2018小學班主任的工作計劃怎么寫 2018小學班主任的工作計劃和目標

2018小學班主任的工作計劃怎么寫 2018小學班主任的工作計劃和目標

日期:2023-03-20 18:50:21    编辑:网络投稿    来源:网络资源

2018小學班主任的工作計劃  有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最

2018小學班主任的工作計劃

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

2018小學班主任的工作計劃

  一、指導思想

  本學期我班的班級工作要圍繞學校總體部署規劃,堅持以活動為載體,正確引導學生健康成長,使學生在德、智、體、美、勞等各方面全面發展,形成文明、向上、奮進的良好班風,充分發揮每一個學生的閃光點,挖掘每一個學生的潛能,讓每一個學生都得到最充分的發展。

  二、工作特色

  本學期我在組織開展班級工作時,繼續給每個同學展示自我的機會,讓他們能在發揮自己潛能的同時,找回自信,享受成功。

  在班級管理上,延續上學期的班級管理模式,充分發揮學生的自主權,讓學生自我管理,在管理中不斷培養學生的集體榮譽感和組織管理能力。

  三、內容措施

  (一)重視德育教育,形成良好氛圍:

  1、德育目標:通過以“五愛”教育為基本內容的社會公德教育,培養學生成為熱愛祖國、具有社會公德和文明行為習慣的守法公民,并在此基礎上引導他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高愛國主義、集體主義和社會主義思想覺悟,使之成為適應社會發展的高素質人才。

  2、方法途徑:

  (1)加強自身修養,做好學生的榜樣

  古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”作為班主任,她的一言一行都潛移默化的影響著全班的每一個學生。本學期,我將繼續積極參加學校組織的政治學習和業務學習,端正工作態度,增強責任感和事業心,要求學生做到,教師首先做到,為人師表,做好學生的榜樣,為形成良好的班風起到模范帶頭作用。

  (2)改進工作方法,做好學生的思想教育:

  思想是行動的先導。因此,我做好學生的思想工作,對于順利開展班級的各項工作有著至關重要的作用。新的學期,我首先要重新認真研究分析學生的年齡和心理特點,聯系學生的思想和社會實際,利用班隊會、晨夕會對學生進行深入持久的思想教育,同時,要與其他學科老師進行溝通,共同抓好班級的思想工作,把問題消滅在萌芽中。發現了問題,要用耐心細致的說服教育,多找學生談心,推心置腹,曉之以理,動之以情,而不是采用簡單粗暴的解決辦法,要經常與家長聯系溝通,深入的了解班上每一名學生的思想動向,家校聯手,齊抓共管,做好學生的思想工作。

  (3)重視班風建設,形成良好的班風:

  利用晨會、班隊會帶領學生認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》以及等各種規章制度,讓學生明確自己該做什么,不該做什么,增強學生的組織性和紀律性,利用一切班級活動,對學生進行熱愛集體的教育,每天由班干部和兩名監護同學檢查同學的遵規守紀情況,發現違反紀律的,要扣一定的分值,以此來督促和激勵同學們自覺約束自己,自覺遵守紀律。班干部定期選舉,班級每天安排紀律和衛生監護值日,及時檢查督促同學們的行為,以此不斷增強學生的主人翁責任感和集體榮譽感,形成良好班風,使每一個學生在健康向上的班集體環境中健康成長。

  (4)抓好少先隊工作

  加強班級少先隊組織建設,建立健全中隊和小隊組織的競爭機制,積極配合學校少先大隊組織的活動來開展工作,特別要利用每周的班隊會時間,突出活動主題,靈活組織活動,通過各種豐富多彩的活動形式,讓學生從中受到愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛班級、愛父母、愛老師及愛護環境等思想教育,增強自主能力,努力做一個優秀的少先隊員。

  (5)加強班級文化建設

  班級桌椅擺放整齊,地面整潔,空氣清新,定期更換黑板報,更換櫥窗,美化教室,定期組織學生到閱覽室讀書,交流讀書心得,班內形成積極向上的文化氛圍,激勵學生奮發向上。

  (6)加強家校聯系

  通過家訪、家長接待日、qq群、電話聯系等方式及時與家長溝通交流,掌握學生的思想動向,團結合作,共同教育好每一個學生。

  (二)抓好班級常規,各項工作井然有序

  1、抓好衛生清掃:

  安排好衛生值日,人人明確自己的職責。每天早、午兩次清掃,在組長的帶領下,各司其職,各負其責,徹底的打掃好教室衛生區的每一個角落。教室內桌椅整齊,地面干凈,空氣清新,每天安排兩名衛生監督員,由衛生委員帶領,發現地面有紙屑雜物,及時督促清理。

  2、唱好課前一支歌:

  每天上午下午第一節課預備鈴后,文藝委員帶領大家唱好課前一支歌,要求唱歌時姿勢端正,精神飽滿,聲音洪亮,顯示出班級良好的精神風貌。

  3、做好眼操、課間操:

  上下午兩節課后,班級所有同學都要認真做好眼操、課間操。做眼操時,由班長和衛生委員負責組織,要求姿勢端正,動作規范。課間操時帶隊整齊、迅速、安靜,口號洪亮,做操時動作整齊劃一,精神飽滿。

  4、抓好班級路隊:

  每天上學、放學自覺排好路隊,自覺貼隊,路上自覺遵守交通規則,不瘋打鬧,保證自己的人身安全。每個路隊設立路隊長,負責本路隊的行路紀律,發現問題及時匯報,班主任每天利用晨會時間總結路對情況,督促每個同學自覺遵守路對紀律,保證交通安全。

  5、抓好課堂常規;

  每節課要求學生課前要做好上課的準備,從知識上、思想上、學習用具上都要做好充分的準備。上課時,要專心聽講,不搞小動作,要積極動腦,大膽發言,抓緊課堂的分分秒秒,提高學習效率。課后要認真、按時、獨立的完成好各科老師布置的作業,鞏固當天所學的知識,學習比較優秀的同學可以多涉取課外知識,擴大知識面,豐富知識視野,學習成績較差的同學要不懂就問,勤學苦練,努力跟上其他同學的步伐。

  (三)提高成績的措施:

  1、端正學習態度:

  做為班主任老師,一個重要責任是調動起全班同學的學習積極性,讓每一個學生都能以飽滿的熱情對待每一科的學習。為此,本學期利用班會、晨會、談心等形式,努力做好學生的思想工作,讓學生端正學習態度,明確學習目標,利用百分賽、紅花榜等激勵督促學生,互比互賽,你追我趕,形成濃厚的學習風氣。

  2、提高課堂效率:

  除了讓學生端正態度、明確目標,知道為什么學習外,還要讓學生明白怎樣才能學好,關鍵的一點,要讓學生抓住課堂上的40分鐘,專心聽講,積極思考。大膽發言,認真練習,充分利用好課堂上的分分秒秒,提高自己的學習成績。各科老師要共同攜手,培養學生良好的學習習慣,充分保證授課能達到預期目標,收到良好的效果。

  3、狠抓作業質量:

  為了樹立良好的學校形象,更為了切實提高我班的各科成績,本學期,我要繼續抓好作業質量,從正規作業到家庭作業,都要高標準嚴要求,堅決杜絕不完成作業的現象,堅決抓好學生作業的書寫質量,讓家長從學生的作業上看出學生新學期的進步。教師必須及時認真的批改每一份作業,發現問題,及時糾正。

  4、抓好后進生輔導:

  人的能力有大有小,每個班級孩子的學習水平同樣有高有低。對于班級的學習后進生,教師更應加倍的關愛、照顧他們,要及時了解他們知識掌握的薄弱環節,及時進行輔導,讓他們跟上其他同學的隊伍。在輔導方面,可以充分發揮小組互助的作用,以好帶差,既培養了大家的團體意識,又幫這些后進生樹立起學習自信心,提高學習成績。

  總之,班主任工作千頭萬緒,但只要我擁有一顆對工作高度負責的責任心,有一顆不甘人后的自信心和一顆對孩子無微不至的愛心,相信在未來的征途上,我們五年級四班定會展示出更加亮麗的風采!

  一、班級基本情況分析:

  我班共有43名學生,每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。其中女生20名,男生23名,男女生比例相當。他們純潔善良,好奇心、求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。為此制定如下計劃:

  二、本學期工作目標:

  本學期,以安全為重,結合上學期學生的變現,首先建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,讓每一個學生能夠自覺地遵守學校的規章制度,并能及時地提醒和監督他人。培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。在學習方面形成良好的學習風氣,全體同學都能樹立明確的學習目的,能最大限度的自我進行約束,把學習當成是一種快樂。

  三、抓好常規管理及班級管理工作

  充分發揮班會的功效,以小學生守則、規范為準繩,帶領學生學習,強化文明禮貌、尊老愛幼、團結互助、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護環境,以平常心面對挫折等教育,養成良好的學習生活習慣,爭當綠色少年。

  四、具體的方法與措施:

  1、教育學生養成良好的學習習慣和生活習慣,這對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。開學后,及時對學生進行思想教育,把心收到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。

  2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、面向全體學生,因材施教,做好培優轉后的工作,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

  4、經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的`更好。

  5、及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

  6、教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好班級圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

  7、協同各科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態,做好學生的思想工作。

  工作配當:

  三月份

  1、開學點名、衛生大掃除。

  2、對學生進行常規要求、自我保護及食品衛生安全教育。

  3、學習《小學生守則》及《日常行為規范》,對學生進行文明禮儀、行為習慣教育。

  4、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動 。

  5、辦好第一期板報,以新學期、四個好少年、學雷鋒為主題。

  6、配合學校做好陽光體育大課間活動。

  7、組織好學生練字,養成規范書寫的好習慣。

  四月份

  1、繼續對學生進行文明禮儀、行為習慣養成教育。

  2、對學生進行交通安全教育。

  3、繼續配合學校做好“陽光體育大課間”活動,規范學生繩操動作,準備迎接檢查。

  4、組織學生復習,準備迎接期中質量檢測。

  五月份

  1、慶祝“五、一”勞動節。

  2、做好“六一”節慶祝準備工作。

  3、對學生進行校內安全教育。

  六月份

  1、組織學生參加慶“六一”兒童節節活動。

  2、開展學生朗讀比賽活動。

  3、對學生進行溺水、用電、用火的安全教育

  4、組織學生復習,準備迎接期末質量檢測。

  七月份

  1、 進行期末質量檢測。

  2、 評定學生的學業成績,做好試卷分析。

  1、 做好署假工作安排,對學生進行假期安全教育。

  一、指導思想:

  為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓學生形成積極向上的精神面貌,成為時代發展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。學校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。

  二、 班級情況簡析:

  本班共計52名學生,其中有男同學26人,女生26人。主要有本地的學生構成,外來務工人員子女占20%。該班學生中女生大都膽小內向,男生全都基礎較弱,課堂的氛圍不夠活躍,上課缺乏自由表達能力良好氛圍。上課學生要盡量鼓勵學生,學生有點滴進步也要予以表揚。過于急躁和疾言厲色也于事無補。雖然學生能夠完成教師布置的作業,但是作業的質量有待加強,尤其是幾個男生的作業,字跡潦草,態度草率。還有幾個女生的學習方法不夠靈活,舉一反三的學習能力較差。有近8個同學學習基礎不夠扎實,還缺乏學習的自信心和自覺性。5人自制力很差,帶頭吵鬧。上學放學的路上的安全比較緊迫。五年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。

  三、本學期工作重點:

  1、努力做好學生的思想政治工作,加強德育,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

  2、狠抓后進生工作,使其端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習成績。

  3、加強對特長生的教育和培養,鼓勵他們大膽創新,勇于探索,出成績。

  4、加強學生辨是非的能力培養,由“他律”逐漸向“自律”過渡。

  5、爭做合格的小學畢業生。

  四、工作措施:

  1、加強德育教育:利用各種有利的時間和活動(個別談話、班隊課、小型體育競賽、社會實踐)施加影響,對學生講清意義,并做好總結使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。

  2、后進生工作要加強,它是班級穩定和班風建設的重要因素:關心他們的學習和生活;一幫一;善于發現他們的閃光點,經常表揚,增強其自信心;與家長聯系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。

  3、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。

  4、經常召開班干部會,指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設班級。

  5、協調好與其他任課老師的關系,共同對學生施加教育。

  五、班級活動周程安排表

  略

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