贈人玫瑰手有余香小學作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的贈人玫瑰手有余香小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
贈人玫瑰手有余香小學作文1“贈人玫瑰,手有余香”,生活的長河不斷給予他人甘露,也被回饋的花瓣點綴得格外動人。最近發生在我身上的一件事就充分地印證了這句格言。
一個周六下午,我和媽媽去附近的一家農業銀行,抽了號坐定的時候,大廳里的人已經寥寥無幾,突然一陣劇烈的咳嗽聲把我的視線吸引了過去,坐在我們前排的一個老奶奶一手拄著拐杖手指勾著裝菜的塑料袋,一手捂著她的嘴唇并且不住地干嘔,她弓著腰往下趴著胸口幾乎貼在了膝蓋上,整個背部微微地發著顫,很明顯,她出來沒有帶紙巾,眼淚鼻涕順著她的手掌流了下來……我認出這是我們新搬的家屬院里一位常在門口曬太陽的老奶奶,已經八十多歲了,是個孤寡老人。我趕緊問媽媽,我們能去幫幫她嗎?媽媽說當然呀,于是我們走上前去為老奶奶遞上紙巾,她先是很驚訝,隨即認出了我們,疲憊而開心地接受我們為她擦手、倒水的幫助。那天我很開心,也覺得這件事就這么結束了。
誰知兩天后中午放學,我剛一進院子,就看見了老奶奶抬起手臂招呼我過去,我有點納悶,只見她把拐杖靠到一旁凳子上,用那滿是青筋干枯的右手從身后慢慢拿出一個大大的紅蘋果!我一下子怔住了,不知道怎么反應才好,卻見老奶奶輕輕拉過我的手,把紅蘋果放進我的手心里。她笑盈盈地望著我,那飽經風霜的臉龐在燦爛溫暖的陽光里就像一朵綻開的菊花,一雙眼睛笑成了一對彎彎的月牙兒,透露著溫潤的淡定和孩子般的快樂。哦!我明白了,老奶奶是感謝我前兩天銀行里對她的幫助啊。我低下頭笑了,手里握著那個紅蘋果開始不好意思了,“孩子,快回家吧。”老奶奶拍拍我的手背輕聲說道。我心里又開心又感動。說真的,那是我長這么大以來吃的最好吃的蘋果,真甜!
生活中處處存在美,存在愛。人與人之間的關愛可能就是這一件件微小的事情累加起來的,但它帶來的溫馨會在人心底慢慢升騰、彌漫,這香甜的紅蘋果讓我懂得付出和得到都是同樣的幸福。“贈人玫瑰手有余香”,我終于明白了這個格言,也希望永遠有一種玫瑰的`芳香在我的手上,在我的心里。
贈人玫瑰手有余香小學作文2我們常說:“贈人玫瑰,手有余香。”對于這句話,我有深刻體會。
那天,我去少年宮上培訓班,去時就見陰云滾滾,為了以防萬一便帶了一把傘。果然不出所料,課上到一半,“轟隆……”一聲響雷過后,便是滂沱大雨一發不可收拾。我暗自慶幸∶幸好帶了傘,否則啊,真是不知道該怎么辦啊!
窗外的雨夾雜著雷聲,仿佛一位心緒不寧的演奏者,煩悶而又沉重。似乎也影響了大家的心情,都迫不及待地想要回家。好不容易等到了下課,少年宮大門就是擁擠的人潮,我便想在門口石椅上坐會兒,等人走得差不多了自己再走。
忽然一瞥眼看到石椅上有個小妹妹,扎著兩個小辮,本該翹起的羊角辮卻隨著主人的心情耷拉而下。我不禁的向她走去,蹲下身,與她平視:“小妹妹,怎么了,不高興嗎?”“ 姐姐你好!我沒帶傘,不知道該怎么回家。”小妹妹一臉的沮喪。看著真是于心不忍∶“那爸爸媽媽沒有送傘來嗎? ”小妹妹悶悶的說:“爸爸媽媽都在上班。”小妹妹頭垂著,兩個小辮吹在肩頭極為可愛。我聽著,目光不禁望到手上的傘,這傘如果給小妹妹,她就能回家,可若是不給,這雨看樣子要下很久,她看起來也就約莫六、七歲,讓她冒雨回家,定要生病的呀!若我冒雨回家,也不會有什么事,何況,爸爸常說“贈人玫瑰,手有余香”。
看著小妹妹焦急而沮喪的臉龐,我輕輕的說;“姐姐我這里有把傘,你拿去吧!”“可是……姐姐你怎么回家?”她有些猶豫。“姐姐待會兒有人來接啊!”“好!那姐姐下次我來把傘還給你哦!再見……”她撐起傘,沖進了雨中,輕盈而愉快,臉上澄凈的笑容使我不禁呆住了……
看著小妹妹愉快的身影,臉上不經意間浮起一抹笑容,以前的雷鋒叔叔幫助了別人,大概也是這般高興吧……
點點雨花敲擊出我心中歡快的曲調,贈人玫瑰,手有余香……
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