宅家生活作文（精選10篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的宅家生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步更近了。眼瞅著外邊的柳枝，綠意一天比一天濃，冬青的頂端竄滿了一個個可愛的小芽孢。我的心也似扯了線的風箏，時刻想沖出家門，奔向廣闊的田野。
新冠狀病毒就像一場沒有預警的龍卷風，打破了我們生活原有的平靜。以前，老師在教育我們珍惜幸福生活的時候，總會用一句話來誡勉我們“誰也不知道明天和意外哪一個會更早來到，我們當下要做的就是把握好現在”。那時的我，總覺得明天很近，意外很遙遠。可是，如今身臨其境，方才恍然大悟。
居家生活，居家學習成了我現在的日常。從兩點一線變成了居家宅娃，我就像一只被困住的神獸，時刻想沖出這“牢籠”。每天吃過早飯后，按照學校老師的安排，在家里進行線上學習，通過網絡視屏傾聽老師講課，相信全國各地的小學生、初中生、高中生、大學生都和我一樣。
這段“漫長”的日子里，我特別想念我的校園，想念我的教室，想念和同學們課下嬉鬧的情景，想念老師在講臺上講課的聲音。每天早上，我的監工媽媽像司令官一樣，按照學校老師的安排，讓我在家里進行線上學習，通過網絡視屏傾聽老師講課。只要我稍微一走神，媽媽的提醒聲就會不斷響起。“我的媽呀！”連續幾周下來，我一個頭兩個大，都快被媽媽折騰瘋了。
這時，一縷春風透過窗戶飄了進來，帶著泥土的氣息。我深深地吸了一口氣，舒服極了。相信病毒一定會被打敗，生活終會回到原來的樣子。
宅家生活作文 篇2宅在家里，我每天要做的事情就是跟我的老妹“斗智斗勇”！
別看她只有4歲，可簡直就是一個“混世小魔王”，每天我們都要上演一出令老媽頭疼的戲碼！
“媽媽，姐姐打我！”妹妹拿出她的“殺手锏”——向媽媽告狀。我哪里打她了，分明就是輕輕地拍了她一下，在她這兒就成了打。
“你打她干啥？”緊接著傳來媽媽的“河東獅吼”。我趕緊溜走，不然我的耳朵又要遭罪了！
“媽媽，姐姐不跟我耍！”你一個小不點兒，我們能愉快的玩耍嗎？都說三歲一代溝，我們兩個代溝都不止了！
“你就陪妹妹耍哈嘛！”又傳來媽媽的聲音。哎！我好難！
“媽媽……媽媽……嗚嗚嗚……”這是她的“殺手锏”——哭。我想老媽要徹底崩潰了。因為我再一次看到她那秒殺我的眼神，我剛想解釋……“你一個當姐姐的，就不能讓到她一點點嘛？”老媽開始對我的炮轟，我的冤屈誰能明白呀？
“姐姐，這個給你吃！”你看你看，馬上又裝清純小可愛。“我不吃！你以后別哭了好不好？”
“好！愛哭的小朋友不乖！我乖！”聽到這話，我簡直要哭了。
這個“小魔頭”太善變了！
宅家生活作文 篇3因為冠狀病毒影響，大家哪里都不能去，所以媽媽心血來潮要自己種菜，準備自給自足。
一個雨后的下午，媽媽說：“娜寶，今天適合挖泥土，剛下過雨，土比較松，我們趕緊行動吧！”我開心得一下子蹦起來道：“好呀！好呀！我最喜歡挖泥巴了！”
我和媽媽分好了各自的任務，拿起鏟子來到院子里，剛開始我們倆都很起勁地挖，一會兒兩人都挖的氣喘吁吁。我喘著氣對媽媽說：“媽媽，種菜可真不容易呀！挖個土都那么累，咱倆挖了好一會兒了才那么點成果，這得挖多少天呀！”媽媽對我說：“娜寶，要堅持哦！我倆每天挖一點點過幾天就能完成。加油噢！”我和媽媽相互鼓勵，繼續努力挖土。
嗨喲，嗨喲，我揪起一大塊泥土，突然蹦出一條蚯蚓，“啊！”我大叫一聲：“媽媽！快來看呀！”可把媽媽嚇了一跳，老媽處變不驚地說：“蚯蚓有什么好大驚小怪的。你要是不敢挖就回去做作業去。”我定了定神，扁了扁嘴說：“我要挖土！”然后戰戰兢兢地，大著膽子看向那條蠕動的蚯蚓，趕緊鏟了塊泥把它蓋上，還嘴硬地跟媽媽說：“剛才蚯蚓給了我一個笑臉，好像在跟我說：‘你好呀，今天天氣真好！’”老媽居然跟我說：“你怎么不跟它多交流一會兒呢？”哼！真是個壞老媽。
我倆折騰了半天，總算有一片地挖好了，我和媽媽迫不及待地撒上種子。我拿了許多種子，有黃瓜、蘿卜、青菜、韭菜的種子，我把泥土剁成碎碎的，再撒上可愛的小種子，然后把泥土澆得濕濕的，最后給它們蓋上白白的毯子。一想著過幾天小小的種子就會冒出一個個小腦袋，我就喜上眉梢。
宅家生活作文 篇4在這個寒假，因為可怕的新冠病毒，導致開學被延遲，大家都被“困”在家中。因為每天都在家中，漸漸地，平時待在家里的輕松與快樂都消散了。
平時，我每天都很希望自己快些寫完作業，這樣就可以早點拿到手機了！現在因為每天都在家里，而且幾乎沒有作業，我每天都可以拿著手機玩。起初幾天，我還以為這簡直是一件天大的好事！但沒過幾天，我就覺得手機已經索然無味，它只是一塊會發光的“磚”而已了，一點也沒有意思。
因為我失去了玩電子產品的樂趣，我便開始嘗試用其它的方式“消磨”時間。
我“消磨”時間的`最好方法就是看書啦！在以前我還沒有手機的時候，每個寒假我基本能看2到3本書。但有了手機的“陪伴”后，我本來用于看書的時間立馬就被我花在手機上了。我除了看學校里布置的必讀書以外，幾乎沒有再怎么去看過書。以前我書架上的每本書我幾乎都看過，現在媽媽給我買的，同學推薦我的，我都只是把它們放在書架上，卻一遍也沒有看過。這個特殊的假期，就給了我去翻看他們的閑暇時光，我看了《明朝那些事》、《駱駝祥子》、《海底兩萬里》等圖書，都讓我受益匪淺。
除了看書，我還堅持畫了手賬。我拿出了我以前超喜歡的一套彩色鉛筆。找出廢棄已久的手賬本，我發現我最近一次畫手賬竟然是去年的八月份！
我很驚訝，但仔細一想，的確，我以前可沒有像現在這樣頻繁的去看手機。手機，它把我本來許多好習慣都掩去了。我翻了翻前面所畫的手賬：摘抄的古詩，同學的生日，考級......在這幾天我又添畫了我在家嘗試做的新菜譜，還畫了我想象的疫情結束后想做的事情......
這個特殊的假期，讓我放下手機去做一些更有意義的事。在之后的日子里，我希望每當我想起這段戴口罩的日子，也能多讓我放下手機去體會美好的生活。
宅家生活作文 篇5新冠肺炎病毒肆虐華夏大地，安全起見，所有人都呆在家中，于是我有了一個“特殊”的假期。
這個假期不能出門，只能在百十來個平方的房子里消磨時光，為了充實自己，決定給自己找樂子！
我的房間一角堆了一些小玩具、小樂器。平時，由于學習緊張，大都閑置，沒什么可用價值。一天，悶得實在無聊，不覺眉頭緊皺，嘟著嘴不時哼哼，真叫人煩心！這時，那個角落用布蓋著的一件東西映入我眼簾，這東西落了整片整片灰塵。“里面是什么呢？”揭開布，原來是尤克里里。這是去年暑假媽媽送我的禮物，當時消遣時光的方法很多，于是被我打入“冷宮”。這琴背板敦厚、平坦、光滑，琴弦一抹，便發出美妙的聲音。我迫不及待打開網上教學教程，左手握著琴頸，右手托著尤克里里的底部，兩眼盯著屏幕，一點點學起來！我一會兒抬頭看著教程，一會兒低頭撫著琴弦，手指一上一下撥弄著。日子一天天過去，這把尤克里里，就像被歌神吻過一般，美妙而又優美的聲音不時在房間回蕩。我笑著，仿佛身處于桃源仙境，當初的無聊煩悶消失得無影無蹤。
這個足不出戶的假期，音樂讓我浮躁的心慢慢沉淀下來，讓宅家生活也變得無比精彩！
宅家生活作文 篇6在我眼中春節是繽紛的、是熱鬧的、更是喜悅的。但是2020年的春節是個不同尋常的日子，也是個不尋常的寒假。寒假才開始，一聲聲咳嗽吹散了這個寒假本該有的色彩，打破了生活的平靜，讓人猝不及防。
我從電視上看到，呼吸、飛沫等方式傳播，極易傳播開來，原本熱熱鬧鬧的大街上空無一人，到處都死氣沉沉，而我們也被迫延期開學啦，開啟網課模式。
不過多久，我們就在老師的三催四請下與釘釘相遇了。老師們把各科知識點制作課件或錄制成視頻，通過釘釘播放給我們。而我們也不得不每天伴隨著鬧鐘的響聲，跟溫暖的告別，認真拿起手機跟著老師讀讀算算起來。兩個多月下來，我們學會了很多知識，英語背的了508個單詞、數學會算幾何證明題、語文每天背的了一首詩歌。當然收獲最大的要數我熟讀了名著《駱駝祥子》看透了祥子的一生，也更加理解了爸爸媽媽們的辛苦。每天看著老師們從早到晚的辛苦，我只想把春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干送給最親愛的老師們！
當然，在完成上課任務后我還是會幫爸爸媽媽做做家務。每天清晨爸爸媽媽就扛著勞動工具去田里干農活。我總是乘著做完作業的空隙，跑到大門口看看天時，估算爸爸媽媽會不會提前會推遲回家。我每天都會在爸媽回來的前半小時做好噴香的飯菜。你們可別說，這樣一個假期下來，米飯從原來的生硬到現在煮的軟硬適中，還學會了做這里的傣家特色菜。比如：撒配、腌酸牛肉、酸扒菜等各種特色菜，想來小伙伴們看到這估計也應該流口水了，歡迎大家來這里做客哦！
宅家，體育鍛煉也是必不可少的。想必很多小伙伴估計一放假，就形成了晚睡晚起的壞習慣。我想告訴大家的是，還是要跟在學校一樣按規律的就寢、吃飯，當然最不能丟掉的還是加強自己的體育鍛煉，比如：大家可以在院子里跑跑步、跳跳繩，或者在自己沙發上做做仰臥起坐，有足球的也可以踢幾組。夕陽落山，也可以邀約爸爸媽媽去院子里賞賞花。
宅家不是閑懶，宅家不是寂寞，我相信宅家始終是明亮愉悅的！
宅家生活作文 篇7緊繃的弦一下子變得松弛，要再次迅速回到最初的狀態是不可能的。
突如其來的疫情使得暑假長了又長，不得不說我們現在的學習跟在校還是有很大區別的。網課你真的認真聽了嗎？老師的要求你真的完成了嗎？面對手機你真的贏了嗎？
不妨抽出一點快要被浪費的時間算一算，距離成為一名初中生，距離人生當中第一條分割線，還有多少天？
以上就是我媽給我各種灌輸大道理的濃縮精華。她決定這么做的起因是這樣的：
前一天晚上，我鄭重對媽媽宣布：“明天我要六點鐘起床！你不要叫我，我會憑借自己堅定的意志擺脫被窩的！”
第二天早上，睜開眼掃向鬧鐘已經是六點五十。沒錯，六點的鬧鈴因為睡得太熟我聽都沒聽到。這時的我并沒有想起昨晚那六點起床的偉大目標，選擇掩耳盜鈴當沒看見，翻過身繼續睡。
突然一個激靈坐起來，覺得自己浪費時間真不應該，就要起床時沒關好的窗戶吹進來一陣風。噫，好冷。摸摸熱乎乎的被子，看看飄動的窗戶，我下定決心就只再躺五分鐘。這時候鬧鐘跳動的紅色數字已經顯示著七點二十三。
迷迷糊糊趴著尋思五分鐘應該已經到了吧，轉頭一瞧不得了，都八點四十二了。揉揉眼睛再看，好險好險，只是八點一十二。看到時間放心了，于是倒頭又繼續睡。
睡著睡著醒了，想著我起來躺下這么多次仰臥起坐都做了好幾個了，該起床了吧，周稿還沒寫呢。做好一切心理準備，打定主意這次無論如何都要起床了，要是再回到那張萬惡的床上就跟豬姓！手撐床直起身，掀開被子奔向廁所，一系列動作行云流水一氣呵成，洗漱完畢感到神清氣爽。
回頭又見暖和的被窩，瞌睡蟲好像還在蠢蠢欲動，誘惑我平平淡淡地再睡一整天.
美好的一天，從起床開始。
宅家生活作文 篇8你偷過的每一個懶，都會在日后成為最深的遺憾。——題記
夤夜寒窗，一燈如豆。溫師口傳，稚徒心受。
知識的傳播，不決定于傳播的形式，而是取決于學生們的接受程度。雅斯貝爾斯如是說“教育的本質是一棵樹搖晃另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”網課只是另一種傳授知識的方式，讓你雖然宅在家中但并沒有將知識的世界變窄
其實網課不過是上課地點從寬大的教室變成一方小小的課桌，作業課件從黑板變成了手機顯示屏，我們像往常一樣，早起晨讀，運動，度過一個上午的課程，午休，繼續下午的課程。只是網絡授課打破了學校的壁壘，不僅可以學習本校老師所講知識，還可讓教師和學生向外校優秀老師交流和學習，給了我們一個更高的起點。
當站在網課這面照妖鏡前，你就會明白你究竟想從它那里得到精華還是糟粕。在網課面前，你和你的同學們面對的都是同樣的老師，同樣的教學，同樣的作業，沒有所謂的“黑板看不清”“別人打擾”等理由，它拼的就是簡簡單單的自律。你背不下的書，總有人能背下來；你做不出的題，總有人能做出來；你愿意拖到明天做的事，總有人今天就努力做完。這一切的取決都來源于個人自律程度。
一束昏黃的燈光，一張破爛的桌子，一隅寒冷的角落，一個風中瑟縮的身影。河南洛寧的14歲女孩郭翠珠演繹了一場現代版的“鑿壁偷光”。因要上網課，家里沒網絡，所以只能來村支部蹭網學習。女孩學習很認真，每天都會來這里學習2小時。
一束刺眼的亮光，一張精美的書桌，一間溫暖的房子，一個悠閑的背影。電腦上還播放著要學習的課程，人早已昏昏欲睡。聽聞“今天這堂課就上到這里，同學們再見！”一個鯉魚打挺關掉頁面玩起了電腦。這個人或是我們中的每一個人。
兩個鏡頭，兩種不同的狀況，可日后，未來的某一天卻又顛倒過來。前者金榜題名，后者名落孫山。人生的選擇取決于現在的你。縱然寒冬封鎖了一切，春天還是會如期而至。寒風凜冽依舊擋不住你前行的路，我相信時間只不過是考驗，明媚的陽光終會照向你，帶你走向遠方。
的確，網課學習會給學生帶來壓力，但更給學生帶來益處，讓學生知道自己的責任所在。網課學習時間靈活，可以利用一些零散的時間學習，課程內容可以反復聽，直到學會為止。但是，由于缺少與老師的互動，課程學習起來比較枯燥，很難長時間堅持學習。
但，“朝聞道，夕可死矣”，我們為學識的充盈而學；王國維的墓碑上鐫刻“獨立之精神，自由之思想”，我們為魂靈的豐盈而學；西南聯大校歌唱響“中興業，須人杰”我們為名族的騰飛而學。
讓不染纖塵的知識仍能正常傳播，讓溫暖如豆的燈火仍能閃爍夤夜。
宅家生活作文 篇9鄉下田間，有好幾顆白菜。第一眼看上去，白菜外部葉子已幾乎萎縮而枯黑，似被火燒焦，一蹶不振的樣子，與另一田中綠油油的青菜一比，更顯得其貌不揚。傍晚時分，外婆說要燒一顆白菜吃，我則異然這般白菜還能吃？跟著她的腳步，到田中，一層層剝下白菜臟了的外套，里面則是一片清潔水靈！感慨萬千秋收后，才種下菜種的白菜，注定要接受寒風、低溫，而它全然不怕，毅然長大，用自己的外套為自己遮風擋雨。多大的勇氣與智慧！我們要像這白菜學習，時刻擁有一顆純潔、善良的心靈，敢于面對生活中的風風雨雨！
今日，天氣終于放晴。吃完午飯，看見外婆正在桌邊，把土豆切成許多個小塊。心中疑慮吃嗎？連皮切塊，不是；種嗎？切塊作種，少見。頗有興趣，待她完成了工作，只見小塊小塊放入田中。問了外婆，恍然大悟，土豆是克隆繁殖生長的呀！又有感悟只需一小塊土豆，便可長出新一株植物，對于單個土豆來說，何等的堅韌與奉獻；對于整田土豆的生長來說，是莫大的智慧！想起一句話，中國人，總是被他們當中勇敢的，保護的很好。和土豆一樣，面對來勢洶洶的困難與災難，正是因為有了醫生們的犧牲與守護，才給了人類無比的希望。深深的敬意，從心底，蔓延開來。
來到鄉下，遠離了城市中的喧囂，代替的是幾株無言的綠菜；少聞了市中尾氣、灰塵的渾濁，取之的是混著泥土腥甜的清新。下午時光，搬一小椅，依坐門邊；捧一卷書，品誦意韻。時聞幾聲狗吠，幾句鳥語。沐浴一縷暖陽，相看幾畝青翠。村中，少有人語，少見人跡，真覺得，此非人間仙境罷？陽西斜，戶明燈，此時，又被炒菜之雜音充斥村落。幾裊青煙，散入空氣。自在悠閑，奮力一吸，菜香、人暖，全吸進心中了。
鄉下房間內，侍弄了幾盆花草。平時，偶有閑心，澆水施肥。今日，又起閑情，竟發現，陽光照射進來的斜陽暖光下，一株株碧玉舒活著筋骨，張莖舞葉地朝陽光處舒展。而陰涼處，居然無新枝，死氣沉沉的模樣！花草向陽！也許，這只是為了汲取那一縷陽光的溫暖，但是，為了自己的目標，不斷前進，奮力拼搏，又是何等的智慧？！花草向陽光伸展，少年奔情懷讀書，和諧而安寧。心懷陽光，心朝明媚，即使身處風雨，又如何？
傍晚落日時分，西邊的天幕被勾抹上濃重的一筆的時候，鄉村人家便開始制作晚飯。難有空閑，接任燒火。廚房內流溢著土灶特有的味道。灶內，火勢旺盛，而我則源源不斷地扔進木柴。突然，在我置入一塊巨大的木柴時，原有的紅焰似被壓滅，空灶昏暗。我正為心急吃不到熱豆腐懊惱時，一絲火苗又引起了我的關注。似在深夜猛然擦亮一根火柴，我也隨之明媚。火越來越大，甚至燃出了青火雄雄。猛然，我理解了爐火純青有勇氣能堅韌不拔、戰勝困難，才能熟練、成功！
午后，斜坐凳上，享受陽光的溫暖。忽聞啪-嘩，發覺外婆在剝花生。湊前去，也幫著剝。白凈的外殼，用拇指輕輕一捻，便咧開嘴笑了。取出一粒花生，湊至眼前。光滑圓潤，遍體通紅，一條條細小的筋連接在一起，又各有不凡，構成了花生獨有的花生花。也許這是他的指紋罷。再一捻，這紅色外皮落入手中，留下的白白胖胖的花生籽。外婆說，這叫花生衣。誰說植物清？這衣這紋企不也同人？我很佩服花生，因為它可以榨油，可以食用。我們人也不要學這種奉獻？陽光下，曬得心里暖洋洋的。
宅家生活作文 篇10宅家期間，可是有五件事情要做：吃飯、玩、睡、學習、鍛煉。鍛煉有很多種方法，如跳繩、仰臥起坐，跑步等可母親發明一種新奇、有趣的運動叫做提。
為何她要發明此運動？因我家不可三人同時運動，香香須有一人陪。香香很喜歡纏著媽媽。所以，媽媽要看香香妹。可鍛煉也很重要，只好發明了提這一難度高的動作。
上面說很難，可你們不知動作，怎知有多難？先說說動作，拿一根十分結實，長短合適的帶子。拿帶子穿過小朋友（可用重物替代）的肩下，捏緊兩頭，雙手抬高，直到小朋友（重物）的高度超出了肩時才算一個。特有一話道，提之難。提難，提難，不配合，怎么做？提難、提難，一個難，一組更難！提難，提難，一組五，怎么不難？提難、提難，一次五組，怎么做？
提雖難，可有示范，便易。注意：繩長=繞幼兒的肩一圈÷2+鍛煉者手臂長度乘以2，便最好。繩子穿好之后，雙手一抓，雙臂用力，欲向上拉，幾秒已做一個。不知是香香肯配合，還是方法佳，或是力氣大？我不知，應是有人做易，有人做難吧！
知此，我不做提。還可跳繩，為何寫提？實因，提，真為一極好鍛煉方法，不僅有益于身，更能哄得妹妹喜笑顏開。
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