要如何快速記住英語單詞
英語歷來是記憶學中的一個難點，同時也是一個重點。記憶英語單詞是一項艱巨的任務。掌握了開啟英語學習之門的鑰匙之后，你會發現英語的世界其實很精采。現在，就把這鑰匙交給你。臺灣語言學習法專家扶忠漢先生曾介紹過一個絕對真實的實驗，即一個好的英語教師在730 小時之內，絕對可以把學生日常生活常用的聽、講、讀、寫教會。國內一般大專畢業生學英語少說都有十年，如果把730 小時分作十年，每天剛好12 分鐘。于是就有英語學家嘗試每天教一個人12 分鐘看是否可以慢慢地把這個人教會，他們請來一位很高明的英語教師，又找來一位很有學習語言潛力的年輕人，讓教師每天教學生12 分鐘英語，其它時間不讓他再接觸英語。他剛開始時一句英語也不會講，可是三、五個月后，他學會了好幾百句基本英語，進步相當快。語言學家們認為：才幾個月就進步這么快，那么幾年他的英語水平一定很出色。可是，過了幾年，語言學家們發現這個年輕人并沒有什么顯著的進步。他們疑惑不解，又請了另一個年輕人做同樣的試驗。這一次，他們很小心地把這個年輕人每天所學到的東西都詳細記錄下來，結果得到了這樣的結論。
即使對于一個正常記憶力的人，如果每天只接觸一種語言12 分鐘，五、六個月后，他每天學會的東西和他每天所忘的幾乎差不多，也就是五、六個月后他很難再有顯著進步了。因為一開始他一句也不會，當然也就不可能遺忘，可是五、六個月后，他已學會了幾百句的英語，所以每天至少忘掉七、八句，而他每天繼續花12 分鐘所學的，差不多也只能是七、八句。所學的與忘掉的相抵了，因此他只能保持五、六個月時的幾百句英語。
你是否也有這樣的感覺呢？當你記憶到一定數量如一千左右的單詞時，單詞記憶量得不到大幅度提高和較大突破，出現踏步不前的情況。也正如扶先生介紹的實驗結論那樣，這時因已學到一定數量的單詞，雖然繼續學習能獲得一些新單詞，然而過去學習過的單詞也忘掉了一些。新學習的與忘掉的抵消后，就出現了記憶量總是得不到大幅度提高而踏步不前的情況。要解決這個問題，就要 使已學過的單詞不遺忘，能進入常年記憶，同時也要使新學到的單詞進入常年記憶。所有的記憶方法，都應圍繞這一原則進行。
實例如下：
1 .英文讀者的諧音。
command/k+’ma：nd/指揮、命令、司令部[在進行指揮、發布命令時、司令部“可忙得”不亦樂乎]
light /lait/日光、陽光[“賴頭”上反射出日光和陽光]
accident/’■ksid+nt/事故[你“愛撕燈頭”，總有個時候會出事故]
invitation/invi’teiM+n/邀請、請帖[你提出的方法“因為特新”，所以我們發請帖來邀請你進行指導]
by the way 順便提一下[大熱天“擺熱位”給客人坐，順便提一下：客人受不了]
call for 需要、要求、來取、來接[此藥“可嘔服”，在此要求忌油，需要你另外叫人來取藥，來接我]
fond of 喜歡、愛好[“方的壹”我很喜歡很愛好]
happen to 偶然 碰巧[你有那么大的力量用口“含盆土”去碰橋（巧），只是偶然的]
look at 注視 看[你一“路磕頭”時，許多人看著你，注視著你]
2 諧音法、分組法、形象掛鉤記憶較多單詞。例：52 個英語基本詞的記憶
方法：分成幾組，先逐個諧音記憶，然后組內連鎖記憶，最后將幾組串起來。
具體操作：
第1 組：10 個
age /eid$/年齡［“A 姐”年齡已滿三十]
after / ’a：ft+/在之后 ［“挖斧頭”為了不傷人，最好在之后不要在前]
add/$a/增加、添加［“挖得”說明力氣大，應該增加點兒任務]
asree/+’gri：/同意 ［“過累”的勞動我只同意做一次]
advise/+d’vaiz/勸告［“按點喂食”是“A 姐”對兒子的勸告]
air/#+/空氣、空中[“A 兒”（“A 姐”的兒子）拿著大傘從空中跳下來，空氣把它托住了]
argue/a：gju：/爭論[“蛙狗”（青蛙和狗）爭論不休]
appear/+’pi+/出現［“拍兒”廣告出現在電視上。]
appoint/+’p&int/任命［我分到的一斤“破櫻桃”是用任命書包好的。]
all/&：l/全、一切、十分［“窩兒”十分簡陋，一切從簡，完全從簡]組內聯想：（此為第1 組，1 如筆，借此形象。）我用“筆”為“A 姐”畫了幾幅圖，這幾幅是：“A 姐”“挖斧頭”，“挖得”“過累”，他要“A兒”給“蛙狗”“按點喂食”，“A 兒”從“窩兒”里拿出“拍兒”，用“拍兒”抬著“破櫻桃”。
第2 組：7 個
attract/+’tr$kt/吸引 ［“磚頭”吸引著偷磚的小偷]
away/+’wei/掉、離[“鵝尾”掉在后面離鵝頭很遠]
act/$kt/行動、動作、演[“暗扣”在暗地里行動做事、演戲、不動聲色]
art/a：t/藝術、人工[“蛙頭”（本隊領頭的青蛙）的唱歌藝術，超過人工藝術。]
atom/$t+m/原子[“俺痛”是被原子打的]
associate/+’s+uMieit 聯合[“收拾額頭”需要聯合進行]
assist/+’sist/幫助［“塞石頭”要請人手予以幫助]
組內聯想：2 想象為“鴨子”，“鴨子”把“磚頭”叼著飛向空中，沒叼穩，掉下來打在“鵝尾”上，把“鵝尾”上的“暗扣”打彈起來，彈在“蛙頭”上，“蛙頭”大叫“俺痛”，一邊“收拾額頭”，一邊“塞石頭”。
第3 組: 5 個
battle/b$tl/戰役、戰斗[“班頭”（即班長）帶領我們參加戰役和戰斗]
be/bi：/是、成為、存在［“筆”是寫字的，它已成為不可缺少的工具，它總是存在書包里]
beast/bi：st/獸［“白石頭”打獸最好]
back/b$k/ 背、回、后[“蚌殼”從背后爬回小溪里。]
bag /b$g/袋、包［“半個”小袋裝著半包瓜子）
組內聯想：3 的形象可想象成蟹。“烤蟹”夾住“班頭”的手指，“班頭”仍然用“筆”在“白石頭”上畫了“半個”“蚌殼”。]
第4 組：5 個
arm/a：m/武裝[“蛙猛”（一只兇猛的蛙）披上全副武裝，走出蛙洞。]
allow/+’lan/允許[“窩漏”雨（即房子漏雨）是房子主人不允許的]
arrange/+’reind{/安排［“潤雞”（被雨淋濕的，雞）被安排下油鍋。]
ball/h&：l/球［“薄藕”正放在球上曬]
beat/hi：t/打、跳動［“筆頭”在跳動著打字]
組內聯想：4 可以想象成一把鋼鋸的形象。
我用“鋼鋸”在窩里捅“蛙猛”，“蛙猛”猛地一跳，“窩漏”了，“潤雞”急忙含著“薄藕”站在“筆頭”上堵漏。
第5 組：10 個
beauty /bju：ti/美麗［“筆帖”（即字帖）上畫著美麗的圖案]
believe/hi’li：v/相信［我相信“白禮物”是白的]
bed/bed/床［“敗敵”躲在床下]
belt /belt/帶、地帶［“白藕”是用帶拴著從地帶層里拖出來的。]
biology/bat’&led{i/生物學[“白烙雞”是生物學上沒有的雞]
bite /bait/咬[“白頭”正在被蚊咬]
bind/baind/捆、裝訂［“笨敵”正在捆書和裝訂雜志]
bird/b+：d/鳥[“玻笛”被鳥啄破了]
birth/b+：I/出生 ［“白矢”出生在前廠]
blind /blaind/盲［“不能得”光為盲]
組內聯想：5 象一個彈簧秤鉤
“彈簧秤鉤”上壓著“筆帖”，“筆帖”上放著“白禮物”，“白禮物”是“敗敵”送來的“白藕”和“白烙雞”，“白烙雞”突然飛起叼走“白頭”“笨敵”嘴里的“玻笛”，“笨敵”趕緊射出“白矢”，但也“不能得”笛。
第6 組：9 個
boat/b&ut/船、艇［“豹頭”模型被固定在船頭，船艇沿]
boil/b&il/煮沸 [“剝油”先把工具煮沸消毒]
bomb/b&m/炸.彈、轟炸［“幫補”兩枚炸.彈轟炸敵船]
blow /hl+u/吹[“不漏”的燈吹不進去]
body/b&di/體、軀體、人 ［“把碟”體重有人的軀體那么重]
board/b&：d/板［把“薄滌”拴在板上]
book/buk/書［“布殼”做書殼是很好的材料]
born/b&：n/出生的、出身的[“波思”七四七飛機出身于美國，出生地（的）點是波音公司]。
black 黑[“不濫刻”是愛護黑板的規定之一]
組內聯想：6 象一個水壺的形狀，我用“水壺”的水沖洗“狗頭”，然后在“狗頭”上“剝油”，并“幫補”了“不漏”的“把碟”和“薄滌”，并把薄滌加工成“布殼”帖在“波恩”飛機上，波恩小姐要求機內人員“不濫刻”布殼。
第七組：6 個
break/breik/破 ［“布旅客”的`臉被劃破了]
breed/bri：d/生產、生養、教養[“布魚袋”里倒出的珍珠是有教養的
漁民生產生養的]
bow/b+u/弓［我“包”里的梨（b）上，掛著圓弓]
bone /b+un/骨［“波紋”刻在骨上]
breath/breI/氣息，呼吸（“薄魚絲”是給氣息短、呼吸困難的重病號用的）
appreciare/+’pri：Mieit/欣賞感激（他“鋪席”我很感激欣賞）
組內聯想：7 想象成鐮刀。我用“鐮刀”敲醒了“布旅客”，布旅客打開“布魚袋”，拿出有“波紋”的“包”，倒出“薄魚絲”“鋪席”。這些聯想豐富奇特，將諧音、故事化、情節化等記憶手段綜合運用起來，開辟了一條英語單詞記憶的新路。而且這種記憶方式還有很大的記憶潛力可挖，可以用于英語500 基本單詞的記憶。使英語的學習已經完成了二分之一，因為這些，基本的前綴、后綴的記憶也有奇效，限于篇幅，不再介紹，希望大家能通過實踐，自己為自己設計一套記憶的實例，挖掘自身的記憶潛力。有關英語的記憶方法還有很多，主要可分為兩類，其一是從漢語出發，用諧音聯想，建立新的思維模式；其二是從英語出發，用已知的熟詞，連鎖記憶，探索英語構詞的奧秘。掌握了兩個原則，我們就可以發揮自身的潛力創造更加適合自身的記憶方法。
英語習語集錦
1、a bad apple 壞蛋
A：Oh, my God! What happened? Why are you black and blue?
B：I got beaten by Peter’s brother
A：That’s a bad apple! Let’s think up a way and teach him a lesson
甲：噢，天哪！怎么啦？你身上怎么青一塊紫一塊的？
乙：彼得的弟弟把我給打了。
甲：這壞蛋，咱們來想個法來教訓教訓他。
2、a dog in the manger 占著茅坑不拉屎的人；占有有利條件卻不會利用的人
A：Give the skates to me!
B：You shut up!
A：If you don’t know how to skate, why don’t you give the skates to me? Don’t be a dog in the manger.
甲：把冰鞋給我！
乙：你閉嘴！
甲：你若不知道怎么滑冰，干嗎不把冰鞋給我？別占著茅坑不拉屎了！
3、a gay dog 快活的人
A：It’s strange they should get along so well!
B：That’s nothing unusual.
A：You don’t know much about the couple. One likes to be alone, but the other is a bit of a gay dog.
甲：他們居然能處得這么好，太奇怪了。
乙：沒什么不尋常的。
甲：你不了解這倆口子，一個喜歡獨處，另一個卻喜歡熱鬧。
4、a hard nut 冥頑不化的人；無知無覺的人
A：Bob refused all his classmate’s invitations.
B：I really couldn’t understand him.
A：He’s surely a hard nut, nobody likes approaching him.
B：We’d better also leave him alone.
甲：鮑勃拒絕了班上所有人的邀請。
乙：他這個人我真不明白。
甲：他真是個腦子不開竅的人，沒人愿意靠近他。
乙：我們最好也別惹他。
5、a hen-pecked husband 妻管嚴；怕老婆的男人
A：Aunt is scolding uncle again.
B：Don’t worry. Your uncle won’t utter a word back.
A：I didn’t know my uncle is a hen-pecked husband
B：He isn’t. He thinks it’s not necessary to quarrel with women.
甲：嬸嬸又在罵叔叔了。
乙：別著急，你叔叔不會還口的。
甲：我還不知道我叔叔是個妻管嚴。
乙：他不是。他覺得和女人吵架沒必要。
6、big shot 要人
A：Do you know Mr. Smith?
B：No, but I know of him. He’s a big shot in the local politics.
A：I’m told he’s only a yes-man.
B：Yes, I hate that. At present, what we want is a strong, independent leader, not a bunch of yes-man.
甲：你認識史密斯先生嗎？
乙：不認識，但我知道這人，他在本地政界是個舉足輕重的人物。
甲：我聽說他是個和事佬。
乙：沒錯兒，我就恨這個。現在，我們要的是強有力的、有主見的領導人，可不是和事佬兒。
輕松記憶單詞的50個記憶口訣
1.馬戲團的鸚鵡
它一歲的age(年紀) 會說人的language(語言) 頭腦很懂manage(經營)要求增加wage(薪水) 惹得老板rage(發怒 ) 把它關進cage(籠子)
2.敗家女的生活
天生就很lazy(懶惰的) 生活就愛cozy(舒適的) 上街血拼crazy(瘋狂的)體胖心感uneasy(不安的) 減肥虛脫dizzy(頭暈眼花的) 成天沉溺fantasy(幻想)
3.貧農發家史
地下播下seed(種子) 種出卻是weed(雜草) 只能當作feed(飼料)生存無法proceed(繼續) 冒險去采seaweed(海帶) 腳被刺傷bleed(流血)拼命加快speed(速度) 回來銷售succeed(成功) 見財心生greed(貪婪)
4.武術冠軍擒賊
那天我騎著cycle(自行車)見有人偷舊bicycle(自行車) 還美其名曰recycle(回收利用)我便鼓起了muscle(肌肉) 八卦掌劃出semicircle(半圓) 擒賊被寫進了article(文章)
5.英國的過去
大英帝國無bound(邊界) 英聯邦國家abound(大量存在) 流通貨幣是pound(英鎊)隨處英語(論壇)的sound(聲音) 滿城紳士牽hound(獵狗)
6.超級逃兵
行軍方向forward(向前的) 他的方向backward(向后的)逃跑方式awkward(笨拙的) 其實是個coward(懦夫)
7.掌舵手
有一個volunteer(志愿者) 把船來steer(駕駛) 快樂是sheer(純粹的)神情卻queer(古怪的) 高傲像deer(鹿)
8.碼頭黑老大
野心相當large(大的) 想把地盤enlarge(擴大) 要想在這discharge(卸貨)保護費要overcharge(多收) 誰敢把我charge(控告)
9.便宜無好貨
話說有個student(學生) 旅行需要tent(帳篷) 去到商店rent(租借)只要幾百cent(分) 野營發生accident(事故) 原來沒有vent(通風孔)骨架還全bent(彎曲) 奸商讓人resent(憤恨)
10.排骨搶劫案
教堂旁邊的shop(商店) 正大聲播放pop(流行音樂) 賣美味紅燒chop(排骨)口水好像要drop(滴下) 無奈沒有錢shop(買東西) 搶一盤朝外hop(跳躍)越過絆腳的mop(拖把) 猛地撞上了bishop(主教) 被抓住交給cop(警察)
11.登山隊員
購買裝備時bargain(討價還價) 買到次貨是certain(必然的)正當要翻越mountain(山脈) 裝備壞了直complain(抱怨)價格把質量contain(包含) 悔不聽商家explain(解釋)
12.童話版9.11
有一只pest(害蟲) 穿一件vest(背心) 飛向southwest(西南)撞樹上nest(巢穴) 世道不公我protest(抗議)
13.作家的退休生活
每月都領pension(退休金) 天天守著television(電視機) 社交沒有occasion(場合)生活缺乏passion(激情) 于是下定decision(決心) 進行舊書revision(修訂)
14.八戒怨唐僧
總住破爛hut(小屋) 門都沒有shut(關閉) 餐餐吃peanut(花生)一年沒haircut(理發) 老指俺的nut(堅果，頭) 說等妖怪cut(砍，剪)
15.白領的周末
周末加班待在公司brood(沉思) 想不出方案沒mood(心情) 討厭天天吃fast(快餐)披上風衣套上hood(風帽) 穿過吵鬧的neighborhood(四鄰)散步來到寧靜的wood(小樹林)
16. 冬日找工記
空氣中透著chill(寒意) 感覺就要fall ill(生病) 吞下了兩顆pill(藥丸)手拿著一瓶milk(牛奶) 出門走去woolen will(毛紡廠) 決心去學門skill(技能)
17.午夜兇鈴
陰森森的well(井) 井邊鋪滿shell(貝殼) 井底是個hell(地獄)貞子在里dwell(居住) 邪氣被人smell(聞到) 她被抓去cell(小牢房)
身體開始swell(腫脹) 爬出電視yell(叫喊)
18. 超級噩夢
我變成了hare(兔子) 土著上身bare(赤.裸的) 個個對我glare(瞪眼)他們圍在square(廣場) 說要把我share(分享) 掙扎無人care(在意)突然間I’m aware(意識到) It’s a nightmare(噩夢)
19.望夫石
夫去南洋explore(探險) 要去尋找ore(礦石) 路途兇險ignore(不顧)妻子對他adore(愛慕) 日夜勤做chore(家務) 汗水弄粗pore(毛孔)furthermore(而且) 眼睛哭到sore(疼痛的) 望穿秋水ashore(在岸上)
20.紂王被伐
紂王生性merciless(殘忍的) 迷戀妖狐reckless(不計后果的)引發后患endless(無窮盡的) 百姓感到hopeless(無望的)揭竿起義doutless(無疑的) 紂王被困helpless(無助的)悔恨愧疚useless(無用的) 民心才是priceless(無價的)
21.犒勞自己
鼓起極大的nerve(勇氣) 把豪華酒店reserve(預定)享受專人來serve(伺候) 這一切我都deserve(值得)
22.新好官員
話說得很direct(直接的) 錯誤善于detect(發現) 缺點從不neglect(忽視)用人細心select(挑選) 公共設施erect(建造) 人民利益protect(保護)
23. 猜猜這是哪
有一個nation(國家) 最崇拜examination(考試) 不考查creation(創造)只檢查information(知識) 不管你有多少imagination(想象力)也只能聽到老師的explanation(解釋)
24. 天庭擾民
選定了下凡candidate(候選人) 天庭就準備celebration(慶祝)玉帝的馬車acceleration(加速) 聲響把大地vibrate(震動)光電在天上generate(產生) 嚇壞人間的 magistrate(地方官員)
25. 盜墓者
敢于冒險又robust(精力充沛的) 鐵杵往地里thrust(戳)鑿開地的crust(外殼) 拂去厚厚的dust(塵土) 原來是廢鐵rust(銹)失望加上disgust(厭惡) 人生理想要adjust(調整) 尋寶致富不可trust(相信)
26. 女明星農場拍戲
一早來到farm(農場) 農場村民swarm(涌入) 一睹明星charm(魅力)為防把她harm(傷害) 保鏢拿出arm(武器) 村民受到alarm(警示)
27.新二百五
超女成名是spur(激勵) 淚水把眼睛blur(弄模糊) 好辦法腦中accur(被想到)賣了房買來fur(毛皮) 大家都竊笑murmur(低語) 說她老毛病recur(重現)
28. 太太的缺點
平時很好bearing(風度) 就有一個shortcoming(缺點) 每年的Thanksgiving(感恩節)新店慶祝opening(開張) 還未裝好air-conditioning(空調) 她就跑去shopping(購物)速度真是amazing(令人驚訝的) 買回一堆pudding(布丁)
29. 市長帶頭坐公交
市長帶頭坐公交weekend(周末) 倡導節約的新trend(趨勢)車上各種氣味blend(混合) 塞車看似沒有end(盡頭)市長誓把法規amend(修訂) 市民紛紛把他commend(稱贊)
30. 唐僧與悟空的對話
我念咒全因你compel(逼迫) 俺除妖是天性impel(驅使)我把你往正途propel(推進) 俺是為你將妖repel(擊退)再行兇我把你expel(開除) 俺盡量將歪念dispel(打消)一定把夢想fulfill(實現) 心里激動身體thrill(發抖) 牛奶不慎被spill(灑落)唉!天不從人will(意愿) 還是賣肉回家grill(燒烤) 先把肚子fulfill(填滿)
31. 該死的老鼠
地上有件blouse(女襯衫) 旁邊一條trousers(褲子) 里頭一窩mouse(老鼠)恐懼感被arouse/rouse(激起) 尖叫跑出house(房子) 嚇倒了spouse(配偶)
32. 蒙娜麗莎
藝術大師produce(產生) 魅力從不reduce(減少) 微笑無法reproduce(復制)人們被其induce(引誘) 爭先恐后introduce(引進)
33. 令狐沖
因把師命violate(違反) 被罰與世isolate(隔離)制敵方法simulate(模擬) 武功得到stimulate(促進)
34. 自食其果
風流是他defect(缺點) 慘被艾滋infect(感染)吃藥沒有effect(效果) 健康深受affect(影響)
35. 懶惰的螞蟻
蟻窩非常giant(巨大) 有只懶惰的ant(螞蟻) 干活總是reluctant(不愿意)瞎說自己pregnant(懷孕的) 為了育好infant(嬰兒) 嘴饞想吃eggplant(茄子)大家非常indignant(憤怒的) 罰它把草plant(種植)
36. 俄國緊急會議
有人想搞independence(獨立) 要擺脫政府interference(干預)普京召開conference(會議) 馬上就要commence(開始)謝絕普通audience(聽眾) 出入要有licence(許可)
37. 二流巫婆
有個二流的witch(巫婆) 法衣當垃圾pitch(扔) 掉進骯臟的ditch(溝渠)連夜打開燈switch(電閘) 慌慌張張畫sketch(草圖) 亂七八糟地stitch(縫)
38. 后現代藝術
美院有群bookworm(書呆子) 裝修一間dorm(宿舍) 風格就像platform(月臺)和習俗不conform(符合) 校長正式inform(通知) 要求將他transform(改觀)
39. 頑童的夏天
高溫無處去entertain(娛樂) 突然看上了fountain(噴泉)靈感馬上就obtain(獲得) 玩水沖動難refrain(克制)雖然衣服被stain(弄臟) 好心情卻attain(獲得)餓了回家補充protein(蛋白質)
40. 貪官和珅
貪官和珅corrupt(腐.敗的) 國家被他disrupt(擾亂)民眾憤怒erupt(爆發) 嘉慶讓他bankrupt(破產)
41. 秋菊打官司
村長把職權abuse(濫用) 秋菊開始muse(沉思) 想到法律的use(用途)決定把他accuse(控告) 法律程序confuse(混淆) 索賠遭到refuse(拒絕)
42. 打敗仗之后
打敗仗的general(將軍) 四處逃竄時natural(自然的) 遠離城市central(中心的)誤入山谷rural(鄉村的) 盜竊村中mineral(礦石) 行為不合moral(道德)碰上村民several(幾個) 低頭認罪oral(口頭的)
43.總裁的生活
會見一批批地guest(客人) 總有看不完的digest(文摘)世界各地忙著invest(投資) 沒時間來rest(休息)
44. 夫妻逛街
妻子來過call(電話) 相約去逛mall(購物中心) 丈夫長得small(矮小)妻子胖又tall(高) 路人眼鏡fall(下跌) 結果撞翻stall(貨攤)
45. 楊過習武
身上衣服old(舊的) 自幼就很bold(大膽的) 武功秘籍unfold(打開)不顧冰床cold(寒冷) 力把呼吸hold(屏住) 不惹姑姑scold(責罵)
46. 進城務工
為了整個household(家庭) 勇敢邁出threshold(門檻) 沉重心情withhold(抑制)進城找個foothold(立足點) 此舉全家uphold(支持)
47. 天使在人間
一個美麗angel(天使) 來到人間travel(旅游) 經過一座chapel(小教堂)透過玻璃panel(板) 發現兩人quarrel(吵架) 為了一條towel(毛巾)被人撕了label(標簽) 這事真是novel(稀奇的)
48. 不屑少年
人生無須project(規劃) 快樂才是subject(主題)求愛不怕reject(拒絕) 體驗才是object(目標)
49. 赤壁之戰
赤壁軍情很urgent(緊急) 孔明用兵是intelligent(有才智的)帳下沒有敢absent(缺席的) 唯有關二哥innocent(天真的)
捉放曹甘受punishment(懲罰)
50.唐僧取經
為聽佛祖lecture(講座) 心甘情愿adventure(冒險) 變賣家中furniture(家具)只剩一些fixture(房屋固定設施) 拿著一份brochure(小冊子)作別太宗departure(啟程) 沿途風景像picture(圖畫)很多好看sculpture(雕塑品) 一路交流culture(文化)有的關于literature(文學) 有的關于agriculture(農業)
妙趣橫生的英語單詞
Tit for tat：針鋒相對
Tweedledum and tweedledee：半斤八兩
hum and haw：表示猶豫或支吾的嗯嗯呃呃聲
cling-clang：叮當作響，鏗鏘聲。
rat-tat, rat-a-rat, rat-tat -tat：（敲門的）砰砰聲。
Flip-flop：啪嗒啪嗒地響（動）
Zigzag：彎彎曲曲
Hotch-potch：大雜燴
Criss-cross：縱橫交錯
Helter-skelter：慌慌張張
Shilly-shally：猶猶豫豫
Chit-chat：拉呱
Dillydally：磨磨蹭蹭
Tittle-tattle：嚼舌頭，搬弄是非
不擇手段單詞記憶法
英文單詞記憶這是困擾大家的最大的難題，因為一旦詞匯真正的解決了，你的閱讀就解決了，你的聽力就解決了，你的口語也就解決了，然后如果你中文寫作能力好的話，英語的寫作也就解決了。
但是什么叫做真正的解決才是問題的關鍵。有的人主張拼命突擊，死記硬背，像楊鵬的《17天搞定GRE單詞》，我認為這不是非常科學的方法，因為這樣背下來的單詞一是容易忘記，二是不會正確的使用，使用起來難免會用錯。.
第一分類進行記憶是比較好的。首先是可以從字母的形狀來背，另一種激情聯想法（這里就不多說了，已經有很多的闡述文章）
第三種右腦記憶法，又叫做什么不擇手段記單詞的方法，就是從單詞的中文諧音來背，2萬單詞中約有3％是可以從中文諧音來背誦的。
第四種，詞根詞綴記憶法，這是最有效率和效果的記憶方法。使用這種方法可以達到舉一反三，四兩撥千金的作用。可以在較短的時間內，記住大量的詞匯。為什么會這樣呢？這就需要從英語發展的歷史來分析。
在追溯英語的歷史發展時，我們通常將它分為三個時期：
1。古英語(Old English)，從公元450年至1150年。
2。中古英語(Middle English)，從公元1150年至1500年。
現代英語(Modern English)，從1500年至今。
詞根詞綴大詞記憶法則是科學的學習英語詞匯的方法，可以達到舉一反三的的地步。并且拼寫上很少會發生錯誤。所以，你只要掌握3000左右的單音節詞和1000個左右詞根詞綴，就可以解決你一生的詞匯問題。但是目前市面上有關的圖書良莠不齊，各種詞匯 班的老師水平也因此受到一定的限制。也就是說，目前詞根詞綴還沒有標準的教程，這就不可避免的會人為的產生一些牽強附會的解釋。因此，如果你想短時間內使你的詞匯量由量變到質變，達到一個飛躍，就需要辨正的去學習詞根詞綴，不要偏聽一面之詞。
對于一個詞的解釋，拆對詞根很重要，否則將會導致你對單詞錯誤的理解和解釋。目前市面上的圖書，劉仁的《十天突破雅思真題詞匯》是方法學講的最好的，劉毅的《英文字根字典》是拆分最好的，蔣爭的《英語詞匯的奧秘》是分類最好的。老俞的《GRE詞匯精選》，也就是大家說的《紅寶書》，里面有的單詞使用的住記法不太科學，是一種為了應付考試而記單詞的方法，希望大家能辨正的看問題。
［學習方法］不擇手段背單詞（三）
［學習方法］不擇手段背單詞（三）
21,"abnormal","[3BQ5:P:S]adj 反常的，變態的＝irregular【根】ab離開，norm標準－不正常的"
22,"abode","[:B:7D]n 住處，住所＝home＝residence【記】ab離開，ode讀：old－離開舊的時代，我們就不用住貧民區了，可以住正常的住處。【區】b＝避，abode是躲避風雨，擁抱親情的地方d＝地，與土有關，所以adobe是土坯（曬干的磚頭）。"
23,"abolition","[]3B:S0M:Q]n 廢除，特指廢除奴隸制度【例】the abolition of slavery 廢止奴隸制【源】源于動詞abolish（v 廢除）【反】persist in slavery（堅持奴隸制）"
24,"abolitionist","[]3B:S0M:Q0KC]n 廢奴主義者【類】abolitionist:slavery＝anarchist:government廢奴主義者不要奴隸制＝無政府主義者不要政府"
25,"abominable","[:B5P0Q:BS]adj 可惡的＝loathsome；極壞的（極不舒適或不合意的）【例】abominable weather 糟糕的天氣an abominable affair 惡行"
26,"abominate","[:B4P0Q<0c]v to="" abominate="" sin="" adj="" v="" n="" aboriginal="" inhabitants="" an="" abortive="" organ="" it="" was="" attempt="" vi="" not="" ready="" reading="" drive="" b="">7QD]v 豐富（盛產，在數字或數量上巨大）；充滿（豐富儲備，完全裝滿）【例】Streams abound with fish 河里魚很多。Natural resources abound in＝with our country 我國自然資源豐富。【根】a沒有，bound邊界－沒有邊界－多得沒邊；und作為詞根其實是波浪的意思，所謂麥浪滾滾、喜慶豐收。【參】abundant（adj 富裕的）"
30,"aboveboard","[:B8HB5:D]adv 光明正大的（地）；不搞欺騙或詐欺的（地）；【源】above在上面，board木板－在板上－原為術語，當賭徒的手放在木板（桌）上面時就無法出老千（比如在桌子下面換牌） 【反】chicanery（n 詭計，狡詐）；surreptitious（adj 秘密的）【九陰真經第四章】一箭雙雕。同學們，你們已經掌握好多個單詞了，吹牛的時候到了。考考你的朋友吧，你可以問她：""你會xxx單詞嗎？""結果她會，令你失望了吧，沒關系，你這樣問她：""那你能保證10年不忘嗎？""如果她正常的話，你的機會就來了，講講你的背詞法吧，最好編個離奇古怪加荒謬的小故事。你會發現講與不講不一樣，給一個人講和給三個人講不一樣。不要吝嗇你的智慧，分享是人類的美德，在你教別人單詞的時候，最大的受益者其實是你自己。"
中、英文化比較及英語詞匯的應用
對于學外語的學生來說，不僅要掌握詞的字面意義，而且要知道詞的涵義。不了解詞匯涵義，會在語言上犯嚴重錯誤，有時誤把好言當惡語，引起談話者的一方或雙方不快；有時誤把嘲諷當稱贊，被人暗笑。
如"peasant"一詞，是"農民"之義，但外國人眼里不是"農民"之意。英語中的 peasant 與漢語中的"農民"所體現的意義并不完全相同，可能有不同的涵義，英語中的peasant是貶義。《美國傳統詞典》給peasant下定義："鄉下人、莊稼人、鄉巴佬"，"教養不好的人、粗魯的人"。《新編緯氏大學詞典》："一般指未受過教育的、社會地們低下的人"。在漢語中，"農民"指直接從事農業生產勞動的人，無論在革命斗爭中或是在社會主義建設中都是一支重要的力量，絲毫無貶義。
再如，politician 和statesman 這兩個英語詞。Politician是"政治家"嗎？反過來說，漢語中的"政治家"這個詞應該怎樣譯成英語呢？有些略知英語的學生譯作 politician，這是不合適的。Politician這個詞在美國英語中，往往有很強烈的貶義色彩，引起別人的蔑視。它只為謀取個人私利而搞政治、耍手腕的人。這個詞還有"精明圓滑的人"（smooth--operator）之義。指一個人做事和說話時，信心十足，非常老練。漢語"政治家"這個詞應譯為statesman，在英國英語和美國英語當中都很貼切，statesman主要表示善于管理國家的明知之士；人們通常把有威望的高級政府官員稱為statesman.
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