猜猜他是誰小學作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的猜猜他是誰小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在我們班有這么一個人。他個子高高的。不胖也不瘦。一頭烏黑亮麗的頭發。一雙炯炯有神的大眼晴。長長的睫毛，短短的鼻子下方有一張粉嘟嘟的小嘴。他是一個活波可愛的男孩。
他的想像力很豐富。經常下課給我們講笑話，把同學逗的哈哈大笑。他還是個樂于助人、熱情的孩子。有一次，一個同學不小心把自己的手弄破了。他就給這個同學講了一個笑話。這個同學開心的笑了。還有一次，我不小心摔倒了。他不但沒有嘲笑我，還把我扶了起來。
他不僅熱愛學習，上課積極回答問題。而且也熱愛體育，每次上體育講，跑步比賽他都能跑第一名。
這就是我的同學，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰小學作文2我有一個好朋友，我跟他的友誼天長地久。他今年8歲了。他的個子高高的，圓圓的臉蛋上有一雙亮晶晶的大眼睛，就像二顆黑寶石，散發出智慧的光芒。眼睛的一旁是一對靈巧的耳朵，小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說會道的嘴巴。他博覽群書，知識淵博，經常說出一些智慧的話語，我特別佩服他。
他的興趣愛好很多，比如：打羽毛球，打架子鼓，還有毛筆和硬筆書法都特別棒，最讓我佩服的是，他的學習還特別好，標準的學霸。
有一天，老師布置了作業。中午時，我很隨意地寫完了，被我的好朋友看見了，他語重心長地對我說：“學習要認真對待！沒寫好就要重新寫。”聽完后，我覺得他說得非常對，我就認認真真地重新寫了一遍。
小朋友們，你們猜到他是誰了嗎？對，他就是我的小老師，也是我的同桌。
猜猜他是誰小學作文3我有一個最好的朋友，他長的胖乎乎的，他一雙水靈靈的眼睛，像鉆石一樣美麗。他總是穿著一件黃色的校服。
他的膽子很大，有一次晚上我們一起看鬼片，電影里突然出現一個穿著白衣服，披著長頭發，長得很恐怖的女鬼，我被嚇得一大跳，閉起眼睛都不敢看，他卻看的津津有味。他還很樂于助人，有一次他在上學路上撿到了一個錢包，交給了警察叔叔，警察叔叔對他豎起大拇指說：“真是一個好孩子！”
對了，說了那么久，你能猜出他是誰了嗎？他就是我的好朋友肖俊熙。
猜猜他是誰小學作文4我有一個好朋友，她長得并不是很高，圓圓的臉蛋，一張櫻桃小嘴，每天都扎一個馬尾辮，經常喜歡穿一件白色T恤，T恤上面有一只可愛的獨角獸。
她學習很好，從來沒有不完成家庭作業的情況，聽寫生字、默寫古詩常常全對。有好幾次聽寫生字，全班只有四、五個人全對，里面就有她的名字，不僅如此，她體育也很好，跑得飛快！
但是有一件事令她很不愉快。這是一件發生在上學期的事，這是一件令我印象深刻的事，這是一件讓她和她最好的朋友反目成仇的事。
記得那天，她來給我訴苦：“我今天早上告訴她這個秘密，再三叮囑她不要告訴別人，沒想到一下課，她就把這個秘密泄漏給了一個高年級的哥哥。她這是辜負了我對她的信任，以后我再也不和她玩了！”
至今這兩個好朋友還不說話呢，看來保守別人的秘密很重要！
你們猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰小學作文5她是誰？她是我們班最可愛的小女孩，她的個子矮矮的，總是坐在第一排，就像一棵長不大的小樹苗。她的身材有點胖，肉乎乎的，非常可愛，她的臉圓圓的，像一個球一樣，淺淺的眉毛下有一雙明亮的`小眼睛，就像天上的小星星一樣。雖然她的鼻子和嘴巴都不大，但是跟她的臉卻很搭很搭。
她最喜歡和我一起玩游戲，每天中午都和我一起在學校的樓下玩游戲。那天，我們又一起來到樓下的操場上，這時候，她說：“我們來玩個游戲吧！”我說：“好啊，你想玩什么游戲呢？”她笑著問我：“你想玩什么呢？”我說：“我也不知道。”她想了想說：“那我們來玩看誰跑得快吧！”我點點頭說：“好，就玩這個！”我們倆互相比賽著跑呀跑，最后她先跑到了終點，我呢比她慢了一步。我邊喘氣邊說：“你真厲害！”她開心地笑了，我也開心地笑了。
讀了我的作文，你知道她是誰嗎？她就是我最好的朋友程佳貴。
猜猜他是誰小學作文6我有一個朋友，他有一頭烏黑烏黑的頭發，光亮光亮的，像一個大大的鍋蓋，改在了頭頂上。他笑起來的時候會有兩個深深的酒窩，眼睛瞇成一條縫，他的腦袋圓圓的，他一個大大的西瓜。
他生氣的時候，滿臉通紅，像一個紅蘋果，眼睛瞪的很大，像兩顆圓滾滾的彈珠。
他熱愛集體，熱愛幫助別人，只要看見地上有一點果皮紙屑，他都會主動去拿掃把，把教室打掃得干干凈凈，一塵不染。
他是個多才多藝的人，他的腦袋里裝滿了無窮無盡的知識，他的鋼琴彈得很優美，他的英語讀的很流利，他的奧數解題思路很清晰，所以我們有很多人都叫他“學霸”。
現在你們能猜出我寫的是誰了嗎？
猜猜他是誰小學作文7今天，我要隆重介紹我的朋友，他的頭圓圓的，頭發短短的，黑黑的，明亮的眼睛炯炯有神，臉上總是掛著笑容。
他是個勤奮好學的人，上課的時候，坐姿端正，認真地聽講，很積極地舉手回答問題。聽媽媽講，他在家都是自覺主動完成作業，書寫工整，經常得到老師們的表揚，成績一直都是名列前茅。
他還非常熱愛運動，他代表我們班參加校運會，在50米短跑比賽中，槍聲一響他就像一匹脫了韁的野馬在飛奔，但是也有一位選手與他勢均力敵，不相上下。但他拼盡全力沖向終點，為我們班贏得了榮譽。
他還是一個助人為樂、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽毛球拍，他主動借給我，解了我的燃眉之急。假期的時候，他會邀請同學去他家玩。我們在他家一起做游戲、看書、分享美食……度過了很多快樂的時光。他有很多優秀的品質值得我們學習。
猜猜他是誰小學作文8他，個子和我差不多一樣高，臉蛋胖嘟嘟的，櫻桃小嘴，他有一雙烏黑烏黑的眼睛，一對短短的眉毛。他平時喜歡穿T恤，運動褲和運動鞋，看著挺精神的。
他是一個活潑好動的小男孩。每當下課我們就會一起玩游戲。
他有個優點就是力氣很大，兩個人才頂他一個。一次體育課老師讓我們踢足球比賽。十人為一組，我就和他一組還有其他八位同學組了一隊。有一組要挑戰我們組。我想讓他一腳把球踢進門，結果被擋下了，我們有些失望，但我們很快就調整好了心態。最后，我們又讓他重新踢了一次，這一次他一腳就踢進門了，我們一起高聲喊：“好球，好球”。
他也有一個缺點就是太胖了，跑不動。走起路來都有些吃力。暑假里我們一起去爬山，他走了一會就氣喘吁吁的。我就和他開玩笑的說“你該減減肥了，不然就和能貓一樣了”。他嘿嘿一笑說：“我一定會瘦下來的”。他就我的好朋友一個淘氣的“男子漢”。
你們猜猜他是誰吧！
猜猜他是誰小學作文9他身穿橙色的校服，瘦瘦的身子，頂著大大的腦袋，寬寬的額頭下面一對彎彎的濃眉，他戴著一副灰黑色的眼鏡，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆發亮的寶石，他講起話來愛轉動著眼珠，十分可愛。只要他一眨巴眼睛準有想法，他長著小小的鼻子和一張很會說話的嘴，總是愛提我們不知道的問題。
他是個愛看書的孩子，還有一個“小書蟲”稱號，他的書包隨時都帶有一本課外書，在排隊等候的時候，都會拿出來看一會兒。記得有一次他在排隊等候的時候看書，被校長看見了，在學校表揚了他。有時他會搖頭晃腦地給我們講書里的故事，把我們逗得捧腹大笑。
他是個優秀的學生，他的數學成績很棒，課堂上的表現也非常好，所以被評上了數學課代表。同學們，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰小學作文10他是我的同學，他長得高高的，身體胖胖的，臉圓圓的像個皮球，他笑起來眼睛就像一條縫，頭發很短，耳朵不算大，眉毛淡淡的，穿著黃色校服，綠色校褲（冬天例外），從背后遠遠望去，他的身材就像一個棒棒糖。
他是我們班的“開心果”，每天臉笑呵呵的。每次英語課上，被老師叫起來回答問題時，他總是先對著老師笑幾聲再回答問題，弄得全班同學都笑了。別看“開心果”很隨意，可是，他是一個愛學習的人。有一次，他上課筆記沒有記全，下課，他就主動來找我把沒記的筆記都抄上，這真是一個愛學習的“開心果”。他最不喜歡上的就是體育課，每次老師讓我們跑步的時候，他就慢悠悠的，一點都沒有全力以赴的感覺，因為他確實有點胖。每次跑完他都氣喘吁吁的，弄得同學都想讓他減肥了。
這就是我的同學“開心果”——幽默、風趣、有點小胖、學習認真。你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學作文11今天，老師要舉行一個“猜猜他是誰”的活動。
“想要玩游戲，必須得知道規則才行。下面我就宣布規則。規則是：一個人先站到講臺上來，另一個人任意說一個人的特點，讓站到講臺上的人猜猜他是誰。如果猜對了，換另一個人猜，如果猜錯了，就要表演節目。”老師說。當我聽到要表演節目的時候，心里噔的一下。就像十五個吊桶打水――七上八下。接著，老師脫口而出：“從一組開始。”幸虧我在二組。懸在空中的心，終于像幾十噸重的石頭掉了下來。過了一會兒，歸我了。我選擇了說，同桌選擇了猜。我看來看去，不知道說誰好。突然，我眼睛一亮。“這個人，她扎著兩個小辮，小小的眼睛總是瞇成一條縫；穿著一身黑白相間的衣服上面有兩個葵花；穿著黑白相間的褲子；還穿著一雙黑色的鞋子。”“汪羽喬”我剛說完，同桌就猜出來了......
你也想參加這個游戲嗎？
猜猜他是誰小學作文12今天，我要隆重介紹我的朋友，他的頭圓圓的，頭發短短的，黑黑的，明亮的眼睛炯炯有神，臉上總是掛著笑容。
他是個勤奮好學的人，上課的時候，坐姿端正，認真地聽講，很積極地舉手回答問題。聽媽媽講，他在家都是自覺主動完成作業，書寫工整，經常得到老師們的表揚，成績一直都是名列前茅。
他還非常熱愛運動，他代表我們班參加校運會，在50米短跑比賽中，槍聲一響他就像一匹脫了韁的野馬在飛奔，但是也有一位選手與他勢均力敵，不相上下。但他拼盡全力沖向終點，為我們班贏得了榮譽。
他還是一個助人為樂、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽
毛球拍，他主動借給我，解了我的燃眉之急。假期的時候，他會
邀請同學去他家玩。我們在他家一起做游戲、看書、分享美食……度過了很多快樂的時光。他有很多優秀的品質值得我們學習。
猜猜他是誰小學作文13大家好，今天我要讓大家猜一個人。
他的身高不高不矮，有點胖胖的，因為胖胖的，所以體重比較大。他的臉又大又圓，圓圓的臉上是一對濃濃的眉毛。眉毛下面是一雙又細又長的眼睛。再下面是一個大大的鼻子，天熱的時候，鼻子上就會出現一粒粒晶瑩透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的，上課他的精彩發言都靠它。
他一笑起來，眼睛就會瞇成一條縫，連眼珠都看不清。眉毛就會變得彎彎的，就像彎彎月牙掛在臉上。嘴巴會張得很大很大，連牙齒都看不到了。
他喜歡穿運動衣，這樣運動起來就很舒適。
他最大的特點是：頭發像鋼針豎在頭上，是標準的“刺猬頭”。
他勤奮好學，多才多藝，他的畫和字都非常棒，他的書法作品還被少年宮選中，進行展覽。他上課積極發言，認真聽講。只不過別人超過他的時候，他就會不服氣，然后撇著嘴說：“有什么了不起的！”
他真是一個有個性的孩子，你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰小學作文14她個子不高，白白凈凈的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，睫毛長而卷翹，笑起來嘴角不自覺的露出兩個小酒窩，非常討人喜歡！
她愛唱歌，聲音十分悅耳動聽，就像一只小黃鶯在放聲歌唱。在我們的校藝術節上，她的歌曲拿到了競賽二等獎。我們都為她高興！
她有一顆金子般的愛心。有一次上體育課，老師讓我們練習跳繩。我不小心被繩子拌到，一下子摔在地上，臉上的皮膚摔破了，流了血。我害怕極了。她急忙跑過來把我扶起，然后陪我去醫務室處理傷口。以后的每一天，她都會來關心我，問我好點沒有？最近不要吃醬油啊，否則會留下傷疤……
同學們，你們猜猜，這個樂于助人，人美歌甜的小朋友是誰呢？
猜猜他是誰小學作文15我有一個朋友，他的臉白白的，個子高高的，頭發長長的，但他可不是女生哦！
他喜歡發脾氣，每次有同學惹他生氣或者不贊同他的意見時，他就會噘著嘴，亂發一通脾氣。老師問同學們班里最愛發脾氣的同學是誰，大家都知道是我的朋友，誰也沒有揭穿他，因為我們知道他總有一天會改正的。
他喜歡下圍棋，在圍棋班里，他可是排名第一呢！有一天，他居然輸給了一位一年級的女生，這讓同學很驚訝，他特別不服氣。
你們知道他是誰嗎？他就是我的好朋友高浩博。
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