有趣的游戲記事作文400字 有趣的游戲記事作文300字

有趣的游戲記事作文400字 有趣的游戲記事作文300字

日期:2023-03-18 20:56:13    编辑:网络投稿    来源:网络资源

有趣的游戲記事作文  在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的有趣

有趣的游戲記事作文

  在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的有趣的游戲記事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的游戲記事作文

有趣的游戲記事作文1

  星期六下午,我高高興興地來到姥姥家:嗬,姥姥家真熱鬧:哥哥、姐姐、妹妹也都在。我們五個兄弟姐妹歡聚在一起,別提多高興了。吃過飯,“孩子頭”小姨忽然說:“咱們來做‘貼鼻子’游戲,好嗎?”我們幾個立刻歡呼起來。五歲的小弟弟李昂拍著手歡呼:“貼鼻子啦!貼鼻子啦!那貼到誰誰就有兩個鼻子啦!”逗得滿屋子的人都笑了。這時,小姨在一塊木板上用粉筆畫了兩個胖娃娃頭像,一男一女,都沒有鼻子。畫好后小姨沖我們說:“誰來為他們貼上個鼻子。”“我,我!”我們幾個嚷起來。“張鵬來吧。”小姨遞給張鵬一個剪好的紙鼻子,然后把她的眼睛蒙上,領著她來到木板兒前。只見妹妹兩手亂摸,一會兒,她以為選好了位置,把“鼻子”枯在木板上。啊!“小女孩”的鼻子“長”到腦門兒上。在場的人都笑了,笑得前仰后合。張鵬摘下布條,看了看自己的“杰作”,也不好意思地笑了。接著,小姨又叫了我和哥哥,我們也同樣把“鼻子”貼到了臉頰、下巴處,樂得姥姥直捂肚子。

  這個游戲真好玩,這個星期六過得多愉快啊!下星期,我還要到姥姥家來做貼鼻子游戲。

有趣的游戲記事作文2

  在學校里,課間休息時間玩的游戲有很多:有的同學愛玩槍戰,有的同學愛玩丟沙包,有的則喜歡觀察校園里的小植物而我卻喜歡玩老鷹抓小雞的游戲。

  丁鈴鈴,丁鈴鈴,隨著下課鈴一聲響,我們歡快的游戲時間到了。我叫上胡鈺、張家瑜、劉依婷、劉思雅幾個經常一起游戲的同學,來到了操場上。游戲的最開始,就是選定誰來當可惡的老鷹。石頭、剪刀、布,慘了!我最后輸了,被選為老鷹,要去捉小雞們。當然要抓到雞寶寶們,必須要過雞媽媽那關。這次他們選的雞媽媽是張家瑜,一個并不好對付的雞媽媽。

  老鷹先是積蓄力量,趁著雞媽媽、雞寶寶們不備的時候,像一陣旋風一樣,快速撲了過去。不過雞媽媽沒有慌張,她用自己龐大而結實的身軀保護著雞寶寶們。不過,雞寶寶們還是被老鷹的突然襲擊嚇得東躲系藏。雞媽媽一邊安慰后面的雞寶寶們,一面沉著應戰,勇敢地跟兇惡的老鷹搏斗。終于,老鷹的這一次進攻以失敗而告終。

  不過老鷹是不肯服輸的。只見她眼珠一轉,立馬就想出了一條好計策:老鷹先是站在原地大口大口地喘這粗氣,裝著剛才很費力的樣子。接著又一副無精打采想放棄的樣子,企圖蒙蔽雞媽媽和雞寶寶們。但是,聰明的雞媽媽很快就識破了老鷹的假象,一直用圓溜溜的眼睛狠狠地盯著老鷹,防止遭到突然襲擊。雙方正在僵持時,忽然,老鷹發現了一只小雞正在走神,跑出了雞媽媽的保護圈,老鷹高興極了,頓時一個箭步沖上去,雞媽媽這次顧頭沒有顧到尾,老鷹順利地抓住了那只走神的小雞,贏得了游戲。我高興得手舞足蹈。

  接下來,由于我剛才贏得了游戲,我們的角色互換,我成為了雞媽媽,張家瑜成為了老鷹。接著,一場更為激烈的老鷹捉小雞游戲開始了。我有了當老鷹的經驗,于是細心地保護著雞寶寶。我張著巨大的翅膀,運動著保護雞寶寶,防止老鷹偷襲。我把我在當老鷹時想出的一條妙計告訴雞寶寶們,寶寶們連連點頭,稱贊叫好。正當我們在商量計劃的時候,老鷹趁機向我們撲了過來,小雞們趕緊按照我們事先商定的計劃蹲下來,而我則把翅膀張開,老鷹不小心,正好撞在我的翅膀上,由于雞寶寶們頂在我后面,老鷹被撞得眼冒金星,看著老鷹的狼狽樣子,我和雞寶寶們哈哈大笑起來。丁鈴鈴,上課的鈴聲響了,我們結束了游戲。

  你們覺得我們的老鷹抓小雞游戲好玩嗎?好玩,就趕快來加入我們吧!

有趣的游戲記事作文3

  今天,天空萬里無云,天氣格外地好,我的心情也和天空一樣燦爛,因為今天老師給我們上了一堂有趣的語文課。

  叮鈴鈴上課鈴響了,同學們匆匆忙忙沖進教室,生怕遲到似的。過一會兒,老師眉開眼笑地走上講臺,笑瞇瞇地在黑板上寫了傳話游戲四個大字,原來今天老師要跟我們玩一個游戲。

  老師清了一下嗓子說:今天我們要玩一個別開生面的游戲。話音剛落,教室里一下子沸騰起來,有的同學歡呼躍雀,有的同學壓抑不住自己的情緒,有的嘰嘰喳喳說個不停,老師一聲令下,教室立刻安靜下來。

  老師笑著說游戲規則:老師把寫好的字的紙條給第一排的第一個同學看,第一個同學看完記住后,悄悄傳給第二名同學。傳話時不能讓第三人聽到,最后的同學把聽到內容寫在老師發下來的空白紙條上,然后下位交給老師。傳話時不能走下位,要悄悄把話依次傳下去。

  游戲開始了,大家都緊張起來,只見我們組的第一名同學快速把話傳給第二名同學,我也不知道他把話傳對沒有,第二名同學用手組成一個小喇叭貼著我耳朵嘰嘰咕咕了些什么,我又轉向后面的同學,然后再傳給最后的同學,最后一名同學飛快地在紙條上寫了一些字交給老師,老師公布答案,宣布到我們這組時,我心砰砰直跳,老師大聲說:答案是:小良在趕羊,在山坡上遇到一匹狼。這組把內容寫成是:小孩感到身上遇到一陣癢話音剛落,同學們笑得快把整個教室震翻了天,我也忍不住撲哧笑了出來。

  今天玩得真高興啊!不僅高興,我還體會到了一個道理:眼見為實,耳聽為虛。所以,我們不要隨便相信他人的傳言。

有趣的游戲記事作文4

  今天早上上課時,老師對我們和顏悅色地說:“今天,我們來玩一個小游戲,游戲的名字叫‘數字陷井’,規則是:從第一個小朋友開始報數,當到了3或個位是3,或是3的倍數不能報。”我一聽,覺得非常簡單,但并非如此呀!

  我坐在第三排,剛報到第一排的時候,覺得好簡單,到了我這一排,我輕松的過了關,但是張鑫悅沒有通過。又開始了,又報到了第一排了,他們一下就過了,到了我這一排,想不到的事情發生了,我居然掉進了“陷井”。老師請我上來表演,只聽見老師笑呵呵地說:“你先來!”我心想:上就上,我才不怕呢。我順利的背誦了一段文章,回到了位置上,好像心里的石頭落了下來。游戲繼續著

  這真是有趣的一節數字陷井課,我好想再玩一次。

有趣的游戲記事作文5

  今天作文課上,王老師說要讓我們玩一個游戲,同學們頓時高興起來,大家帶著高興和好奇開始了游戲。

  王老師先把紙條發給每一個同學,然后,讓同學們在紙條上寫上一句子,接著又把紙條收了回去,最后,老師宣布要兩位同學走上講臺。

  最先上場的是我和夏一心,老師先讓我們每人先拿一張紙條,然后,讓我們讀一遍。只聽夏心說“他真可愛!”我又說:“你真聰明!”“哈哈哈!”同學們都笑了起來,有的笑得露出了牙齒,有的笑得眼睛瞇成了一條縫,還有的笑得前仰后合。

  老師又讓徐婷和文姝每人拿了一張紙條。接著,只聽她倆邊笑邊讀:“你吃早飯了嗎”“老婆我回來了!”同學們像上次一樣哈哈大笑起來。老師和家長們也都忍不住,全都笑了!笑聲持續了許久才結束。

  最后,老師讓班里僅有的兩位男生--我和王行上場,因為我有了經驗,所以我爭著要先讀,老師同意了。我大聲說道:“大哥,捉住他!”“我一定會回來的!”王行笑得眼睛都看不到了,同學們又哄堂大笑起來。

  這真是一個有趣的游戲呀!我希望下次還能再玩呢!

有趣的游戲記事作文6

  叮鈴鈴,上課了,先聲奪人,只聽到四六班沒有傳來朗朗讀書聲,卻是嘰嘰喳喳熱鬧非凡,他們干什么呢?同學們都把手舉得高高的,哦,原來他們在玩有趣的游戲—貼鼻子。

  老師告訴我們這個游戲的規則是:先找來一個助手,讓后讓助手給你蒙上眼睛,蒙上眼睛以后再讓助手扶著你轉三圈,轉完三圈,暈暈乎乎的狀態下就要畫鼻子了。可是不要忘了還要蒙著眼睛自己摸粉筆,拿著粉筆了就可以畫。這就是游戲規則。老師剛介紹玩規則,同學們就爭先恐后的舉手,都想先參加這個游戲。老師點了許多同學上臺玩游戲。他們各有不同的畫畫表現。有的同學畫鼻子時自信滿滿,果真還畫對地方了,得到了老師和同學的掌聲,有的同學畫的時候猶猶豫豫,畫出的鼻子歪歪扭扭,有的同學畫的時候很茫然,就像我一樣,不知道畫在哪里,引得老師和同學們哄堂大笑。我剛畫的時候就像踩著棉花摸到了黑板,心里很緊張,連眼睛都不帶眨的,雖然眼罩蒙著眼睛。我自己對自己說:“一定要畫好呀。”可是臉在哪里呀?畫完了我正要摘下眼罩的.時候,聽到臺下同學們哄然大笑,我心里咯噔一下,完了不會畫在耳朵上了吧?摘下眼罩,果然,我把鼻子眼睛上了,真是不好意思呀。

  不知不覺中,下課鈴聲響了,美好的時光總是這么短暫。今天的游戲讓我們快樂的同時還讓我懂得了要保護好自己的眼睛,如果沒有眼睛,世界就是一片黑暗。

有趣的游戲記事作文7

  叮鈴鈴,上課鈴響了,語文老師走進教室,笑呵呵地對我們說:今天,我們一起來玩游戲吧!我們異口同聲地喊道:太好了,太好了!玩什么游戲呢?有同學提出了疑問。只見老師在黑板上寫了成語接龍四個大字。老師剛剛寫完,我們就七嘴八舌地議論起來。有的說:成語接龍,這東西是啥玩意呀?有的說:不就是成語接龍嗎,小菜一碟。還有的說:成語接龍,不是吧,這也太難了。 老師先給我們講了游戲規則,由一方出題,另一方用題目的最后一個字說出一個成語,接著由出題方說,這樣以此類推,中間如果每方停頓,由對手從十開始倒數,如果數到零還沒有答出來,則罰這位同

  學背一首唐詩。然后,老師把我們分成兩組。由于人數不平衡,老師就把一個女生分到我們這邊來了。游戲開始了,首先由我們出題。我想了一會兒,給了她們一槍百米沖刺。刺,刺什么?她們正在冥思苦想,就在這時,我們班的起哄分子大聲喊道:快點,我們要倒數了。10,9,8。7&&3,2,1,0!等起哄分子數完了,她們還沒有答出來,她們只好乖乖的罰背一首唐詩。 至關重要的第二局來了,輪到女生出題了,丁佳藝想直接揭了我們的老底,出了個空手而歸。我們馬上接了個歸心似箭,她們接到劍拔弩張,我們接到張冠李戴,戴罪立功&&。突然,女生們說了一個末尾是此字的成語。我馬上還了個此地無銀三百兩。這時,她們又卡住了。最后,我們憑著這個優勢,一舉擊敗了對手。 一場唇槍舌戰過后,這次比賽我們以完勝告終。對方雖然全力以赴,但卻因為實力不濟而敗北。江西贛州市章工區大公路二小三(3)班三年級:劉承志

有趣的游戲記事作文8

  “叮鈴鈴!”上課鈴響了。老師走進來,在黑板上寫了“猜謎語”三個字。同學們看見這三個字,疑惑不解,便議論起來:“這節課怎么會猜謎語?”老師年看見同學們迷惑的表情,笑瞇瞇地說:“這節課我們來猜謎語,不過,在猜謎語之前,我先來問一個問題,你們能用四字成語來形容一下我們中國漢字的特點嗎?”同學們分別是說橫平豎直、蓋世無雙、生動形象、博大精深。這就是我們的組名。游戲規則是這樣的:每組有4道必答題,每組輪著答,還有12道搶答題。

  我是第二組的成員之一。第一組在答必答題時,我們已經很緊張了。我們組的題會不會很難?我們能猜對嗎?輪到我們組時,我們的謎題是“需要一半,留下一半”,“四方來合作,貢獻大一點。”哈哈,這兩題我們猜測過,太棒了!我欣喜若狂,仿佛插上了幸福的翅膀。我們說出了答案,順利通過了,我們終于松了一口氣。到第二輪時,有一題是“十五天”。我記得我們的練習紙上做過,老師說過答案的,我怎么就想不起來了呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。時間到,我們沒有得分,幸福的翅膀消失了。哎,天上掉餡餅,我們也接不住啊!必答題結束了,第一組暫時領先。

  最激烈的算是搶答題了。我們為了彌補剛才的失誤,都爆發了自己的小宇宙。有一個謎題是“有草種子發,有蟲害莊稼,有鳥全身黑,有言令人怕”。這個謎題我猜出來了,是“牙”,可我擔心答錯,我想舉手又怕。就在我猶豫不決時,班長舉手了,把正確答案說了出來。哎,要是我早點舉手就好了。猜到謎題“有刀真強硬,有金鐵煉成,有山職位定,有絲網上繩”時,我們組吳靜舉手了,回答說:“崗。”老師搖頭說不對。不過還好,我們有改正的機會。我和我們組的許多同學在那大聲呼喊,指手畫腳,可她還不明白。其他組同學都開始蠢蠢欲動了。到最后還是答錯了。我們并沒有灰心,反而再接再厲,終于,我們組獲得了第二名。

  在頒獎儀式上,我和九位同學被評上了十佳猜謎能手,讓我心里比喝了蜜還要甜。

  這節課讓我又開心又難忘。

有趣的游戲記事作文9

  星期二的第四節課是體育課,上課鈴響了,我們急忙站好隊,體育老師拿著幾個籃球面帶微笑著走過來,高興地說:“同學們,咱們今天做一個游戲吧。”同學們聽了高興得手舞足蹈。

  體育老師說:“我們今天玩的游戲是‘兩人夾球賽’,兩個人一小級(組),每兩個小組比一次,(。)(游戲方法是:)兩個人背靠背,中間夾一個籃球,誰(哪組)先到終點,就是冠軍,(。)但是,球不能掉下來。”

  體育老師一聲哨響,對抗賽就開始了,王欣然和孫俊浩一組,另一組是傅文珂和亢玉波。(這)兩組走得小心翼翼,亢玉波甚至還伸出胳膊,保持平衡,絲毫沒一絲馬虎。可王欣然那組就很搖晃了。有人覺得他們像四只大螃蟹向終點爬云(去。)還有人迫不及待地想要上去大展身手,還有人給他們吶喊助威。

  我們浸泡在歡樂的海洋中,這次游戲不進鍛煉了我們的心理素質,讓讓我們懂的了團結合作的重要性。