關于五年級朋友寫人作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的關于五年級朋友寫人作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于五年級朋友寫人作文5篇1打開記憶的錦囊,用心聆聽,頓然回首,沉浸其中。過去的歡樂,痛苦,難忘,匯聚成一幅無瑕的水墨畫。是那樣動人心扉,引人遐想。手捧一本相冊,指尖輕輕滑過那一張張已泛黃的照片,心顫動了,夢飛遠了,自己也長大了,回眸之間,似水流年。溜去的是光陰,留下的是抹不去的記憶。
人生因有朋友的陪伴而不會孤單,道路因有朋友的支持而不會屈服,幸福因有朋友的快樂而不會缺席,生活因有陽光的照耀而不會黑暗。
孤寂人生,誰來聆聽你心底的聲音?望眼未來,誰來領略你眼中的風景?是朋友,是自己,深情厚誼,流年似水,已成為過眼云煙;繁華盡散,迎來的又是新的生活,新的開始。過去的只能回憶,可是那一頁將會永遠保留,是由于曾經的“一起傷心同流淚”,是由于曾經的“你若煩惱我擔憂”,是由于曾經“一起患難共奮斗”,是由于曾經的“一起開心歡樂”……我們的歡笑,播放在清新的空氣中;我們的友誼,長存在廣闊的天空中。
長大的路上,我們不再害怕,由于在人生的一切幸福之中,友誼的情愫已將心頭蓄滿。是啊!風雨路途中最害怕的是孤獨,是一個人的形單影只,這份感情卻與我同行。
一個迷惘的女孩,站在十字路口徘徊,沒有方向,徒步在川流不息的人群之中,擦肩而過的迷茫掩飾不住內心的恐慌。此時的她顯得那樣的無助,仿佛是被人遺棄的寵物,雙眼蘊滿了淚水。在焦急之中,一張熟悉的面孔出現在她的眼前,原來是女孩往昔的朋友。女孩甚是激動,高興,朋友的到來讓她不再迷茫,讓她的心也變得溫暖,神情也鎮定了。
家園永遠是我們溫暖的港灣,親情永遠是我們無法割舍的感情,而朋友卻是我們溫暖的依靠。一顆真摯的心,一段深厚的友情,那是肝膽相照、歷經滄海桑田依舊不變的癡心。
走的最急的時間,有著最美的'風景。緣分的天空里沒有偶然,友誼的世界里沒有距離。珍惜擁有每一份友誼,時間雖然將它無情的翻閱,可是那份珍貴的情感將會是春天里綻放的最美麗的花兒。
假如我有一些傷感,你會替我分擔憂愁;
假如我有一回失落,你會替我加油鼓勵;
假如我有一粒糖果,定會與我分享甜蜜;
假如我有一次歡樂,定會與我分享愉悅。
朋友,你聆聽到這來自內心深處的芬芳心語了嗎?
關于五年級朋友寫人作文5篇2友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進;友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,她能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我帶來快樂。朋友,她使我遠離冷漠、虛假。朋友她給我無數的信心和快樂。
她,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,她就是我的好朋友——業發,我和業發認識已經有一年多了,她給我帶來快樂,帶來……
業發,她是我學習上最大的對手。她勤學好問、尊敬師長、待人友好,是學生們的榜樣。因為她,我的更努力的學習,因為我們的目標相同,都是奪取全年級第一。每次大考,要不是我第一,就是她第一(目前來說,我奪取的第一比她多點)。如果她沒考好,她肯定會經驗,努力學習,改進自己的不足之處,使自己更優秀。她從來不會因為的一次失敗而放棄,相反,她會找出原因,更加努力的學習,我不得不也加把勁,努力學習。記得有一次,我和她說:“業發,我們要考同一所高中,到高中的學校我們繼續競爭,好嗎?”她說:“好啊!”看樣子,我們的戰爭是很難停止的,相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其她人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學習上,我有不懂的地方,我會去問她,她也很樂意,她會詳細的和我講解,她有不懂的題,我也會講給她聽。因為有和業發競爭的壓力,我越來越堅強,我要把壓力變為動力,越來越努力的學習,努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好,她會鼓勵我,要我努力,和她繼續競爭。有了業發的鼓勵,加上我自己的不服輸的性格,我又和業發開始競爭了,這就是業發給我帶來的學習動力,在這,我要好好的對業發說:“謝謝你!我一定會奉陪到底!”
業發,為什么會給我帶來快樂呢?因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時,沒事時她會叫上幾個好朋友來和我一起玩,打球。這時,我也會叫上幾個好朋友來,一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣,業發她們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學,我們在一起總是很談得來,可以談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的快樂。
關于五年級朋友寫人作文5篇3難忘古人千年一嘆:“酒逢知己千杯少!”這樣的知己,定是能讓我們將內心所積郁的心事一吐為快。美酒當歌,長月當空,知音相伴,何等痛快!
然而大部分時間我們是在“知音難逢”中度過的。即使詩人魯藜說,把自己當作泥土吧!老是把自己當作珍珠,就時常有被埋沒的痛苦。是的,我們的眼光是那么“挑剔”,以至于眼中只放得下自己。伯牙與子期的“高山流水”歌依舊縈繞于耳畔,不必困惑知音為何難逢,斷琴的一刻伯牙便已了解,人一生的知音屈指可數。大千世界,蕓蕓眾生,如果真像佛說的那樣,前世的五百次回眸,換來今生的一次擦肩而過,那么上輩子我們定是望穿秋水了。
初學古文時,陶潛的《桃花源記》深深地吸引了我。似有佳人帶著笑容而來,舉手投足,落英繽紛,世界美不勝收。然而這個迷一般的世界像是從人間蒸發。南陽劉子驥,高尚士也,陶淵明一定是將他當作千載難逢的知己罷,只可惜一切的一切,“后遂無問津者”。
有人說,人啊,終其一生都在做無畏的掙扎。安妮寶貝說,完美的生命旅途,是無疾而終,是不告而別。我想,知音是可以彌補這一切的,縱使“難逢”。記得《闖關東》的片尾曲中有這樣一句歌詞:“你的懷抱溫暖我凍裂的期盼。”不知為何,這句話語在寒冷的冬季溫暖了我,也溫暖了我的家人。即使世事艱辛,但這溫柔的話語讓我相信,這個世界總會有一位屬于自己的知己,一起暢談理想,對酒當歌。為了遇見這不可多得的知己,我會珍惜我自己……
方文山的歌詞唯美,而經周杰倫唱出,便具有濃濃的中國風。偶然得知二人在成名之前的道路十分艱辛,乃至坎坷不平。但命運讓兩個有抱負的年輕人相識了,他們的搭配,是中國流行音樂史上最動人的一道風景線。知音相逢,便是一次撼天動地的奇跡,不論是對自己,還是整個世界。
曾在網上看過一句話:“有生之年遭遇你,原是飛鳥與魚。一個在天,一個卻深潛海底。”兩個世界的悲哀總是令人心痛,但我想,只要心存信念,“泉涸”,兩個世界相交,總會有“相濡以沫”的一天。
知音難逢,至少我可以等……
關于五年級朋友寫人作文5篇4什么是朋友?風雨同舟,同甘共苦的是朋友,陪你一起走完人生的路的人也是朋友,與你嘻嘻玩笑的人該是朋友。可是,真正的朋友,我就只有這樣嗎?我覺得,真正的朋友,是敢于和你說實話,真誠、會為你著想的人,我們生活中,與你說實話的朋友,說多不多,說少也少,我身邊就有那么一位朋友。
她不是人中龍鳳,沒有的成績,沒有驚人的才華,就像白開水一樣,平淡,平凡,隨處可見,卻又十分寶貴。
我是一個愛玩的孩子,家長、老師都束手無策,沒法讓我好好學習,到了那年,父母讓我轉入他校學習,我的同桌,就是她。她很喜歡管別人,她不想讓自己的朋友,完不成自己的任務,左監督,右監視,所有人都離著她遠遠的,她傻里傻氣地說道:“沒事,大概他們忙。”
我的天性,與她相克,我上課不認真聽課,做筆記,她就開口了:“同桌,不聽課,以后考試不過關要找家長的,做筆記的本子就要上交了,你不認真寫,可是要罰的!”我看了她幾眼,還還是動了筆;下課了,我在走廊下的花圃里摘樹葉,他正好走過見到我說:“同桌,學校不許摘樹葉的,快上來,沒事就和我去背筆記吧!挺簡單的!”我有禁不住瞄了她一眼,卻看見她的笑容,很真實,我還是灰溜溜的和她去了。終于,我受不了她的愛管閑事,我拍案而起,說:“同桌啊!我的事,你就能不能不要管啊!嘮嘮叨叨的,你又不是媽,怎么比我媽還煩人啊!我要換同桌!”“啊,我,對不起,不要換,可以嗎?”她或許是真的不愿意我走吧!她哭了,我只好說:“你別嘮叨我,不就好了!”“真的假的?”她握著我的手,“真的,先放手,可以嗎?”我甩甩手,走了出去。
從那次,她就沒有嘮叨我了,我變得自由了,心里卻有些空蕩蕩的,我玩我的,她每次想開口,又搖搖頭,我的成績,又回到了起點。我才發現之前的朋友,不是說,玩就玩,我陪你瘋,其他的隨便混過去,就好了,可是,她們從來沒有說過,我做的都是錯的,還說我是對的,值得稱贊,我才知道,那根本,不是對的,也沒有人告訴我,他們不是真正的朋友,真正的朋友,從來就不會這樣對待自己的朋友,讓她走她不該走的路。
她不喜歡你不努力,喜歡你在自己的生活里努力行走,她會為了你著想,這才是,朋友。
關于五年級朋友寫人作文5篇5不知不覺,高一的同學已經開始高中生活半年了。在這半年里,大家或多或少都交到了一些朋友。說到交朋友,這其實是一門學問;如何交朋友、交怎樣的朋友、如何維持友誼,怎樣對待友誼。
首先,不得不說,笑容是交友的一大利器。當你只是單純的露出笑靨時,你周遭的很多人都能接收到友善的信號,這在一開始便為你結識他人減去了大半的困難。有一句諺語說得好“愛笑的人都會有好運”,這句話可不是無的放矢。笑容會由內而外的改變你,在不經意間,你的生活就會比原來更加順心。
然而,生活中你并不是所有時間都能保持笑容,喜怒哀懼是所有人都逃不過的。總會發生一些讓人氣憤的意外。尤其對于像我們一樣的青少年來說,一時的氣憤足以沖昏我們的頭腦,讓我們犯下一些不可挽回的錯誤。所以我們更應注意控制我們的情緒,不要做讓自己后悔的事情。在與新朋友交往時,有很多人都是一時未收斂,與朋友發生口角,最后只得了了這段情誼。
交朋友時我們也要擦亮眼睛,認準交往的對象。十六作文七歲的我們正處于人生的上升期。上升是為了鼎盛做鋪墊,也即為我們未來的生活質量做保障。為了日后的安定,這段時間還是多交一些樂觀開朗、積極向上的朋友吧。在與朋友相處的時光里,互相競爭、共同進步。
交朋友其實是志同道合的人互相結識互相了解的過程。所以更多時候,大可不必“為了交朋友而交朋友”。如果你真的想交朋友,就努力豐富自己,因為你的朋友的層次在一定程度上也能代表你的層次。當你變的更加出眾時,想交什么朋友沒有呢?當你知識面更廣時,想跟誰聊天聊不來呢?當你思維夠深刻時,跟哪個年紀的人交談會有障礙呢?
在與朋友和睦相處的同時,我們也要好好思考一下如何對待友誼。我的觀點是:盡量不要因為朋友而影響學習。不能說這是不尊重友誼,因為如果交朋友給你帶來的最大作用就是影響了你的日常生活,那么你就需要好好反思一下你對待友誼的'態度了,是不是過分放大了它在你心里的地位?
最后,愿大家都能交到更多的朋友,收獲更好的友誼,成就更棒的自己!
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