個人對工作的個人工作總結怎么寫 個人對工作的個人工作總結范文

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日期:2023-03-19 12:11:27    编辑:网络投稿    来源:网络资源

個人對工作的個人工作總結   總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知

個人對工作的個人工作總結

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,是時候寫一份總結了。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編收集整理的個人對工作的個人工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

個人對工作的個人工作總結

個人對工作的個人工作總結1

  一、把工作當成事業來經營。

  嚴格要求自己對工作認真負責,無論發生任何事情,都必須不影響工作。把工作看成事業來經營,當作激烈前進的動力,腳踏實地用行動做好身邊的每一件事情。

  二、加強學習,拓寬興趣愛好。

  學習能充實自己的知識,提高自身修養,塑造良好的個性。為了在以后的工個中跟上前進的步伐,我要多利用工作之余多多學習,扯一些管理、策劃、為人處世之類的書籍,提高自己的思想高度和工作效率,處自己不斷進步。

  三、善于調節情緒。

  我是一個感情用事的人,很容易被思緒左右自己的思想。因而,我要求自己:面對挫折能夠虛懷若谷,大智若遇,保持一種必淡平和的心境。只有保持健康的心境,才能升華精神,修練道德,使自己從“山窮水盡疑無路”的困境中走出來,進入“柳暗花明又一村”的境界。正如馬克思所言:“一種美好的心情,比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。”

  四、正確處理人際關系。

  要求自己與同事和睦相處:1、切忌斤斤計較,苛求于人。2、不要飛短流長,搬弄是非,制造矛盾,挑拔離間。3、禮尚往來,主動幫別人,以誠待人、以情動人、以誠感人,加強與同事之間的交流溝通。

  五、學會微笑。

  微笑的威力無窮。一個真誠的、甜甜的微笑,會給失敗者以安尉,給陌生者以親切,給成功者以勉勵。在以后的工作中,我要讓自己保持輕松愉悅的心情,養成微笑的習憒,尋找適合自己的微笑方式。

  六、善于總結自己。

  每個人都喜歡聽好話,當別人贊美自己時,特別的開心;當別人說自己有某方面做得不夠時,心里就的不服。谷話說“孰能無過”,最重要的是如何正視自己的不足或過失。其實別人所提的意見是提升自我能力的一個途徑。在以后的工作中我要學會謙虛地分析和接受別人的意見,不斷反省自己的言行舉止。

  七、從現在起加倍努力。

  1、成功要靠三件事才能贏得:努力、努力、再努力。

  2、任何的成國都是通過勤勤懇懇、任勞任怨的付出所取得的。因此,我要想得到更大的進步和收獲,就必須從現在開始加倍努力,采取最大的行動!

  俗話說:“有志者,事竟成”。只要我嚴格要求自己,堅持不懈的努力,我想信自己一定能完我們的計劃。

個人對工作的個人工作總結2

  時間飛逝,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,現將本年度個人工作總結報告

  一、思想品德方面

  熱愛本職,踏實工作,不追逐名利。為了適應時代發展的需要,勤奮學習,刻苦鉆研,及時更新知識,不斷提高教學和科研水平與能力。以認真負責的態度上好每堂課。以滿腔的愛心關心學生,關心學生的成長,積極做好學生的思想政治工作,循循善誘,管教管導,既教書又育人,對學生一視同仁。做到深入學生,為學生排憂解難,為學生多辦實事。本學期全勤,沒有因個人私事而耽誤學生一節課。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作。并且能夠顧全大局,與同事們團結協作,相互幫助,共同完成學校交給的各項工作任務。

  二、教育教學方面

  本學期,本人能夠強化教學常規各環節:在課前深入鉆研、細心挖掘教材,做好教學工作計劃,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發學生的學習興趣,向課堂40分要質量,努力提高課堂教學效率,以學生發展為本,激發學生的求知欲,誘導學生主動探索、主動參與認知結構的過程,促使學生樂學,學會,會學;在課后,認真及時批改作業,及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉化和優生的培養;同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調整教學策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。

  三、課題研究方面

  本學年,本人圍繞“在數學教學中培養合作意識”的子課題,積極撰寫課題實施方案,撰寫教學心得體會,及時總結研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學中進行實踐。在課堂教學中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試,充分發揮學生的主體作用,使學生的情感、態度、價值觀等得到充分的發揮,為學生的終身可持續發展打好基礎。

  四、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

  五、其它方面

  “書山無路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習是無止境的,活到老,學到老。教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對每一位教師來說當然很重要。因為我們是直接面對學生的教育者,學生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”。所以我在這學期里,能利用課余時間多讀書,學習,用先進的教育理念武裝自己,此外,我努力學習別人先進的教學經驗,改變舊的教學觀念,把新的教學理念運用在自己教育教學之上。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,做好20xx年個人工作計劃,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

個人對工作的個人工作總結3

  本月工作中,運維服務正常,所有電腦設備處于良好狀態。保證服務質量,提高各科室人員對本月IT運維的滿意度。對工作負起責任,任勞任怨,遵紀守法,服從管理,體現自我價值,為公司提供更好的服務。以下是6月所有故障進行總結分析和情況描述。

  一、IT運維服務共49次。本月IT運維服務工作中,統計數據如下:辦公系統故障:6次,出勤:2次,打印機/復印機:9次,電腦故障:9次,中普數據:8次,其他故障:15次。

  二、維修及耗材情況。5月份添加打印耗材6次總費用為:2660元5月硬件維修2次總費用為:3130元6月份添加打印耗材1次總費用為180元

  三、IT運維服務描述和說明

  1、盤點電腦資產,合理分配電腦資源

  結合5月份所做的電腦資產盤點中,將年限已到期電腦進行帳上報廢。由于6月份是重新續約,需對單位所有電腦設備進行清點,并分類設備哪些處于保修期內,或保修期外。共清點電腦主機:125臺,顯示器:141臺,筆記本電腦:61臺,打印機:55臺。其中保修期內設備共有:142臺,保修期外設備共有:252臺。在4月份,本單位進新采購電腦30套(清華同方),打印機5臺(OKI820B黑白)。

  2、安防設備增加

  在接到此任務前,幸好之前有過一些監控工程相關的技術知識。為增加監控需要實地考察當前安防系統設備情況以及線路走線管道。具體難度在于布線方面,其他技術方面基本解決,在這方面沒什么太大技術含量只要稍微接觸下基本都懂。天花板離地面較高,并且天花維護通道夾窄實施難度較大,由其工程部去完成。在技術方面,了解到攝像頭的清晰度由線數決定,共購買了3個600線的攝像頭,這是目前主流使用的。為了減輕布線工程人員負擔,采用了集中供電器,就是所有攝像頭都在同一個供電器上面供電12V。也就是在布線時不需要再另外從其他地方拉電線接插座。因為所有樓層的供電都是用集中供電的方面,供電器在樓層的某一處。決定錄像質量的不是攝像頭,而是錄像機。錄像機有幾種錄像模式。分別:cif、2cif、dcif、D1,也有更高。目

  3、復印機、打印機耗材維修

  6月份打印機耗材加粉量1臺,復印機更換碳粉共有5次。打印機:整體性能穩定,整月來故障基本為零。復印機方面:負責保養公司每兩星期上門進行保養,對復印機零件部位進行清理,其中檢查一科,審理科復印機需要更換零件。檢查一科由于鼓芯老化復印效果出現印痕,影響打印效果必須更換,總費用為840元,目前打印效果良好。審理科復印機損壞兩個部件,經保養公司鑒定均為人為損壞,可能在取出卡紙的時候關側板用力過猛,導致熱敏鼓掛勾和雙面導板斷裂必須更換。此部件需要廠家定購,經兩個星期后重新裝上使用,總費用為:2290元。后續將定期查看是復印機狀態,以確保發揮其性能。

  4、出勤

  出勤這工作是一個重要的學習機會,每次接到出勤任務前的一天我都會檢查一次所有工具是否正常。一次在石井的出勤中,企業是一間電子商務企業,企業員工應該有100多人,在財務部門里有多套系統管理軟件運作,就像工廠的整條生產線。售前,售后,發貨,退貨管理等。在系統里查詢到數據有500萬條以上,單導出一個數據表花費30多分鐘,如此大數據量背后支持的服務器也不簡單,在機房里有7臺服務器,其中4臺為linux系統。在這里才發現自已的知識不足,對linux系統接觸甚少,對于一些命令早已忘記,而且那時已經是下班時期,管理員也沒在場,最后搞到8點才完工。這次工作雖然辛苦,但收益良多,增長了不少見識,同時也發現自已的不足并在以后會不斷努力學習,除了提高自已的技術水平外,更重要的是加強人員溝通。

個人對工作的個人工作總結4

  時光荏苒、日月如梭,不知不覺間,雞年已逝、狗年降臨,真是時不我待!由于領導的栽培以及信任,我有幸在春節以前加入到*****的工作中來,自從進入*****部以來,在部門領導以及老同志的關心、幫助下,努力做到愛崗敬業,恪盡職守,以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作。現簡單總結如下:原創:

  1、努力改造思想,做好角色轉變。由于我以前一直從事**工作,這是第一次接觸管理的工作,這其中有個角色的轉變,雖然**工作使我更加熟悉我廠的技術參數、經濟指標等,為以后的工作打下了良好的基礎,但由于**工作的性質,使我在工作中養成了被動接受、缺乏創新的工作作風,現在我已經是一名管理人員,急需在工作中發揚工作主動性,積極尋求創新,為公司的良好運營作出自己的貢獻。

  2、刻苦鉆研業務,提高工作能力。來到****部以后,是我第一次接觸到統計的知識,我根據領導的安排及以自身工作的需要,在工作的同時先后學習了《中國**計[20xx]455-統計考核辦法》、《中國**計[20xx]369-日報生產信息管理》、《電力統計指南》、《電力生產技術經濟指標》、《節能降損技術手冊》等文件及書籍,使我對于統計工作有了初步的認識,這將對我以后更好的進行統計工作打下良好的基礎。

  3、積極肯干,不怕苦累。在工作上堅持“事事保持積極主動、盡力而為,決不懈怠”的工作準則。無論在什么崗位上,處于何種環境中,均能及時調整自己的狀態,保證以旺盛的精力投入工作。從**到****部,思想上沒有預備、時間上沒有過渡,一到崗馬上投入緊張工作中,雖然兩個崗位存在著時間松緊的差異、工作方式方法的變換、角度心態的調整等多個問題,但在自己的努力下,順利克服。由于以前在**崗位對于指標等比較熟悉,現在我已能獨立制作生產日報并能在領導及其他老同志的指導下進行簡單的分析、調整工作。

  4、團結同志、虛心請教,營造和諧工作氛圍。因為剛調到**部工作,對業務還不是很熟悉,難免會遇到這樣那樣的困惑和不解,每當這時,我就會主動向工作經驗豐富的同事或領導請教;對同志們提出的意見、建議甚至批評,我都會虛心接受、認真反思;被人誤解時,我也會會心一笑:“有則改之,無則加勉!”;無論在哪個部門,都能與同事們和睦相處、團結協作,爭取獲得一個好的人際關系,從而能夠擁有一個和諧的工作氛圍,工作起來也會更加舒心、更加起勁兒;因為自己年輕,爭取每天提前上班,主動打掃衛生區和辦公室衛生,積極參加各種義務勞動,自覺承擔一些較重的體力活。雖然,自己在工作中付出了努力,取得了一定的成績和收獲,也得到了領導和同志們的一致肯定,想一想,心中甚感欣慰;但是,畢竟自己年紀輕,又是剛剛來到新的部門工作,缺乏工作經驗,也暴露出了許多缺點和不足,比如:考慮問題不夠全面,做事過于草率;有時候不注意講究工作方法;在一些工作細節上不夠細心,犯一些不該犯的錯誤;工作不夠沉穩,易浮躁等等,這些都有待在以后的工作中加以克服,對此,我充滿信心,相信自己以后一定會做得更好!原創:

  總之,****部是我公司的中樞要害部門,身處其中,本人能夠做到識大局、顧大體,積極學習,工作主動,不計較個人得失,圓滿完成各項交辦事項。同時,也看到自己工作中存在著一些缺點,一是工作細節方面還不夠注意,只考慮工作大致做的差不多就行了,有些細節工作忽略了,不到位,使工作有瑕疵;二是服務仍不到位,有不少事情需要提醒著才能做到,對情況變化不夠敏感,在對有些工作的領會上還沒能完全吃透;三是寫作上還需要進一步提高,需要多學習,以更好地促進本職工作。

  今后將繼續發揮自身的長處,認真改正存在的缺點,加強學習,多虛心求教,多動腦思考,不斷充實自己、完善自己,使工作水平能有質的提高,為我公司多做貢獻,不辜負領導和同志們的期望。

個人對工作的個人工作總結5

  社區工作并不是在公司工作,所打交道的是每一位同事,在社區所接觸的是一個個居民。如何搞好居民之間的工作,是一個值得思考的問題。

  20xx年最后一學期的畢業實習在不知不覺中結束了,我在正因社區外進行了為期為一周的實習,在短暫的時間里,我認識和了解了真正的社區社會工作。

  實習的開始我和同學與社區的負責人聯系,開始通過短暫的接觸,與社區的負責人建立關系,建立關系的方式很多,包括聊天和談話。隨后社區的負責人給我們介紹社區狀況,帶我們參觀了社區的狀況,在參觀的同時,社區的負責人的還給我們介紹了目前社區狀況,比如社區外的溝渠疏通清理問題。

  了解社區工作的方法很多,開始接觸的實地觀察就是一個方法。透過仔細的觀察,能夠洞察通過口述闡述的問題。

  我們通過自己的觀察,知道正因社區住房出租收入、餐飲娛樂等收入是當地居民的主要收入。但是在當地居民追求經濟收入的時候,一些細節被忽略了,給社區管理造成了一定的難度。如西南石油學校側門外的同心路,是以小吃、超市、文具店等為主的街道,外來零散的攤販,散布在各個角落。走到同心路,攤位之間的空隙不大。這樣,各個攤位之間,衛生的界限不分明。盡管社區每天都有專人打掃、清理垃圾,可是,攤位每天亂棄堆放的紙屑仍舊不少。衛生是社區環境清潔重要的任務。

  在社區實習的過程中,我們也要征詢社區工作人員良好的建議與意見。我們在社區人員的指導下,制訂了一份針對社區衛生、治安、社區工作人員工作等態度滿意情況的調查。而后,我們訪問了正因社區的居民,根據調查問卷的內容隨即調查了一些店鋪,我們通過分析得出了一個簡單的調查報告,把我們在本科中學的社區調查和社會統計相關的知識和內容用在了實習中。

  而后,剛好碰到社區統一地繳納社會保險費用社區工作,我們也隨即參加了解社區的日常工作,社區的工作人員給我們講解了社會保險的繳納的困境,這讓我們的社會保險開辦情況有所了解,也增加了社會保險宣傳和收繳的知識。

  作為社會保險工作,這是關系居民切身福利的一項工作,其包含的內容和任務多樣,包括收繳失業保險、養老保險、生育保險等等。社區工作人員要開展收繳工作和服務內容的咨詢,每一天社區工作人員都會接待來咨詢的居民。社區工作人員往往會反復地宣傳國家政策和方針。

  此外,通過真正地接觸社區工作,我們了解了社區發動的一個動向:即是文明、***。正因社區盡管建立時間不長,但是,它也積極配合國家的宏觀的社會發展方針,積極地進行各種工作的整治,將文明***社區的建設作為社區發展的方向,創文明、爭先進。

  畢業實習結束了,回過頭來反思自己的實習所得,我發現專業課程中有一小部分內容可以運用在實踐中,理論和實踐結合起來,讓我們更加深刻地理解專業工作的內涵。而且,在參觀實際的工作中,我發現社區工作考驗的是工作人員的一種耐心引導的態度,某些簡單的社區事務可能不需要很多的技巧,但它需要更多良好的態度去引導居民認識自己的社區和自己肩負的權利和義務。在實際的工作中,社區工作人員不能以自己的專業背景和社區地位、職權自居,要積極地與居民融合,保持良好、融洽的社會關系才能把社會政策、方針、規章等落到實處。社區工作注重與社區居民關系的建立。

  同時,現在的社區還是以傳統的社區行政模式為主,通過行政命令來傳達上級的指示,如何實現社區工作人員與上級工作人員以及社區居民關系的協調發展,如何從行政化的指令傳達工作模式轉向以人為本的服務型模式仍是也是一項我們值得深思的內容。

個人對工作的個人工作總結6

  我叫××*,是××*市××*縣農村信用社的一名職工。為了進一步完善自己的知識結構,不斷提高自己的文化素質,不斷拓寬自己的知識面,××××年*月,我報考了××省廣播電視大學會計專業本科班學習。在近一年來的遠程教育學習中,在學校老師的耐心輔導下和同學們的互相幫助下,使字在思想素質上、業

  務工作上等各個方面都取得了較大進步,自己的業務素質得到了較快提高,也取得了一些成績。為了更好地總結經驗,查找不足,現將一年來的學習和工作情況簡要匯報如下:

  一、堅持學習,嚴守紀律,按時圓滿完成學習任務。一年來,我認真擺正工作和學習的關系,做到學習、工作兩不誤。同時嚴守學校學習紀律,按時收聽收看遠程教育所有課程,并認真記好學習筆記,從沒有出現遲到、早退現象。一年來先后撰寫學習筆記近3萬字。在學習中遇到的問題,及時向輔導老師學習、向同學們交流、向單位的同事請教,及時解決學習中的難點。對所學的課程真正做到聽得懂、學得會、記得住。

  二、學以致用、用以促學,真正做到理論聯系實際。現在科技發展日新月異,我是一名銀行工作人員,也深深地感受到知識對干好工作的重要性。學習的目的是用,在學習新知識的同時,我也不斷地把學習到的新技能、新知識,創造性地運用到實際工作中去,不斷提高工作效率,及時降低金融風險,為我縣的金融業發展做出自己應有的貢獻。在××*年發放糧食直補工作中,我就利用自己所學的知識,并借鑒外地的研究成果,利用并網快速核算,及時發放直補資金,僅僅4天時間就將全鎮直補資金全部發放完畢,沒有出現一起錯發、漏發現象,受到了市、縣領導的表揚。

  三、高本文來源:標準、嚴要求,切實加強思想作風建設。在日常工作和學習中,我能擺正自己的位置,對領導交辦的任務,不打折扣,不講價錢,及時完成,樹立榜樣;對學校老師布置的學習任務,按時保質保量地完成。一年來,在單位領導和同事們的支持和幫助下,在學校老師和同學們的關心和互助下,使我在一個良好的環境中逐步走向成熟,使我在業務、思想等方面進入了一個新領域、一個新境界。平時,作為會計,我對自己幽囚嚴格,自覺做到堅持原則、公道正派、作風端正、拒腐防變,連接從政,努力做到自重、自省、自警、自勵,始終做到功名利祿不動心、酒綠燈紅不迷眼、不義之財不伸手,永葆人民公仆的本色。

  以上是我一年來的工作和學習情況的簡要總結,雖說自己盡心盡力履行了職責,學習也取得了一些成績,但是,自身還存在一些不足。我決心在今后的餓學習和工作中,倍加努力、再接再厲,以更加高昂的學習和工作熱情、更加出色的學習和工作成績匯報學校老師、匯報組織,不辜負學校老師對我的教育和培養,不辜負領導和同志們對我的關心、支持和幫助,不辜負養我、育我的這一方水土、這一方人民。

個人對工作的個人工作總結7

  本人年度主要從事生產管理工作,一、二月份還分管過供熱工作,不管是分管哪一方面的工作,我都能盡職盡責地開展工作,努力使工作完成得更好,并且團結班子每一位成員,認真學習*及業務知識,參加了“保持*黨員先進性教育活動”,在工作作風、廉政建設上都能以一個*黨員的標準嚴格要求自己,使自己的領導能力得到進一步的提高。下面對200*年度的工作進行簡要總結。

  一、 經濟指標完成情況:

  200/年共完成發電量2.89億kwh,供電量2.5億kwh,與XX年度基本持平。折合供電標煤耗635.54g/kwh,鍋爐產汽率達8.75t/t,汽耗率達5.03kg/kwh,折合廠用電率達9.67%,分別比去年下降0.4%、0.34%、3.64%、-54.23%,大部分指標好于去年,但廠用電率明顯升高。

  二、 安全工作

  XX年度安全工作開展較好,沒有發生重傷以上安全事故,職工的安全意識進一步增強,全年交通事故和輕傷事故共發生11起,比XX年下降2起。 全年共發生設備方面事故16起,比去年同期下降14起,其中責任事故0起,非責任事故16起,分別比去年下降1起和13起,事故發生次數明顯降低。

  XX年度開展的安全工作主要有:

  1、層層簽訂安全目標責任書,并實行安全風險抵押金制度;

  2、開展了兩次百日安全無事故活動;3、每月每季度按時召開安全分析例會;

  4、每月至少組織一次全廠性安全衛生大檢查活動;5、加強了對職工的安全培訓工作和安全上崗證培訓工作;

  6、定期進行反事故演習;

  7、制定了安全事故應急預案,供熱應急預案等一系列應急措施;

  8、對舊鍋爐、舊機組拆除工作實行24小時現場監督,保證了拆除期間的設備和人身安全;9、完成了升壓站春季預防性試驗和設備改造工作,確保了變電設備的運行安全;10、參加了地方電廠安全文明生產評價工作,評價結果較好。

  三、主要開展的工作

  1、分管供熱期間開展的主要工作: 堅持到用戶家中進行室溫測量,分析供暖溫度不達標的原因,為以后的供熱設施的改造提供了依據。在入室測溫的同時,還進行了一次用戶滿意率調查,同時了解了公司在供暖工作中存在的問題。對建有交換站的蒸汽用戶,還對其辦公、生活取暖面積進行了測量,以便合理地與用戶進行結算。為降低費用支出,與自來水公司協調提高了各交換站的月度用水指標。為大力發展循環水供暖,與邯鄲設計院就循環水供暖進行了溝通,并形成了初步方案。為了未雨綢繆,還提前制定了機拆除后的供熱能力匹配方案。 此外,還與市規劃設計院制定了供熱專業規劃,此工作已基本結束,只是缺少專家評審。

  2、加強對檢修質量的管理,提高設備健康水平。全年共完成了設備大修7次,大修密度和工作量均是往年所達不到的,大修以后設備性能都有了明顯改善,運行周期明顯提高,特別是7#爐大修非常成功,已連續安全運行七個多月,而且現在還在安全運行中,有力地支持了安全生產。

  3、技術改造工作成效顯著。全年共完成技術改造15項,大部分改造都取得了明顯效果,如化水濃水回收和反滲透擴容改造、8#給水泵改造、反滲透高壓泵電機改造,都是投資少、見效快的'項目,而升壓站設備改造、機汽輪機加裝事故潤滑系統的改造項目,都是保證設備安全運行所必須的。

  4、組織了機、1-3#爐的拆除工作。拆除過程中,嚴格執行拆除范圍,及時處理拆除過程中的突發事件,既保證了拆除的速度,又保證了公司利益。同時,還加強了拆除現場的安全監督,沒有對設備和人身造成任何傷害。

  5、認真組織安全隱患查處和反違章工作。通過百日安全競賽活動、安全衛生大檢查、上級有關部門組織的安全大檢查、車間的安全自查自糾活動,對出現的安全隱患及時進行整改,并加大了對違章違紀的查處力度,全年共考核違章92人次,查處無票工作1次。 6、重新確定和規范了生產車間的記錄管理工作。有一段時間,各車間對記錄的管理不重視,監管部門監督考核不力,給生產管理帶來了不利影響,通過下半年的一系列措施,使記錄管理基本走向正軌,十二月份地方電廠安全文明檢查組對我公司的資料準備也給予了充分肯定

  7、組織對東廠區技改增容工程進行了全面驗收。十二月份組織鍋爐、汽機、電氣、燃料、化水、熱工、安全、土建八個專業分別對相關技改工程范圍內的設備安裝和設備性能進行了較為充分的驗收,對工程建設給予了實事求是的肯定,同時也找出了存在的設備缺陷和問題,并且提出了整改建議。 四、存在的問題 1、受煤炭市場的制約和資金的限制,

  200*年度發電量沒有大的提高,西廠區還有所下降。總的來說,雖然各項經濟技術指標好于去年,但由于XX年西廠區發電量的降低,使得西廠區的折合供電煤耗率、產汽率、折合廠用電率都不如XX年,而東廠區的高效節能優勢因機組竣工時間晚、設備問題多而沒有充分發揮出來,東廠區對全年經濟總量貢獻不大。

個人對工作的個人工作總結8

  今年以來我縣加大人口計生信息化建設力度,按照“統籌規劃、分步實施、整合資源、整體推進”的工作思路,推進人口和計劃生育信息化建設健康發展,提升人口和計劃生育綜合治理、綜合決策和綜合服務能力。把人口與計劃生育信息化建設納入20xx年工作重點,著力建設縣鎮村三級人口計生信息網絡為基礎構架的全縣人口與計劃生育信息系統應用體系,促進全員人口信息數據庫建設取得成效。

  一、按時完成“二庫合一”階段性工作任務

  4月11日,市里會議布置工作以后,我縣立即舉辦數據比對業務培訓班,學習掌握數據比對業務知識,發動全縣計生人員,爭取到鎮黨委政府的支持和基層部門的配合,到5月20日,僅僅40天的時間,如期完成了市下達的“二庫合一”數據比對任務,婦女信息匹配率達到99.74%,丈夫信息匹配率達到91%,孩子信息匹配率達到53.77%,在全市四縣中率先按時完成任務。參加省市數據庫合并培訓,制定下發《關于人口計生綜合信息平臺V3.0基礎班升級工作實施方案》(贛人口計生委[20xx]3號)修改錯誤數據,目前兩庫合并工作已經完成,三個系統同時運行。

  二、開展人口計生信息“村村通”網絡安裝工作

  下發了《贛榆縣人口和計劃生育信息網絡“村村通”實施意見》對“村村通”工作的任務、實施步驟和保障措施做了明確規定。7月5日領導又在縣里召開的由各鎮助理和分管領導參加的會議領導又對“村村通”工作做了強調布置。調查了全縣所有行政村電腦配置和通訊設施情況,全縣調查了441個行政村,配備電腦的有345個,第一批把配電腦的村初裝費由各鎮集中籌集交到縣電信局,電信局分別逐村安裝。目前按時上交費用的有石橋鎮、海頭鎮、柘汪鎮、宋莊鎮、羅陽鎮、厲莊鎮、青口鎮、沙河鎮、城西鎮、城頭鎮、班莊鎮、塔山鎮、黑林鎮、金山鎮等14個鎮。其中已經安裝了8個鎮。“村村通”安裝走在了全市各縣前列,受到市計生委李主任的肯定和表揚。

  三、積極落實人口發展計劃,提高信息上報及時性

  根據縣下達的人口發展計劃,各鎮、村對本年符合生育條件的個人進行摸底調查,將人口生育計劃落實到人頭,便于對生育對象的監管和服務,及時掌握其懷孕、生育和落實節育措施等信息。半年對生育計劃安排對象進行一次調整。實踐證明上半年我縣人口計劃完成較好的金山鎮、海頭鎮、門河鎮、城頭鎮、贛馬鎮和城西鎮等都是認真落實了該項工作。同時加強部門信息的溝通和協調,及時了解婚孕育和落實節育措施信息。提高信息上報的及時性和信息完整率。

  四、加強同公安、衛生、民政部門信息溝通。

  民政部門每月將新婚登記名單用電子文檔發給我們,我們在及時反饋到各鎮;年初我們將制定的全年人口計劃提供給公安戶政部門作為公安戶口申報人數的參考,公安每月將戶口申報數提供給我們。

  五、做好剩余需求調查,將群眾的生育意愿和服務需求融入到新農村新家庭建設當中。

  根據新農村建設要求,結合群眾服務的內容,3月份開展了群眾生育意愿調查的同時,群眾在新家庭建設中的需求也開展了調查摸底。調查了19756戶,準備當年生育的有12014戶,次年剩余的有2957戶,后年生育的有1024戶,有9857戶次對改善居住環境有要求,10231戶希望在家庭文明上得到改善,有11738戶次希望改善務工環境。

  六、加強后進轉化力度

  落實后進轉化目標責任制,明確包村人員職責,青口鎮、柘汪鎮、金山鎮、宋莊鎮、海頭鎮和羅陽鎮等明確黨委三套班子領導包落后村后進轉化,對落后村專干實施轉化不力待崗,金山鎮還對落后村上交后進轉化保證金等措施。

  七、開展人口計生陽光統計示范鎮爭創活動。

  制定下發爭創活動通知,分析現有工作中存在的問題和不足,找出解決問題的辦法,督促各鎮按照爭創目標的要求,完成各項指標。申報爭創全省人口計生陽光統計示范縣。

個人對工作的個人工作總結9

  從事統計工作以來,在工作中我學到了很多知識和經驗。統計工作對我來說是一個陌生的工作,我由不懂到懂,由膚淺到深入,由難到易,可以說這個過程是艱辛而美麗的。從工作中我所得到和領悟的也很多。這可以說對我以后的人生旅途都有很大的影響和幫助,也算我人生的一次不小的轉折點和跨越。所以自已也更珍惜這個難能可貴的機會。我想無論開始從事何種工作對我來說都是一種挑戰,也是一種磨練。做統計一年多以來在工作中不斷的磨練了我的意志,同時增加了我對困難的征服欲,實現了我的人生價值。我想無論我做什么都會干一行愛一行。既然我從事了這份工作,就要愛崗敬業,盡職盡責的去認真完成我的工作。

  統計這份工作要求我。(首先)要敬業。要用積極的態度全身心的投入工作,即然選擇了這個職業,選擇了這個崗位,就要全力以赴,盡職盡責地去完成。(二是)要以嚴謹細致的態度對待工作。在工作中要嚴格要求自已做到一絲不茍。統計對我來說是一項細致的工作,它的要求很嚴格,它要求我必須認真、細致。要做到在剛統計時與磅房核對數字相符,數字一定要準確無誤,做表時要磅票與表格數字相符。無誤的數據便于以后的查賬,所以,必須要認真,仔細無差錯。這就要求我們在做其它工作時也是必須用嚴謹細致的態度對待工作。(三是)責任心。工作對我們來說就是一種責任.我們有義務盡心盡責的去完成,去負責.所以工作的好壞,也取決于你對工作的責任心.(四是)工作的高效率。對我來說提高工作的效率就是要多學習,從學習中汲取好的可以提高效率的知識,再就是,將問題細化,在短時間內決定,對任何事情都要當機立斷,設定具體時間安排工作,給自已制定嚴格的最后期限(五是)保密性。我所從事的統計具有很大的保密性,保密性就是對數據的保密。在這我也體驗了庫管這份工作,能同時做兩份工作,對我說是受益非淺。工作雖然很辛苦可是對我真是個學習的機會。從中我體驗了工作的性質,學到了很多我未曾接觸過的事物和知識。不足之處也存在很多問題。例如貨物入庫時沒有分類擺放、標記名稱。環境衛生比較差、庫容不整潔。新的一年又已來到。工作還在繼續,但是新的一年自已要求自已要有一個全新的自我。理清自已的思路,把工作做的更細致化。

  一個人對自己的工作如果有百分之百的喜歡,也許不是太可能,但是想做到百分百的喜歡,就在于我們怎樣以好的心態去看待這份工作,也就是說,既然我已經選擇了這份工作,我就應該義無反顧的投身其中,并體現自我的價值觀,許多事業有成的人,并不是太喜歡自己的工作,但是他們有著高度的責任感和堅忍不拔的敬業精神,他們每天從事著平凡的工作,卻做出了不平凡的成績。可想只要你付出了就會有好的回報的。

  在這一年的工作中,難免也出現一些不快樂的事情。我也曾為工作的壓力狹益過、郁悶過、焦慮過。每個人的工作任務在逐步繁重與細化,工作壓力大也是必然。因為在這個物競天擇的自然中強者生弱者亡的法則是不變的,如果自我消極、抱怨永遠會成為弱者。不良情緒有時也曾影響過我的工作效率,只是適時調整自己的心態,尋找平衡切入點才是真的有效。我想只要超越自身的狹益、焦慮等消極心態,以積極、健康的情緒來面對工作中的困難與挑戰就可以了。我發現快樂的工作法寶就是以寬恕與感激的心態看待我們每天的工作。

  從中我也認識到。工作時,首先要以寬恕平和的心態看待工作中遇到的困難,正確評估自己的能力和價值目標,并進行必要的心態調整,努力培養樂觀大度的良好性格,對待工薪應有:得之不喜,失之不憂得態度,提高自己的抗干撓能力,有效轉移注意力,使個人的心態在工作中得到轉移、釋放、調整,消除緊張與疲勞。時刻保持求知向上的心,愛上工作,使工作變成生活的最大樂趣。

  這一年自已也是以抱著感激的心情迎接工作的考驗,我時常在想因為這份工作,我有了養家糊口的經濟實力;因為這份工作,我體現了自我的價值;因為這份工作,我磨練了我的意志。當靜下心來的時候,我會反思省悟,與諸多下崗失業者相比,感激自己有豐實的薪水;與年邁體弱者相比感激自己有青春與健康;

個人對工作的個人工作總結10

  九年級,初中畢業班,是壓力最大,工作最緊張的一年。要當好班主任,確實壓力很大。雖然有太多的苦,太多的難,但我把它當成一種鞭策,一個磨練自己的機會,并決心不辜負領導的信任,竭盡全力挑好這副擔子。盡管當了十年的班主任,本年我卻更感工作責任的重大,不敢有絲毫懈怠。多年的班主任工作使我深深感受到:教育工作中不僅要重智商,更要重情商,要以人為本,盡自己所能使學生生活得幸福,學生幸福了我就更加幸福。本著這一理念,我在工作中不斷努力,不斷創新,在學生的進步中體驗著自己人生的幸福和快樂。在幸福和快樂中實現我的人生價值。

  現將我一年的體會做如下匯報:

  一、構建和諧的班集體,在集體的成長中體會幸福

  1.規范班級制度,實現學生自我管理。

  班主任要管理好一個班級,該用什么手段呢?這個問題我進行了思考。我覺得管理班級應該是民主與法制的結合。明白了這一點,我在培養班級民主氣氛的同時,制定了詳細的班規,使班級管理有法可依。雖然在制定班規時是需要花費不少心思,但是“磨刀不誤砍柴功”,班規定下之后,我感到班主任工作十分輕松。當然我班班規的制定是經過了一個循序漸進的過程的:首先是我在開學前夕,初步制定了一些管理的要求,在班上試行。然后在試行中逐步完善。最后將班規規范成文,制定出了詳細的班規,并且打印出來,張貼上墻,并督促學生執行。我們班除了10位班委及課代表,每組設有組長每天有值日班長,聯絡員,并從每組選出一位作值周班長。班里的同學差不多個個是干部。組長管全盤并負責收作業;值日班長、值周班長的職責在班規中都有明確的規定。因為管理規范,我班基本達到了人人有事做,事事有人管的目的。在實踐中師生不斷完善班規,形成了良好的班風。那么在整個管理班級的過程中,我有一點最大的體會,就是所有的事情,盡量讓學生自己去做,當班主任就好比做父母,如果什么都是包辦代替,那是培養不出成才的子女的,而應該是在民主的對待他們的同時,充分發揮他們的自主性,適當的時候加以引導。平時的很多活動或事情都讓學生自己主持:如我班每次的班會完全由學生自己主持,而且每次主持人都是毛遂自薦,結果很多平時不出眾的同學竟然主持得很出色;每周班會先由值周班長總結上一周班級的情況,科代表總結各科學習情況,另外全班每一位同學都可以發言,班干部尤其如此,然后由我總結;周一第七節課,班長主持全班學生自行總結一周考核,每天的值日班長都要上臺總結當天情況;凡有班級問題需要討論時,鼓勵每一位同學發表見解等等。經過鍛煉,學生的膽量越來越大,能力越來越強,大家逐漸成長起來,每當我想起他們班會上那神采飛揚的樣子,課間維持紀律那種嚴肅認真的神態時,一種欣慰,一種收獲,一種幸福的感覺就會油然而生。

  2.充分利用班會,做好思想工作

  想讓學生切實按照老師的要求做,就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在這方面,我主要有以下一些做法:

  ⑴在班會課上對全班進行思想教育。

  我們班的班會通常先由學生自己總結,然后是我講近期發現的問題并以多種形式進行教育。有些老師覺得班會沒啥可講的,而我發現班會課其實有很多很多內容可講。目前,我們面對的學生思想比較復雜,作為班主任得時時刻刻了解他們的想法,然后有針對的做全體學生的思想工作。比如,開誠布公的給他們講嫉妒心理,使學生對此有清晰的認識,從而正確對待;我要求學生遵守的班規,我就在班會詳細解釋為什么這樣要求;要他們不要早戀,首先從思想上讓學生正確認識,然后就以自己的切身體會,同時舉各種事例進行說明教育;要他們上課發言,就教育學生舉手發言是給自己一個鍛煉的機會,是對自己自信和勇氣的一次鍛煉,當前的社會需要的就是有自信,充滿勇氣的人;要他們努力學習,注意學習方法,抽出自習課時間給學生詳細講解。當然,講得最多的,是關于理想,如何做人的道理。每次要講某個問題前,我會查一些書,想想大致該分幾層說,如何盡量吸引學生。我常用一些故事、事例,以風趣、幽默的語言讓學生在笑聲中受教育。平時看到有利于學生的好文章,就將它收集下來,一有時間就在班上念念。另外,我在班會上提出的各種問題經常讓學生討論,鼓勵每一位同學發表自己的意見,而我非常尊重他們的意見。此外,我認為學生,尤其是高年級的學生并不喜歡說教,所以精心設計的各種主題班會對他們會有更大的吸引力,其主題可以是“談談假期生活”“十四歲所想到的”“某社會事件的啟示”等適用面較廣的題目,更可以根據學生中出現的問題,及時設計恰當的主題,如:“談談嫉妒”“我看抄作業現象”“生活與挫折”“我最喜歡什么樣的同學”等。主題班會上,要盡量讓每個同學都能發表自己的看法,班主任則應及時鼓勵。

  ⑵每一次活動前后作好思想動員和總結。

  不管是學校組織的各種比賽,還是外出活動,我總是事前作好思想動員。如:進行演講辯論比賽前,舉各種事例給學生講口才的重要性,于是同學中掀起了一股學習演講熱。另外,每一次外出前,都強調紀律性和同學的互助友愛;外出回來,再讓學生自己進行總結做得好的和做得不好的,表揚熱心助人的同學。

  ⑶做好個別同學的思想工作。

  關于這一點,讓我體會很深的就是盡量不對學生大發脾氣,有力度的批評是需要的,但不要辱罵,當某些很讓我生氣的事發生后,我常采取冷靜法,先不找學生談話,等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找學生談。這時心平氣和,思路清晰,談話往往能達到最好的效果。

  3.動腦筋巧設計,多種途徑教育

  在當班主任的過程中,我深感做一個好班主任是需要多動腦筋想辦法的,用各種方式,通過各種途徑對學生進行教育,我感到學點創造性思維對我們是很有好處的。

  從大的方面來說,班級管理的各種規章制度、實施辦法、參加學校、年級的各種活動、組織班級活動都需要我們動腦筋精心設計;從小的方面講,對學生的表揚、批評、鼓勵也需要我們動腦筋。而每當我的腦海里出現一個新念頭時,我會馬上把它記下來,并盡快付諸實施。

  根據嫉妒心理學,當眾表揚某個同學,會使其它同學產生一種嫉妒,并認為老師對他偏心。因此我極少在班里表揚某個同學,而是盡量找其它機會進行鼓勵表揚。另外,根據皮克馬翁效應理論,老師的言行關心,能極大地促進學生的發展,但一個班主任很難讓每個同學感到老師對自己是有特殊關心的,我除了在舉手投足間讓學生感受到老師對他的喜愛關心,就是充分利用對話本,我經常在學生的本子上寫下表揚鼓勵的話語,盡量讓他感到這是老師對他一個人的特別關心和信任。而對于部分有缺點錯誤的同學我也是在對話本上寫下我的期望,避免令他難堪的當眾批評,尤其對自尊心強的同學,使他犯錯和改正成為我倆之間的小秘密。

  功夫不負有心人,孩子們的信任,班級秩序的井然,健康向上的良好班風,力爭上游的良好學習氛圍,集體活動中孩子們的出色表現,關心集體,悄悄地為班級建設出力,蔚然成風的良好局面,就是對我的最大回報。我心里感到莫大的幸福。

  二、用心靈感動心靈,在付出中感受幸福

  教書是太陽底下最幸福的事業,是人們心中最神圣的工作,為了給社會、給家長交一份最滿意的答卷,多年來我沒有請過假,個人的困難都盡量克服。工作上我不辭勞苦,總是揀重擔子挑,每次分班班上人數總是最多的,但我從無怨言。

  我的行為感動了學生,他們聽講格外專心,課間再也沒有為了撿地上一張紙片而互相推諉;他們主動做值日,主動幫助學習上有困難的同學;班上的學習成績總是名列前茅。

  多年的班主任工作,我付出很多,但收獲更多。

  雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。在今后的歲月里,我還將一如既往地在平凡而偉大的工作中,忠于職守,勤于奉獻,不斷開拓創新,用心靈感受心靈,用感恩的心、奉獻的情,永遠做一名最幸福的使者。現在,我可以欣慰地說,當班主任辛苦,但它讓我收獲了太多,體會到了前所未有的快樂!

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