精選精彩為題的作文三篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的精彩為題的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
精彩為題的作文 篇1先說小猴吹喇叭吧!小猴拿著金燦燦的喇叭,吹起來,動聽極了!觀眾們一陣掌聲。小猴聽見了掌聲,越吹越好聽。
大象用自己的長鼻子卷起了幾根木頭,在舞臺上走來走去。觀眾們看見了這一美麗的情景,哈哈大笑。
再說黑熊騎自行車吧!黑熊在臺上騎了一圈又一圈的自行車,真快樂呀!
海獅用自己的尖鼻子頂著圓球轉來轉去,真是太好玩了。
今天的馬戲團的馬戲真好看。
精彩為題的作文 篇2過去的永遠都過去了,不會再來。逝去的友誼已塵封在回憶的相簿里,停留在幸福的瞬間。時間“滴答”地旋轉,匆匆的氣息,無暇再眷戀什么,沿著自己的軌道行走,麻木地尋找會唱歌的年輪。每個人都有自己行走的方式,沒有人會注意角落里孤單的我。
桌子上總是堆滿了留有懷念味道的小飾品:許愿瓶、水晶小松鼠、音樂盒、小圣誕樹!!!這是小學的朋友們留下的“痕跡”,也許,只剩下“痕跡”。偶爾從書本中抬起頭,不經意地會看著它們發呆。那些朋友早已退出了我生活中的舞臺,為了各自的需求,已各奔天涯。世故的煩瑣將我們疏遠,彼此熟悉而又陌生。匆匆路過又互不相識,擦肩而過又行同陌路。漸漸地,我也習慣了,慢慢接受曾經的友誼淡漠的事實。雖然,心很痛;但是,亦無語。
從那一刻起,我更加小心翼翼地珍藏這些物品,即使逝去的友誼已被歲月無情地侵蝕,乃至消逝,我也會珍惜。畢竟,她們讓我有了美麗的回憶,讓我相信,她們的身影曾經走進過我的世界。我們曾經擁有過所謂的友誼。這些“痕跡”可以使我面對淡漠的友誼,模糊的你,輕輕地搖頭,傷感地微笑,“不是這樣的!!我們曾經不是這樣的!!”
時間依舊“滴答”地旋轉,緊張的氣息愈濃,我仍然同別人一樣,沿著軌道行走,期望有一天能夠到達地平線的邊緣。不停地走,繞著地球。一切如雨如煙,過眼即逝。一切依舊。只是身旁少了你的陪伴。曾經的位置已經被另一些人取代,伴隨著我前進。初中生涯已經走到了盡頭,身邊的朋友又將換成一批陌生的面孔,依舊周而復始地行走,沿著軌道。
歲月真的能吞噬一切。包括友誼。兩地的隔絕已經使你變得陌生,再次相見,竟沉默得難以置信。我想,你是不會再回到曾經的位置,和我一起,沿著軌道行走。因為,我也不會。畢竟,都在成長著。
曾經,你們在我的同學錄上留言,“我們永遠是好朋友”“我會永遠記住你”!!當時,真的好感動,也真的沒想到如今會變成這樣,當初的承諾已化作泡影消散,“永遠”的祝福只能潛伏在過去的回憶里,靜靜地沉睡。
花開花落不是歲月的.錯,悲歡離合又能怪誰呢?
精彩為題的作文 篇3天空不會一直晴朗,陽光不會一直燦爛,總會有黑云聚集的時候。正如人生不會一直順利,路途不會一直平坦,總會有失敗困難的時候。
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”一首激昂的歌曲打斷了我的沉思,把記憶分成了一幕又一幕。
一歲時:在一個寬敞的院子里,一對年輕的父母在耐心地教孩子走路。孩子一次次地跌倒,一次次地哇哇大哭。慢慢地,孩子抹干眼淚,學會了如何走到父母的身邊,學會了邁步走路。那個孩子便是我。
五歲時:一大清早,父母叫孩子起床,吃早飯去上學。可是孩子卻拎著書包遲遲不肯出門,因為她怕到幼兒園會受欺負。孩子的爸爸耐心地鼓勵她,教導她要學會適應。盡管孩子聽得迷迷糊糊,但明白了自己“不用怕”,于是,蹣跚地上幼兒園去了。那個孩子便是我。
十歲時:傍晚,夕陽下山了,天灰蒙蒙的,小女孩捏著一張薄薄的試卷,一臉憂愁,站在母親的面前,低著頭,臉紅紅的。母親接過試卷,看到那個低得可憐的分數,并沒有指責,只是語重心長地和她一起分析錯誤的原因,鼓勵她不要氣餒,爭取下一次的,成功。后來,女孩更加努力了,一個個好成績向她靠攏。那個女孩便是我。
十二歲時:一節體育課,老師教跳高。大家都跳得極其輕松,輪到最后一位女生跳了,一跳沒有跳過。而竿子也掉了下來。女生無地自容。老師告訴她別灰心,多練習幾次,一定會成功的。女生于是不斷地嘗試……又是一節體育課,同樣是跳高,女孩輕松地跳過了,引來了大家敬佩的目光與贊嘆。那個女生便是我。
歲月在流逝,年齡在增長,挫折與失敗一路伴著我們。在人生路上行走,不知灑下了多少汗水,又收獲了多少果實,留下了多少腳印……
“人生路上甜苦與喜憂,愿與你分擔所有……”失敗也精彩,失敗讓我收獲了感動,收獲了知識、親情、友情……讓我在這成長路上走得更充實,更快樂!
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