學吹長號的作文
成功就好像一把鎖，要想把它打開，就需要你飽嘗次次失敗。經過不懈的努力，去尋找開鎖的鑰匙。在我的生活中，有一件讓我難忘的事。那就是吹長號了。
長號能吹出優雅、動聽的聲音。我多么希望自己也能吹出這么美妙的聲音啊。今天中午，我就懷著激動的心情來到音樂室報名參加鼓號隊，劉老師同意了，并要求我明天到陽光窩。
第二天下午，我懷著興奮的心情迫不及待地來到了陽光窩。劉老師發給我一個沉甸甸的長號箱。按照老師的.要求。從箱子里把金光燦燦的長號小心翼翼地組裝好長號，靜候老師的安排。
過了一會兒，長號老師拿著金光閃閃的長號來到了我們的前面。先教我們怎樣吹音節，老師給我們示范了一下，先把嘴型做出微笑時的樣子，把號嘴對著嘴，發出了美妙動聽的聲音。老師把長號放了下來，之后，老師耐心地強調兩點吹長號時注意事項：“學吹嘴型。先把嘴做成微笑。在露出小酒窩，第二吹音節，要深吸一口氣。要把氣吹平均了。”說完，老師讓我第一個先吹，我懷著緊張的心情，按照老師的要求先深深地吸了一口氣，努力成微笑的嘴形。然后使勁地吹出了第一個音節，音節從長號里發出來幾秒后，音調一會兒高，一會兒低。吹得我上氣不接下氣。我的臉憋得通紅，老師讓我把長號放下來。走到了我的面前說：“你做的嘴形不對，先做出一個微笑的嘴形讓我看看。”我努力地做到嘴角上起。“對！保持住，吹音節。”我把長號再一次拿了起來，深吸了一口氣，把長號嘴對住嘴，然后我比剛才平穩的吹出了第一個音節。“吹第二個音節。”老師在我身旁指導著。我又重新吸了一口氣，但依然吹不平均，我把長號放了下來，想著剛才怎么吹都吹不好，心里煩躁不已。我垂頭喪氣地走到劉老師面前，說：“老師，我不想學吹音節了。”劉老師安慰著我：“別輕易放棄，一開始誰都有這樣一個過程，難者不會，會者不難。”聽了之后我不好意思地拿起了長號。把號嘴對住了嘴。音節慢慢地吹了平均一些，老師在我旁邊提示著我：一定要放松吹，別緊張，放松吹，慢慢地，原來緊張的心情靜了一些，漸漸地我吹出了標準的音節。
在長號老師的點點滴滴的指導下，終于吹出了動聽樂曲。現在，我已經是樂隊的首席號手了。表演時，我總是站在前排。吹奏出最響亮的樂曲。
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