關于真善美的作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的真善美的作文4篇，歡迎大家分享。
現在，越來越多的人抱怨“好人越來越少了。”其實，他們只是不善于去捕捉，不善于發現而已。只要你用心體會，用心感受，你會發現身邊處處都有真善美的存在。
大家還記得20xx年10月份的那場突如其來的臺風“菲特”嗎？一夜之間，甬城“浸泡”在水中了。這場臺風對我的老家余姚傷害最大。爺爺一人住在余姚，沒有親人陪伴。爸爸、媽媽一從報紙上看到“余姚是重災地”這則新聞，心急如焚，真想馬上趕過去，可是交通阻斷，去不了；打電話，也因電信中斷未接通。我們就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。這時，爺爺向別人借了手機，打電話叫我們放心，一群不相識的好心人和一些村里的干部會照顧他的，讓我們不用過去了。素不相識的人能照顧好爺爺嗎？我們還是有些擔心。兩三天以后，洪水稍微有些退了，爸爸開車帶我和媽媽一起去到了爺爺家。家中一片狼藉，家具亂七八糟，棉被濕的團成一團……。正當我們一籌莫展的時候，家中來了一群人，把爺爺送了過來。他們二話不說，洗的洗，曬的曬，擦的擦。我們在一個勁兒地說：“謝謝！”他們說：“我們都是一家人！”我們被深深地感動了。原來，真善美就是“我們都是一家人”這樣一句樸實而簡單的話語！
如果，你認為真善美就是做一些大事，那么你就錯了。我們小朋友之間也存在著真善美。有一次，我們同班同學王玨不小心掉進了學校的小池塘。同學們見了，馬上把他拉起來，有的同學迅速去失物招領處找適合王玨穿的衣服；有的立刻去通報班主任；有的在旁噓寒問暖，遞上餐巾紙幫他擦頭和臉。每個同學都一臉緊張，大家的滿滿愛心，感動得王玨同學熱淚盈眶。原來，真善美就是同學有困難時關心幫助的真摯友情！
還記得那次中午放學，上午還是晴空萬里，可到了中午放學時，天空不作美了，下起了滂沱大雨。不少同學要去學校對面的托管班吃飯，可大家誰都沒帶傘，正當我們一臉無助時，一群家長和老師撐著傘等在了學校門口。他們一趟一趟來回護送，餓著肚子，直到把最后一位同學送到托管班。路上，老師緊緊摟著我的肩膀，直說：“過來點兒，過來點兒。”可老師的身子一半已濕透了。原來，真善美就是雨天老師家長撐在我們頭頂上遮風擋雨的那把傘！
“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間……”我輕輕唱起這首充滿愛的歌。我相信，只要大家行動起來，人人都獻出一份愛，那我們的祖國，我們的世界將充滿更多的真情、友愛與陽光。
真善美的作文 篇2“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是我們學校的校訓，也是引導我們一生的做人的道理，即使是很小的惡事都不能去做，但不能忽視任何微善，我們從小事做起，從我做起，生活中處處充滿真善美，只是需要我們去發現，去追求，去執行。
什么是真善美呢？
真，就是真誠待人。我的'爸爸媽媽經常帶我去參加公益活動，在一些義賣活動中總會遇到一些人只是來看熱鬧，或是匆匆路過不支持我們的愛心，但我并不泄氣，一遍遍的解釋，讓自己的汗水和真誠去感動每一個路人，讓她們也參與到我的愛心活動中。
善，就是善良。就是對他人無私的關愛和奉獻，就像雷鋒叔叔，他的一生做了無數的好事。對待動物也要有一顆善的心。有一次，我家的小花鼠逃出來時，鼻子受傷了，我難過的大哭，一直跟媽媽說是我不好，沒照顧她它這也是我的善良。
美，就是心靈美。寒假里，我們在古道撿垃圾，有一個爬山的小弟弟也跟在我們后面順手撿起地面上的垃圾，他也是一個心靈美的環保使者。吃中飯的時候，鄭天浩的媽媽撿到了一百塊，交還了失主，鄭天浩媽媽也有一顆拾金不昧金子般的心。我們在香港旅游時，我的小弟弟鄭杰在商場里撿起了別人扔掉的紙塞進垃圾筒，周圍的人見了都豎起了大拇指，這也是心靈美。當我們在香港大學迷路時，一位香港人耐心地給我們指路，用普通話，用英語一遍遍地講給我們聽，直到我們都明白，他才放心離開。那也是一個充滿愛心的人。所以，美麗是需要去發現，美麗也可以創造的，只要你有一顆真善美的心，不拘小節，無私奉獻，便可以創造美麗。
我要做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的學生，做一個勤奮學習，積極向上的學生，讓真善美伴我一路向前。
真善美的作文 篇3什么是真善美？真善美就是人間真情。
——題記
老王今年快七十歲了。他是我家鄰居。
別看老王年齡大了，可身體硬朗。無論冬夏，每天早晨五、六點鐘，他已經在晨練了。你見那穿白色運動服，黑色運動褲，再戴上一頂紅帽子，繞著花圃跑圈的，就是老王。下雨天，他便上下跑樓梯，問他累不，他喘著氣笑著說：“不累，不累！”
老王幫了我們不少忙。每天早上，報刊亭一開，他嘴里哼著“得兒啷??”跑下去買報紙，一買買兩份，自己家一份，我家一份，只收報紙錢。這樣久了，爸爸很不好意思，第二天老王來時，便塞給老王十塊錢，老王說什么也不要。爸爸只好說：“這錢您一定要拿上，否則以后就不要您買的報紙了。”老王想了想，勉強收下了，可在第二天的《華商報》里卻夾了十塊錢。
“老王可真是古道熱腸啊。”我這么想。于是第二天早上，我起得特別早，準備去等報刊亭開門，想給老王也買一次報紙。誰知老王早已在那兒等了，他見了我，笑呵呵的，問“買早餐呀？起來這么早。”
一年冬天，寒風凜冽。早上七點半，要去上課。老王想出去溜溜，他見了我，笑著問：“去上課呀？來，爺爺送你去吧。”我連忙推辭。老王又笑了笑：“這樣，我送你上課，你幫我買一天報紙。”我就上了老王的自行車。老王技術真不錯，嘴里唱著小曲兒，可車卻騎得很穩。到了一段上坡路，速度慢了下來。旁邊一位五十來歲的老人，騎著自行車，超了過去，笑著說：“王師傅，都走不動了，還帶著個娃！”老王笑而不語。到了下坡路，沒幾下子，老王又超過了那輛自行車，那老人楞了一下，哈哈大笑：“老王，你騎車還跟當年一樣勇啊。”這時，我有點兒自責：我真傻，明知老王不會讓我給他買報紙，還上車。到了上課地點，老王說：“嘿，小子，快點兒，別遲到了，有事給我打電話啊。”他剛一轉身，又轉了回來：“我家電話沒忘吧？”我傻傻地搖了搖頭。
仔細看時，老王唱著小曲兒，已樂呵呵地騎走了.......
后記：真善美，其實就在你身邊。需要用心去感受，體會.......
真善美的作文 篇4我們是一群活潑的青少年，正處于養成良好習慣的重要階段。我們要睜大雙眼，細心尋找生活中的真善美，守真，行善，表美。不必說驚天動地的事，也不必說頗負盛譽的事，更不必說屢受表彰的事，而是說我們身邊，校園里的真，善，美。
真的含義是——誠信。
本班的一位同學，在校園來去的途中，無意間拾得了400元，當時周圍并無他人，她大可私吞了這筆“巨款”。但是她沒有，她的第一反應就是——交給老師。不經過大腦思考，迅速做出的選擇，表明她輕松戰勝了心中火一樣的欲望，或是連火苗都沒冒起來的私心。這不是一種誠信，不能稱為“真”嗎？
善的含義是——友善。
我曾有一次忘記帶課本，唯一的辦法就是想向其他班的同學借。其他同學有的向熟人借，很快就借到了；有的通過朋友借的，過一會也能借到，可我找誰呢？這時一位與我素不相識的同學向我遞來了援助的書，我萬分感激，雖然我們并不相識。“路見不平拔刀相助”不就這樣的嗎，這不能稱為“善”嗎？
美的含義是——文明。
校園外有個小賣部，我的同學總愛去買烤腸。不同的是，每次給了錢之后，她都會補充一句“謝謝阿姨！”，阿姨也回之一笑，記住了她。此后她一去小賣部，阿姨都是笑臉相迎，讓她好是尷尬。這種文明是我們學生必須遵守的，它是最重要的，要想守真，行善，表美，就得打好基礎。她那短短的四字，稱不上“美”嗎？
以上的答案均是肯定的！少年，一個養成良好行為作風的好時段，守真，行善，表美，讓校園散發真善美的芳香，發出真善美的光彩，炫出真善美的魅力！讓中華傳統美德——真、善、美，與我們一路相伴！
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