精選旅行的意義作文9篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的旅行的意義作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
旅行的意義是什么？為什么要旅行？旅行可以獲得什么？旅行不但很有趣，還可以舒展身心、了解各地的風土民情、增加知識……等，旅行是一個不錯的休閑活動喔！
來到冰天雪地，享受與平常截然不同的感受，體驗有趣刺激的雪仗，雙方你來我往，打得不亦樂乎，大家全都樂在其中；創作出與眾不同和屬于自己的雪人，大家分工合作，有的人滾雪球，有的人來裝飾。過了一會兒，終于完成這個曠世巨作！躺在潔白的雪地上，創造出一個個心地善良、美麗的小天使，想象著他們正在空中自由自在的飛翔著，為人間帶來祥和的微光和喜悅的佳音！在不知不覺中，紓解了課業壓力和平常煩悶的心。原來，這就是旅行的意義和魅力啊！
來到溫暖的海灘，陶醉在金黃色的沙灘上和蔚藍的大海中！打著有趣的沙灘排球，在沙灘上盡情的奔跑著、跳躍著；接著在沙灘上建造出自己的城堡，，在城堡中當個小王子和小公主，但最后美麗的城堡都被海浪大軍給打垮了，真是可惜啊！接下來躺在金黃色的沙灘上，被大家給埋了起來，做著舒舒服服的沙浴，陶醉在這溫暖的感覺中，真是太棒了！緊接著坐上好玩刺激的香蕉船，在海上快速的行駛著，突然一個大轉彎，讓大家都掉進海里，這種有趣的感覺真讓人快活，就像燦爛耀眼的金色陽光！
在旅行中，讓我們了解到，旅行不只是玩而已，還可以消除課業壓力、紓解郁悶情緒、更可以增廣見聞……等。在旅行前，我們可能是一個電力寥寥無幾的發電器，甚至奄奄一息如行尸走肉。但旅行回來，我們的電力變得旺盛百倍，可以在工作崗位和課業上更有沖勁、更有活力！這樣的旅行才真正充滿意義，所以，在旅途中，千萬不要走馬看花，入寶山而空手回喔！
旅行的意義作文 篇2許多人熱愛旅行，喜歡城市的大街小巷，或是偏僻的山林村野。同樣的旅行，可意義卻各不相同：白領們遠離城市的喧囂，去大自然放松自己；藝術家們去尋找靈感，走遍幽靜的山林，感悟真諦；旅人去城市里，四處游歷，探訪名勝古跡。有人走遍大江南北，只為用相機記錄下一張張的美景；有人四處奔波，只為在畫稿上留下一瞬間的風景；有人感受著風吹過的聲音，只為創作一曲……
我也熱愛旅行，自然也有著我的旅行的意義。我有為放松自己去山林里呼吸，聆聽鳥兒的叫聲，樹葉中透下的斑駁的陰影，涼風習習；我有為獲得一張美麗的照片，而感到欣喜不已，尋找著最佳的角度。我不喜歡在風景照上留下人影，總覺得略顯突兀；我喜歡尋找契機，憑記憶深處的遐想勾勒出美麗的天空；也有坐在鋼琴前，閉上眼睛，創作出自己的歌曲，腦中卻描繪出一幅山林的美麗；我有曾經觸摸過千年滄桑的城墻，風吹過，沿著石磚順爬而上的植物扭動著長長的葉子，仿佛在輕輕地訴說它們不為人知的過去。
我并不很喜歡城市，但城市卻是生活中不可或缺的一部分。我喜歡城市的便利與熱鬧，卻也討厭這滿天的灰塵與雜亂的吵鬧，以及總是被一層薄薄灰色陰影籠罩的人們。想起許嵩的一首《全球變冷》：“表情無喜無悲的冷漠，是這種城市的符咒，每個人都害怕被看出，內心的脆弱……”
在城市里，許多人都帶著一副面具，遮住了心底的熱情與活力。而自然美麗卻總能讓你打開面具，顯現出心中的那個自己，就是去旅行。這也是旅行的意義。
旅行的意義作文 篇3旅行有什么意義？有人說可以開闊視野、增廣見聞、調劑身心、洗滌心靈。旅行最大的意義是：在生命中可以獲得彼此的歡樂，陪伴家人，一起背上行李，并且珍惜共處甘甜或苦澀的旅行，留下難忘的回憶。
平時，阿姨辛苦的工作，周休二日阿姨帶我去科博館參觀恐龍化石，聽著導游人員的講解示范，我不禁拿起筆畫出流傳千古的恐龍化石，真是好玩。
一年中只有夏季全家人才能彼此相聚，相互出游旅行，旅行非常值得珍惜，每當我踏上旅程，我總是上網查詢旅游景點。這次阿姨帶我去三峽老街逛逛，看見荒廢的老街，買了一杯清涼的飲料，可口的點心，旅行真令人念念不忘。
旅行可以調和心情，俗話說：世界像一本書，不旅行的人只能讀到其中一頁，在旅行時拍照是作為紀念。
走出紛擾繁華的日子，旅行最大的意義是陪伴家人，所以我最喜歡旅行了。
旅行的意義作文 篇4以前的我只是認為旅行的意義在于欣賞沿途的風景和了解當地的人文風情，但現在我認為旅行的根本意義在于陌生的環境中找尋生活中真正重要的東西。
這次的旅行令我成長，令我受益匪淺。當時只是想了解連接著杭州和安徽的那條有著歷史悠久的古道，便和媽媽報名參加了漫步杭徽古道的.活動，與同學們走過這條海拔1800米的古道，體會那里的一花一草一木，和那一股從古至今都飄蕩在其間的氣息，但在旅行的最后，我發現這次的旅行對我的義還遠遠不止這些。
杭徽古道路途坎坷，山間怪石嶙峋，并不是我們想像中那般平緩舒服，于是困難便一個又一個接踵而至。我們一行人拄著登山仗，步履艱難，眼睛要全神貫注地看著前方，也要留意腳下道路，這讓我無暇顧及眼前的風景。山間的路一段比一段難走，由于前一天的雨水沖刷，道路很是泥濘，山路陡峭且曲折，讓我們時不時還要手腳并用，互相攙扶，我喘著粗氣，汗水順著臉頰一顆顆往地上砸著，衣服的后背部全被汗水浸濕，緊貼著后背，我無力地拉著姐姐的手，有種欲哭無淚的感覺，姐姐的臉紅撲撲的，仿佛剛跑完長跑，“哎喲，累死了，我不爬了，今天我就在這里住下了。”“累死我了！不爬了！”“腳都抽筋了，這是什么路啊”這些話陸陸續續傳到我耳中，此時的我仿佛被潑了一桶冷水，心底不由地升出一股放棄的念頭，心灰意冷了，在這時，迎面走來一位步履蹣跚的老爺爺，他拄著拐杖，在我身邊緩緩坐下，喘著粗氣，閉目養神，并沒有一絲怨言，陽光照耀下，那一頭的銀發顯得格外耀眼，竟有一絲莊嚴，神圣的意味。我的心中仿佛又被火焰溫暖，想著：這樣一位白發蒼蒼的老爺爺都可以堅持下來，何況我這樣正值豆蔻年華的少女呢？我又燃起了力量與信心，雄赳赳氣昂昂地向前方走去。費盡千辛萬苦，我終于登上了山頂，迎著風，自豪、快樂交織在我的心中。
每一次旅行都有它獨特的意義，也就是在一個全新的環境中尋找真實的自己，發現自己內心真正想要的和生活中真正重要的是什么。旅行似茶，初品有苦，后品有甘，旅行的意義就在于此。
旅行的意義作文 篇5人生是一次長途旅行，路途或平坦或崎嶇，每個人都是這次旅行的主角，要到達的目的地，愿欣賞的風景只有自己知曉。
旅行不會一帆風順也不會舉步維艱，大膽一點，不妨將旅行中的主角比作山澗溪流中不厭其煩一直向前滾動的小石子。起初，棱角分明，紋路清晰，卻在不停地滾動過程中磨平了棱角，褪去了紋路。周邊無數大石塊嗟嘆著，多奇特的石子啊，最終也只落得了平凡的結局。
可是，它們又怎知道小石子的志向是浩瀚的海洋呢；它們又怎知道磨平棱角是為了更好地前進呢；它們又怎知道除了理想還要有為之奮斗的決心及勇氣呢?
無名小溪匯入大海，路程是遙遠的，而小石子的旅途也注定是孤獨的，經雜草泥濘之地，圓滑的小石子便能輕易滑過，就這樣，一點一點擁入大海的懷抱。而旅行中的主角呢？那些未能完成旅行的人，那些怨天尤人，自怨自艾的人，并不是因為路途遙遠，而是因為藏在腳底不起眼的沙子。
美學家朱光潛先生說過“慢慢走，欣賞啊！”，旅行而非賽跑，并不需要計算誰奔跑的時間最短，也不需要比較誰的速度最快，旅行的意義在于沿途的風景而不在于目的地輝煌與否。
曾經的你是否會因為自己落后于他人而一籌莫展。不是你該走的路，怎么擠也擠不進去，勉強擠上獨木橋，眼見得許多不如自己的人輕松過河，登堂入室，自己卻也走不到盡頭。是否也這樣想過呢？
所以你義無反顧，毫不停歇地前進，但是你大概并沒有想到過是因為腳底日積月累的沙子阻礙了你的步伐。彼岸就在前方，鮮花也在前方，可是你卻再也邁不動那雙沉重的腳，視線內的風景，期盼很久的地方，卻只能就這樣定格，欲觸摸，卻已無能為力。
如果問問那些失敗的旅行者，他們一定不會想到自己就是那個又可憐又可恨不聽勸阻待羊全部丟失才補牢的牧人，也不會想到自己就是那個貽笑大方的揠苗助長的農夫。牧人和農夫各有各的悲哀，一個忽略了小事決定成敗，另一個急于求成。
失敗的旅行者又何嘗不是呢？究竟他們是以何種心態不理睬沙子的，大抵只有他們自己清楚。
旅行的意義作文 篇6對于我來說，一間房子便是一個家，家隨事遷，事隨家變。
因為爸媽生意的關系，我生于云南，長在竹樓。那真是一個音樂的天堂，充滿旋律和歡樂!春天的時候可以趴在竹板上，聞聞從竹心散發出來的清香，再聽聽媽媽走動時，竹子間因為摩擦而發出的“吱吱”的響聲。夏日，光滑的竹板是天然的涼席，肆意地躺在上面，冰涼涼的感覺瞬間蕩過全身。竹縫中再透著些風，發出“嗚嗚”的聲息，像是有誰在吹奏著塤。整個版納充斥著炎熱，而我們的屋子卻仿佛剝離出來了一樣，反而是滿滿的悠閑和清爽。而秋季，隔著竹板還可以聽到從地面上傳來的枯葉摩挲的輕響。沙沙的細碎聲，如同風姑娘曳著長裙在葦草中行走一般。到了冬天，仍然可以休憩于竹板之上，看著從竹縫間透射進來的光，從日出，到日落，彈奏著明媚的歌謠。
想想，竹樓里的生活真的是一種奢侈!
長大一些后，爸媽帶著我來到上海，之前的俗氣和質樸都被大城市的現實所套換。
在上海，住在一個獨立的套房里，有花園，于是養了些小動物。因為花園是封閉的，也不擔心它們會像從前那樣“失蹤”，然后無故“身亡”。在這所精致的房子里，每一間都用冰冷冷的墻封著，不透風，不透光。好不容易有了兩個既通光又通風的眼，偏偏又被叫“窗簾”和“房門”的家伙堵上。
終于熬到了上小學，爸媽又帶著我回到了溫州。
住在老師家的時日里，雖然每間房子都像上海的那樣用冰冷冷的墻砌成，但是幾個小朋友擠一個大被窩的熱情還是暖暖的。
一眨眼，五年過去，中學開始便是一個人住了。
大大的房子里，擺的全是自己的東西。閑暇時，想如何瘋狂便如何瘋狂，自由得讓同學垂涎三尺。記得那時有個習慣：周一、周二睡爸媽的房間;周三、周四睡哥哥的房間;周五、周六睡自己的房間;周日睡客房。每一天都是不一樣的場景，每一天都是不一樣的心情，每一天卻都是一個人。
這么多年來，住過的房子數不勝數，每一次的場景更換都讓我有不同的感受。
終于，來到今天，發現自己旅途中已經成長。即使當初的事仍歷歷在目，現在卻更應該收拾心情，開始新的旅行。
旅行的意義作文 篇7游覽的含義是什么呢？只要吃喝玩樂嗎？不是！肯定有其間的意圖，而不是單單的玩樂罷了。相同的，到不同的當地去游覽，就會學到不相同常識。那么從曾經到如今，你去過哪些當地旅行過呢？相同當地去過幾回？每一次的感觸都相同嗎？
假如要說說我最近的旅行行程，因該是畢旅吧！“科學博物館”，這個當地真是百看不膩阿！這里是我從一年級開端的最佳尋寶庫。前次畢旅和同學一同去，我本來沒預設特別觀賞的當地，成果，發現了更多的寶藏。我萬萬都沒想到，和同學去還真的會更刻苦的看博物館呢！你以為呢？
包頭和呼和浩特，真是個好當地啊！每兩年春節，咱們就會回去看看奶奶的哥哥。咱們跑去農場吃啊吃！深怕肚子餓似的；咱們也去泡溫泉，泡啊泡！趁便吃個溫泉蛋。深夜肚子餓，舅公帶咱們去吃臭豆腐，走著走著，眼前的竟是垂直的大馬路，馬路上沒有幾個人，漆黑的天空，而人呢？都跑去睡覺了嗎？當然不是啰，而是天一黑我們就不出門了。
你猜猜看我學到什么？從上面兩個比如。去博物館我學到新常識，到現在都記住一覽無余，而去東部呢？我本來真實無法信任東部的人煙稀少，但是那一天我真的只好信任了，“馬路上沒有人”！真可怕，非常安靜，假如孤身一人應該會嚇到跑回家吧！并且那里的人非常親熱。不論去哪里，學到的事物不可能一模相同，而對我而最大的收成是——常識。
旅行的意義作文 篇8西藏之旅是一次神圣的旅行，本以為這對于我來說也只是一次說走就走的旅行，可真正踏上旅途后，才發現這一次給我帶來了不一樣的體驗和感受。 今年暑假，我們這個大家庭中的成員們一時心血來潮，決定來一次自駕游的西藏旅行。這個消息太令我振奮了。出發之前，我就早早做好寫游記的準備。如果是去別的地方，我是不會花這些心思去寫什么旅行筆記的，因為我這個人有點兒小懶。可是西藏不同，它是一個民族特色比較濃厚的地方，大自然鬼斧神工在雕刻她時獨具匠心，是我心目中的圣地。還沒有正式出發前，我的心就早已飛到了那神奇的布達拉宮，那水平如境的羊卓雍措，以及著名的米堆冰川和納木措國家公園……這么難得的美景，更加堅定了我寫一本游記的美好的愿望。 “這是我們出發旅行的第一天，懷著滿滿的好心情，我們出發了。“我在游記里這樣開篇。我們第一天的目的地是成都，早上八點準時出發，晚上十一點才到達住的酒店。坐了一整天的車，我覺得有些煩悶，不過這些“烏云”很快就“煙消云散”了。在酒店旁邊，我們吃到了一頓正宗的成都冒菜，體會了成都人的“辣”生活。路途中、進餐時，我們一大家人都互相關心，彼此愛護，我還有什么可煩悶的呢？ 隨著旅途越走越遠，我們出發時穿著的短袖已逐漸被衛衣和厚厚的羽絨服代替。當然，我的游記頁數也在一天天增長，這一路上的旅行讓我一直很興奮，讓我激動。在康定境內，幾座大山之間會冒出一塊雪白的山尖，我知道，這就是我心儀已久的雪山。我神往著，感到西藏離我更近了，我仿佛已經聞到了她的氣息。 終于，在出發的第九天，我們一行人抵達了西藏。在那里，我們走進了民族風情濃厚的八廓街，朝拜了終日香火繚繞的大昭寺，并且終于流連于傳說中那美麗神秘的布達拉宮。一個接一個的美景，一個接一個的人間奇跡，帶給我一個又一個的驚喜。我仿佛進入了美的世界，目不暇給，眼花繚亂。我貪婪地看，我貪婪地聽，貪婪地享受美景帶給我的愉悅。如果西藏的美景能打包，我一定會點滴不漏地把她帶回家。可惜，時間過得太快了，太快了。我還未來得及品味，因為時間的關系，我們不得不返程了。 在返程途中，我體驗了坐羊皮筏子暢游黃河的感覺。在參觀完中國四大石窟之——麥積山石窟之后，我的游記也完美的收關了。 在這個其實也不算太厚的本子里，包含了二十來天的點點滴滴，以及我的種種感受。八月三日，我們回家了，一切就這樣完美的結束了。 我把我寫的游記交給了小學班主任，相信她會認真閱讀并分享我的喜悅。 其實，剛開始寫的時候我有些擔心，眾多作文題材中我最討厭寫景，而游記不就是要寫景嗎？可我的擔心是多余的。有句話叫：因為經歷，所以懂得。盡管我寫的游記并不華麗、也沒有過多的寫作技巧，但這二十篇游記卻記錄的是我的真實體驗和感受。 這一次經歷，不僅克服了我對寫景的恐懼心理，也提高了我的寫作能力。在這難忘的二十天，我收獲了家人和親人之間的那種滿滿的、濃濃的愛。這不僅僅只是一次旅行經歷，于我來說，更是一次學習的經歷，一次懂得感恩的經歷。 點評：描述西藏之旅的體驗與感受，將其視之為一次難忘的學習經歷、感恩經歷，立意新穎。文章雜而不亂，形散而神不散。思路清晰，中心突出。如果文章能重點描述一下某一景點帶給自己心靈的震撼，就更完美了。
旅行的意義作文 篇9古人說：“開卷有益”，打開書本，各式各樣豐富的知識便出現在我們眼前，豐盈我們的智慧，滋潤我們的心靈。但書中密密麻麻的文字常讓我一知半解，因此，透過另一種方式也可以寓教于樂，讓我們增廣見聞、領悟到周遭更深一層的意義，那就是————旅行。
講到旅行，我的爸爸媽媽常常趁著周休二日帶我四處走走，有時到山上踏青，享受自然天成的芬多精；有時騎著鐵馬，自由自在的穿梭在鄉村田野，微風輕拂過我的臉龐，一切的煩惱也拋到九霄云外了，讓我體會到什么叫做“無事一身輕”、“自然就是美”，幸福的感覺霎時洋溢出來。
在我五年級下學期的戶外教學，去了動物園，造訪可愛的動物；雖然是舊地重游，但藉著學習單按圖索驥，不但重新了解一些動物的生活點滴，也學習到關于野生動物的知識，懂得善待并尊重所有動物，一起保護它們，遵守“愛護動物公約”，和大自然的各種生物做朋友，使我這短短的一日之旅大有斬獲。
你是否覺得生活變得枯燥乏味，失去動力？只要一趟旅行，就能讓你生活多了一份，注入源源不絕的活力，身心也像重獲新生一樣快活。旅行不但開闊我的視界和心胸，更讓我將書本中的文字，化為一幅幅生動活潑的美麗圖案，不管自然風光，或是人文景致，都為我的生命增添許多亮麗色彩。
童年的時光轉瞬就溜走，我要趁著這短暫的歡樂時光，盡情的游山玩水，享受天倫之樂，珍惜寶貴的童年時光，到處欣賞各地的奇風異俗，留下甜美的回憶，和璀璨的一頁頁旅行札記，在小學階段畫下最完美的句點。
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