有關陪伴家人作文匯編九篇作文 有關陪伴家人作文匯編九篇

有關陪伴家人作文匯編九篇作文 有關陪伴家人作文匯編九篇

日期:2023-02-16 17:43:19    编辑:网络投稿    来源:互联网

有關陪伴家人作文匯編九篇  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的陪伴家人

有關陪伴家人作文匯編九篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的陪伴家人作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關陪伴家人作文匯編九篇

陪伴家人作文 篇1

  滄海有岸,父愛無邊。——題記

  古今中外,父愛和母愛成為歷代文人所贊美的主旋律,因為這種愛的一直與我們同在,但是不易被發覺的。

  我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開的孩子,或許是由于爸爸太嚴厲的緣故吧,隨著年齡的增長,我們的交流變的少了起來,

  從小開始,爸爸就很注意對我習慣的培養,他不會因為我一道數學題做不出來而批評我,而是在我一個壞毛病屢教不改后,讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。

  爸爸是很沉默的,好象從來都不愿意表達自己。在別人眼中,爸爸好象對我的學習不太關注。每次當我拿回獎狀,榮譽證書,他也只是微微一笑,或許覺得我這樣是理所應當,所以更不會給我物質獎勵了。其實爸爸那種望女成鳳的心情,只有我能體會的到。

  爸爸每天不辭辛苦的工作,為的是能讓我們好好讀書,將來可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時,總上前去幫一把,可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌,在沙礫的層層磨礫下產出最美的珍珠,他希望自己的女兒是一顆珍珠,他希望我們生活的更好。

  可當我拿回初中的第一次成績單時,我愣住了,一時之間竟不知道以什么樣的心情拿給爸爸。經過我反復思索,喊著讓暴風雨來得更猛烈些的口號,把成績單給了爸爸。我不敢抬頭,因為我怕看見那失望的表情,我等待著暴風雨的來臨。爸爸仔細閱覽了一遍后,抬起頭對我說:“第一次考試,難免有些緊張,考的這樣也可以了……”

  爸爸的話讓我重新拾起希望之火,向前遠行。

  滄海有岸,父愛無邊。我愛您,爸爸!

陪伴家人作文 篇2

  人生有許多事情,在成長的道路中有痛苦也有歡樂,但是最終留下的卻是精彩的回憶。成長中有知心朋友的陪伴,有老師的鼓勵,有失敗后得到的教訓;可是我覺得在成長的過程中父母的陪伴與教育是不可缺少的,然而也是精彩的。

  來講講陪伴吧!可能有許多人會說:父母不是天天陪在我們身邊嗎?有什么好講的?其實這樣的想法是錯誤的,聽聽我講的這件事吧!

  不記得那是什么時候,從我記事起爸爸媽媽就開始為家與我四處打拼,為了不讓我們吃苦,讓我們過上幸福的生活。常常家將我一個人放在家里。早晨一睜開眼,爸爸媽媽早已出去忙碌奔波,餐桌上擺著已經冷掉了的粥,我只好抱著小熊,餓著肚子,呆呆地望著天花板,心里想著:這樣的生活有什么樂趣?

  從那開始,爸爸媽媽的事業越來越大,更加顧不上陪我。有一天我突然暈倒了,爸爸媽媽急的團團轉像熱鍋上的螞蟻似的。最后一致決定送我去醫院。

  記得以前在院子里,一踮起腳尖就能看到醫院。為什么這次醫院離我們這么遠呢?在路上風無情地刮著,像一把利劍刮在爸爸的臉上既生疼又刺骨,而那雨媽媽卻瘋狂地將他的子女丟在媽媽的身邊又冷又凍。

  終于到了醫院,爸爸媽媽一刻也沒停下,又是掛號,又是找大夫,又是找病歷,忙得不可交加。終于辦理好了手續,爸爸媽媽一臉擔憂與心疼的望著我,望著昏昏欲睡的我。

  醒來之后,看見爸爸媽媽在病床旁睡著了,我小心翼翼的將被子蓋在他們身上,沒料卻驚醒了爸爸媽媽。媽媽急急忙忙的問:“怎么樣了?好點了沒?爸爸媽媽以后會多花點時間來陪你的!”爸爸在旁邊也點點頭。那時的我發覺無論用多少金錢也換不回來一家人在一起的美好時光重要。

  雖然爸爸后來去了香港工作,可我還是想對爸爸媽媽說一句:爸爸媽媽我的成長因你們的陪伴而精彩,快樂!謝謝你們!

陪伴家人作文 篇3

  有一種溫暖叫做家人的陪伴,我們在家人的陪伴下成長,在家人的陪伴下度過了快樂的每一天。

  我的家人是最關心我的,關心我的身體健康,關心我的內心想法,又關心我的學習成長。我的成長中處處都有家人的影子,我在家人的陪伴中感受到了一種最溫暖的情感。我的家人是最關心我的,關心我的身體健康,關心我的內心想法,又關心我的學習成長。我的成長中處處都有家人的影子,我在家人的陪伴中感受到了一種最溫暖的情感我愛我的家人,你們不僅給了我一個溫馨美滿的家,還帶給了我很多成長路上的快樂!

  我的家人們,你們小心翼翼的幫助幼小的我走路,你們耐心細致的教會我說話,又等到我長大一點之后,也是你們手把手的教會我生活上的各種知識與道理。你們的陪伴如此的可貴,需要我去珍惜,也需要漸漸長大的我去回報你們的陪伴。等到你們年老,那時候,我定會陪伴在你們身邊,也給你們送來陪伴的溫暖。

  作為我的家人,你們是如此的無私奉獻,你們默默的守護著這個家,并且你們也在共同為這個家努力付出。這個家有你們,所以才變得溫馨美好。每當我感到疲憊的時候,都是你們在一旁默默守護著我。當我有時候不開心,甚至于失落的時候,也是你們輕聲的在安慰著我。你們的陪伴讓我的成長多出了很多的溫暖,你們的陪伴也讓我對生活更加充滿熱愛。

  我的家人們,有你們的陪伴真好,你們對我的關愛,我都能感受到。你們就是春天里的太陽,時時刻刻都在散發著溫暖,沐浴在你們溫暖之中的我是幸運的。我會牢記這份溫暖,未來的我也會用陪伴來回報你們如今給我帶來的溫暖。

  我們一定要好好的珍惜家人的陪伴,當我們日常生活中還有家人陪伴著我們的時候,這就是我們最幸福的時候。

陪伴家人作文 篇4

  母親,多么偉大的詞語。母親是我的第一任老師,母親陪伴我成長。

  自從我呱呱落地時,母親就用甘甜的乳汁哺育著我;自從我咿咿學說話時,母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學說話;自從我學走路時,母親總是扶著我走好每一步。當我真的學會了走路,不一小心,摔倒了,母親都不扶我,讓我一個人爬起來;自從我認字時,母親教我認的字,是祖國、人民、媽媽……教我寫的字,是我愛祖國、人民……母親陪伴我已經度過10個春秋,我也不再是依偎在母親身旁的小寶貝了,而是一只羽毛豐滿的小燕子了,媽媽對我進行了嚴格的訓練,媽媽語重心長地對我說:“孩子,媽媽給了你一條寶貴的生命,今后你的路還很漫長,你要自己走。

  每當我遇到困難時,媽媽對我說:“困難像彈簧,你弱他就強”;每當我失敗時,媽媽對我說:“有了失敗,就有成功,失敗與成功都是一樣的”;每當我不愉快的時,是媽媽幫我扶平的;每當我成功驕傲時,媽媽對我說:“驕傲的孔雀是飛不起來的。”

  隨著知識的增長,我面臨著學習方法的選擇,這時媽媽教育我記住愛因斯坦的一句名言,“成功=艱苦的勞動+正確的學習方法+不說謊話。”媽媽還說:“水滴石穿,繩鋸木斷”……

  我的母親是一位優秀、成功的輔導員。我堅信,在我人生的道路上,有媽媽的陪伴,我會變得更加堅強、更快成長。我為擁有天下最好的母親而自豪!

陪伴家人作文 篇5

  閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

  ①“我在寫作業,媽媽陪著我,她在看手機”“臨睡前,我和爸爸分享學校里的趣事,他在看手機……”最近,南京一群小學生記錄下生活中最熟悉的“刷手機”場景,匯編成一首詩歌《放下手機,抱抱我吧》。

  ②《國民家庭親子關系報告》顯示,l7.8%的父母在與孩子共處時常看手機。記者采訪了多位家長,超過一半家長承認回家看手機的時間多過陪伴孩子。回家后放不下手機的爸爸媽媽在關注什么呢?大部分家長表示,其實是隨便刷刷,“微博一刷,微信群里回幾條,一兩個小時沒了。”

  要求:結合材料的內容和含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。

  【寫作指導】

  最近幾年,智能手機越來越普及,在給人們帶來各種便利的同時,也使人們或多或少對這些電子產品產生依賴,帶來了眾多負面影響。材料中,父母對手機依賴而影響到孩子的情況越來越普遍,這引發了廣泛的關注和討論。

  解題時要注意到“家庭”“手機”“孩子”三者的聯系,不要割裂開僅從一方去立意。我們可以從以下幾個方面立意:一是家長在孩子面前要以身作則,為孩子的成長營造良好的家庭環境。家長做了不良示范,休息就是玩手機,這讓孩子誤認為,手機最好玩,孩子也可能會變得越來越宅,甚至沉迷于手機。二是從如何建立和諧的親子關系人手。專刷手機影響親子關系,時間久了,家長變得不會跟孩子交流,不知道如何交流,孩子與家長的隔閡也會越來越深。當然也可以綜合立意。

  寫好新材料作文關鍵在謀篇布局“五步”,以下“五步”助你寫新材作文得心應手。

  第一步:引

  “引”是引述原材料,就是“敘讀”。對于短小的'材料(如一首小詩)可以全篇引述,對長的材料應該作恰如其分的概括并作有針對性的引述。

  特別注意:材料的轉述應作一些技術加工,凡材料中與論點關系不大或毫不相干的內容都要淡化或刪去,而材料中與論點密切相關或明確表達觀點的內容則要強調和突出,達到“論點源自材料,材料生發論點”的要求。

  第二步:提

  “提”就是從引述的材料中提煉出“感想”,即中心論點。具體來說,在引述材料后,緊接著用一個句子點明中心論點。這一步十分重要,關系到文章的成敗。

  第三步:議

  “議”就是對所選論點展開分析議論,對所選論據進行深入、透徹的剖析。當然也可以發掘出材料中的論據來論證中心論點。

  第四步:聯

  “聯”就是“引申”“類比”,由此及彼地展開聯想,特別要聯系當前的社會實際。文章內容是否充實,是否具有針對性,關鍵就在這一步。

  原材料再豐富,充其量也只是一個點,一個小小的點,是“滄海一粟”,如果再聯系社會現實,這就像攝影機鏡頭畫面定格后又逐漸地放大、放遠、展開更廣闊的背景一樣,使得文章的內涵更豐富、更廣闊。能使讀者由衷感到從材料內提煉出的觀點確實有意義,令人信服。是從“小”到“大”的深化。

  第五步:結

  “結”就是收束全文。它是在“議”的基礎上水到渠成得出的結論。可以借用名言,再作概括;或詩意點化,升華論點;或畫龍點睛,意味深長;或總結全文,發出號召……一句話,就是使結尾回扣材料,照應開頭,深化中心,使文章渾然一體。

  說明:“引”“提”是文章的引論部分;“議”“聯”是文章的本論部分;“結”是文章的結論部分。

  【學生范文】 放下手機,陪伴家人

  近日,有調查顯示許多父母在與孩子共處時時常看手機,更甚者玩手機的時間比陪孩子的時間更長。于是,類似“我寫作業,媽媽在看手機”,“我分享趣事,爸爸在看手機”的話時常從孩子口中說出。手機雖好玩,但它難道比親人還重要嗎?(引)

  當前,我們處在一個網絡四通八達,信息大爆炸的時代。手機作為一種即時通信的有力載體,使我們能夠隨時隨地的瀏覽分享各種信息。在很大程度上方便了每個人的生活,節省了彼此的時間,改變了人們生活方式,這些誠然是手機這個小鐵盒子帶給我們的利好。但又有多少人能規避得了手機帶來的弊端,并且能夠真正的置身手機之外?也許沒有幾人,更不要說初為父母的了。但面對如此嚴峻的“親情缺失”的現狀,我們能安心嗎?(提)

  古人有道“舉頭望明月,低頭思故鄉”的憂傷心境,今人卻成了“舉頭忘所以,低頭刷手機”的激情。與其說是激情,不如說是一種麻木,像魯迅先生筆下封建社會人們對生活的麻木一樣。“低頭族”若抬頭,眼底盡是茫然,無知,完全一幅被手機控制了身心無法自拔的休克狀態,連身邊最親最愛的活生生的親人也無暇搭理。長此以往,親情逐漸淡薄,好像成了可有可無的一件“東西”,這難道不是當今人類社會之大悲嗎?(議)

  有人曾問,機器人會控制人類嗎?依現狀來看,毫不夸張地說機器人已經控制了人類。人類把手機視為珍寶,為了手機不問親情,完全成了手機的奴隸,這難道不就是機器控制了人類嗎?因此,只有放下手機,才可成為手機的主人,才能不被手機“奴役’。(聯)

  放下手機,放下的不過是裝著世俗的鐵盒,而擁有的則是生機勃勃的完美世界。放下手機,我們不僅可以節省大量的時間,還可以放松身心,用這一段段的時間去陪伴親人,暢享家人歡聚的樂趣。亦或是旅行,用你的雙眼真切地領略世間萬象,給你的眼睛來一場說走就走的旅行。當然,我們也可以讀讀書,身體和心靈,總有一個在路上,放飛靈魂,擁抱健康的生活,擁抱可愛的親人與朋友。(聯)

  “她抬著頭,渴望分享每一個發現,你低著頭,錯過她的激情;她抬著頭,期待你的回應,你低著頭,沉默不語冷落了一顆溫熱的心。”當你錯過了孩子的成長,你是否感到悲哀?放下手機吧,放下的是冷漠;陪伴親人吧,陪伴的是純潔的愛。陪伴是最好的愛,莫讓手機遮望眼(結)

  【點評】

  本文首段簡引材料,敘讀家長玩手機而不能陪伴孩子。第二段提出中心論點,家長對孩子的親情缺失現狀極其嚴峻。第三段化用詩句,用語詼諧幽默,直指親情缺失給家人帶來的傷害,該段為議論的主體部分。接著兩個自然段展開聯想類比,由小到大論述手機對人類的危害。最后一段,總結全文,發出呼吁。綜觀全文,不失為一篇考場佳作。

陪伴家人作文 篇6

  憶起兒時零零散散、點點滴滴的回憶,用心去品味,才發現,原來從小到大的那么多的時光已然轉瞬即逝,而在那些美好的時光中,一直陪伴我左右,給予我呵護,為我遮風擋雨的始終是他們——我的家人。在他們的陪伴下,我在思考什么是幸福?

  是啊,究竟什么是幸福呢?是擁有高大的樓房?是擁有昂貴的跑車?是擁有大量的金錢?還是能整天購買衣服和化妝品?但在我的心里,這些統統不是。我認為幸福是有家人的陪伴。

  記得小時候,我在燈下看書,默默坐在一旁陪伴我的是媽媽。媽媽也手捧一本書看著,偶爾抬頭看看我,見我專心致志的樣子,欣慰地笑了。媽媽雖然不說話,只是靜靜地坐在我身邊,可我心里很踏實,有媽媽陪伴真幸福!飯菜擺上了桌,總是有我最愛吃的紅燒排骨,奶奶不斷地給我夾菜,笑瞇瞇地說:“乖,多吃點,長得壯壯的!”這時候,我覺得有奶奶在身邊真幸福!還有當我耍小脾氣時,將我哄開心的是爸爸;當我不小心跌倒時,急忙把我扶起的是爺爺……所有這些,都讓我深切地感受到有家人陪伴真幸福!

  我從小生活在一個溫暖的大家庭里,像個小公主一樣被呵護,被寵愛。我愛他們,他們同樣也愛著我。只是,我們的愛沒有用嘴說出口,而是用自己的實際行動,表達著對彼此深深的愛,有家人陪伴在身邊,我想,這就是幸福。

陪伴家人作文 篇7

  有家人陪伴,再難過傷心,都可以繼續堅強!

  ——題記

  窗外飄著小雨,多雨的日子必定少不了憂傷。就是在那樣炎熱而又多雨的日子,我們班競選班干部,可我,落選了。

  走在放學回家的路上,沒有傘的我,獨自一個人走著。天地間,一片漆黑,路燈壞了一盞,時亮時暗,照得我更加難過。回到家,我不說話,只是放下書包,坐在桌旁,低頭吃飯。作為退休教師的爺爺先是發現了我的異常。他輕輕地放下筷子,問了一句:“我的乖孫女,你今天在學校有什么不開心的事嗎?”“我……我競選班干部,但沒選著。”提到這件事,我就有些想哭。

  “這次沒競選到,好好努力,讓同學、老師看到你優秀的一面呀!”爺爺的眼好似月牙,幾乎只有一條縫。奶奶笑了笑:“對呀,你可以好好努力呀!”奶奶摸摸我的臉,我感受到老繭,那是奶奶每天為我操勞而留下的印記。

  “嗯,那我好好點學習,讓同學老師看到我優秀的一面。”我擦干眼淚,重新振作起來。吃完飯,我加緊寫作業,爺爺坐在旁邊陪我。接下來的每一天,爺爺都陪我寫作業。他趴在桌子上,看著我,要睡著了。他揉揉自己的眼睛,用手拍幾下臉,繼續坐在那兒等我。他每夜陪我做作業到九點、十點,他從不抱怨。奶奶每天早上為我準備好早飯,晚上在我回家前,就做好了飯菜等我。就是在爺爺與奶奶的陪伴下,我終于考了全班第一名的好成績。得到消息的那一天,我感謝爺爺奶奶,那些話語的陪伴,行動的陪伴都令我感受到親情其實是多么的偉大。

  爺爺奶奶不一定會陪伴我一生,但是他們所給予我的鼓勵,定能陪伴我的每一次失敗,每一次成功,定能陪伴我一生!

陪伴家人作文 篇8

  人在路上,是誰陪伴著你?在你走過這幾個季節中,是什么讓你沉浸,在你走過的幾個花開花落之中,是什么你總是傾聽。

  家是我們的避難所,是我們成長的搖籃。在家中我們自然也會感到有很大的安全感。家中有親情,有家人的陪伴,早上我們一起吃早飯,晚上我們坐在一起看電視,一起聊天,那是多么的溫馨啊!

  在家里我們不會發生分歧,遇到好事一起分享,遇到挫折與困難我們一起面對,團結協作起來,共同與作者作斗爭,這樣就不會再顯得那么痛苦了,所以說有家人的陪伴也是一種快樂。

  在學校,同樣學校也是我們的避難處,是我們遇到困難時得到安慰最多的地方,傷心的時候有同學的安慰,還有老師的安慰。在學校,有那么多的同學和老師的陪伴,我們也不會感到孤獨寂寞,在班里和同學一起寫作業,一起看書,一起打打鬧鬧,這是很有情趣的,你們不會的題我幫你,我不會的題你幫我,在一起共同學習,是多么開心的一件事啊!吃飯時也有那么多的同學陪伴,想想在學校里是多么的開心啊!

  老師也是我們的在任父母,他們也會像關心她的孩子一樣關心我們,在我們有困難的時候,他總是先沖鋒為我們排憂解難,在我們不開心的時候,老師會逗我們開心老師甚至對自己的孩子都比不上對我們的關心,老師一天除了早上和晚上,剩余的時間都是陪伴著我們,讓我們開心老師對我們的愛比天高比海深。

  所以說陪伴與無處不在,陪伴著我的人們,我的生活,因你們的陪伴而精彩。

陪伴家人作文 篇9

  愛是一種奇怪的情感,它讓人瘋狂、困惑、快樂、流淚。戀人之間的愛就像家庭成員之間的愛一樣。根據調查,為了表達對家人的愛,越來越多的人“愛超出了他們的內心”;與此同時,大多數人期望他們的家人成為細心的伴侶。是的,陪伴不僅是戀人之間最長的告白,也是家人給你的溫暖。

  當你迷失時,友誼是家人的安慰。9點到5點回家的丈夫滿臉疲憊,考試不及格的孩子放學后不停地哭。然而,只要一家人聚在一起互相鼓勵,他們就能擺脫疲憊和失落,并有堅定的信心對未來發起新的沖擊。生活中無情的挑戰和別人尖銳的話語可能會“刺痛人的心”,但這些漫漫長夜中冰冷的雪終究不值得陪伴的溫暖。陪伴,就像長明燈,照亮漫漫長夜,融化冰冷的雪,給你帶來溫暖,讓你鼓起信心,迎接新的太陽。

  當你自滿時,公司是你家人的善意提醒。雪萊曾經說過,“冬天來了,春天還會遠嗎?”當你經歷失敗和痛苦時,成功之光會照耀你。那些在日常生活中責備你、恨你、侮辱你的人此刻可能都在關心你,陪伴你走過整個旅程給你溫暖的家庭成員才是你真正想陪伴的人。“輸了一起戰斗,贏了一起瘋狂”,你的家人會陪你從山腳下登上峰頂,一起看世界上的山川,和你一起享受成功的快樂。家人也會讓你冷靜地看待一切,這樣你就不會驕傲或浮躁,也不會因你的成功而興高采烈。有了這份友誼和這份溫暖,當你成功的時候,你可以保持頭腦清醒,不要驕傲自大,以免陷入失敗的深淵。

  公司是你平庸時家人給予的溫暖保護。也許有些人生來注定要平庸,但家人不會像外人一樣拋棄你,驅逐你。選擇一座城市,保衛自己的家庭,過著普通的生活可能是大多數人的家。然而,只要有孩子在農村無邊無際的麥田里奔跑,有父母在享受家常菜的香味,有戀人在深情款款地對視,生活中就不乏溫暖和親情,生活就有它的真諦。

  人類,群居動物,需要情感寄托。時間讓人們相信“沉默是金”,而不是“兒童語言”。但是只要我們和家人在一起,我們就能感受到陪伴帶來的甜蜜,我們也能感受到生命中最長的故事中的愛情和親情。

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