我的竊讀記作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我的竊讀記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一天晚上，寫完作業后，老媽又叫我讀英語，我不到10分鐘就讀完了。這是我想看《蘿鈴的魔力》這本書，用英語書擋著，在那里看了起來，老媽被一群“聊天狂”纏住了，好時機！老媽果然沒發現！耶！
可好景不長，沒多久，老媽叫我睡覺去，我聽了心里不太愿意，怎么就睡覺！我一個勁地求老媽放過我這一馬。可老媽還來了勁兒，盯著我穿好睡衣、躺好、蓋好被子，才離開。
我躺在床上，望著天花板，根本睡不著過了很長一段時間，我想老媽應該開聊了吧！我輕輕把被子掀開，再慢慢滑下床去，床發出吱吱的聲音，真的好刺耳！
我剛拿起書，不小心碰了一下椅子，發出一陣響聲，我心里一驚，連呼吸都不敢，豎著耳朵聽，看老媽有沒有起來，整整一分鐘我一動不動地站在那兒。我現在發出的每一個聲音都感到如同雷鳴，生怕把老媽引來！！
總算平安無事了，老媽沒聽見，我暗自竊喜，又津津有味地看了起來。可過了一會兒，我聽見了腳步聲，我邊聽邊想，是老媽去喝水嗎？還是來查房？忽然，聽見了開門聲，我連忙把書塞進被子里，可臺燈沒時間關了，老媽看見了打開的臺燈，就把我叫醒，耐心得教導我，說：“到什么時候，該做什么事情，不能顛倒，睡覺時你要看書，明天早上就沒精神上課了。”
我的“竊讀記”就此宣告失敗。
我的竊讀記作文2書，是我們最親密的伙伴，我對它愛不釋手。但竊讀的滋味可真是讓我既快樂又膽戰！
我課外書的喜愛，簡直達到了廢寢忘食的地步。暑假里，我迷上了四大名著之一——《西游記》，作者把書中的每個人物描寫得活靈活現，故事情節跌宕起伏，使我如癡如醉。我沉浸在《西游記》的這段時間里，實際上為了閱讀它我居然也像唐僧他們一樣，歷經艱難險阻。“好睡覺了，時間不早了！”正當我趴在沙發上看得陶醉之時，媽媽便下了“圣旨”。而我呢，必然不敢違抗媽媽的命令，有氣無力地答道：“哦！”但我一心牽掛著唐僧，于是急中生智，抱起一個靠墊，將書夾在了“我倆”之間，小心翼翼地走進房間。正當我得意洋洋之時，其中玄機被老媽的“火眼金睛”發現了。只見她大步流星，瞬間來到我眼前說道：“太遲了，再看眼睛受不了。”說完便把《西游記》帶回了它的家——書架。
這下我雖然關燈“睡覺”了，但心里還是有千萬個不甘心。“砰！”正當我沮喪之時，關門聲給予了我一絲希望，因為——媽媽回房睡覺了！我霎時斗志復燃，開了燈，踮起腳尖，悄悄地打開房門，拿回了書。當然，由于媽媽已酣然入夢，我暢通無阻地找到目標。回到房間，我又沉浸于書香之中，津津有味地品嘗著書中人物的艱難歷程。但是，好景不長，正當我大飽眼福之時，只聽見“咔嚓！”一聲，媽媽已將頭探進了我的房間，而我的天機也泄露了。媽媽二話不說，一把將我的愛書——《西游記》給奪走了。頓時，我變得心灰意冷，只好善罷甘休了。而此時躺在床上的我嘆了一口氣，喃喃自語：“唉！真是白忙活了一場，到頭來，還是沒看成書呀！”
哈哈，這就是我的竊讀記。我是多么愿意沉浸在書香中細細品味，因為其樂無窮呀。我愿意走近故事，享受別樣的快樂！
我的竊讀記作文3書籍是人類進步的階梯。這是高爾基的書；書猶藥也，善讀之可以醫愚。這是劉向的書；書是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。這是莎士比亞的書。而我的書是一把打開知識大門的鑰匙，帶著我走進知識的寶庫；是一艘送我遠行的船，帶我遨游知識的海洋；是一位和藹可親的老人，帶我來到這個神奇的世界。所以，我發明了兩條妙計，如果你愛看書，就來聽一聽。
妙計一：午夜看書法
我在睡覺的時候，偷偷地帶上一本書上床，我感覺就像一位小偷一樣，偷偷摸摸的，好像自己做賊心虛似的。于是，我安定了下來，先假睡一會兒，等到一個小時后，我從柜子里取出手電筒，躲到被窩里津津有味地看。正在我看得如醉如癡時，我聽見了奶奶打電話的聲音。快假睡，不然會被發現的！在千鈞一發之際，我逃過了一劫。我足足看了三個小時，圓圓的月亮像一輪玉盤嵌在藍色的天幕中。這時，我突然想起李白的詩句：小時不識月，呼作白玉盤。大概是看累了，我便在書的海洋里進入了夢鄉，連手電都沒關，就一覺睡到了天亮，夢里想的全部是書里的內容。這次計劃成功！yes！
妙計二：緩兵之計法
緩兵之計法分為好多種方法，有拖延時間法，可以把人拖延一段時間，在這段時間里，我們可以看書看個夠；有找好借口法，可以找出一個適當的理由或借口來看書；有巧妙騙人法，可以騙到別人完全相信自己以后，再藏在某個地方安安靜靜地看書。雖然騙人是一個不好的行為，但是我知道，善意的謊言是可以被原諒的。所以沒辦法，為了看書，只好這樣。
我這次看書用的是緩兵之計法。這天，我的媽媽帶著弟弟來，要和我出去玩，可是書就像磁石一樣，我對它可真是愛不釋手，不想離開它。于是我對媽媽說：“讓我把這個章節看完再走吧！”“好吧！”于是我又如癡如醉地看這本書，不知不覺中聽到了一聲：“快點呀！等得花都謝了！”這正是我弟弟的聲音。可是媽媽說：“媽媽答應哥哥，就要做到，不可以言而無信。”過了一會兒，正當我繼續沉浸到書的世界里時，就連媽媽也不耐煩了：“兒子，你快一點呀！”我不慌不忙地說道：“再給我十分鐘。”“好吧。”弟弟和媽媽異口同聲地說。終于，我把這本書讀完了，我覺得，這是一次非常開心的閱讀。主要是。“計劃二號”，成功！
文學類的書，可以帶你走進古代世界的鑰匙，即使不要時光機，也可以遨游歷史；科技類的書，可以帶你走進科學的領域，讓你體驗現代發達的科技；科幻類的書，可以帶你走進幻想世界的大門，讓你充滿對未來科技的遐想。我之所以發明計策讀書，是因為讀書對自己的精神成長有利！話說：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
我的竊讀記作文4書，一個令我刻骨銘心的字眼，一處能使我敞開心扉的地方，也是一段不為人知的往事……在我記憶的長河中，幾乎每一個角落里都藏著書的影子，而最讓我難忘的還是那一件事。
我第一次接觸小說是在上中班的時候，一本不太厚的《綠野仙蹤》深深地吸引了我。看著封面上的紅發女孩桃樂絲和黑乎乎的小狗托托，我一下子就陷入了問題漩渦：他們要去哪里？他們會遇見什么樣的人？在他們身上究竟會發生什么事兒？我實在是忍不住了，于是我迫不及待地打開書，可還沒翻幾頁呢，媽媽的催促聲便猶如噩耗一般傳進我的耳朵：“妍雨，準備睡覺啦！”好一個晴天霹靂啊！“討厭！”我小聲地嘀咕道。就在這個時候，我無意中瞄到了床頭邊的小臺燈，一個好主意竄上我的心頭。“好嘞，就這么辦吧！”我自言自語。
終于，家里的燈全都熄滅了，我探出頭，再一次確定其他人都已經回房，并且已經關上房門后，我才悄悄地關上房間門，躡手躡腳地走回床邊，小心翼翼地摸出我藏在枕頭底下的《綠野仙蹤》，打開小臺燈，趴在床上津津有味地看了起來。當看到桃樂絲因為離開家而暗自傷心時，我的`心仿佛跟隨著她的心一起墜入低估；當看到她和托托結識了第一個伙伴稻草人時，我高興得都快說不出話來了。我看的實在是太投入了，以至于忘記了媽媽的存在。
突然，“咔嚓”一聲，門把手不知被誰扳動了，我意識到大事不妙，立刻把書藏在枕頭下，還沒來得及關掉小臺燈，媽媽就已經板著一副苦瓜臉站在了我的面前。她的眼睛猶如一把無情的利劍，直刺我的心底，仿佛能夠看透我在想些什么。她嚴肅地對我說：“把書放回書架上！”我不敢反抗，只好乖乖地把書放回書架。見我這么聽話，媽媽的語氣稍微平緩了一點：“下次不準再這樣了啊，睡覺！”隨著“砰”的關門聲，媽媽走了。我又俏俏地爬起來，從書柜上翻出那本書，繼續如饑似渴地讀著……直到第二天醒來，我還是緊緊地摟著那本書。
書，對我來說是一份無價之寶。它就好比是我進步的階梯，是我造夢的搖籃，同時也是一盞明亮的路燈，在我迷茫與墮落之時，為我指明前進的方向……
我的竊讀記作文5“哎呦！老媽，我肚子疼，我去上廁所！”說完，我便以百米沖刺的速度回到書房，取出一本《西游記》，塞進衣服里，然后鉆進廁所，一屁股坐在馬桶上，迫不及待地打開書，津津有味地讀了起來。
正在這時，我聽見了一陣熟悉的腳步聲，啊！老媽來了，廁所“游擊戰”正式開始！我事先早有準備，迅速將書塞進了洗衣機與墻體的縫隙中。這時，老媽推門而入，照了照鏡子，瞟了我一眼，就走了出去。我心想：想監視我，沒門！以我間諜般的聽覺，早就能聽到你的腳步聲了！望著老媽遠去的背影，我立即抽出書來，貪婪的讀著。我很快樂，也很擔心——這種竊讀的滋味！
“嗨！我是孫大圣，你趕快把我師傅放了！”我讀的十分入迷，好像我就是孫悟空，站在沙土飛揚的大山里與妖怪做著斗爭！
不知不覺中，老媽已經站在了我的身邊，沖著我的耳朵大喊道：“熊涵睿小同學，趕緊給我出來學習！”說完，一把奪走了我心愛的《西游記》，拽起我回到了書房。
哎，為什么我的竊讀計劃總不成功？老天啊！我的計劃什么時候能實現啊！不過，我還是喜歡這種竊讀的滋味，這種感受將伴我成長！
老師評語：全文對竊讀時動作的描寫十分恰當！一種對讀書的熱愛之情也自然流露出來了！
我的竊讀記作文6“砰”的一聲，爸爸關上了我的房門，緊接著就是一個個“咚，咚”的腳步聲，然后又是一個關門的聲音。過了一會，沒有什么動靜，我趕緊從床上爬了起來，我拉開蚊帳，躡手躡腳地走到了書桌前，打開了書桌上的燈，小心翼翼地拉開了抽屜，找起了準備好的一個小巧玲瓏的驗鈔器，“哈，找到了！”我輕聲細語地說。
我找驗鈔器可不是為了檢查鈔票的真假，而是要借驗鈔器的那紫色的燈光來偷看書。你或許會奇怪，現在又不是以前不能看書的時代，為什么還要在種什么都看不清的時候偷看書呢？”，唉，我也要有時間看書呀！雖然我每天作業都很早就寫完了，可是，一做完作業就被爸爸催著練習長笛，好不容易過了2、30分鐘了，到了休息的時間，我剛要拿起書來看，可是剛過了一分鐘，爸爸又囑咐我繼續練習，不得已，只好放下我心儀的書，又吹起了長笛。整個所以，整個晚上的時間我都一直在練習長笛。如果是下課時看書，就這幾分鐘的時間，也看不了幾面，午休時又要寫作業，上課時我又沒有那個膽量去偷看書，況且這是個不良的行為，所以我就只能在這伸手不見五指的黑夜來偷看書。
我拿起驗鈔器，關了書桌上燈，又踮起腳尖，躡手躡腳地溜上了床，拉上了蚊帳，從我的大枕頭底下拿起了書，把枕頭放好，把被子打開把全身蓋住。做好了一切準備，就準備開始偷看書。
我拿起書，嘿嘿，第一步完成，接下來可千萬不要被發現呀！昨天太累了，沒有看，今天要把昨天的給補回來！我暗暗地想著。我按下開了驗鈔器，翻開了我折了一個折角的那一頁，貪婪的看了起來，一面，又一面……我這優美的故事內容一下子就把我給吸引住了，一點都不滿足，還是想往下看，就開始一目十行，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，過了幾分鐘，我就像自己走進了書里，根本就忘記了時間，什么聲音也聽不到了。
突然，傳來了一陣“咚，咚”的腳步聲，呀，不知是爸爸還是媽媽走出來了，不過，按我的“經驗”來看，應該是不會來我的房間，還是繼續偷看書吧！不過我必須要提高警惕，門外還是有一個個“咚，咚”的聲音，我的心里也開始“砰砰”直跳。“不行，趕快把書和“手電筒”趕快藏到枕頭底下”我著急地心想。門外的腳步聲越來越大，我的心跳也跟著腳步聲隨之加快。我想，肯定會打開我的房門。果然，爸爸打開了我的房門，我趕緊問到：“干嘛？”“都要12點了還不睡覺！”爸爸生氣的說到。爸爸說完，又關上了房門，我趕緊伸長了耳朵，又有一陣腳步聲，然后是一個開門聲，再是一個關門聲，爸爸回到了房間。“呼，還好沒有被發現！啊，已經12點了，怎么我只覺得最多過了半小時呀，爸爸不會騙人吧？我趕緊拿起身邊的帶熒光的手表，果真，都11點50分了！”明天還要上學呢，趕快睡覺吧！我打了個哈欠，進入了夢鄉……
我的竊讀記作文7每個人都一定會有一次竊讀的經歷，比如說我吧，也曾經竊讀過一本名叫《昆蟲記》的書。
有一次我從慈溪圖書館借了一本《昆蟲記》，帶到學校里。中午，我迅速吃好飯，如饑似渴地翻著，看著。一頁，兩頁，三頁———讀著，讀著，我仿佛進入了一個屬于昆蟲的世界，在里邊我結識了許許多多千奇百怪的昆蟲朋友：挖地洞的狼蛛，背部像檸檬的蟹蛛，令人惡心的鼻涕蟲，會爬樹的田螺———
正當我沉醉在我的昆蟲世界里時，午睡的音樂聲忽然間響了起來，
我在心里抱怨著：這鈴聲早不來晚不偏偏這時來，真是的！沒辦法我只好裝模作樣地趴在課桌上，等檢查老師一走出教室我就又變成了一只自由的小鳥，把《昆蟲記》藏在抽屜里繼續欣賞神奇的昆蟲世界。法國作家法布爾寫得真是太棒了，我嘴里含著的“哇”字時不時的忍不住要噴射出來，我被自己嚇住了，不時偷偷從毯子下面鉆出頭來，向四周望望，見班長在別的組，沒住意到我這邊，我就又放心大膽地蒙起頭來繼續竊讀。不知過了多少時候，我的同桌突然拉了一下我身上的毯子，我被嚇得不輕，啊！我的媽呀，我還以為是我們班長呢！我沒好氣地輕聲責備她“干麻呢你，嚇我一大跳！”她湊近我的耳邊低聲說：“真是狗咬呂洞賓不識好人心，我是見你的毯子快滑下來了幫你拉了一下，不謝我反倒怪我呢！”我伸了伸舌頭朝她做了個鬼臉表示歉意，她也給了我個可愛的鬼臉，我倆偷偷一樂更加深了友誼。
悠揚美妙的音樂聲再次響起，午睡完了，同學們一個個伸著懶腰，打著哈欠，相互間扮著滑稽的鬼臉，我偷偷看了一眼前面同學的課桌底下，我終于明白了原來他們都和我一下，都是竊讀者！
我的竊讀記作文8“呼，嚇死我了，真是有驚無險。”哦？你問我什么有驚無險？好，你先別急，且聽我慢慢道來……
記一得那天，我回到家里，鬼鬼祟祟地四處張望。“嘿嘿，每人注意。”我心里暗喜道。我跑到房間里，迅速抽出一本作業，三下五除二地把它做完了。當我正準備開始竊讀時，忽然轉念一想：不行，如果爸爸媽媽發現我只做了一個作業怎么辦？我得偽裝一下。
于是，我把今天的作業都掏出來。偽裝得滿意了，我才正式開始竊讀。一開始，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。不過，后來，我便像一匹饑腸轆轆的狼，如饑似渴地讀著。我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味！我害怕被爸爸媽媽發現，每當我聽到腳步聲時，我會知趣的放下書做作業。但是，書本像磁石一樣吸引著我，《哈利·波特》使我牽腸掛肚，《貓頭鷹王國》引得我浮想聯翩，《小狼小狼》淚落如珠……正如莎士比亞所說：“書籍是全人類的營養品。”像我這種對書如癡如醉的少年來說，它的功能簡直是不言而喻，只要手中有書，我就會廢寢忘食得看書，就像現在。
書帶給我很多樂趣，而竊讀給我更多樂趣。既覺得忐忑不安，又覺得欣喜若狂；既覺得無比刺激，又覺得大錯特錯，這，就是竊讀的滋味！
我的竊讀記作文9在人生的長河中，各種各樣的滋味應有盡有。快樂的、喜悅的……而最令我難忘的要數竊讀的滋味了。
我十分喜歡看書，每天晚上睡覺之前都要閱讀半個小時。有一次，我從班級的圖書角借來了本一直想看又非常有趣的書。可那天的作業很多，在媽媽的催促聲中完成了所有作業，一看時間已經快10點了。
“媽媽，我看5分鐘書就睡覺了，好不好？”我央求道。
“不行，都這么晚了，明天還要上課呢。”媽媽毫不退步地說。從媽媽的語氣中，我也讀出了一句話——“沒得商量”。
我失望極了，心里盤算著，怎么辦呢？
這時，一個計劃從我的腦海中閃過：媽媽不讓我看，那我可以等她走了后，躲在被窩里偷偷看呀。
于是，我借口整理書包，把家里的那只小手電筒帶到了床上，悄悄地塞進了枕頭下。
我熄滅了燈，假裝已經睡著了。媽媽走了幾分鐘后，我拿出手電筒和書，開心地看了起來。不知不覺地看到了精彩之處時，一不小心笑出了聲。
糟糕，媽媽過來了。
我閃電般地關掉手電筒、合上書本，一股腦地藏進了被窩里，裝睡起來。
媽媽走進了我的房間，見我一副熟睡的樣子，一邊嘀咕著：“聽錯了吧。”一邊退了出去。
過了幾分鐘，我見沒什么動靜，又打開手電筒，津津有味地看了起來。手撐得累了，便換一個姿勢；脖子挺得酸了，便活動一下。
我一直看到11點多鐘，困得眼睛都睜不開了，才迷迷糊糊地睡著了。第二天，我不斷在打哈欠，上課時也睡意重重，大腦昏昏沉沉的，至于老師說了什么，我也大部分沒聽進去。
這次，我感受到了竊讀的特殊滋味。這樣的竊讀滋味可不能再來一回了。還是要大大方方地看，不然，讀書、學習兩耽誤。你說，是不是？
我的竊讀記作文10因為我非常喜歡讀書，所以我有過非常多的竊讀妙計，有時被爸媽發現了，還會挨不少批評。
有一個晚上，爸媽準備睡覺了，我還在房內津津有味地看有趣的書。“吱呀——吱呀——”門突然開了，我趕緊把書放到背后。爸爸走了進來，笑著說：“你這小子這么晚了還不睡覺，還在看書？書又藏起來了？”說罷，他就來到我身邊，拉開我，一下就看到我的書，拿起并當著我的面把書鎖進柜子里，順手把鑰匙也拿走了。看到這，盯著柜子我心急如焚，我的書吖，我的寶貝，最精彩的部分，我欲哭無淚呀！等爸爸出去后，我趕緊跑到房門跟前，聽了聽沒有聲音，我不由的想到了一個主意：我先假睡，等他們睡下，我再跑進爸爸房間里偷偷地拿走鑰匙，順便把其他柜子里的書一網打盡。“嘿嘿！就這么定了！”我高興地低聲喊道。假睡了一會，我踮起腳尖起床出房，我輕輕地小心地打開房門，聽著里面的動靜，沒聲音！太好了！我小心翼翼地用我夜鷹般的眼睛掃視著爸爸的房間，“噢，在這邊，找到啦！”我用我獨創的“幽靈步”慢慢地靠近，我越靠越近，成功啦！小心翼翼地把鑰匙拿下來，輕手輕腳的關上門，悄悄地回到了房間，把柜子打開，拿出書本，躺在床上聚精會神地滿足的吮吸著書中精彩的內容。哦！就是這種竊讀的滋味！
有一次，媽媽讓我在書房做作業，她就在外面做一些事情。我悄悄把作業推開一邊，把課外書拿出來啃，不一會兒又陶醉在書本中夢幻的場景當中了。但又要時刻警惕著媽媽的出現，開心和痛苦交替著！“蹬蹬蹬蹬”一聽就是媽媽進門的聲音，我立刻將課外書藏起來，用作業掩蓋著，把一旁的作業放在面前，裝出一副思考的樣子。媽媽走進來看了看笑著說：“不錯，贊一個！還是挺認真的嘛。”說完，她又把門輕輕關上。“哎，好險！幸好有驚無險，平安過度，警情解除！”
我生活中離不開書，如果我沒有了書，我就會像一只沒有翅膀的鳥兒到處亂撞，因為書已經融合在我生活中，成了必不可少的一部分！
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