駱駝初中作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的駱駝初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今生第一次親眼看到并親手摸到駱駝竟然會是這樣的一次偶然！
現在的天氣如果換成在北國也許應該飛雪了！但在江南之鄉還是有酷暑的殘末。下午兩點應該是一天的“焦”點了。在熱浪的撲打下我騎著車去“書海”中暢游，洗去心中的炎熱。突然前面有一群人圍成一圈，嘰嘰喳喳的議論紛紛。但是兩個高高的聳立的駝峰映入我眼簾，好像鄙視著那些人。我揉揉眼，以為是海市蜃樓。但事實勝于雄辯。我邊琢磨著在城市怎么會有駱駝真是怪事，邊向前走去。只見一位好像有病的人跪在地上，還是那種侏儒加營養不良還有腦殘，他不斷的磕頭，地上的粗糙的石頭把他的頭皮蹭破了，但他好像沒察覺，只是不斷的磕頭，旁邊的圍觀者也時不時的認出一元、五毛，這樣的小鈔。
這時感人的一幕出現了：旁邊的駱駝也跪了下來，因為脖子長，所以它不能很好的磕頭，但是它還是盡量的彎曲。眼神好像流露出那種無助。旁邊的路人只是一昧的說這駱駝乖或在笑。不一會，招來當地的安保，經過一番說勸，那個人站了起來，駱駝也站起來了。只見那個人膝蓋那的褲子全破了，而駱駝的膝蓋毛也全部脫落，也許是長年累月這樣吧！只見那個人用半生不熟的普通話說：“一元錢就能騎駱駝！”（大概是這個意思），霎時人少了一大半，一哄而散。我看到他沮喪的樣子和那可憐的駱駝，就給了他2元錢，然后他用粗短烏黑的手指指了駱駝，我看了看高大的駱駝，畏懼就油然而生。就邊比劃邊解釋說：“我——去——看——書！”然后又給了他一元錢就騎著車走了……
我騎車時不放心的回頭望了望，只見他用手拍了拍旁邊傻傻的，什么都不知道的駱駝，邊把錢塞進錢包邊奸笑好像笑我傻，并露出那惡心的黃板牙……“草！原來是騙人的賊！”我憤怒的罵到。我原本想回頭找他算賬，但是我轉念一想，這錢就當是給那被人當作賺錢機器可憐的駱駝的伙食費吧！
駱駝初中作文2老舍先生是一位非常著名的小說家和劇作家，我們經常接觸到他的作品。這個暑假，我品味了老舍先生的《駱駝祥子》。這部小說是老舍先生的.代表作，真實地描繪了北京一個人力車夫——祥子的悲慘命運。 祥子一貫要強和奮斗，他所夢想的不過是以自己的勞動求得一種獨立自主的生活。像他這樣善良、正直的人，可就是得不到上天的疼愛……好不容易買來的新車被搶、委曲求全地娶了自己并不愛的虎妞、賣車安葬難產而死的虎妞、自己喜歡的小福子被賣到白房子后又自殺……這些事，給了祥子一重重的打擊，他本想用自己的努力來實現自己的夢，但經過這些打擊，他喪失了對于生活信心，自甘墮落，變得懶惰狡猾、極端自私，最后禁不住夏太太的誘-惑，得了一身臟病，成為一堆行尸走肉。
對于祥子的悲劇，我感到萬分同情。他本是一個很正直的人，卻落得如此下常其實他一開始也在努力地與生活斗爭，只是他沒有堅持，如果他堅持了，那么事情就不會是這樣。 其實，祥子之所以會有如此下場，很重要的原因是當時舊社會的黑暗和不合理。書中說：“苦人的懶是努力而落空了的自然結果，苦人的耍刺兒含有一些公理。”“人把自己從野獸中提拔出，可是現在人還把自己的同類驅到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯。”可見當時的社會真能把人變成鬼! 如果祥子生活在我們這個年代，也許他就不會變成這樣的“刺兒頭”了。以他那樣的奮斗、那樣的善良、那樣的正直，必能成為一個對國家、對社會有用的人，也能成為一個幸福的人。我們現在生活在一個公平、公正、公開的法治社會，我們應該珍惜這樣的環境，好好地學習，不要辜負黨和人民的教導，將來為祖國獻出自己的一份力!
駱駝初中作文3《駱駝祥子》這部小說以北京市民的生活為背景，介紹了拉車夫祥子的悲慘生活。詳細具體地表現了我國當時的黑暗統治，體現了當時勞動人民的艱苦生活……駱駝祥子善良淳樸，對生活具有駱駝一般的積極和堅韌精神，他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉，做一個獨立的勞動著。后來，經過3年的努力，他用自己的血汗錢換來了一輛嶄新的洋車，想要憑著自己的努力過上幸福的生活。但是沒過多久，卻被大兵搶走，虎妞對他那種推脫不開的‘愛情’又給他身心都帶來磨難。他又用虎妞的錢買了一輛車，很快，又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望在經過多次挫折后，終于完全破滅。他所喜愛的小福子的自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，他喪失了對生活的熱情與勇敢，從而自甘墜落。
從祥子的故事可以看出我們人性的弱點——懦弱。人都會有夢想，有了夢想就應該為為她執著地努力奮斗，因為為夢想而奮斗是一件很幸福的事。祥子就是因為經受不住挫折和困難才最終沒有實現自己的夢想。但這也不能全怪祥子，畢竟當時的環境是惡劣的。既然環境不會因為我們而改變，但我們可以因為環境而改變自己。
其實我也很欣賞祥子從前：為了有一個美滿幸福的生活而努力拼搏，不辭辛苦。雖然他還是失敗了，但他畢竟擁有從前的美好回憶，為目標而奮斗的身影。
一生都堅韌挺拔的人是很少的，我們不必太在意結果，應注重過程。我們不能預知明天，但可以把握今天。如果一路都努力盡自己全力，即使結果向祥子一樣，有怎樣呢？
駱駝初中作文4從我記事起，一直有經典陪伴著我。小時候，媽媽買經典詩文讓我背，希望我能博學多才；上小學，老師讓我學經典課文，讓我欣賞著作者們在字里行間流露出的才華。
現在，我一邊背著經典詩文，一邊學著經典課文，還一邊讀著經典名著。
在我剛上幼兒園時，上初中的姐姐就讓媽媽買了一本名著，封面上好像有一只高高大大的駱駝。我很嫉妒，于是吵著要看。我拿過書來就開始念：“各它羊子！”我這樣一念，姐姐和媽媽都哈哈大笑起來，把我笑得莫名其妙。
現在想想，我也忍不住要笑，因為小時候“半個文盲”的我竟然把“駱駝祥子”讀成“各它羊子”。
再到后來，我上小學的時候，翻書的時候又不小心看到了這本書。我又拿起來讀了一遍，這時我能差不多讀懂了，雖然有些地方還得靠字典。最后，我終于讀完了，似乎也能體會到祥子在舊社會中所受到的命運的折磨。
現在，我在上中學了，我所閱讀的名著就是《駱駝祥子》。這次我又認認真真地閱讀了一遍，又有了新的感受。讀出也不僅僅是祥子所受的被命運的折磨，而是作者想我們表達的在舊社會里，像祥子一樣的勞動人民的共同心聲。老舍寫的是一個在殘酷的社會里，一個年輕人充滿希望的生活，并且為之付出努力，不向命運低頭，而最終也沒有逃過社會的力量，被舊社會逼的成了一個麻木、潦倒、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉。
這些是我成長以來對《駱駝祥子》的所有觀點和感悟，也是我對一本經典名著的收獲和知識。幼兒園的無知的觀點，到小學的萌芽般的一知半解，再到中學的些許感悟……或許，再到高中、大學、工作……我又能讀出來什么來呢？
駱駝初中作文5這個暑假,我讀了老舍先生的經典小說《駱駝祥子》。老舍先生用樸實的語言為我們講述的一個黃包車夫坎坷艱辛的大半生。
本書的主人公叫祥子,他來自鄉間,帶著中國農村破敗凋敝的大背景，骨子里帶著一股農民特有的質樸和固執。當他進城,并決定拉車時,他就已經從心底認準了這一行,努力工作掙錢；想要擁有一輛屬于自己的車。憑著自己的努力,在三年之后,他終于實現了自己的夢想：擁有了一輛只屬于自己的車、成為了上等車夫。但是好景不長,不多久,他的車就在兵荒馬亂中失去,只牽回來三頭駱駝。此時的他并沒有灰心：更加努力的工作,攢錢買車。這次,上天似乎并不是十分眷顧他,他攢下的錢被一個偵探洗劫一空。為了自己的車,他與虎妞結了親。不多久,命運再次捉弄了他：虎妞死在了難產中。連連受到生活打擊的祥子,終于還是向命運低頭了。他開始游戲生活；開始自甘墮落；徹底淪落為城市的垃圾。
通過祥子這大半生的經歷,我明白了：命運不可怕,可怕的是你對生活的態度。祥子的一生就是對這句話最好的證明，一開始,他辛苦工作,正視命運,命運便也回報他,讓他如愿以償得到了一輛屬于自己的車；后來,他自暴自棄,逃避命運；于是命運也不停地回敬他：讓他愈加墮落。所以在生活中,不管命運給我們帶來如何的磨難、挫折,我們都不能輕易向命運低頭。試想一下：如果祥子在虎妞死后沒有一蹶不振,而是繼續迎戰生活,他一定可以再次靠自己勞動再擁有一輛車！我們也是一樣,只要我們堅定信念,就一定會實現自己的理想！
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