“零分作文”多為網友惡搞
“零分作文”多為網友惡搞
我省高考分數將于6月22日公布，目前大多數科目的閱卷工作已經完成，進入最后的統分階段。18日，閱卷教師告訴記者，今年的語文作文中，56分、57分、58分的高分不少，但有的低分作文也讓閱卷老師“跌破眼鏡”，而網上朋友圈里瘋傳的“零分作文”是假的，是網絡惡搞的結果。
數據>>
全省語文平均91分左右
17日上午10點左右，全省語文試題閱卷工作進入尾聲，由電腦統計了全省57萬余考生的語文平均分。語文(文科)平均分為90.97，語文(理科)平均分為91.56。“雖然不是全部試卷的準確平均分，但剩下的試卷已經很少，這大概接近了準確數目。”一位閱卷老師說。
對于這兩個數據，有閱卷老師認為，“整體顯示出考生可能因為學業壓力大，不是特別喜歡讀書，作文中用了不少常見的案例，缺乏一些新意”。一位命題老師表示，目前各科平均分陸續出爐，全省考生考試成績水平有所提高。
現代文分值下降近1分
今年的現代文閱讀選用著名作家郁達夫的文章《山水及自然景物的欣賞》，這是四川自主命題以來首次選用現代作家做現代文大閱讀材料，體現了課改方向。不過，據閱卷現場的統計，現代文的.分值下降了近1分。閱卷老師表示，分值的降低并不能表示這屆學生就比上一屆成績差，這與選文關系較大。“在課本中，郁達夫的作品只出現了《故都與秋》，學生接觸較少，其余文章即便接觸也在選修教材中。考題也是關于審美，屬于學生不熟悉的領域。”一位閱卷老師說，結合現代文閱讀、詩歌鑒賞與作文等多方面呈現出的答題情況，也能窺見如今的學生閱讀涉獵還不夠廣泛，不是經常練習的就不太會。
問題>>
審題不夠嚴謹“或”理解成“和”倒扣分
從數據上看并不能說明考生整體水平的升降，但閱卷老師表示，主觀題中考生們還是存在審題與書寫問題，在“規范性”上有待提高。
今年語文第20題為：“‘和’是中華文化的精髓之一，不少名著都蘊含有尚和精神，結合《論語》或《三國演義》的有關內容，運用排比修辭手法，寫一段意思完整的話，不少于60字。”閱卷老師說，有不少學生審題不嚴謹，將“或”理解為“和”，既寫了《論語》又寫了《三國演義》的例子，導致被扣1-2分。還有學生將宋江、李逵等人物寫在答案里，將《水滸傳》的人物寫在了《三國演義》中，老師認為這種常識問題可能是由于在高考時考生太過緊張造成。
書寫整體較差字跡潦草作文難以卒讀
在主觀題上，有考生出現了“后位”答題，比如將19題答在了20題的位置，20題又答在了其它區域，因書寫位置不規范造成這兩題得零分。“可能是因為現在的學生用筆練習書寫的時間比較少，整體的作文書寫水平都不高。”記者采訪的三位閱卷老師都表示遺憾，感嘆字跡優美的作文并不多，而且相當一部分考生的書寫都很潦草。“如今的作文閱卷都是在電腦上看掃描件，有的字我都識別不清楚，難以卒讀，只能大概辨別。”卷面問題不會在作文閱卷過程中扣分，不過老師們都提醒下一屆考生，“干凈整潔的卷面會讓老師眼前一亮，字跡其實也會在一定程度上影響分數”。
寫作文時惡搞請老師打分后加QQ告知
據閱卷老師講，由于閱卷為“雙評”、“多評”，只有閱卷總指導才能知曉當年是否有滿分作文，但近年來已未曾提“滿分作文”了。但高分作文并不少，一般56分以上的就是高分作文。
至于零分作文，一位閱卷老師說，“網上流傳的‘零分作文’都是網友編的，網上閱卷后高考作文不會泄露出來。除非一句話不寫，答題與考題一點關系都沒有，否則不會給零分。”還有考生在作文答題時惡搞或者自暴自棄，寫出家庭地址和QQ號，請老師看著隨便給分，打分后可以加QQ告知一聲。
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