精選戰爭作文合集8篇
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的戰爭作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
戰爭作文 篇11. 以感受開頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環復沓感染力極強
2. 以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點突出詳略得當內容具體
3. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫立意高遠令人贊嘆
4. …切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂
5. …特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切
6. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢
7. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動
8. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
9. 內容緊貼現代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現時代氣息。
10. 脈絡分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。
11. 詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。
12. 敘述詳細具體,細節描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
13. 以環境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。
14. 想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。
15. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
16. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術魅力。
17. 事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
18. 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
19. 環境描寫客觀真實,環境為人物的性格服務,更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
20.態描寫生動傳神,寥寥數語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
描寫戰爭作文評語推薦
戰爭作文 篇2有時候,思想就是戰爭,因為人在作出重要決定時,都要全面思考,仔細對照細節才會做出決定,和將軍打仗沒有什么不同。
我站在電視旁,正如你所見,我想打開電視,你會問,這有什么大不了的,看電視就看電視唄。
不,我現在打開電視是不對的,因為打開電視的條件是寫完作文,所以,我看了看只動了幾個字的無頭無尾作文,又看了看客廳的電視。
電視現在在我心目中閃著點點星光,美妙至極,我吞了吞口水,手一點一點伸向電視下的電源開關。
心里猛的出現了一個聲音:不可以,你不可以打開,別忘了你的任務:寫作文!
我心頭猛震,手又慢慢放回去了。
突然,眼中的電視大放光芒,銀光閃閃,完美至極啊,這是電視在召喚我!我嘿嘿一笑,就看一會,就那么一小會,可是老爸老媽回來怎么辦?
心里反復掙扎,近也不是,退也不是。
腦中有兩個不一樣的小人,吹著不一樣的號角,一個紅衣長角的小人大喊:看!一個藍衣閃著金光的小人大叫:不看!就扭打在了一起。
誘惑戰勝了理智,我打開了電視,心跳得真快,緊張,害怕,忐忑不安。
眼中熟悉的閃過藍光,一個電視廣告出現在我的眼前。
我正在調臺,樓梯上的每一個聲響,腳步聲,我第一反應是老爸老媽來了;樓下一有開門聲,我就緊張的以為老爸老媽在開門,真是看個電視也不安生。
心中不斷打氣,啊,如果老媽來了,老爸來了,老爸老媽一起來了怎么辦?我心中閃過多種后果。
不行,電視雖然好看,但提心吊膽的,不好受啊!
苦惱啊!
算了,我關上電視,重新坐在桌旁,翻開語文薄,思索一下,在最頂端寫上思想戰爭。
戰爭作文 篇3這是一場沒有退路的戰爭,只待我用帶血的手拿起劍拼死一搏;這是一場肆意張揚的戰爭,只帶我借梵高之手執起筆任性潑墨;這是一場永垂不朽的戰爭,只帶我拿血肉之軀捧出心奮力抵抗。這就是我與初四的戰爭,我青春中最為濃墨重彩的一筆。
閃擊戰
“請打開初四課本第三課”,“都初四的人了,還是不懂事”,“上初四了吧,那可得努力了”。“初四”這個讓人聞風喪膽的敵人說時遲那時快地侵入了我的生活,鋪天蓋地的中考試題,上天入地的輔導老師,一時間將我打得昏天黑地。初四閃擊了我的生活,我還沒有從安逸中醒來,初四便將我包圍在危難之中。我和初四的閃擊戰,我輸得一敗涂地。
陣地戰
“去!加速跑!四圈!”體育老師渾厚的中音在頭頂上方響起。我不可置信的抬起頭望著老師,“四圈?老師你在逗我嗎?”我嘴里喃喃道。但當我的目光對上老師堅定的目光時,我知道我錯了,這是真的。我不情愿的拖著呆在原地不肯動彈的靈魂邁向了跑道。邁著大步,一圈……兩圈……肺部顯然已經承受不住了,強行命令我放慢腳步,身處極限的我也已經開始意識混沌,機械地邁著步子腦子里回放著“一步兩步,一步兩步,一步一步似爪牙”的經典旋律。
“三圈了!沖刺!”體育老師的聲音再次響起,我一怔,暗自咬咬發白的唇,沖一旁的隊友喊了聲:“沖啊,蝦米!”就不顧一切的向終點沖去。四圈!我直著上身彎下腰大口呼吸著新鮮的空氣,一粒豆大的汗珠清脆落地,我得意的笑了,我和初四的陣地戰,反敗為勝!
持久戰
“嗒——嗒——嗒”,墻上的鐘表不眠不休的轉動,而我也只好舍命陪鐘表,腦子高速運轉著,筆尖飛快地在草稿紙上寫寫畫畫,“我還就不信了,求不出來你?!”圓規,三角尺輪番上陣,“AB=√2,且BC垂直平分DE”,對,就是這樣!我驕傲地看著敗在我輔助線之下的數學題,悠然說道:“初四啊,跟我玩持久戰,回家找媽媽去吧!”
初四的生活即將結束,畢業的驪歌即將響起,戰爭的結果即將揭曉,我對自己說:“痛痛快快的打一場屬于自己的勝仗吧,莫問前程兇吉,但求落幕無悔!”
戰爭作文 篇4歷史猶如幽深寧靜的碧藍海洋,它們晶瑩神秘,令人著迷,令人陶醉。但在那光彩美好的海底,是暗無天日,在那潛伏著一群丑陋邪惡的生靈,在你措不及防時,將你咬得遍體鱗傷。
它們,是戰爭。它們,是埋藏心底最深的欲望,是大腦中最可怖的惡靈,是為了追逐肉體上的名利而展開的殘酷殺戮,是人心中永遠的傷痕。
當反法西斯戰爭的號角吹響,無數勇士為了心中堅定不移的信念而浴血奮戰,不惜一切代價,甚至是他們年輕的生命。從七七事變開始,外國侵略者將它黑暗的魔爪伸向了中華大陸,無情的的戰火燃燒蔓延到了整個中華……
我親愛的祖國啊,在那八年的苦難時光,你經受了什么呢?那被鮮血染紅的大地上啊,寸草不生,尸橫遍野,槍聲不斷,侵略者們踏著魔鬼般的步調,所到之處,便是無情的殺戮。在南京,侵略者進行了慘無人道的大屠殺,南京,是人間活地獄啊!無數鮮活的生命被槍聲所掩埋,無數英雄在刺刀下倒地,無數的罪惡卻越發清晰!
但在那個小米加步槍的年代,軍中熱血沸騰的戰士用他們堅實的臂膀撐起了整個中國!他們在賭,用他們的生命在賭中國的一個未來!
他們成功了,他們用生命換來了勝利,用鮮血染紅了國旗。當天邊那輪紅日冉冉升起,堅強的中國人民戰勝了科技水平遠勝于中國的日本。八年抗戰啊,終于結束。八年啊,是三千五百多萬的英雄先烈用鮮血守衛了現在的和平安定,那些勇士啊,是中國黑暗時代的光明,亦是整個中華的驕傲!
時光飛逝,七十年過去了,過去戰爭的痕跡已被歲月的泥土掩埋,歷史卻永遠銘記在心中,無論歲月如何變遷,它一直都在人們心頭。我們銘記歷史,不為仇恨。和平安定,是我們心中不變的追求。
你好,和平。
再見,戰爭。
戰爭作文 篇5暖暖陽光,絲絲細雨,鳥語花香,歡聲笑語。
然而,戰爭、罪惡和恐怖一次次把人間天堂變成地獄。
一次,又一次的在悲觀絕望中沉淪。為什么?為什么要戰爭?
為什么將所有的憤怒殘酷發泄在這個溫和的地方?為什么將這里變成一座巨大的墳墓?為什么平白無故埋葬了數百萬名無辜的人?為什么可以這么野蠻兇殘?為什么還能露出這么高興的笑容?為什么還可以擁有這么輕松愉快的心情?為什么,不能向身后你所犯下的罪看上一眼?
那是多少人被害時最后一聲撕心裂肺的呼喊!那是多少對親人,對家鄉,對國家的深切懷念!那是多少殘破靈魂的悲哀和憤怒!那是多少顆心,對和平的渴望!
為什么,不能轉身看一眼你親手造的噩夢?
臉上還保持著笑容,就不會感到羞恥嗎?手里還沾著鮮血,就不會感到不安嗎?運著的珍銀珠寶,就不會感到沉重嗎?看著無數具堆積的尸體,就不會感到一絲痛苦嗎?
如果你也遭到了這種待遇,你會不會在自己的生命消逝之前,有那么一丁點悔恨自己曾經的所作所為?
雖然現在我們中國人生活在和平的世界里,但是,在以前的戰爭時期,有許多的國家都進入了戰爭。這些戰爭都給人們帶來了巨大災難。
每次戰爭,就會使好幾億人的家園被破壞,頓時使房屋上的瓦片落下來,地上充滿地雷碎片,到處能聽見機槍聲和叫喊聲……許多的人們都在戰爭中失去了寶貴的生命,有的即使幸存下來了,他們也可能受了傷,或者失去了親人。在戰爭中的孩子們有的跟著父母一起去打仗,有的則去往別的國家或地區去躲避危險。戰爭只要一開始就能連續幾年,有些孩子就因為戰爭而無家可歸,到處流浪,連飯都吃不上。在戰爭中的孩子們不僅十分可憐,而且他們也上不了學校。戰爭一開始,各種機槍導彈就會在一個地區甚至多個地區里到處亂飛,很快,各種的大樓、和房屋都倒塌了,廢墟鋪滿一地。孩子們沒有了可愛的校園,也就無法再次在溫暖的教室里讀書,再也沒法在校園的操場上與小伙伴嬉戲,戰爭破壞了他們的學習環境。
在戰爭中的人們就是這樣可憐,我們既然有這么好的生活條件,為什么我們不珍惜他們呢?從現在起,我們要好好保護生活環境,珍惜我們的美麗家園。
不要再戰爭了,我們已經付不起這個代價!
戰爭作文 篇6在茫茫的'雪地上,大雪紛飛,雪花籠罩了整個北極。清晨,從東方升起的太陽射出一縷陽光,照在將軍的臉上。他手中拿著一朱臘梅,帶領了全隊在冰天雪地里行走。目地只有一個——停止這場戰爭。
“立正——稍息!這一次我們要阻止這場戰爭!”
“是!”
雪,更大了.如同童話故事里的情景。一座座冰山,是誰的淚水融化?不要哭泣,我會一直陪在你的身邊。
這支軍隊已經行了上萬里。戰士們一個個倒下,雪風呼嘯著,快要把這支軍隊吞沒了。快了,就差一點,終于……
第一章生日快樂
經過38小時的長途跋涉,軍隊到達了北極基地。窗外是一大片一大片的白雪,寒氣逼人。丁鈴鈴,電話響了“您好這里是北極基地總部。”“強,是我,媽。你啥時侯回家呀?”這蒼老的聲音把將軍給怔住了“媽。您,您怎么打來啦,不是說沒事不要打來的嗎。”“你瞧瞧你,傻孩子,忘了明兒是什么日子啦。”“啥玩意兒日子,沒事先掛啦啊。”“等等,明兒是你生日,你爸叫你回來。”“我,我回不來,還在辦事呢。下星期就好啦,再等等吧。”“行,那你在那好好的啊,可別著涼了。還有啊,在那得吃好穿好住好,注意身體。”“媽,我已經不是小孩子啦,不用跟我太啰嗦了,掛啦。”
咚咚咚。“進來。”“將軍,1203號總部說,敵人已經來到北極海了,預計18小時后到達。”“知道了。通知所有隊員加強防御設施,提高警惕。”“是!”
午夜十分,將軍正在書房看書。(開門聲)“將軍,真不好意思打攪你。這是一位老人從廣西寄來的信,說是要給您。”
親愛的強
看到這封信你一定很奇怪吧。我,你媽想在這里跟你說一聲‘生日快樂’明天就是你生日了,那時我會給你一些東西。里面還有你最愛吃的婆婆餅和生日蛋糕。如果你真的不能回來,就和你的朋友們一起分享快樂吧,下周我和你爸在家等你。
祝
工作順利平平安安
戰爭作文 篇7戰爭,給我們帶來痛恨,給我們帶來悲傷,給我們帶來思念,戰爭、為什么會有戰爭,有許多人會這樣問,為什么戰爭會讓我們親人痛苦,甚至死亡。
記得我看過的一本書,它啟發了我,我看之后真的要崩潰。為什嗎為什嗎,我想問。
凄風。苦雨。天昏。地暗。
老年,青年,孩子們,一群群涌向那青青山坡——那兒就是1941年10月21日300個孩子被納粹集團殘殺的地方。這個半世紀前二戰期間的殘酷歷史,久久在我腦子里面不能忘記,那些美麗的孩子們,是那么的天真,那么的純潔,他們對生命是多么的渴望,他們對生活的向往,對戰爭的控訴,對和平的呼喚。
......
他們坐在書桌前
就在那要命的時刻前55分鐘
小小的人兒
急切的回答
艱難的問題:
假若一個人步行,結果是多少······
許許多多這類問題。
小腦子充滿了數字,
書包裝滿了練習薄,
打的分數也有好也有壞;
兜兒還塞一把夢想和秘密,
是愛和盟誓。
每個人都以為
自己將在陽光下奔跑
很久,很久
知道任務了結時。
......
這一首首詩,一段段合唱,一幕幕短歌劇,在兩小時之內,將半個世紀前的殘酷歷史呈現愛我們眼前。
這是歷史事實。但是,多少人記得呢?世界上多少人知道呢?人,是健忘的。不記仇,很對。但是,不能忘記。
我們一定不讓戰爭歷史重演,要記住教訓。
戰爭作文 篇8戰爭,一個可怕的詞,它在世界中任一個國家穿梭,當它來到時,它將帶走歡樂留下悲痛。戰爭,一個無形的惡魔,它是死亡的代言人,戰爭又是一場瘟疫,它曾經帶走過多少人的生命,讓其家人悲痛不已﹒﹒﹒﹒﹒
在我國的抗日戰爭年代我國涌出許許多多的抗日少年英雄,雨來就是其中之一,他聰明勇敢,游泳本領高強,他為了掩護革命干部,機智地同日本鬼子做斗爭,與此同時我國的另一個地方,也有一位少年英雄,名叫王玄,他也為了革命事業做貢獻,但他貢獻出的是生命的代價卻換來了鬼子軍團的陣亡與鄉村民眾的安全,同還有銀幕上的抗日小英雄張嘎、送雞毛信的小英雄海娃。但國外也有一位小英雄——小夜鶯,巧妙地把一性德國鬼子兵引到游擊隊的埋伏圈,并協助游擊隊全殲德寇。
這些小英雄都為了保衛國家而努力,但他們都渴望和平、平靜的生活。現在,雖然戰爭被正義自裁和囚禁了,但它仍然蠢蠢欲動,想著某一天,沖破正義這道最后的防守線,并劃破平靜的生活,讓生活充滿恐慌,這警告了我們,我們應該提高警惕。現在,正義已經虛弱不堪,而戰爭正在匯集它那最后的致命一擊,讓正義這道最后的防守線消失,那人類的噩夢就會來臨﹒﹒﹒﹒﹒
面對虛弱不堪的正義與強大的戰爭,我們該為此做點什么,我們每一份友善、關心、幫助、善待他人的舉動與心將治療虛弱不堪的正義讓戰爭這個魔鬼永遠、永遠封印在正義的監牢中,讓戰爭變為傳說。
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