀數中對有效數字還缺乏深刻的理解。
4.計算部分：還習慣用解數學的模式來解物理計算題，不用公式、
不帶單位進行計算；不會使用科學記數法；題意理解不清，對題目中表達的物理含意視而不見或不加以思考等。
二、復習目標:
通過復習,讓學生有一定的提高,期末考試全年級的平均分達到74分左右;及格率達到83%左右;優秀率達到42%左右。
三、復習措施:
由于復習時間較短，內容較多，采用分塊復習的方法提高復習的效率；重點抓基礎知識，針對大部分學生；利用好復習資料，重點知識點到位，例題要精講，習題要精練，基礎要過關；注重培優輔差工作，多輔導；關注學生的思想狀態，適時調節復習方法，合理安排復習內容；注重復習研討，提高課堂效率。
四、復習安排
1.用一節課的時間清理基礎知識。利用復習資料，由教師引導學生清理一至六章的基礎知識，特別注意重點部分和學生易錯的部分，教師要點到位；要重點關注中等以下的學生；要注重物理知識在生活中的應用。
2. 用一節課的時間復習實驗部分。利用復習資料，由教師引導學生強化重點實驗，注重分析實驗方法、實驗分析和實驗評估部分，要加大力度強化訓練，先做后講。（重點實驗目錄：測量平均速度；平面鏡成像；凸透鏡成像；影響滑動摩擦力的因素；牛頓第一定律；力的合成）。
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