感恩老師初中作文600字 感恩老師初中作文

感恩老師初中作文600字 感恩老師初中作文

日期:2023-03-17 01:44:36    编辑:网络投稿    来源:互联网

感恩老師-初中作文  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理

感恩老師-初中作文

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感恩老師-初中作文

感恩老師-初中作文1

  今天我終于有空回到我的母校去看看以前教過我的老師們,心中有許許多多的感慨。

  都說老師是園丁,澆灌我們茁壯成長,老師是紅燭,燃燒自己,照亮了我們。老師不僅是一個嚴肅的形象,同時也是我們的益友。

  老師教會了我們許許多多的知識,而他們的頭發漸漸變為了青絲,他們養育了多少芊芊學子,培養了多少的優秀才子,老師們卻在教育事業上辛勞的付出。老師是同學們的引路人。我們要走的路很長,需要一個人來引導我們,而那個人就是老師。

  我回想起我以前的老師,心中滿滿的懷念與感恩,不管老師對我們怎么樣,他們都是對我們好,我們應該懷著感恩之情,有些人認為老師這個職業非常的輕松,但是我一點也不這么認為,老師是我們的良師益友,我們應該尊重老師,因為他們把自己的生命都奉獻于教育事業,這令我特別的敬佩。

  我們都要學會感恩,特別是我們的老師,都說老師是我們的第二父母,所以學會尊重我們的老師吧。

感恩老師-初中作文2

  同學們,明天是什么節日,知道嗎?對。在我們愉快地邁進新學年的時候,我們又迎來一年一度的教師節,這是我們國家第29個教師節了,在此,我們衷心地預祝全體教師節日快樂,身體健康,工作順利!

  教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源 于老師們的栽培與辛苦。是老師的雙手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。 有一位教師曾經說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是內心世界最真實的情感流露。

  我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。 感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩; 放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福。讓我們提前用自己最美的聲音對親愛的老師說一聲——“老師,教師節快樂!”

感恩老師-初中作文3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停地教我們做人。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

  我們就是祖國的花朵,老師們就是辛勤的園丁,時常呵護我們、關心我們,為了我們的學習操盡了心。還記得我在讀四年級下學期,細心的楊老師突然發現我的學習成績有所下降,就馬上把我叫到教師辦公室,并細問我的學習情況。老師得知原因后,一起與我找出問題所在,除了幫我分析自身存在的問題,語重心長地鼓勵我,他循循善誘地教導我,還幫我解決外在問題,讓黃老師幫我調位。那段時間在老師的幫助下,使我重拾信心,鼓起勇氣,改進學習態度,終于沒用辜負老師的厚望,成績一步一步地趕上去。楊老師看著我的進步,露出了燦爛的笑臉,在我的心里不禁地說出:謝謝您,老師! 謝謝您幫我所做的一切!

  沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應該心懷感恩之情去面對老師。我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩……

感恩老師-初中作文4

尊敬的老師:

  您好!

  老師,我感謝您對我的培養,感謝您對我無微不至的關懷。記得我剛上學的時候,是一個什么都不會、什么都不懂得孩子。但是,再您的精心培育下,我成了懂事又有禮貌的學生。

  曾記得在我生病時,您是如父母一樣照顧我,在我學習有困難時,您不辭辛苦給我耐心講解,在我有錯誤時,您細心的幫我改過,在我有心事時,也總是您的一兩句話,打開我的心扉,化解我心中的郁結,幫我走出陰影。

  您這樣辛勤工作,從來都是不求回報,有多少個日日夜夜,您在辦公桌前批改作業,我們每一本作業上的勾勾差差 ,都是您辛勤汗水的結晶。

  有人說您是園丁,默默工作,辛勤耕耘,用自己的心血澆灌著我們這一棵棵幼苗;有人說您是蠟燭,您是春蠶,但是“蠟炬成灰太傷感”,而“春蠶到死絲方盡”又是一個凄苦的結局。

  所以我說:您是一座橋,一座永恒的橋,因為橋平坦、美麗,又能忍辱負重,渡人到彼岸。您是一座堅固的橋,在我有困難時,您總會伸出雙手,給我信心,幫我解決問題;您還是一座溝通的橋,讓我了解友誼,知道感恩,知道人世間的真情;您是一座連接外面世界的橋,教我知識,讓我了解大千世界,認識大千世界。

  老師,您是太陽底下最光輝的人,使您把我和我的同齡人從幼稚、無知引到成熟,您提升了我的認知水平,您用博大的心胸,影響著我的人格,讓我從小做一個有知識、懂禮貌、講文明的好孩子。

  老師,您辛苦了。真誠地說一句:謝謝您。

  祝老師:身體健康!萬事如意!

感恩老師-初中作文5

  "春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"這是您的真實寫照。您把畢生的精力和心血都奉獻給了教育這個神圣而偉大的事業。曾經是您帶領我走過風雨,是您用知識的營養將我哺育長大,而您卻從來不求回報。我要感謝恩師!讓我送您一束鮮花,表達我對您的敬意;讓我送您一首悅耳的歌,表達我對您的眷戀與祝福!

  當我在生活中,學習中迷失方向的時候,是您孜孜不倦的教誨,讓我在迷茫中找到通向光明的路途。您是一座人梯,以偉岸的身軀托著我稚嫩的雙腳一步步攀高;您是一盞航燈,指引我遨游知識的海洋;您是一艘渡輪,把我載向知識的彼岸!感謝恩師!憶當年,是誰把無知的我領進寬敞明亮的教室,是您!是誰教給我豐富的知識?仍然是您!您是花園里的園丁,經過您的辛勤澆灌,花園開滿了光彩奪目的花朵。您是人類進步的階梯,培養了一批批的國家棟梁;您是人類靈魂的工程師,祖國因此而炫麗!感謝恩師!

  是誰教育我要團結友愛?是您!是誰教育我要尊老愛幼,是您!是誰教育我拾金不昧?是您……從此,我恪守做人的道理,體驗著做人的樂趣。感謝恩師!您兢兢業業,為我們嘔心瀝血。無數的歲月,無數的粉末不知給您增添了多少銀發。老師,您辛苦了啦!

  是誰把幼小的我們培育成人?是您!是誰呵護讓我們健康成長,在金秋時節結出碩果?是您。感謝恩師!又是一個收獲的秋季,您仍緊握手中的畫筆,描繪著美好的藍圖,滋潤著祖國的桃李。深夜里,您依然在認真地備課;睡夢中,您仍回味著我們成功的樂趣!我們是春天里盛開的鮮花,您是那片滋潤我們成長的沃土。

  國家的日新月異,不就是因為有不計其數的像您一樣的老師嗎?您給我們講述中華民族的傳統美德,教育我們要刻苦學習,努力拼搏,掌握好科學文化知識,為實現人生理想而奮斗。我們能從愚昧走向文明,都是因為您的教誨,您是塑造人類靈魂的工程師!老師,您真的很偉大,您也真的很辛苦!感謝您——我的恩師!您默默耕耘,澆灌著莘莘學子。您對社會作出的貢獻是不可估量的!您象紅燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人!你們發出的光芒使整個社會變得金光燦爛。我會牢記您的諄諄教誨,走好生命中的每一步,團結友愛,誠信合作,謙虛刻苦,求實進取!這也是我永恒的追求!

感恩老師-初中作文6

  人,應該常常懷著一顆感恩的心,古人說得好:“滴水之恩,應當涌泉相報。”感恩是一種生活態度、是一種品德、是一種思想境界,我要感恩的人是我們以前四年級的彭老師……

  彭老師,當我在生活中遇到困難時,是您細心教導我,讓我明白了做人的道理。我有問題不會做時,是您耐心幫我講解。我取得不理想的成績時,要面對的不是您的責罵,而是您幫我指出錯誤的根源。我取得好成績時,您教育我:“每當你考到理想的成績時,你不要驕傲,考到不理想的成績時,你也不要灰心,下次努力考好來。”這句話,我一直銘刻在心,因為我知道,“驕傲使人落后,虛心使人進步。”我記得上個學期的一次單元測試時,我不知道只考了八十幾分,試卷一發下來時,您叫我上講臺上拿試卷,我一看到這個分數,眼睛就已經濕潤了,回到座位上,眼淚也不由自主的流了下來,同學們安慰我,可是,這個學期以來我沒考過這么低分的呀!直到放學回家時,您叫我別哭了,但我一想起那試卷上的叉叉,我又想哭了。

  回到家,正好表姐在門口等著我,我誰也沒叫,直闖進門,躲在床上哭泣。媽媽走過來問我:“怎么了,寶貝,你怎么哭了?”我沒有說話,直接把那張成績不理想的試卷交給了媽媽,媽媽把我抱起說:“你哭又能怎樣?你哭了分數就會變好嗎?”我聽了這番話之后,便拿起試卷開始訂正,晚上去補課時,您問我:“怎么眼睛哭得那么腫啊?”我說:“額”進去教室后,您在大家面前說:“大家看看,許辛茹同學的成績及格,但就因為差一分就考到九十分了,對于你們來說差一分嘛!有什么啊,你們無所謂而已,但她卻哭了……您對我說了一句:“加油啊!你是最棒的!不要辜負我們大家對你的期望啊!”彭老師,感謝你的教育之恩,我一定會以最好的成績報答您的!!

  回想起這件事,我覺得您比冬天的陽光還溫暖、您就像蠟燭一樣,默默無聞的為我們奉獻、也像是園丁,用辛勤的汗水哺育我們成長。您放心,我不會辜負你的期望,在今后的日子好好學習,天天向上!!!

感恩老師-初中作文7

  感恩老師,感謝您對我無所不及的關心。那次,正值夏季上課時,我忽然感到耳朵疼痛,皺起了眉。細心的王老師發現了,問我怎么了?您十分焦急,趕忙打電話告訴了我的媽媽,由于治療及時,我的中耳炎很快就痊愈了。還有一次,我在操場上打完籃球剛回到教室,滿頭大汗,就大口大口地喝水,還在電扇下直吹風。王老師看見了,親切地對我說:“顧晶晶,剛運動完就大口喝水、直對著電扇吹對身體不好,先把汗擦擦干。”說著,拿出一包餐巾紙遞了給我。我接過餐巾紙,一股暖流涌上心頭……感恩老師,感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節課。

  您上的課,生動有趣,引人入勝。您為了加深我們對課文內容的理解,經常舉例說明,啟發式提問,給予了我們良好的上課氛圍,讓我們興趣盎然地聽您講課,踴躍積極地發言。這樣上課,效率能不高嗎? 感恩老師,感謝您為了我們的學習,煞費苦心。雖然您是年級組長,年級里的事占用了您絕大部分的時間。但是,您對我們的學習也絲毫不放松。您犧牲了自己的休息時間,對我們提出的問題不厭其煩地分析解答。可是,您對您自己家里的事卻無暇顧及。有一次,您的兒子生病發燒,您也顧不上,仍堅持來為我們上課,一直到放學后才離去。夜晚,當我們都進入夢鄉時,您還在燈下批改作業……我真想對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

  感恩老師,感謝您的無私奉獻。您只懂得付出,但從不奢求回報。您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您是燈塔,為我們指明前進的道路;您是園丁,澆灌祖國的花朵……您是我們大家的好母親! 王老師,待我學有所成,成為了祖國的棟梁之才,一定回來“報得三春暉”!

感恩老師-初中作文8

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來,無數的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。我們大程小學的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神,所以這個比喻并不過分。

  程天佑老師是我們的班主任,三年前的金秋時節,我們這群迷茫的孩子,走進了校園。當我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的`疑惑。是您!程老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學到了知識,明白了道理。您在課堂上,那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,課堂充滿了樂趣,我們充滿無限的想象力。

  程老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣,您在無形的小事中,教我們如何做人、如何處事。當我們感到迷茫時,您便化身為指路明燈,帶領我們在大海航行;當我們感到挫折與失敗時,您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當我們傷心時,您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑少年……您的關愛無處不在,那些點點滴滴的回憶,填滿我的心海。

  程老師,因為你的辛勤勞動,感動了所有的人們,所以每年9月10日的教師節,同學們悄悄地把一束束鮮花放在你的桌子上。

  詩詞歌賦,頌不完對您的贊頌,加減乘除,算不出您的貢獻。您是甘露,用那點滴的水珠滋潤我們的心田,您是雨傘,用自己來為我們遮風擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。

  給我印象最深刻的一次是:我們班有一位同學是留守學生,他學習上有困難你就手把手的教,生活上有困難你就掏出微薄的工資。在你的關心幫助下,這位同學順利的完成小學學習任務。

  時值我國第XX個教師節之際,我僅借此時間向程天佑老師表示節日的祝賀!向全國的老師表示節日的祝賀!

感恩老師-初中作文9

親愛的老師:

  不知您是否還記得那件事……

  “由于人數太多,所以呢,我們不得不,嗯——不得不去掉幾個同學,請同學們理解。”您皺著眉頭沉悶地說,“根據同學們剛才試讀的表現,下面讀到的同學就沒用再登臺朗誦了。”

  盡管老師反復斟酌了用詞,但我還是在聽到這一聲音的剎那,爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊,坐在教室里,我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響,隨之而來的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來,被打濕了翅膀的燕子孤獨地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉而下,使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜,包圍了這個世界,也包圍了小小的我……

  這時您走進了教室,像平日那樣沒絲毫地腳步聲,同學們都在默默地做著作業,只有我心中一驚天動地,不知您現在會怎樣看我,是懦弱,是無能,還是……

  您在教室里走了一圈,目光注視著每一個同學。最后您停在了我地面前。我地心在剎那間猛跳起來,許久,沒有我期待地話語,我抬起頭,迎接我地是一個眼神。您靜靜地看著我,眉頭平展著,眼睫毛時不時眨動著,但您地日光不動。昔日嚴肅地面龐,掛著一種溫和地笑容。那是這樣地一種眼神啊,有關愛,有溫馨,有期望,有激勵,那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖,給人以勇氣!

  霎時間,來自心靈的感覺傳遍全身,是震撼,更是感激。悲傷已沒有必要,有的只是一個新的起點,一次摔倒后的重新爬起,一回為了成功必須迎接失敗的感悟。

  老師,謝謝您,謝謝您在我快要站立不住的時候,給我這樣一個眼神。曾記得,當我生病時,是您在我身邊問候;當我悲傷時,是您點起我的希望之火;當我迷茫時,是您為我我照亮前進的道路。

  老師,讓我懷著感恩的心,向您,老師,向全天下的老師,獻下一份深深的祝福:愿您身體健康,永遠年輕!

感恩老師-初中作文10

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”

  每當聽到這首動人心弦的音樂,我便不由自主地想起謝老師。謝老師已經教了我們兩年了,我們都非常喜歡上她的課。因為謝老師總是那樣耐心和用心的教我們。記得我們剛上一年級的的時候,因為大家都是從幼兒園剛剛畢業。就進入小學時代,大家都不適宜小學這樣正規學習生活。不是上課說話,就是下座位,還有些同學在那里搶書本,甚至有些同學上課的時候要去上廁所,真是把我們的謝老師搞的暈頭轉向。

  每次經過老師窗前里面燈火依舊,透過那微弱的燈光遠遠望去,依稀可見到伏案的身影。這讓我想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光耀我心房,啊!每當想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”

  老師,講臺就是您的舞臺,粉筆便是指揮棒。您帶著我們,向知識的高峰進發。一路上有多少坑坑洼洼,坎坎坷坷,都是您陪著我們走過。默默奉獻的老師背后付出了多少心血與汗水,絲絲白發蘊含著一份擔憂,條條皺紋都承載著一個故事。

  昔日,老師在我的心田播下了智慧的種子、道德的種子。日后,一定會結出豐碩的果實!我只想掬一滴清水,您卻給了我整個大海;我只想擷取一縷春風,您卻給了我整個春天;我只想采下一朵鮮花,您卻給了我整個花園。“滴水之恩,涌泉相報。”老師對我的愛,我無以為報。

  老師的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這里凝聚著您多少心血和汗水啊!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我們都應該懷著一顆感恩的心。老師的愛,感動一生;老師的教導,一生受益。它是我們人生道路上活力的源泉,生命的力量。我只能再說這一句;感謝您!老師,將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我的老師。

感恩老師-初中作文11

  有一集體默默的關注著我們,有一個人默默的關懷著我們,有一個人默默的為我們付出,有一個人默默的為我們奉獻……同學們能猜得出這個我是誰嗎?這就是天天在我們身邊嘮叨不停的老師了。

  在校園里我酷愛讀書,積機加入各種運動,每地都能播種許多的知識。在家里我也是一個很靈巧、很孝敬的一個孩子。在社會大家庭面我也是一個對老師很尊敬、對敵人很實誠、取同學和睦相處的一個學生。

  這些都不是我的天性以前我基本就不曉得什么是感恩、什么是真摯、和氣相處、愛護等最基礎的常識。可是我當初未經始步的意識到良多理智的貨色,這齊都是去從于老師的絕口培育和常識傳布的結晶。

  老師!您為我們操碎了心,為我們每晚批改功課到深夜,為了栽培我們成材辛勞的付出了全體的精神,您說功只有我們努力學習,無論付出多多你都是興奮的,即便我們不理解回報,可您卻不一絲埋怨。

  老師!您是還記得,在我學習和成長歲月中有多少次失敗,甚至想要棄學的時候,您親身到家勸我上學。使第二次領有學習生活的機遇。從此,我也瞅到了新的愿望和殘暴的光輝。有多少次我果成績差而淌淚謙點,是您讓我用剛強和信念建立準確的己生觀。爾后學習的成就也有很大的提高,共時也控制了豐盛的文明知識,然而讓我懂得了感恩、大愛、頑強,更認識到珍愛性命而活著的意思。

  固然,我現在學習成績不怎么惡,不外不要緊,老師您抬心吧!昔后我必定會努力學習,爭奪要在您的心綱中永遠是一個有理想、有文化、有抱背的優良學生。

  有一句話鳴“一日為師,畢生為父”在將來的長河中你和我的父母一樣,值得我往尊重,值得我去感仇回報。用你們的最高聲譽替爾的能源,不停的向前拼搏。未來我也像你們一樣,無畏就義跟忘我貢獻的精力去歸報祖邦服務國民,建設美妙野園。息為一名老師皆盼望望到每一位同窗為修設本人的祖國而愉快。作為一名教生為培養多年的老師和祖國的潤澤津潤而付沒,去名現共產主義幻想而斗爭。是咱們責無旁貸的義務,釋懷吧!老師你們的血汗是不會紅留的。你們所栽培的學子會堅強拼搏戰勝萬難,盡力奮斗中華民族的巨大振興不可企及,中華官族將永遙矗立謝世界名族之林!

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