我暑假,我快樂!作文
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我暑假,我快樂!作文,希望能夠幫助到大家。
我暑假,我快樂!作文1暑假是多么美好,特別是對于我這種不用上補習班,不用補課的人來說,所以,我要好好把握我這多姿多彩、快樂無比、夢寐以求。的暑假,我開始了我的暑假計劃。第一步:完成作業。在暑假的開頭,當然不能忘掉整日“纏身”的暑假作業吧!當然,作業必須完成,但還要追求作業質量。我認為呢,先不馬虎也不認真地做做作業,然后將它做完,不會做的留著后邊來做,這樣會節省一定的時間的。第二步:撿出記憶里的沙子。作業做完了,當然少不了暑假中重要的一份子“玩”。不過我想,在玩之前,還少不了做一件重要的事情,“撿出記憶里的沙子”。所謂撿出記憶里的沙子,顧名思義,“記憶的沙子”就是指回憶中不好的回憶,“撿出”就是忘掉的意思,就是說這一學期,肯定有好的回憶,也有壞的回憶,要忘掉那些壞的回憶,放下心中那些不愉快的包袱,然后“輕裝上陣”,玩得更加愉快!第三步:正式開玩!
減輕負擔之后,就開始我們暑假中最最最重要的東西,就是“玩”了!我會和我的同學們一起去郊游,欣賞郊區美麗的風景;我要帶著爸爸媽媽到游泳池里游啊游,就像三只快樂的小鴨;我要到超市瘋狂購物,買了這樣買那樣,多買一些吃的東西,吃得飽飽的;我還要在家里看電視,上網,玩好多好玩的。第四步:走親戚玩夠了,就該和大人們走親訪友,這兒逛逛,那兒逛逛,這邊喝杯茶,那邊吃頓飯,多多交流一下,增加彼此的感情,還要多買些營養品給老人們,補補身體!第五步:整理暑假作業剛開始的作業沒認真做,這回的時間就是專門來整理的,把所有作業都看一遍,能發現錯了的就改正,把那些不會的題多多思考一下,我想只要努力,一定能克服這些外表難,內心簡單的難題!第六步:休息到第六步,暑假也應該要結束了,那時就應該休息了,累了就休息,困了就睡覺,煩了就看書,多看些有益身心的課外書,安靜一下,開始一切的休息活動。暑假,真的如此美好!我暑假,我快樂!
我暑假,我快樂!作文2書是什么?書是一艘船,沖破千萬層浪,載我駛向成功的彼岸。書是什么?書是一對隱形的翅膀,帶我飛向知識的藍天。書是什么?書是媽媽甘甜的乳汁,讓我慢慢吮吸著。
書是人類最好的朋友,沒有書就缺少知識,沒有書生活就不豐富。我喜愛讀書,在書中,我能感受到許許多多的快樂,也讓我改變了許多不良的習慣,最重要的是激發了我對學習的興趣,讓我覺得學習是一種樂趣。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我知道保爾是怎樣成為一個敢于斗爭的工人;讀了《格列佛游記》,我知道格列佛在大人國、小人國、馬國之間驚險刺激的遭遇;讀了《英雄人物故事》,我知道許多英雄感人至深、打動人心的'故事;讀了《三國演義》,我知道《桃園三結義》、《三顧茅廬》、《火燒赤壁》等精彩絕倫的故事;讀了《十萬個為什么》,使我知道了自然界的奧秘,世界的奇妙,還有昆蟲的許許多多的秘密……
為了看書,我們家還鬧過一個笑話呢!
那是一個陽光明媚的日子,我和媽媽一同去超市買東西,走時,我還帶了一本書。我一邊走,一邊津津有味地看著書,竟不知從我的前面走來一個兩三歲大的小朋友。突然,那位小朋友摔倒了,哇哇地大哭起來,這時我才知道我書看得入迷了,連忙把摔倒的小妹妹扶起來,那位小妹妹的媽媽看見了,急忙說:
“小朋友,超市里不要看書,會撞倒其他人的!”我聽了這話,趕忙說:“對不起,我下次會注意的!”說完,我趕忙跑到媽媽身邊。
書是良師,讀舊書如見故人,看新書如遇新知。書是益友,痛苦時,書給你安慰;消沉時,書使你振作;迷茫時,書給你方向。與書為伍,如有良師益友指路導航,指引我們向前進……
“讀書破萬卷,下筆如有神。”我愛讀書,書給我們帶來快樂的同時,也給我們帶來了夢想,使我們成為國家的棟梁!
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