精選愛心樹作文匯編五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的愛心樹作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
從前，有一棵大樹……
它喜歡上了一個男孩兒。
男孩兒每天都會跑到樹下，
采集樹葉，
給自己做頂王冠，
想象自己就是森林之王。
他也常常爬上樹干，
在樹枝上蕩秋千，
吃樹上結的蘋果。
他還同大樹一起玩捉迷藏，
累了的時候就在樹蔭里睡覺。
小男孩兒愛這棵樹……
大樹很快樂！
但是時光流逝，
孩子逐漸長大。
大樹常常感到孤寂。
有一天，
孩子想買好玩的東西，
便來找大樹。
大樹讓孩子摘下蘋果去賣錢，
于是，孩子摘下蘋果，拿走了，
大樹感到很快樂！
過了很久很久，
孩子想要一棟房子，
便來找大樹。
大樹讓孩子砍下樹枝去蓋房，
于是，孩子砍下樹枝，蓋了房子，
大樹感到很快樂！
又過了很久，
孩子需要一條船去遠方，
便來找大樹。
大樹讓孩子砍下樹干去做船，
大樹很快樂，
但是，心里卻有些……
又過了很久，
孩子有來到了大樹身邊。
大樹現在只是個老樹墩，
不能再幫助孩子了……
孩子說，我只想休息一下，
大樹讓孩子坐在自己身上。
孩子坐了下來，
大叔感到很快樂……
愛心樹作文 篇2男孩坐在樹墩上，大樹和男孩都很快樂，因為大樹幫助過男孩，所以大樹感到無比地快樂，雖然自己為了男孩只剩下了個老樹墩，但是大事仍然感到快樂。因為男孩被大事幫助過，大樹陪伴著男孩的一生，所以男孩也很快樂。男孩坐在樹墩上說：“看來我們就一直在一起，來共同享受我們的晚年吧。”大樹聽了這話，感到無比的高興，但是大樹也帶有一絲的傷心，也為它知道男孩將不再自己的身邊了。“哎。”男孩非常沮喪的嘆了一口氣，“我還想看一下我的第二代的婚禮，我還想看看我的第三代來到這個世界，我還想……”于是，大樹把自己的樹墩給男孩，讓男孩把自己的樹墩給賣了，可以換一些被的東西，可是男孩拒絕了，說：“我可不想失去你這么好的朋友，你是我的朋友里最好的一個朋友。”可是幾年之后，男孩去世了，但是在給男孩酒興葬禮的地方不是專門舉行葬禮的地方，而是舉行在一直陪伴男孩的大樹那里，之后男孩的第三代的婚姻、第四代的婚姻都在那里。在老樹墩的周圍上了籬笆，還精心照料著他，并且在樹的身上刻下了三個字，那三個字就是“愛心樹”。
愛心樹作文 篇3于是孩子坐下了。
蘋果樹說：“我們現在都老了，一起來敘敘舊吧。”孩子說：“好呀！我先說，我把你的蘋果賣了，賺得錢我都存著，然后我長大了，我把你的樹枝砍去，請木匠蓋了房子，然后我就住在這里。我急于找工作，看到青島再招啤酒生產經理，我就砍下你的的樹干，做了一條船去青島。到了青島，我通過了面試，每個月的工資有4000多，還安排了住宿，然后我又買了車。不久，我從經理干到分廠的廠長，工資有6000多，攢了一部分錢，我又買了套房子，就這樣，我一直干著。直到有一天，有一個員工在抽煙，煙頭掉在了員工宿舍，一下子，廠里燒著了。我趕忙打119，但是眼看就要燒到釀酒的機器，馬上就快爆炸了，我就從二樓跳窗逃出去。這個時候，董事長安排我退休，每個月有八千多塊錢，我看我來乘的那條船壞了，就買了船票，回來了，之后我找到了這里，找到了你，我就坐下了。”
“哦，現在你可不可以陪我度過我們的余年呢？”蘋果樹說。“當然可以，不過我還是覺得敘敘舊在度過吧。”老男孩說，“我還是謝謝你，甚至覺得對不起你，你給我了一切，然而自己卻什么也沒有得到，而且還損失了很多，本來你可以活得長久。”蘋果樹高興地說：“哈哈，不要緊，不要緊，比的別的蘋果樹想自殺都沒辦法，也沒法老的這么快啊！再者說了，你想想，一棵樹，沒有價值怎么行？”“謝謝你，蘋果樹！我們就安心的度過余年吧。”老男孩說。“好，晚安吧”蘋果樹發出最后的聲音……
愛心樹作文 篇4愛心樹的故事深深地感動了我。在小男孩需要幫助的時候，它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無私地貢獻給了小男孩。通過這個感人的故事知道了一個道理，只要讓別人歡快，看到別人的微笑，自己的心里就覺得非常歡快。也使我想到了爸爸媽媽對我的愛，他們總是對我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時候，他們總是想方想法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個好孩子，好好孝敬父母。同時我還非常感謝美國的作者歇爾？希弗爾斯坦，由于他給我們帶來了一個非常出色的故事。
可是，時間過得飛快，男孩漸漸長大，不再與大樹一起玩耍，大樹經常感到有點寂寞。有一天，小男孩來到樹底下，大樹對他說：來吧，孩子。再到我的樹上蕩秋千，或者到樹陰底下睡會兒覺。我已經長大了，不再玩這些啦。我現在需要些錢，你能幫我嗎？男孩說。大樹把蘋果給他往換錢，大樹很歡快。又有一天，男孩來了，大樹說：來吧，到我的樹上蕩秋千，你會很歡快。我有很多事做，沒時間。我需要建立家庭，要建一座屋子。于是大樹把樹枝給他造房，大樹還是很歡快。后來，男孩希看往遠航，大樹把樹干給他造了船，供他遠足……最后，男孩變成老人回到大樹身邊，大樹對他說：對不起，我什么都沒有了，我只有一個老樹墩了，很抱歉。我現在需要的也未幾了，只想找個地方來坐下來休息。男孩說道。于是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來休息，男孩坐了下來。大樹很歡快。
今天，我讀完了一本書，實在呀，這也不是什么書，只不過是一本繪本罷了。不過，這是一本講述了一段耐人尋味的出色故事。這本繪本就是叫《愛心樹》！怎么樣？是不是一聽到這個書名就覺得這個故事很好看？你們說得很對，這是一本極其好看的繪本！這本很好看的繪本，就是美國的歇爾？希爾弗斯坦。這這本書講的故事是由一棵有求必應的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動人故事；這是一則令人心醒動容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。下面，我來講講書中大概的內容吧！
從前一棵大樹愛上一個小男孩，小男孩幾乎天天都會跑到樹下收集樹葉，給自己做一頂樹葉王冠，想象自己就是森林中的大王，也經常爬上大樹，在樹上蕩秋千；有時候他還會吃樹上結的蘋果；與大樹玩捉迷躲；倦怠的時候，他還會在樹陰底下打一會兒小盹……男孩很開心，大樹也很開心，小男孩非常非常愛這棵樹。
愛心樹作文 篇5朋持續幾月奔波勞碌，沒有梅的任何訊息，感到身心疲憊。
朋這時又接到鄰居打來的電話，說父親病重。
朋馬不停蹄趕回家，父親躺在病床山，臉色蒼白，骨瘦如柴，兩眼微睜，眼角布滿淚痕。朋偎依在父親床頭，看著父親氣若游絲，嚎啕大哭。
“是孩兒不孝，讓你老受苦了！”朋握住父親枯樹枝般的手，不住地懺悔。
鄰居說，梅離家出走，葉子游手好閑，給老人打擊很大。
平時一個人在家，有時一天吃兩頓飯，有時兩天吃一頓飯。身體累垮了。近段都是我們輪流給他送飯。
朋要把父親送往醫院，父親牢牢抓住朋的手，搖搖頭。
朋急忙聯系葉子，希望再見爺爺最后一面。可是，葉子已經換了手機號，無法取得聯系。
當天夜里，父親走了，兩眼睜著。對葉子的不舍？對世間的依戀？對朋的擔憂？
朋把父親安葬在他經常放羊的`小山坡底下。那里最安靜，沒有人打擾。這也是父親的遺愿。
朋在父親的墳上搭建了一個簡易小樹屋，擺了一張小桌子，放了幾把小椅子。沒事的時候，來陪陪父親，嘮嘮家常，父子在一起談心的機會是那么稀少。
朋找到了貴子，詢問葉子的下落。貴子一臉茫然，也不知道葉子的去向。
一天夜里，來了一位不速之客。梔子來了，手里提著一個鼓鼓的包。她看到朋現在這個樣子，百感交集。梔子說，我已經把店面轉讓了，也安頓好孩子。你是我唯一動過心的人，愿意陪著你一起承擔所有的悲傷。被朋婉言謝絕。梔子決定在這里留下點念想。
以后再說吧，人生的路還很長。現在父親剛過世，兒子沒有下落，妻子杳無音信。
梔子理解朋的苦衷，計劃在這里停留一段時間。
梔子上午在學校附近轉悠時，發現很多孩子早起沒來得及吃飯。通紅的小手提著書包，不停地打哆嗦。
沒有吃飯的學生，多是拿點東西半晌充饑。有人帶個蘋果，有人拿包方便面。梔子深受啟發。
再看看這些學生，課間沒有可玩的東西，三五成群猛追狂打。
學校里擺設了一件破爛不堪的滑滑梯，像醉漢一樣東倒西歪。有幾個小朋友站在上面搖晃，像蕩秋千一樣。農村的孩子和城市的相差甚遠。美麗的童年漸漸遠去。
學生們過雙休日時，受留守老人的影響，男孩女孩湊在一起打撲克。他們沒有玩的地方，也沒有值得玩的游戲。
梔子經過深思熟慮，想把自己的積蓄捐出來為留守兒童做點事情。梔子把這個打算和村支書溝通了一下，準備給孩子們建個樂園。人們得知后，喜從天降，忙著選場地，規劃設計方案。
沒過幾個月，學校附近新建了一座樹屋，多用木質的材料，搭配自然景觀。假山池沼相映成趣，花草樹木應有盡有，設有游樂場，建有圖書角，能玩耍，能學習，簡直是人間天堂。
樹屋落成后，梔子和孩子們揮淚話別。梔子說，想在老家創業，干一點力所能及的有意義的事情。
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