【實用】學習快樂作文錦集八篇

【實用】學習快樂作文錦集八篇

日期:2023-03-18 13:58:24    编辑:网络投稿    来源:互联网

【實用】學習快樂作文錦集八篇  在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范

【實用】學習快樂作文錦集八篇

  在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的學習快樂作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】學習快樂作文錦集八篇

學習快樂作文 篇1

  每個父母都望子成龍,希望孩子們有個美好的未來。父母們認為成績優秀與成功密切相關。在我們看來,成功就得有成就感,不能缺少自信。這本書將讓我們見證一個孩子的成長,她從拖拉、討厭學習變為勤快、熱愛學習的故事。

  本書說了:有一位叫金珠的女孩,因為媽媽管教嚴格而十分不解,開始討厭補習班、討厭學習。金珠有一次想去星座陣營看星星、看他那和藹可親的爺爺,可是媽媽極力反對。金珠一直為此十分傷心。有一次,金珠在一個有趣的網站上認識了一個知心朋友,也住在星座陣營附近,這個人叫‘寧越斯比卡’。終于在‘寧越斯比卡’的教導下,金珠可以如愿以償了。他們約啊好碰面地點。最后金珠才發現‘寧越斯卡比’是自己的爺爺。

  為了成功,我們應該思考:為了夢想,我們因該改掉什么毛病?我們是不是應該采取措施:1、不晚睡,不晚起。2、要玩成自擬計劃。3、上課認真聽講。4、主次分清,先學習,再復習,然后特長學習,最后玩。這樣下來你一定能成功。加油!

  從今天起,開始為成功而拼搏奮斗吧!相信自己一定能行。

學習快樂作文 篇2

  學習快樂嗎?NO,一點兒也不快樂。在我剛上幼兒園的時候,我家隔壁住著一個正在上六年級的大哥哥,在我還在熟睡的時候,他就向著校園奔去,在我吃晚飯的時候他還沒有回來。

  時光過得真快,轉眼間我就要踏入小學大門了。雖然我極不情愿,但是在父母的“威逼利誘”下,我無奈地進入了一年級的課堂。隨著時間的消逝,我漸漸地習慣了這個大家庭。慢慢地我覺得學習并非是我想象的那樣,學習也有快樂的時候。每當我聽到新的故事,學到新的知識,懂得了正確的人生道理時,我就會感到快樂。

  隨著年級的提高,我有足夠的能力,閱讀一些少兒讀物了。每當讀到主人公遇到挫折時,我就會暗暗地為他們加油;每當讀到主人公重振精神時,我就會為他感到高興;每當讀到主人公戰勝挫折,取得成功時,我就會為他喝彩。漸漸的,漸漸的,我覺得有學習的生活,才是真正快樂的生活。

學習快樂作文 篇3

  快樂是什么?快樂就是創造生活,并把自己的精力和智慧灌注到里面去,創造幸福,你就找到了快樂。翻開我生活的扉頁,有這么一個閃光的亮點,它讓我品嘗到學習實踐的快樂。

  去年暑假,我遇到同班同學,她說:“我媽為了鍛煉我,讓我發廣告單,怎樣,一起發吧!”說完,遞給我一些廣告單。真想不到,我的一次“壯舉”由此而生。捧著一大疊廣告單,我心亂如麻,不知如何是好?但又想起剛才行人的眼神,好像在說:“你能行嗎?小姑娘。”哼!怎么不行!不是愛拼才會贏嗎?別從門縫里看人,把人看扁嘍!為了戰勝自己,證明自己,我莽撞地跑到一位叔叔面前,說:“叔叔,可否有興趣看看廣告單?”他接過廣告單看了起來。哇!成功了!我終于遞出了第一份。雖然是一張薄薄的廣告宣傳單,但卻如一份珍貴的禮物,我鄭重地送出了它!

  滿面春風早己掠過我微紅的臉頰,真開心呀!這時,一位大腹便便的“老板”走了過來,我連忙說:“叔叔,請看看……”話音剛落,手中的廣告單早己被打飛了。“小鬼,別擋路,什么破玩意兒,還值得看?”那個“老板”橫眉豎目,我先是一愣,但立刻緩過神來,靈機一動,一本正經地說:“叔叔,人人的尊嚴都得維護,尊重別人,也是尊重自己!”真想不到,我一個乳臭未干的小丫頭居然講出這番話,可令我開心的是:我把學到的知識運用到生活中啦!真是太好了!

  短短的一天過去了,實踐的快樂一直伴隨著我。這次經歷,不僅鍛煉了我的膽量,還讓我品嘗到學習的快樂。

學習快樂作文 篇4

  時代在飛速地前進,轉眼就到了20xx年。科技發達的21世紀,讓家家戶戶都擁有了電腦。可不知不覺中,路邊的網吧也漸漸多了起來。最近,我發現不少同學擋不住網絡的誘惑,偷偷跑進網吧上網、聊天、打游戲,沉浸在虛擬世界里無法自拔,不僅影響了學習,他們的健康也受到了不小的傷害。

  我來到學校,和同學們交流了一下,發現事情還挺嚴重的,便告訴了周老師。周老師聽了,說:“這樣吧,等上班隊活動時,我們就以‘小學生該不該上網’為主題,開一場辯論會,好不好?”“好!”

  盼星星,盼月亮,終于盼到了班隊活動課。周老師把我們全班39人分成正反兩方,由她當主持人。

  一場激烈的辯論會開始了,教室里像炸開了鍋似的,一下子熱鬧起來。大家你一言,我一語,唇槍舌劍,誰也不讓誰。

  正方的張舒陽先提出了自己的觀點:“我認為小學生可以上網。因為網上的內容非常豐富,各種知識、各類信息無所不有。經常上網,可以開闊我們的視野,了解更多的新聞、事時,豐富我們的生活。”故事:

  反方的劉雨豪立刻說:“不對。像有些同學整天沉迷在網絡里,不僅對他沒有幫助,還會損害他的身心。”

  “那又怎么了?人們在網上可以和天南海北的朋友聊天、游戲,在空閑的時間里,能讓我們忙碌的生活變得輕松、愉快。”夏蘭馨顧不上舉手,馬上說。

  “那也不行呀!長期沉浸在網絡中,會影響學習的!”卞瑤軒急了,拍著桌子喊道。

  孫雯眨眨眼睛,平靜地說:“網絡給我們的生活帶來方便。現在,我們可以上網學習,購物,訂機票,多好!”

  李秋彤提高了嗓門兒:“當今網上可有不少騙子,萬一你上了當,被騙走了錢,怎么辦?”

  正當大家吵得不可開交之時,主持人周老師站了出來:“好啦,好啦,大家都不要爭了。的確,上網有好處,但也有壞處。只有用好網絡,讓它成為你的‘好幫手’,文明上網,快樂學習,才能讓我們的生活變得更加豐富多彩!”

學習快樂作文 篇5

  小學生似乎是世界上最忙的人群之一。每名孩子都幾乎一樣,有的忙學習鋼琴,有的忙畫畫的,有的忙學習英語的,有的人或許在抱怨學習太忙碌、太辛苦;可我卻認為學習也可以是快樂的!我希望在自己不斷地努力學習下,有一天能像老師一樣,為祖國做出一份貢獻。

  我每天都在不斷的努力著,就連周六周日也沒時間休息。早上八點上奧數到九點半,十點到十一點半英語,下午一點到兩點半圍棋,現在奶奶看我太累了就不學圍棋了,有閑余時間在網上跟別的棋友對弈,下午三點到四點半作文,雖然有點累但我覺得學習還是讓我很快樂、很充實,因為多學東西可以讓我的頭腦更聰明,更有想象力。

  我堅定地相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”,只有努力才能讓我的未來更美好。杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”書陶冶了我們的情操,開闊了我的`視野,豐富了我的感情。通過學習,現在我越來越愿意讀書、寫作了。

  古人留下的“貴因書而貴,富因書而富”的金玉良言。不正是教育我們讀書可以改變一切!學習也是一種快樂,它是一種淺淺的快樂,不會掀起萬般心潮,學習的快樂是多方面的,它可以是書上的故事令你感到快樂,也可以讀完了這本書后增長了知識。學習的內容豐富多彩,只要細細的品味其樂無窮趣味多多。

  現在我真的愛上了學習!它讓我每天過的特別的充實而有意義。

學習快樂作文 篇6  看庭前花開花落,任天邊云卷云舒......

  ________—題記

  微冷地輕風拂過樹梢,已無葉片如潮般搖動,淡紅的晚霞掛在天邊,拋下人們崩山般呼喚。

  那么,捧一卷書,去細細品味學習的快樂吧!去書中尋一份質樸與純真吧,忘卻煩惱,即可迎來清凈。

  曾幾何時,一本魯迅的雜文集便飛到了我的手中。翻一翻,油墨氣息便撲面而來,沖擊著我的內心,不錯的,魯迅的雜文直指社會陰暗面,幾句挖苦與嘲諷,誰不叫絕;幾句評議與感慨,誰不嘆息?

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”,閑暇時,我怎會忘了它?那尖銳的指責,力量便油然而起,看一看它對社會的指責,便為我點起了報國志。

  讀書讓我享受了學習的快樂,誰說不是呢?仍記得是他對國人劣根性的分析,自從那句“學醫治不了中國人:起,他便步入文壇,抨擊種種丑惡現象,踐行著自己救國的理想,揮灑著滿腔報國志。

  風越刮越猛,云亦壓低,城似欲摧。

  風云變幻的時代里,還有多少人能捧起書本?我不禁自問,只要堅守自己的心靈就夠了,抓起一本書,又讀下去,我翻著書本,思量著收獲,慢慢地最顯著的一點便浮上心頭——讀書讓我享受到了學習的快樂。

  原先的我,鮮有閱讀,便也覺學習無味,生活也如是,像烏云籠罩下的大地,洪水咆哮著摧殘著一切,花草、樹木、樓房。電閃雷鳴下,我別無選擇地度日,渾渾噩噩地學習,心中如陰霾不散。

  是讀書讓我享受到了學習的快樂,把原先的我托上岸邊,又有一絲光亮,指引我向上攀登,催我奮起。

  讀書吧,你會享受到學習的快樂!

學習快樂作文 篇7

  看到這個題目,你一定會很奇怪吧?學習怎么會快樂?不管是老師那嚴厲的面孔,還是堆積如山的作業,都讓人煩不勝煩啊。事實上,我們如果換一種心態來學習,將會有意想不到的收獲。

  上學期期末的事讓我至今記憶猶新。記得那時,期末考試的鐘聲漸漸敲響,課程表早已形同虛設,理所當然地被語、數、英、科四門科目所霸占。同學們紛紛怨聲載道,我也不例外。期末考試前的一天晚上,雖已是晚上8點多,但我還在伏案做卷子。屋子里靜悄悄的,除了筆的“刷刷”聲,縈繞在我耳邊的只有鬧鐘的滴答聲。當我寫完半面卷子時,發現題目都有些簡單,不免憤憤道:天天重復做這些題目有啥意思。正想著,一道難題出現了。我一下子來了精神,在白紙上密密麻麻地列了很多式子,終是解不開。我急了,咬咬下唇,重重地將筆扔到桌上,暗想到:不做了!可是轉念一想,這是作業啊,不寫怎么行呢?于是,我再次強撐著提起筆,繼續苦思冥想。驀地,一道靈光在我腦海中閃現,我解出來了!我不放心,把結果代入已知條件中進行驗算。完全正確!我欣然一笑,嘗到了歷經千辛萬苦終于登到山頂那般的快樂。我飛快地寫完最后半面,合上書,趴在床上睡著了……

  就這樣,我在機械做題的痛苦和完成任務的快樂中矛盾重重地度過了期末考試前的兩周。考完試的那一刻,我惴惴不安地交上了試卷,心怦怦直跳起來,萬一……第二天,我也無心閑逛,坐在書桌前,捧著手機,等待老師發布成績。突然,“咕咚”一聲,對話框里跳出隱約幾個字。我趕緊點開,不敢相信自己的眼睛:語文98、數學99。5,英語100分,科學93分,總分390。5分,綜合排名第二。

  我瞪大了眼睛,燦爛的笑容久久地洋溢在臉上。是啊,努力總有回報!這讓我深深地感受到:學習的過程是艱辛的,但結果是快樂的。學習,其實很快樂!

學習快樂作文 篇8

  有人說,學習是痛苦的,是令人厭倦的。以前,我也這樣認為,現在,我長大了,我也不這么認為了。我開始覺得,學習令人興奮、令人快樂。因為我知道,在世界的某一個角落里,還有一些孩子,因為種種原因使學習成了他們最多的夢想。從此,我把每一次學習都當做一次享受。

  學習的確是快樂的,也許你也經歷過這樣的事情,一份卷子的最后一道題總是那么的難,讓你摸不著頭腦,可是當你絞盡腦汁終于做出來的時候,你心里就不由的升起一種自豪感、興奮感;當你一直為一些事情煩惱時,你去請教老師、同學,他們幫你解決之后,你就會感到非常輕松;當老師又給你講了一些你不知道的知識,你就會感到自己非常滿足……

  學習雖然苦,但是你在學習中發現更多的是樂。因為學習是一個探究和發現的過程,在這個過程中,我們不斷的發現、發掘自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂,而這種快樂會讓你忘掉學習帶來的痛與苦。不僅如此,在這個過程中,我們從無知走向有知,從知之甚少到知之更多,還不斷的提升自我的精神世界,讓我們受益終身。

  我堅定地認為,學習是一種享受,更是一種快樂!

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