道路工程測量實訓報告總結5000 道路工程測量實訓

道路工程測量實訓報告總結5000 道路工程測量實訓

日期:2023-03-15 16:16:04    编辑:网络投稿    来源:互联网

道路工程測量實習報告 時間:2021-11-23 08:54:58 道路工程測量實習報告 我要投稿
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道路工程測量實習報告

  什么是實習報告

  實習報告是指各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經歷進行描述的文本。它是應用寫作的重要文體之一。

  道路工程測量實習報告(精選13篇)

  緊張又充實的實習生活又告一段落了,這段時間里,一定有很多值得分享的經驗吧,是時候回頭總結這段時間的實習生活了。那么你知道實習報告如何寫嗎?以下是小編精心整理的道路工程測量實習報告(精選13篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  道路工程測量實習報告1

  一、路基部分

  路基的實習主要在二號路的部分施工工地包括了地基處理、路堤、橋涵等內容。

  1、路基處理:

  該路段位于濕陷性黃土地區,處理辦法就是換填土法。就是將上面80公分路床范圍內的多余的土全部挖掉,然后分層回填上50公分的素土,上面是沙粒。但是這種情況很不好的一點就是沙粒遇到水之后,水還會下滲到路基的黃土上,破壞了了其穩定性。于是對原設計進行了變更,就是將原來80公分的土挖掉,先進行全段碾壓,碾壓后回填上40cm素土,再上面40cm 5%的石灰土,然后在兩側設計盲溝。

  對于濕陷性黃土有兩種處理方法:一是沖擊碾壓,二是強夯法。

  另外,對結構物的處理。由于濕陷性黃土對結構物會有很大的影響,處理方法就是先把基坑開挖,然后用機械進行強夯,保證結構物安全。

  對于路堤的處理,用碾壓夯實法。提高穩定性。方法是先原地面進行碾壓,用灌沙法測密實度。壓實是應注意:相鄰兩次的輪跡應重疊輪寬的三分之一,保持壓實均勻,不漏壓,對于壓不到的邊角,應輔以人力或小型機具夯實。壓實全過程中,經常檢查含水量和密實度,以達到符合規定壓實度的要求。

  2.瀝青混合料的拌制與運輸

  在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設備有間歇式和連續式兩種。

  在拌制瀝青混合料之前,應根據確定的配合比進行試拌。試拌時對所用的各種礦料及瀝青應嚴格計量。通過試拌和抽樣檢驗確定每盤熱拌的配合比及其總重量(間歇式拌和機)、或各種礦料進料口開啟的大小及瀝青和礦料進料的速度(連續式拌和機)、適宜的瀝青用量、拌和時間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠的溫度。對試拌的瀝青混合料進行試驗之后,即可選定施工的配合比。

  材料的運輸是靠卡車直接運到施工路段進行攤鋪。

  3.鋪筑

  鋪筑工序如下:

  (1)基層準備和放樣

  面層鋪筑前,應對基層和路基進行檢查處理,確保道路的基層和面層有很好的黏結,減少水分浸入基層。

  (2)攤鋪

  瀝青混合料可用人工或機械攤鋪,高等級公路瀝青路面應采用機械攤鋪。

  (3)碾壓

  瀝青混合料攤鋪平整之后,應趁熱及時進行碾壓。碾壓的溫度應符合規定的要求。壓實后的瀝青混合料應符合壓實度及平整度的要求,瀝青混合料的分層壓實厚度不得大于10cm。

  瀝青混合料碾壓過程分為初壓、復壓和終壓三個階段,并確保路面表面的平整。

  4、接縫施工

  瀝青路面的各種施工縫(包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等)處,往往由于壓實不足,容易產生臺階、裂縫、松散等病害,影響路面的平整度和耐久性,施工時必須十分注意。本路段采用的半幅機械施工,中間設計有分隔帶。在施工中有兩臺機械同步攤鋪,則機械間的縱縫應注意處理。

  5、排水設施

  整個路面為一個拱型,所以一般路面采用坡面向兩側漫流,流入公路兩邊的邊溝中排走;在道路曲線的地段,公路外側設有超高,采用單面排水,在中央分隔帶設有雨水管道,收集曲線外側路面的雨水,再由路基下敷設的橫向排水管流入邊溝。

  五、實習總結 :

  通過這次旅游環線的實習,使我們對城市道路的路基、路面的設計與施工有了一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產中得到了運用。

  近年來,我國的公路事業得到了迅猛的發展,并且其需求也越來越大,這對于從事道路的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰。作為將要走出學校的學生來說,更應該在有限的時間內,掌握更多的專業知識,加強實踐和設計能力,這樣更有利于將來的發展,使自己在此領域內也有所作為。

  道路工程測量實習報告2

  實訓任務:

  (1)圖根控制測量(包括選點、埋石、觀測和計算);

  (2)1:1000大比例尺地形測圖。

  實訓要求:

  1、熟練掌握常用測量儀器的使用方法;

  2、 掌握圖根導線測量、三、四等水準測量的觀測方法和計算方法;

  3、熟悉經緯儀測圖的基本方法和測圖過程。

  實訓項目:此次教學實習是對學校的基本地形及地物狀況進行測量與制圖。學校總共被分為8個測區,本小組負責第五區的測量與制圖。

  測區的情況:本小組此次負責測量和制圖的是第五區,該區域內地形和建筑物的布局比較簡單,其基本狀況如下:

  建筑物:A樓教學樓;B樓教學樓;C樓教學樓

  廣場:樹人廣場池:月亮灣;A樓后面的池

  其他:文科實驗樓與A樓之間的草坪及其其中的兩條長廊;計算機中心前的弧形道路。

  作業方法:圖根控制測量我們了解可測圖范圍、控制點的分布,在此基礎上在小組的測圖范圍建立圖根控制網。在建立圖根控制時,根據測區高級控制點的分布情況,布置成附合導線、閉合導線。圖根點的密度根據測圖比例尺和地形條件而定。

  其中圖根導線測量的內容分外業工作和內業計算兩個部分。

  (一)圖根導線測量的外業工作

  1、踏勘選點

  我們組在指定測區進行踏勘,了解測區地形條件和地物分布情況,根據測區范圍及測圖要求確定布網方案。選點時在相鄰兩點都各站一人,相互通視后方可確定點位。

  選點時按照指導書,注意了以下幾點:

  ①、 相鄰點間通視好,地勢較平坦,便于測角和量邊;

  ②、 點位應選在土地堅實,便于保存標志和安置儀器處;

  ③、 視野開闊,便于進行地形、地物的碎部測量;

  ④、 相鄰導線邊的長度應大致相等;

  ⑤、 控制點應有足夠的密度,分布較均勻,便于控制整個測區; ⑥、 我們組間的控制點應合理分布,避免互相遮擋視線。

  點位選定之后,應立即用油漆畫“十”字做好標記,并用油漆編寫組別與點號。導線點應分等級統一編號,以便于測量資料的管理。為了使所測角既是內角也是左角閉合導線點可按逆時針方向編號,選點完成后,需要繪制本測區內永久性測量標志的點之記圖。

  2、平面控制測量

  因地形限制圖根導線出現無法附合,我們組就布設支導線。支導線不多于4條邊,長度不超過450m,最大邊長不超過160m。邊長單程觀測1測回。水平角觀測首站應連測兩個已知方向,采用DJ6光學經緯儀觀測1測回,其它站水平角應分別測左、右角各1測回,其固定角不符值與測站圓周角閉合差均不應超過±40″。

  (1) 導線轉折角測量

  導線轉折角是由相鄰導線邊構成的水平角。一般測定導線延伸方向左側的轉折角,閉合導線大多測內角。圖根導線轉折角可用6″級經緯儀按測回法觀測一個測回。對中誤差應不超過3 mm,水平角上、下半測回角值之差應不超過40″,否則,應予以重新測量。

  (2) 邊長測量

  邊長測量就是測量相鄰導線點間的水平距離。經緯儀鋼尺導線的邊長測量采用鋼尺量距。鋼尺量距應進行往返丈量,其相對誤差應不超過1/3 000,特殊困難地區應不超過1/1 000,高差較大地方需要進行高差的改正。由于鋼尺量距一般需要進行定線,故可以和水平角測量同時進行,即可以用經緯儀一邊進行水平角測量,一邊為鋼尺量距進行定線。

  (3) 連測

  為了使導線定位及獲得已知坐標需要將導線點同高級控制點進行連測。可用經緯儀按測回法觀測連接角,用鋼尺(光電測距儀或全站儀)測距。

  3、高程控制測量

  圖根控制點的高程一般采用普通水準測量的方法測得,山區或丘陵地區可采用三角高程測量方法。根據高級水準點,沿各圖根控制點進行水準測量,形成閉合或附合水準路線。

  水準測量可用DS2級水準儀沿路線設站單程施測,注意前后視距應盡量相等,可采用雙面尺法或變動儀器高法進行觀測,視線長度應不超過100 m,各站所測兩次高差的互差應不超過6 mm。

  (二)圖根導線測量的內業計算

  在進行內業計算之前,應全面檢查導線測量的外業記錄,有無遺漏或記錯,是否符合測量的限差和要求,發現問題應返工重新測量。

  計算時,角度值取至秒,高差、高程、改正數、長度、坐標值取至毫米。

  道路工程測量實習報告3

  第一章 編制依據

  一.編制依據

  1. 由業主提供的本工程設計文件

  2. 業主提供《控制點成果文件》

  3. 業主提供的原始地貌數據

  二.本工程執行主要現行規范、規程和標準

  工程測量規范

  國家三、四等水準測量規范

  城鎮道路工程施工與質量驗收規范

  給水排水工程施工及質量驗收規范

  土方開挖工程施工及驗收規范

  工程建設標準強制性條文

  第二章工程概述

  一.項目概況

  本工程位于西咸新區西北部的空港新城內,西安咸陽機場西北邊,沿線地形總體南低北高,地表附著物基本為果園及部分農田、建筑物,地貌單元屬渭河北岸黃土塬,為自重濕陷性黃土,濕陷等級Ⅲ級(嚴重),地下水埋藏較深,季節性凍土標準凍結深度小于0.6米,地震基本烈度8度。

  包含園區十路、A-5大道、園區大道三條市政道路。

  園區十路位于北杜鎮,等級為城市支干道,南北走向,本次修建范圍

  自A-5路至園區二路,修建長度1623.657m,設計車速40km/h,道路采用四幅路設計,雙向4車道。

  A-5路(園區大道—園區十一路)市政工程等級為城市支路,東西走向,本次修建范圍自園區大道至第五大道,修建長度935.019m,設計車速40km/h,道路采用四幅路設計,雙向6車道。

  園區大道(A-5路—園區南大道)市政工程等級為城市主干道,南北走向,本次修建范圍自A-5路至園區南大道,修建長度291.5m,設計車速50km/h,道路采用四幅路設計,雙向6車道。

  二.工程范圍及規模

  本工程挖方約21萬m3,填方約11萬m3,清表約3.6萬m3。

  第三章 測量部署

  一.測量人員組織機構

  項目部組建以總工(技術負責人)為總負責人,專業測量工程師為負責人,各施工隊成立現場測量小組的管理模式,用來保證控制測量和施工測量的測量放樣。

  二.測量儀器的配備

  本標段工程包括路基工程、路面工程、排水工程及附屬工程。測量要求精度高,測量誤差應嚴格控制在規范允許偏差范圍內,采用全站儀和水準儀作為主要測量控制儀器,配備的主要儀器如下:

  三.測量工作基本要求

  1. 施測原則

  1) 嚴格執行測量規范;遵守先整體后局部的工作程序,先確定平面控制網,后以控制網為依據,進行各局部軸線的定位放線。

  2) 必須嚴格審核測量原始數據的準確性,堅持測量放線與計算工作同步校核的工作方法。

  3) 定位工作執行自檢、互檢合格后再報檢的工作制度。

  4) 測量方法要簡捷,儀器使用要熟練,在滿足工程需要的前提下,力爭做到省工省時省費用。

  5) 明確為工程服務,按圖施工,質量第一的宗旨。緊密配合施工,發揚團結協作、實事求是、認真負責的工作作風。

  2. 準備工作

  學習設計文件和相應的技術標準,全面了解設計意圖,認真熟悉與審核圖紙。

  施測人員通過對總平面圖和設計說明的學習,了解工程總體布局,工程特點,周圍環境,建筑物的位臵及坐標,其次了解現場測量坐標與建筑物的關系,水準點的位臵和高程。

  四.測量工藝流程

  第四章 施工測量方法

  一.控制測量

  1. 平面控制系統的建立

  1) 開工前,對業主或設計部門提供的施工區平面控制起始坐標點(應不少于二個點)采用全站儀按多邊形導線網或四等導線測量的技術要求和精度指標進行聯測復核(此項測量工作進行時,最好與專業監理工程師聯合測量以避免增加不必要的外業工作量)。若發現標志不足、不穩妥、被移位或精度不符合要求時,將進行補測、加固、移設或重新測校,并通知監理單位和建設單位。聯測點復核完成并經內業平差計算,測量精度指標達到相應的技術要求后,按工程監理部規定報表格式填寫聯測復

  檢成果報告,報送工程監理部專業測量監理工程師和項目總監簽認,否則不得進行后序測量工作。

  2) 起始平面控制坐標網點經聯測復核合格并經工程監理部簽認后即可進行平面控制坐標點加密測量。

  a. 加密控制網的布設形式及布點埋石:鑒于該工程的特點,其加密平面控制網的布設在道路中線。

  b. 平面控制點加密導線測量采用全站儀,按《工程測量規范》

  GB50026-2007規范中精密導線測量的技術要求和精度指標進行。 c. 平面控制加密導線點外業測量完成,并經內業計算滿足技術要求后,應填寫測量成果報驗單,連同加密導線計算表一同報送工程監理部專業監理工程師簽證,如監理工程師提出疑議和要求對加密導線進行復核,應密切配合,并提供所需測量設備和相關測量人員。

  d. 經工程監理簽認的測量成果即可作為測量放線的依據,否則應進行補測或重測,并重新進行報驗。

  e. 在工程施工中,應定期對所布設的加密控制網進行復測,以防止因施工而引起控制點的位移變形而影響施工放線的質量及精度,復測結果應形成文字資料,報送工程監理部。

  2. 高程控制系統的建立

  1) 對業主或設計部門提供水準基點(不應少于2個點)進行水準聯測復核,測量水準基點時采用S1型精密水準儀配水準尺,按三等水準測量的技術要求進行,復核測量結果報送監理部簽認(此項工作在外業作業時,亦應請專業監理工程師到場監督)。

  2) 水準點加密測量

  水準路線的確定按點埋石:在標段施工區間范圍內,沿線路兩側的穩定位臵埋水準點標志樁并與業主或設計部門提供的水準基點形成符合或閉合水準路線,相鄰兩加密水準點間距離控制在80~120m,以確保在進行施工測量高程放樣時能引測高程。

  二.施工圖審核

  工程開工施工放線之前,項目部專業測量工程師應對整個工程施工圖中給出所有測量放線起始數據進行認真的復核計算,并以表格或附圖的形式形成書面資料,對經過復核計算與施工圖不符的測量放樣數據,連同原圖紙給定的數據以及其所在的施工圖的位臵記錄一起報送工程監理部,以便及時與設計部門聯系處理,這些數據只有在原設計部門有明確答復和確認后才可作為測量放線的依據。

  三.道路工程測量方法

  1. 工藝流程

  2. 操作方法

  1) 測量樁位交接

  a. 測量樁位交接工作一般由建設單位組織,設計或勘測單位向施工單位測量工程師交樁。交樁要有樁位平面布臵圖。樁位交接后辦理交接手續。

  b. 交接樁數量應根據工程的大小確定。如果與另外施工段連接,應在連接處向界外多交至少一個坐標點和水準點。

  c. 接樁時應察看點位是否松動或被移動,若已松動或被移動,應及時向勘測單位提出補樁的申請。

  d. 施工單位應逐一記錄現場點位,并做好樁位標記錄,樁標不突出的應用鋼尺拴樁,做好標記,便于尋找復測。

  e. 接樁后應及時進行標樁保護,采取混凝土加固、砌保護井和釘設標志牌等措施,容易被車撞軋的控制點應釘設防護欄桿。

  2) 樁位復測

  a. 接樁后依據設計圖紙和交樁資料進行內業校核,檢查成果表中的各項計算是否正確。

  b. 樁位的坐標復測宜采用附合導線法進行,高程復測宜采用附合水準測法。

  c. 復測中發現問題應及時與交樁單位聯系解決。復測合格后及時向監理工程師或建設單位提交復測報告,以使復測成果得到確認后使用。

  3) 布設施工控制網

  a. 在樁位交接工作結束后,按照要求的精度等級進行施工控制網的布設。平面控制網的布設宜采用沿線路方向的除合導線;高程控制宜采用附合水準線路或三角高程測量。

  b. 外業觀測應選在能見度高、無風的清晨或傍晚進行,以減小大氣折光及氣壓、溫度的變化對觀測的影響。

  c. 水準測量可采用一組往返或兩組單程進行,往返測或兩組單程測高差不符值在限差以內時采用平均值。

  d. 內業計算必須使用監理工程師認可的表式。計算步驟應清晰、有條理,成果合格后必須報監理工程師確認。

  e. 控制樁必須采取拴樁等有效保護措施。

  4) 現況調查及原地貌測量

  a. 在施工前,應先放出路基征地線(紅線),并調查與記錄征地線范圍內需拆遷或改移的建(構)筑物、樹木、文物古跡、各類地下管線等。若征地線范圍不能滿足施工需要,應及時以書面形式報告監理及建設單位。

  b. 在現況調查結束后,應計算每一樁號中心坐標與對應的路基寬度,放出路基中線與邊線。為保證填方段路基邊坡的壓實度,在每側路基設計邊線外加寬500mm作為填筑邊線。如遇到路基范圍內有不適宜材料需挖除、換填,必須在開挖之前與換填之前測量其范圍及深度,并經監理工程師確認,規劃方案

  c. 路基清表前,均應按縱向50m測設一斷面,橫斷方向6~10點測量原地面高程。若地形復雜,可以按縱向10~20m測設一斷面,所有點位及高程數據應記錄在冊。在清表后,恢復所有點位并測量此時地面高程作為清表后的地面高程。

  5) 路基施工測量

  a. 線路中邊樁測量放樣

  直線上中樁測設的間距不應大于50m,平曲線上宜為5~10m。

  i.路基施工前,應根據恢復的路線中樁、施工工藝和有關規定釘出路基用地界樁和路堤坡腳、路塹塹頂等的具體位臵樁。在距路中心一定安全距離處設立控制樁,其間隔不宜大于20m。樁上標明極號與路

  中心填挖高,用(+)表示填方,用(一)表示挖方。

  ii.路基施工期間每月復測一次水準點。

  iii.機械施工中,應在邊樁處設立明顯的填挖標志,宜在不大于50m的段落內,距中心樁一定距離處埋設能控制標高的控制樁,進行施工控制。發現樁被碰倒或丟失時應及時補上。

  iv.施工過程中應保護所以標志,特別是一些原控制點。

  v.根據工作需要,可測設線路起終點樁、百米樁、豎曲線的變化情況加樁。

  b. 填方路段

  填方段路基每填一層恢復一次中線、邊線并進行高程測設。在距路床頂0.7m內,應按設計縱、橫斷面數據控制;達到路床設計高程后應準確放樣路基中心線及兩側邊線,并將路基頂設計高程準確測設到中心及兩側樁位上,按設計中線、寬度、坡度、高程控制并自檢,自檢合格并報監理工程師確認后,方可進行下道工序施工

  i. 清表后,根據坐標法和填挖寬度計算法,放樣出路基填方的坡腳線,直線段每20米一個樁,曲線段視曲線半徑分別為10米和5米一個樁,并注明填方高度。

  ii. 施工過程中,每填筑一層,根據坐標法和填方寬度計算法,放樣出路基填方的實際需要寬度,并在樁上標明填方深度。

  iii. 每填筑到一定的高度,根據坐標法和填挖寬度計算法,放樣出路基填方的實際需要寬度,根據此寬度再修整坡面。

  c. 挖方路段

  路基挖方段應按設計高程及邊坡坡度計算并放出上口開槽線;每挖

  深一步恢復一次中線、邊線并進行高程測設;高程點應布設在兩側護壁處或其他穩定可靠的部位。挖至路床頂1m左右時,高程點應與附后的高級水準點聯測。

  清表后,根據坐標法和挖方寬度計算法,放出路基挖方的開口線。

  d. 路面基層施工測量

  i.路面基層施工測量重點在控制各層厚度與寬度。平面測設時,應定出該層的中心與邊線樁位。邊線樁位放樣時應比該層設計寬度大100mm,以保證壓實后該層的設計寬度。

  ii.高程測設時,應將設計高程按一定下反數測設到中線與邊線高程控制樁上;在使用攤鋪機作業時,此時高程控制樁應采用可調式托盤;且樁位間距不應大于10m。在攤鋪機行進中,應有專人看管托盤,若發現托盤移動或鋼絲繩從托盤掉下時,應立即重測該處高程。

  iii.當分段施工時,平面及高程放樣應進入相鄰施工段50~100m,以保證分段銜接處線型的平順美觀。

  iv.在交叉口或其他不規則地段,高程放樣應根據設計提供的方格網進行。

  e. 路面面層施工測量

  i. 路面下面層施工測量:在使用攤鋪機進行路面下面層施工測量時,其施工測量方法同路面基層。只是應在攤鋪壓實后及時復測,以保證攤鋪厚度。必要時,應適當調整壓實系數。

  ii. 路面中、上面層施工測量:當攤鋪機采用下面層同樣的方法作業時,其施工測量方法路面基層。若采用浮動基準梁作業時,在攤鋪機起步階段應測量熨平板的平整度及高度;進入正常攤鋪后,應在攤鋪

  壓實后及時復測高程,以保證攤鋪厚度。

  iii. 在交叉口或其他不規則地段,高程放樣應根據設計提供的方格網進行。

  f. 路緣石、邊坡施工測量

  路緣石放樣時,直線上樁位測設的間距不應大于10m,平曲線上宜為5m;當公路曲線半徑和緩和曲線長度小于30m或采用回頭曲線時,樁位間距不應大于3m。高程控制樁的間距與上述一致。

  四.排水工程測量方法

  1. 施工前測量準備

  1) 熟悉圖紙和現場情況

  施工前,要認真研究圖紙,了解設計意圖及工程進度安排。到現場找到各交點樁、轉點樁、里程樁及水準點位臵。

  2) 校核中線并測設施工控制樁

  中線測量時所釘各樁,在施工過程中會丟失或被破壞一部分。為保證中線位臵準確可靠,應根據設計及測量數據進行復核,并補齊已丟失的樁。

  在施工時由于中線上各樁要被挖掉,為便于恢復中線和其他附屬構筑物的位臵,應在不受施工干擾、引測方便和易于保存樁位處設臵施工控制樁。施工控制樁分中線控制樁和附屬構筑物的位臵控制樁兩種.

  3) 加密控制點

  為便于施工過程中引測高程,應根據原有水準點,在沿線附近每隔150m增設一個臨時水準點。

  4) 槽口放線

  槽口放線就是按設計要求的埋深和土質情況、管徑大小等計算出開槽寬度,并在地面上定出槽邊線位臵,劃出白灰線,以便開挖施工。

  2. 市政排水工程施工測量

  1) 設臵坡度板及測設中線釘

  市政排水工程施工中的測量工作主要是控制市政排水工程中線設計位臵和管底設計高程。為此,需設臵坡度板。坡度板跨槽設臵,間隔一般為10-20m,編以板號。根據中線控制樁,用經緯儀把市政排水工程中心線投測到坡度板上,用小釘作標記,稱作中線釘,以控制市政排水工程中心的平面位臵。

  2) 測設坡度釘

  為了控制溝槽的開挖深度和市政排水工程的設計高程,還需要在坡度板上測設設計坡度。為此,在坡度橫板上設一坡度立板,一側對齊中線,在豎面上測設一條高程線,其高程與管底設計高程相差一整分米數,稱為下反數。在該高程線上橫向釘一小釘,稱為坡度釘,以控制溝底挖土深度和管子的埋設深度。

  五.竣工測量

  竣工測量由建設單位委托有相應資質的專業單位進行。其內容包括:中心線、高程、橫斷面圖示、附屬結構和地下管線的實際位臵與高程。

  1. 質量標準

  1) 導線測量的主要技術要求應符合表3.0.1的規定。

  表3.0.1 導線測量的主要技術要求

  注:N為測站數。

  2) 水準測量的主要技術要求應符合表3.0.2的規定。

  表3.0.2 水準測量的主要技術要求

  注:L為水準路線長度,N為測站數。

  3) 中樁樁位測量限差的要求應符合表3.0.4的規定。

  表3.0.4 中樁樁位測量的限差要求

  注:s為控制點到中樁的距離(m)。

  六.測量注意事項

  1. 平面控制測量

  1) 測量過程中,要做到小心、仔細、認真,做到測量前要先計算,測量過程中要復算,測量完之后,做好復核工作。

  2) 在選擇測站基點時,要選用已經批復的加密點。儀器要調平并對準導線點位,后視點的棱鏡桿氣泡要居中,監測點的棱鏡桿要立直,誤差控制在±5mmm范圍內。

  2. 高程控制測量

  1) 水準測量,儀器要經常檢校,讀數時要仔細,測量采用閉合線路或者附和線路,以減小測量誤差或出現測量錯誤。

  2) 水準后視點選用已批復的可以使用的加密水準點。測量完之后,先復核,后要與現場儀器測量點位相比較,核對是否有出入。

  3. 儀器管理

  施測人員進入施工場地必須戴好安全帽。

  技術室要按貫標程序文件要求建立測量儀器臺賬。

  測量隊儀器由專人負責保管,保證儀器的完好性,始終處于正常使用狀態,并定期進行保養。

  測量儀器應經過有關部門鑒定,具有檢驗合格證,鑒定周期滿后,要技術送檢校驗。

  測量所使用的儀器精度要滿足設計及規范要求。

  在基坑邊投放基礎軸線時,確保架設的全站儀穩定性。

  操作儀器時,同一垂直面上其他工作要注意盡量避開。

  施測人員在施工中應堅守崗位,雨天或強烈陽光下應打傘。儀器架設好,須有專人看護。

  施工過程中,要注意旁邊的模板或鋼管堆,以免儀器碰撞或傾倒。 所用線墜不能臵于不穩定處,以防受碰被晃掉落傷人。

  測量人員持證上崗,嚴格遵守儀器測量操做規程作業。

  使用鋼尺測距須使尺帶平坦,不能扭轉折壓,測量后應即卷起。

  鋼尺使用后表面有污垢技術擦凈,長期儲存時尺帶涂防銹漆。

  七.道路測量示意圖

  第五章 成品保護

  1. 所有測量成果,資料應有專人保存、管理,不得涂改、遺棄或丟失。

  2. 測量控制點應先在不易被破壞的位臵且應做明顯標識,并采取有效保護措施。各種控制樁一律用水泥加固和砌磚圍護;在樁位旁注明點號。

  3. 已測設完的高程、中線樁應標識清晰,同專人負責,不得改動或破壞。一旦發現被改動或破壞,應立即停止使用,由測量人員重新測量。

  4. 做好樁位保護的宣傳教育工作,使施工人員和當地群眾高度重視,做到不碰樁位、不在樁位上堆壓物品、不遮擋樁位之間的視線。

  5. 施工中測放好的臨時點位應及時交付施工人員保管使用,需要進行復測或報驗時應有專人在現場負責保管。

  6. 測量資料應及整理,原始測量數據應保留原件,需要使用時可采用復印件。

  第六章 施工測量技術保證措施

  1. 平面控制網:各層控制網確立后,必須經嚴格的閉合校驗,平面控制網中,各水平角誤差90度角為±20秒,距離測量精度高于1/10000。各

  樓層閉合檢驗所形成的記錄資料均應報監理復核認可,然后方能進入下一道工序測量。

  2. 為保證測量誤差滿足要求,水平角測設采用測回法進行測量,即在每測設完一個水平角后,倒鏡測回觀測,然后取前后兩個半測回角讀數的平均值對已測設的水平角進行修正。

  3. 用于測量的全站儀、水準儀、鋼尺在施工前應進行校驗,并按計量規定進行周檢,合格后方可使用。

  4. 在施工過程中,應定期對測量儀器設備進行校核并應記錄在冊。

  5. 定期將施工控制點與高程控制點進行聯測,避免使用誤差超限的控制點。

  6. 應及時、準確掌握工程設計變更或其他情況的變化,建立健全技術交底與測量交底簽字制度,避免因資料或數據交接的錯誤而導致測量質量事故的發生。

  7. 所有內業計算成果應建立復核制度。

  8. 測量作業前要嚴格審核起始依據的正確性,測量中堅持測量作業與計算工作步步有校核的工作方法,以保證測量成果的正確可靠。

  9. 水準測量前要對儀器嚴格檢校,觀測中注意消除視差,盡量使前后視線等長和選擇奇偶測站的操作方法,必要時采用上午往測、下午返測的方法進行觀測,以避免閉合差超限。

  10. 角度交會法定位時應盡量使交會角接近60°。除了布設控制網時考慮這一因素外,交會時也不能將儀器始終固定在某控制點上,而應根據交會點的位臵選擇合適的控制點。必要時也可在控制網上增設插點,以保證定位精度

  第七章 安全措施

  1. 測量人員施測時,應設專人指揮過往車輛、機械。交通繁忙的路口應設臵明顯標志,并由專人指揮交通。盡量避免在交通繁雜的路口或通道架設儀器,遇有特殊情況時應設專人負責安全監護和疏導交通。

  2. 測量人員在下溝槽作業時,應配備安全帽等設備;在通行道路上作業時,測量人員要穿著反光背心;如在高壓輸電線或其他易燃、易爆品倉庫附近作業時,應保持安全距離,并謹慎使用對講機等帶電設備。

  3. 儀器應由專人使用、保養和保管,架設的儀器禁止離人,嚴防碰撞,不得將儀器架設在不穩固的基礎上及易坍塌的溝槽邊,架設儀器的場地應清除雜物。危險地區設專人負責安全監護。使用中要采取防撞、防雨和防曬措施;遠距離或復雜地區遷站應裝儀器箱內搬運。儀器的長途運輸要采取防震措施,存放儀器要采取防盜、防火和防潮措施。

  道路工程測量實習報告4

  1、實習任務

  初步認識路基典型橫斷面,路基的基本結構,有關附屬設施,路基排水設備的構造與布置,路基防護與加固設施,使學生對道路工程基本知識有初步了解。

  2、實習時間

  20xx年8月30——31日。

  3、實習地點:

  城郊的一條城市道路和一條高速公路。

  4、實習內容:

  在指導老師的領導下,我們首先看到了道路的施工工地,感覺很曠,經老師講解,道路工程是從事道路的規劃、勘測、設計、施工、監利、養護等的應用科學和技術。也指所建筑的道路。土木工程的一個分支。道路通常是為陸地交通運輸服務,通行各種機動車、人畜力車、馱騎牲畜和行人的各種路的統稱。按使用性子分為城市道路、公路、廠礦道路、農村道路、林區道路等。

  途中老師給我們講解了道路的組成部分:最中間的是車道,路面之下有排水道以及直徑較大的管涵排水道,一半排水道分居車道兩側,管涵排水道在道路中間,水由兩側排水道注入管涵,排水道以外是人行道,再往外是水溝,水溝以外有時還有柵欄。除此之外,老師還給我們講解了道路的基本結構:

  (一)路基

  路基的斷面型式有:填方路基;路塹;半填半挖路基。從材料上分,路基可分為土路基、石路基、土石路基三種。

  (二)路面

  絕大部分路面的結構是多層次的;按使用要求、受力狀況、土基支承條件和自然因素影響程度的不同,在路基頂面采用不同規格和要求的材料分別鋪設墊層、基層和面層等結構層。

  1、面層

  面層是直接同行車和大氣相接觸的層位,承受行車荷載引起的豎向力、水平力和沖擊力的作用,同時又受降水的侵蝕作用和溫度變化的影響。因此面層應具有較高的強度、剛度、耐磨、不透水和高低溫穩定性,并且其表面層還應具有良好的平整度和粗糙度。面層可由一層或數層組成,高等級路面面層可劃分為磨耗層、面層上層、面層下層,或稱之為上(表)面層、中面層、下(底)面層。

  下午,我們去了教室,老師給我們講解了公路與城市道路的相關知識:

  (一)中國公路建設:

  20xx年底,我國公路總里程達到345.70萬公里(包括村道)。高速公路達到4.53萬公里。20xx年底西部8條通道已建成74.4%;國家高速公路網已建成41.2%;“五縱七橫”國道主干線完成建設任務的94%,計劃于今年全線貫通。

  自1998年以來,公路基礎設施建設進入新中國成立以來發展最快的時期,每年的總投資額在3000億元人民幣以上,國道主干線規劃有望在20xx年以前實現。根據交通部的規劃,到20xx年,中國將建成國家骨架公路網,全國高速公路總里程預計將達到7萬公里。

  (二)公路等級的劃分:公路根據功能和適應的交通量分為以下五個等級:

  1、高速公路為專供汽車分向分車道行駛并應全部控制出入的多車道公路。

  四車道高速公路應能適應將各種汽車折合成小客車的年平均日交通量25000—55000輛。

  六車道高速公路應能適應將各種汽車折合成小客車的年平均日交通量45000—80000輛。

  八車道高速公路應能適應將各種汽車折合成小客車的年平均日交通量60000—100000輛。

  2、一級公路為供汽車分向分車道行駛并可根據需要控制出入的多車道公路。

  四車道一級公路應能適應將各種汽車折合成小客車的年平均日交通量15000—30000輛。

  六車道一級公路應能適應將各種汽車折合成小客車的年平均日交通量25000—55000輛。

  3、二級公路為供汽車行駛的雙車道公路。

  雙車道二級公路應能適應將各種汽車折合成小客車的年平均日交通量5000—15000輛。

  4、三級公路為主要供汽車行駛的雙車道公路。

  雙車道三級公路應能適應將各種車輛折合成小客車的年平均日交通量2000—6000輛。

  5、四級公路為主要供汽車行駛的雙車道或單車道公路。

  雙車道四級公路應能適應將各種車輛折合成小客車的年平均日交通量2000輛以下。

  單車道四級公路應能適應將各種車輛折合成小客車的年平均日交通量400輛以下。

  五、小結報告:

  這次短時間的實習中,我加深了對土木工程專業的了解。通過到施工現場的認識實習,我加深了對所學知識的綜合理解,并根據需要豐富和擴大專業知識領域,進一步培養了獨立地觀察問題,分析問題,和解決問題的能力,為今后參加工作打下一定的基礎。

  通過實踐活動,我建立起了初步的工作意識,激發了我對土木工程后續工程的求知欲,為學習專業基礎課和專業課奠定感性認識基礎。通過在現場的實際感受和認識,以及各老師的認真講解,我了解了道路施工技術與施工組織管理的相關內容,同時學習了其他相關內容如工程機械,工程造價,工程監理以及工程項目管理等知識。作為將來土建類的人才,我們要學習工人們吃苦耐勞的優秀品質,認真學習,學牢我們的專業知識。

  道路工程測量實習報告5

  一、實習目的:

  通過對西柞高速公路、永咸高速公路的實地實習認識,使我們對高速公路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設計、公路橋梁的設計與施工以及其它公路相關設施的設計與布置,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。

  二、實習時間:

  20xx年5月27日-6月10日

  三、實習地點:

  西柞高速公路、永咸高速公路的部分施工工地

  西安至柞水高速公路起于西安繞城高速公路南段曲江互通式立交,止于柞水縣九里灣,路線全長64.714公里。

  永壽至咸陽公路是國家規劃的西部大通道銀川至武漢高速公路在陜西省境內的重要路段,也是陜西省公路主骨架的重要組成部分,是全國12條公路勘察設計典型示范工程之一。本項目是在建的鳳翔路口至永壽高速公路向東延伸段,已建成的西安至咸陽高速公路向西延伸段,途經西安咸陽國際機場。

  四、實習內容:

  路基部分

  路基的實習主要在永咸高速公路的部分施工工地包括了地基處理、路堤、橋涵等內容。

  1、路基處理:

  該路段位于濕陷性黃土地區,處理辦法就是換填土法。就是將上面80公分路床范圍內的多余的土全部挖掉,然后分層回填上50公分的素土,上面是沙粒。

  但是這種情況很不好的一點就是沙粒遇到水之后,水還會下滲到路基的黃土上,破壞了了其穩定性。于是對原設計進行了變更,就是將原來80公分的土挖掉,先進行全段碾壓,碾壓后回填上40cm素土,再上面40cm5%的石灰土,然后在兩側設計盲溝。

  對于濕陷性黃土有兩種處理方法:一是沖擊碾壓,二是強夯法。對比二者機能后,該路段全部強夯處理。處理方法工序是:首先進行清表;然后就是按照設計要求打網格,進行土方調配設計;最后確定機械的夯實機能(120噸米,60噸米)。

  另外,對結構物的處理。由于濕陷性黃土對結構物會有很大的影響,處理方法就是先把基坑開挖,然后用大噸級機械進行強夯,保證結構物安全。

  對于路堤的處理,用碾壓夯實法。其機理是:土是三相體,土粒為骨架,顆粒之間的孔隙為水分和氣體所占據。壓實的目的在于使土粒重新組合,彼此擠緊,孔隙縮小,土的單位重量提高,形成密實整體,最終導致強度增加,穩定性提高。

  方法是先原地面進行碾壓,用環刀法測定密實度;再進行分層填土碾壓,用灌沙法測密實度。壓實是應注意:在機具類型、土層厚度及行程遍數已經選定的條件下,壓實操作時宜先輕后重、先慢后快、先邊緣后中間(超高路段等需要時,則宜先低后高)。壓實時,相鄰兩次的輪跡應重疊輪寬的三分之一,保持壓實均勻,不漏壓,對于壓不到的邊角,應輔以人力或小型機具夯實。壓實全過程中,經常檢查含水量和密實度,以達到符合規定壓實度的要求。

  土方施工的工序是:粗平——放樣——打灰線——精平——測壓實度。

  碾壓機械采用羊足碾壓實。

  2、橋涵:

  高速公路由于等級高,全線封閉、立交,加上跨河谷等,所以橋梁甚多。我們實習的主要包括咸陽機場高架橋和雙星溝大橋兩段。

  這段咸陽機場高架橋全長980米全部采用預應力組合箱梁和現澆梁,單梁跨度為25米,采用張拉工藝,在梁內布置預應力鋼角線,減小形變增加承載力。

  雙星溝大橋是一個2x85米T型鋼構橋,其上部工藝采用掛籃懸臂澆筑法。現在兩橋墩做到38米左右,設計高度為51.5米,下面樁基深達75米。墩身采用的是箱型薄壁墩,上部3米為合攏段,將兩墩硬性的連接在一起,增加起整體效果。屬于大體積混凝土澆注,澆筑中有散熱設計。

  路面部分

  路面的實習主要集中在西柞高速公路的工地(瀝青路面)。這條高速路采用了廠拌法熱拌瀝青混合料路面的施工工藝。其路面由面層、基層、底基層組成。面層分:上面層5cm、中面層7cm、下面層10cm。其材料有改性瀝青、粗細集料等。基層為二灰穩定碎石;底基層為二灰穩定土。

  熱拌瀝青混合料適用于各種等級道路的瀝青面層。高速公路、一級公路和城市快速路、主干路的瀝青面層的上面層、中面層及下面層應采用瀝青混凝土混合料鋪筑。熱拌瀝青混合料材料種類應根據具體條件和技術規范合理選用。應滿足耐久性、抗車轍、抗裂、抗水損害能力、抗滑性能等多方面要求,同時還需考慮施工機械、工程造價等實際情況。

  廠拌法瀝青路面包括瀝青混凝土、瀝青碎(礫)石等,施工過程可分為瀝青混合料的拌制與運輸及現場鋪筑兩個階段。

  1、瀝青混合料的拌制與運輸

  在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設備有間歇式和連續式兩種。前者系在每盤拌和時計量混合料各種材料的重量,而后者則在計量各種材料之后連續不斷地送進拌和器中拌和。該拌和站采用的是3000間歇式拌和機。

  在拌制瀝青混合料之前,應根據確定的配合比進行試拌。試拌時對所用的各種礦料及瀝青應嚴格計量。通過試拌和抽樣檢驗確定每盤熱拌的配合比及其總重量(間歇式拌和機)、或各種礦料進料口開啟的大小及瀝青和礦料進料的速度(連續式拌和機)、適宜的瀝青用量、拌和時間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠的溫度。對試拌的瀝青混合料進行試驗之后,即可選定施工的`配合比。

  材料的運輸是靠卡車直接運到施工路段進行攤鋪。

  2、鋪筑

  鋪筑工序如下:

  (1)基層準備和放樣

  面層鋪筑前,應對基層和路基進行檢查處理,確保道路的基層和面層有很好的黏結,減少水分浸入基層。

  為了控制混合料的攤鋪厚度,在準備好基層之后進行測量放樣,沿路面中心線和四分之一路面寬處設置樣樁,標出混合料的松鋪厚度。采用自動調平攤鋪機攤鋪時,還應放出引導攤鋪機運行走向和標高的控制基準線。高速公路和一級公路在施工前應鋪筑試驗段。試驗段的長度應根據試驗目的確定,宜為100~200m。試驗段宜在直線段上鋪筑,如在其它道路上鋪筑時,路面結構等條件應相同,路面各結構層的試驗可安排在不同的試驗段上。

  (2)攤鋪

  瀝青混合料可用人工或機械攤鋪,高等級公路瀝青路面應采用機械攤鋪。瀝青混合料攤鋪機有履帶式和輪胎式兩種。二者的構造和技術性能大致相同。瀝青攤鋪機的主要組成部分為料斗、鏈式傳送器、螺旋攤鋪器、振搗板、攤平板、行使部分和發動機等。

  (3)碾壓

  瀝青混合料攤鋪平整之后,應趁熱及時進行碾壓。碾壓的溫度應符合規定的要求。壓實后的瀝青混合料應符合壓實度及平整度的要求,瀝青混合料的分層壓實厚度不得大于10cm。

  瀝青混合料碾壓過程分為初壓、復壓和終壓三個階段。初壓用60~80KN雙輪壓路機以1.5~2.0km/h的速度先碾壓2遍,使混合料得以初步穩定。隨即用100~120KN三輪壓路機或輪胎式壓路機復壓4~6遍。碾壓速度:三輪壓路機為3km/h;輪胎式壓路機為5km/h。復壓階段碾壓至穩定無顯著輪跡為止。

  復壓是碾壓過程最重要的階段,混合料能否達到規定的密實度,關鍵全在于這階段的碾壓。終壓是在復壓之后用60~80KN雙輪壓路機以3km/h的碾壓速度碾壓2~4遍,以消除碾壓過程中產生的輪跡,并確保路面表面的平整。

  道路工程測量實習報告6

  認識實習是土木工程專業教學計劃中重要的教學環節,是學生在校學習期間理論聯系實際、增長實踐知識、接觸社會、鍛煉自己的重要手段和方法之一。

  這次我們實習的方向是橋梁工程。橋梁是我們在日常生活中比較常見的一種建筑物,在每一條河流或者是江的上面都會建有幾座大橋使河流或者江兩邊的人們可以不必坐船就可以互相往來。橋梁在我們的生活中是一個很重要的建筑物,因此對于一個學習土木工程的學生來說,對橋梁必須要有很深的了解。

  一、實習目的:

  在還沒有接觸專業知識的前提下,對于橋梁我們的思緒中是一片空白,老師笑說這是一次“掃盲”。通過外出的參觀實習,使學生能夠初步認識橋梁的上、下部構造及橋梁的幾種常見的橋型、了解橋梁方向的專業知識。提高學生對橋梁的感性認識、為學習的《橋梁工程》專業課增加更近一步的認識,增強自己學習的積極性。

  二、實習時間和地點:

  1、20xx年5月21日(星期一):馬鞍山北岸引橋接線。

  2、20xx年5月22日(星期二):xx大道高架橋。

  3、20xx年5月28日(星期一):蕪湖市清水河大橋。

  三、實習內容:

  馬鞍山北岸引橋接線

  5月21早上8:00從學校乘車出發前往巢湖市含山縣馬鞍山北岸引橋接線處,馬鞍山長江大橋起于當涂縣牛路口(蘇皖界),接擬建的溧水至馬鞍山高速公路江蘇段,在馬鞍山江心洲位臵處跨越長江,止于和縣姥橋,暫接省道206線,全長36.140公里,其中長江大橋長11.000公里,南岸接線長19.490公里,北岸接線長5.650公里。

  此地為2標合同段,本標合同段為馬鞍山長江公路大橋右汊斜拉橋斜拉索制作項目(簡稱:斜拉索制作),斜拉索制作招標范圍包括鍍鋅鋼絲等材料的采購、檢驗、驗收,成品斜拉索、錨具及配件、預埋件的制作、檢驗、包裝、存儲、防護,并負責將經驗收合格的成品斜拉索、錨具及配件等運輸至監理工程師指定的工作現場,配合安裝 單位完成卸貨,并協助安裝單位完成斜拉索安裝工作。

  來到北岸接線引橋的施工現場,我們觀看的是其中的一段工程。包括預制箱梁施工段和現場滿堂支架澆筑段。在預制梁段,老師帶我們從一個簡易的扶梯上到高架橋,橋上的護欄還沒有澆筑,只綁扎好了鋼筋。橋梁的主體結構已經完成,只剩下橋面鋪裝了。

  在橋上每隔一段距離就會有一個可以進人的洞口留在箱梁的上表面。老師介紹說這些箱梁都是在預制場預制而成的,因為箱梁不同于其他形式的實心梁,故在澆筑時箱梁內部需搭設模板,這些洞口正是供施工使用。在現澆梁段,我們看到有一部分已經澆筑完成,另一部分只綁扎好了鋼筋,還沒有澆筑混凝土。混凝土澆筑采用的混凝土泵送設備及配合振搗設備進行分層澆筑,每層澆筑厚度20-30cm,當混凝土達到一定強度是,對混凝土進行勾縫,以便每層混凝土更好的進行粘結。振搗設備采用的是插入式振搗器。

  南岸接線工程采用預應力混凝土箱梁形式,我們知道:普通混凝土框結構由于跨度小、柱網密,無法滿足多種功能的需要,而預應力可以有效解決以上問題。預應力混凝土能充分發揮材料的效能,在相同條件下,它比普通鋼筋混凝土構件截面小,重量輕、剛度大,抗裂性和耐久性好,能有效地控制結構的撓度(甚至無撓度),節約鋼材40%~50%,節約混凝土20%~40%,特別在大跨度結構中更為經濟。

  在張拉預應力連續梁橋結構中,結構構件在承受外荷載前,預先對外荷載產生拉應力部位的混凝土預加壓應力,造成人為的壓應力狀態,預加壓應力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應力,這樣在外荷載作用下混凝土拉應力不大或處于受壓狀態,使混凝土結構不開裂,提高結構的剛度和結構的耐久性。箱形梁的截面為閉口截面,其抗扭剛度和橫向剛度比一般開口截面大得多,可使梁的荷載分布比較均勻。箱梁一般做的較薄,材料利用合理,自重較輕,跨越能力大。箱形截面梁更多的是用于連續梁,t型剛構等大跨度橋梁。

  從現場來辨認此梁采用的是后張法。后張法指的是先澆筑水泥混凝土,待達到設計強度的75%以上后再張拉預應力鋼材以形成預應力混凝土構件的施工方法。在預制場內我們可以看到其整個的施工過程。先制作構件,并在構件體內按預應力筋的位臵留出相應的孔道,待構件的混凝土強度達到規定的強度(一般不低于設計強度標準值的75%)后,在預留孔道中穿入預應力筋進行張拉,并利用錨具把張拉后的預應力筋錨固在構件的端部,依靠構件端部的錨具將預應力筋的預張拉力傳給混凝土,使其產生預壓應力;最后在孔道中灌入水泥漿,使預應力筋與混凝土構件形成整體。

  我們一行人來到施工現場的高架橋下,有的橋已經建成,還有的只有橋墩立在地面上。按橋的用途,橋梁可分為公路橋、鐵路橋、公路鐵路橋、農用橋、人行橋、運水橋、專用橋梁。按跨越障礙物的性質,橋梁又可分為跨河橋、跨線橋、高架橋和棧橋。故我們面前的橋稱為城市道路高架橋。

  中午我們吃了簡餐之后我們來到北沿江高速公路馬巢段第一合同段,第一標段用的是預制梁法,將預制好的梁用架橋機架設與橋墩上,預制梁體采用的是預應力箱梁,施工技術采用后張法施工,現場負責人講述了后張法施工的過程和施工中應注意的事項。其中箱梁內部預留波紋管管道,采用后張法施工,先澆筑留有預應力筋的梁體,待混凝土達到一定強度后,再在預留管道內穿入預應力筋進行張拉錨固,最后進行孔道的壓漿并澆筑封頭混凝土。

  在施工張拉中應該盡量減小預應力筋與孔道間的摩擦,以免造成過大的預應力損失或者是構件本身產生變形、裂縫等。若有預應力筋未達到應力要求,應該進行二次張拉,補足預應力的損失。張拉完畢后應進行壓漿,壓漿時應注意檢查水泥漿的配合比、計量的準確性。在壓漿工作中,應連續進行作業。

  同時,注意控制溫度的影響。最后,壓漿后將錨具周圍沖洗干凈鑿毛、設臵鋼筋網并澆筑封錨混凝土。隨后我們來到馬巢段第一標段的軟土地基處,為了加固地基,采用換土墊層法對地基進行處理,換土墊層法是挖去地表淺層軟弱土層或不均勻土層,回填堅硬、較粗粒徑的材料,并夯壓密實,形成墊層的地基處,從而提高路基強度。在路上存在挖機、平地機、壓路機等施工機械。之后,在施工負責人的熱烈歡送下我們離開了施工現場。

  xx大道高架橋

  5月22早上8:00從學校乘車出發來到了xx大道與高鐵南站銜接工程施工現場,xx大道與高鐵南站銜接工程北起水陽江路,南至繁華大道。地面道路長3.45公里,高架橋長2.71公里,北起水陽江路,南至高鐵站北側。工程將同期建設互通式立交、高架主線橋、人行天橋、雨水泵站及其他附屬設施工程等。此高架橋采用滿膛式支架施工(按一定間隔,密布搭設,起支撐作用的腳手架)滿堂支架是用來承受模板和混凝土或是其他結構重量的。

  屬于市政橋梁,梁體采用整體式現場澆筑法進行施工。因滿膛式支架較密,所以對橋下通航有了一定的影響。經現場負責人介紹這樣的高架橋每根樁的鉆孔平均深度達42米,最深的地方有48米,樁基礎的施工很重要,關系到橋梁的結構的穩定性,以及橋梁的承重。之后來到了實驗室,在實驗室負責人的指導下,我們更多地認識并了解了土工試驗器材及其作用。

  蕪湖清水河大橋

  5月28早上8:00從學校乘車出發來到了蕪湖市清水河大橋的施工現場,清水河橋改建工程設計路線全長1.86公里,起點為蕪屯快速通道與經六路交叉口處,由南向北跨越青弋江接蕪屯路快速通道,預計總投資為2.83億元。該橋為全預應力剛箱梁結構,其主橋和引橋均分幅布置,單幅橋梁寬度為21.25米,橋梁全長1017.5米。

  新清水河橋的建設將分三階段施工,先在現有橋梁邊新建半幅橋梁,同時對老橋進行修補和養護,等明年10月將車流引導到新建的半幅橋后,施工方才會將現有的清水河橋拆除并新建另半幅橋梁。

  四、實習后存在的問題與不足之處:

  認知實習的過程就是一個學習的過程,因為我們對專業知識還是處在不了解的狀態。也正因為是這樣,我們的實習看起來才是那么的困難,才會存在如此多的問題,我們連一些最基本的問題都不知道,比如說橋墩,橋臺等等。實習的過程中我們發現了很多問題,實習之后我還是存在著一些問題,比如說:

  (1)怎樣準確區分一座橋屬于哪一種類型的橋?

  (2)如果一座橋的路面被破壞了,是進行維修呢還是再重新建一座橋,哪種方法的造價高?

  (3)怎樣才能正確地對一座橋梁進行施工,該采用哪種方法最好?

  五、實習報告:

  〈一〉、工作態度非常重要,因此,在工作中必須做到認真而細致。

  〈二〉、工作要有堅強的毅力

  我有這樣的體會:把一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事,真的并非容易的事。實習的時間并不長,還是趁這個難得的機會學多一點,努力一點,因為學到的知識永遠屬于自己。只有自己真的看到了、懂得了、了解了才會很容易的運用到實際的工作中。

  〈三〉、虛心請教是做好工作的前提

  所謂實習,就是從實踐中學習,這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會去學習。

  因為,外面的世界無限大,那里有很多在書里學不到的寶貴知識,況且書本知識也是來源于實踐,理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括,實習可以積累工作經驗,而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請教同事或領導,在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經驗。現代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。因此,我們更應學習、工作、再學習,發掘自己的實力,尋找我們的理想,實現我們的理想。

  結語:這次實習順利結束了,但我明白:今后的工作會遇到許多新的東西,這些都是書本上沒有的,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。

  因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。實習前,以為這樣不用每天對著課本,過著簡單而重復的校園生活肯定會輕松多了,可如今真正實習了,才深深地體會到它并不是想象中那么簡單,現實社會比起校園生活那是復雜多了,因為有了比較,才使我感覺到校園生活是那么的美好,那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。

  道路工程測量實習報告7

  (一)實習目的和要求

  路線勘測實習是土木工程專業(公路與城市道路專業方向)的一項重要教學環節,其目的是通過結合公路勘測生產任務的實踐,使學生初步掌握公路外業詳測的各項技術操作,為今后從事這方面工作打下基礎。實習要求結合生產或在實習基地模擬生產任務進行,并按公路測量隊的編制,每個同學必須完成公路測量隊各作業組的訓練,掌握各組的基本操作,同時還應了解勘測隊長工作職責和勘測隊的組織管理。

  (二)實習時間

  20xx年9月9日 ——9月18日

  (三)實習地點

  河北省保定市易縣河北農業大學校外實踐基地及其周邊

  (四)實習內容

  1.道路勘測隊的組隊、測設準備、公路視察及前站工作。

  2.地參加公路選線、測角、中樁、水平、橫斷面各組的工作,并掌握各作業組的基本操作。

  3.路線布局的基本方法,公路路線線形的概念,進一步加深課堂所學勘測知識。學習公路各種曲線的敷設方法,能掌握各類地形、地物下曲線的運用和測設。

  (五)實習過程

  我們組第一天的任務是水準測量,水準測量的內容包括基平和中平,中平主要進行中線水準測量,既根據已設置的水準基點測量線路上每個中樁的地面高程,基平的任務是要在公里沿線設置滿足測設與施工所需要的水準基點,并提供水準點高程;通過對中線進行水準測量測出中樁地面高低起伏情況,為縱斷面設計提供地面高程資料。基平測量我們組選擇的是兩臺水準儀同步施測單程觀測進行附合測量。我的任務主要是水準儀的調平和讀數,為了保證測量精度,我對測

  量儀器經常進行檢查校正不讓錯誤帶到下一步,另外還要保證前后視距大致相等,長度80—100m左右,基平讀數應該精確到毫米。

  基平測量的方法:

  (1)將水準儀置與①測站,后視水準點BM1,讀得的讀數a1,前視轉點ZD1,讀得的讀數b1:將BM1讀數填入表的后視欄中,將ZD1的讀數計入表前視欄中。

  (2)搬儀器到ZD1和,ZD2之間的②測站,后視轉點ZD1讀得讀數a2,前視轉點ZD2,讀得讀數b2,將ZD1讀數記入后視欄,將ZD2讀數計入前視欄中。

  (3)將儀器搬至③測站,后視轉點ZD2,讀得讀數a3,前視轉點BM2,讀得讀數b3然后分別將讀數計入表中的前視欄和后視欄中。

  (4)每個轉點上必須讀完兩次讀數后方可移動水準尺。

  中平測量采取單程法,以相鄰兩個水準基點為一測段,從前一個水準點引測并對測段范圍所有路線中樁逐一測量其地面高程,最后附合到下一水準基點。如果和基平符合,即可據以計算測段全部中樁地面高程;否則我們就重測,必要時我們還檢查誤差原因,并采取措施減少誤差產生。中平符合基平精度要求為1.5倍基平限差;中樁地面高程符合誤差不得超過±10cm.中平測量中應考慮轉點尺有傳遞高程關系,股災測量時先測前后轉點,后側其間中樁,對于轉點尺讀至毫米.中樁測量只做單程觀測,一測段觀測結束后先計算測段高差∑h中。他與基平所測測段兩端高差之差稱之為測段高差閉合差,不得大于中平限差;否則重測。中樁地面高程誤差不得超過±15cm。

  當中線測量完畢以后,就進行橫斷面測量。橫斷面測量是測定出一定寬度范圍內每個中樁垂直于路線方向的地面起伏狀況。,測量時路線的方向和沿線的中樁均已測定,就可以逐樁依次進行路線橫斷面測量。橫斷面測量的任務就是測量個中樁垂直于路中線方向的地面起伏情況,并繪制橫斷面圖,為路基設計(包括布置路基橫斷面,擋土墻護坡等)計算路基土石方數量及其施工放樣提供可靠的依據。

  我們組接下來的任務是選線,選線是公路定線的第一步,也是整個道路勘測外業的中心,其主要任務是:確定公路中線位置,即進行線路查看并進一步確定路線布局方案,清除道路中線附近的測設障礙物。其主要工作是確定路線交點及

  轉點并釘樁。要求交點之間必須通視。交點之間的連線為導線,導線長度的確定必須充分考慮技術標準關于直線長度的規定。

  第六天是測角,今天這個任務是在臨時加入的,因為當地一位村民了解到我們是去當地進行道路勘測實習時,希望我們能給他們設計一條路,起點是他們家門口,終點是清西陵旅游公路的交叉口,全長五百多米,由于選線組之前一天已經選好線了。我們導線測角組主要任務為測角和量距,用到的主要測角儀器是全站儀。當天的任務量可以說非常的重,并且還遇到了很多困難,比如全站儀屏幕老是無緣無故卡死,任憑上下旋轉鏡頭都沒有反應,為此耽誤了不少時間,中午吃飯的時間我們都沒有回基地而是在附近買了燒餅和礦泉水簡單吃了一點就開始接著工作了,大家都憋著一股勁想又快又好的完成任務,太陽快落山的時候我們終于測完了所有8個交點,晚上我們把數據交給下一組的時候,出現了問題,我們測的數據和另外一個組測的出入很大,中樁組沒法進行下一步工作,我們后來又反復核查我們的數據確實是我們的失誤,分析原因很有可能是我們立花桿的時候沒有立在釘的正上方。第二天早上一大早我們組就出發重新開始前一天的工作,這次誰也不敢馬虎了,兩個多小時我們就完成了任務,核對數據都在誤差范圍之內,大家總算長吁了一口氣。

  最后一天的任務是中樁,需要精確的計算和選定交點位置、曲線半徑、緩和曲線長度以及導線測角組所測得的路線轉角,進行量距、釘樁、敷設曲線及樁號計算。量距時一般采用皮卷尺或繩尺進行,公路等級要求較高時,最好采用鋼尺或光電測距儀、全站儀等進行。量距累計的導線邊邊長與光電測距儀、全站儀測得的邊長的校差不應超過邊長的1/ 200,否則應返工。

  中樁釘設與中線丈量同時進行。需要釘設的中樁包括起終點樁、公里樁、百米樁、平曲線主點樁、橋梁隧道中軸線控制樁以及地形地物加樁等。直線路段上的樁距一般為20米,在平坦地段應不超過50米,位于曲線上的中樁間距一般為20米,但當平曲線半徑為30-60米、緩和曲線長為30-50米時,樁距不應大于10米;當平曲線半徑及緩和曲線長小于30米或用回頭曲線時,樁距不應大于5米。曲線測設時應先測設曲線控制樁再設其它樁,通常采用切線支距法和偏角法兩種方法。所有中樁應寫明樁號、轉點及曲線樁還應寫樁名,并按每公里在背面編號。中樁的書寫常用紅油漆或油筆。這可是所有工作中最繁瑣的一項了,

  需要我們不停地調整站的位置直至最終確定點的位置,我們一上午就做了兩個點,中午我們都放棄了回食堂吃飯,就在路邊簡單吃點燒餅就接著工作了。一直到下午五點多我們才把工作忙完,當然看著路上我們親自測定的樁點和標上的樁號不禁心頭涌上一股成就感。

  (六)心得體會

  十天緊張而有難忘的道路勘測實習生活在依依不舍中結束了。通過本次實習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,掌握了水準儀、經緯儀,全站儀的基本操作,深刻領會的道路選線的步驟和技巧,著重培養了獨立工作和團隊合作的能力,這種團隊合作不但是組內成員還有組與組之間的合作。進一步熟練了測量儀器的操作技能,培養了我們的計算和繪圖能力,并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識,這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了少許經驗,使我學到了豐富的實踐知識。另外一次實習要完整的做完,單靠一個人的力量是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次道路勘測實習培養了我們小組的分工協作的能力,增進了小組成員之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學會數據處理而且基本懂得儀器的操作。所以我們在測完后有特別安排時間讓接觸儀器比較少的成員進行單獨操作,并讓比較熟練的同學對他們進行指導。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。有了團結的力量我們都做得很起勁,不怕臟不怕苦不怕累。我也從別人那里學到了以前不是很清楚的東西,比如數據的處理等疑問都在實習中得到了答案。 我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。就像上面提到的側水平角的時候,立花桿除了立直外,還要選在正確的位置,稍微偏離一點就會步步出錯,放偏了一點導致每個角大了4’,距離就偏了1.8厘米。

  總之這次道路勘測實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量和道路勘測設計知識有了綜合應用的機會。我相信這一定會為我以后的學習和工作打下堅實的基礎!

  道路工程測量實習報告8

  路線勘測實習是土木工程專業(道路工程方向)的一項重要教學環節,實習時間在第8學期開學第2、3周。通過實習,達到理論聯系實際,進一步理解和掌握基礎知識,全面培養學生的綜合運用本專業理論知識和實踐動手能力,以及獨立判斷的處理問題和工程設計能力,為將來從事道路工程勘測設計奠定基礎。

  實習一般要求結合生產或在實習基地模擬生產任務進行,并按公路測量隊的編制,每個同學必須完成公路測量隊各作業組的訓練,掌握各組的基本操作,完成一條實際道路工程的勘測任務及部分設計工作。

  一、實習的任務、目的和要求

  實習的任務:

  初測是兩階段設計第一階段(初步設計階段)的外來勘測工作。 初測的目的是根據計劃任務書確定的修建原則和路線基本走向,通過現場對各有價值方案的勘測,從中確定采用的路線,搜集編制初步設計文件的資料。

  初測的任務則是要對路線方案作進一步的核實落實,并進行導線、高程、地形、橋涵、路線交叉和其他資料的測量、調查工作、進行紙上定線和有關的內業工作。

  公路道路定測、即 定線測量,是指施工圖設計階段的外來勘測和調查工作。其具體任務是:根據上級批準的初步設計,具體核實路線方案,實際標定路線或放線,并進行測量詳細和調查工作。 實習目的:

  a)了解公路測量隊的組隊、測設準備、公路視察及前站工作。

  b)實地參加公路選線、測角、水平、斷面、橋涵、調查、內業各組的工作,并掌握各作業組的基本訓練。

  c)學習路線而布局的基本方法,了解路線方案比較的方法,公路路線線形的概念,進一步加深課堂所學勘測知識。學習公路各種曲線的敷設方法,基本能掌握各類地形、地物下曲線的運用和測設。

  d) 熟悉測工的工作方法,并進行測工的基本訓練。

  e) 完成實習報告。

  二、實習的時間、地點和安排

  1、時間安排: 大四第一學期第3~8周,前2周為內業,之后為外業。

  2、實習指導老師:

  3、實習地點:

  三、實習的內容及體會

  實習內容:

  因為人數較多,而儀器和時間的安排受限,所以為滿足實習要求,我們全班被分成5個組,每組非別負責 選線組,中樁組,水平組,橫斷組,地形組 這5個主要組的工作,每1天半輪換一次,并交接儀器工具,以下將按我第三小組的任務分配順序進行說明。

  1、水平組

  水平組的任務是通過對中線進行水準測量,測出中樁地面高低起伏變化的情況,為縱斷設計提供地面高程資料,同時還要為公路沿線設置

  滿足測設與施工所需要的水準基點。水平組分為中平組和基平組。中平組根據已設置的水準基點測量路線上每個中樁的地面高程。基平組主要設立水準基點,并測量其高程。

  為了更全面的理解水平組的各項任務和儀器操作,我們組內又分為兩組,分別進行水平組和基平組的工作,但是由于水平測量必須在建立在前兩組的工作之上,所以我們前一部分時間都是在等待選線組和中樁組,大約第一天下午時分,我們也正式開始了我們的工作。

  首先是路線水準點也就是BM點的設置,在這點上我們遇到了很多問題,先是因為選線的方向不清,所以無法準確判定路線的走向,也就無法確定水準點的位置,在選線組進行了一部分工作之后我們才確定了幾個水準點,但是指導老師說,我們犯了一個很嚴重的錯誤。 因為并沒有好好理解指導手冊上的內容,所以我們在測水準點的高程時,采用了順序的方法,就是通過上一個水準點來測量下個水準點的高程,但是老師指出,整個路線上的水準點的等級應該都是一樣的,這種測量的方法會使得水準點的等級越來越低,所以行不通。在咨詢了老師和看書之后,我們終于找到了正確的方法。即從水準點旁邊的國家水準點引出水準點的高程,用這種方法我們確定了幾個水準點之后,準備開始中平的測量。

  中平的測量一般是以兩相鄰水準點為一測段,從一個水準點開始,逐個測定中樁的地面高程,直至閉合于下一個水準點上。在每個測站上,除了傳遞高程,觀測轉點外,應盡量多地觀測中樁。相鄰兩轉點間所觀測的中樁,稱為中間點,其讀數為中試讀數。

  2、橫斷組

  我們第二個接手的組是橫斷組,橫斷組的任務是測量各中樁垂直于路中線方向的地面起伏情況,并繪制橫斷面圖,為路基設計,計算路基土石方數量及施工放樣提供依據。

  橫斷的工作相對簡單,具體說來分為兩個方面。

  1、直線段

  直線段的測量最為簡單,因為直線段橫斷面的方向與該段路中線垂直。我們使用的儀器是方向架,是一個下面為尖桿,上面為兩個固定成直角并刻有N,S方向的木條,最上面為一個可轉動方向的短木條。 在直線段測量時只需將方向架置于預測的直線段中樁上。方向架上有兩個互相垂直的固定片,用其中一個瞄準該直線上其他任一中樁,則另一個指向為該中樁的橫斷面方向。

  確定了橫斷面方向之后,我們就會手拿花桿沿橫斷面方向尋找高差變化處,并在高差變化處立桿,用皮尺記錄這個位置,這種方法也叫花桿皮尺法。

  2、圓曲線段。

  圓曲線段的橫斷面方向為圓曲線半徑方向,每一橫斷面方向均通過圓心。

  這一階段的測量將為復雜,具體測法如下:先將方向架立在圓曲線的起點上,將方向架的Y-Y軸后視對準切線方向,并轉動定向桿Z-Z前視對準下一測點B,然后擰緊螺母將Z-Z桿方向固定。將方向架移至測點B,以方向架的另一軸X-X軸后視對準圓曲線起點A。

  道路工程測量實習報告9

  實習目的:

  一、了解公路測量隊的組隊、測設準備、公路視察及前站工作。

  二、實地參加公路選線、測角、水平、斷面、橋涵、調查、內業各組的工作,并掌握各作業組的基本訓練。

  三、學習路線而布局的基本方法,了解路線方案比較的方法,公路路線線形的概念,進一步加深課堂所學勘測知識。學習公路各種曲線的敷設方法,基本能掌握各類地形、地物下曲線的運用和測設。

  四、熟悉測工的工作方法,并進行測工的基本訓練。

  五、通過實習,達到理論聯系實際,進一步理解和掌握基礎知識。培養我們的綜合運用本專業理論知識和實踐動手能力,以及獨立判斷的處理問題和工程設計的能力。實習任務:初測是兩階段設計第一階段(初步設計階段)的外業勘測工作。初測的目的是根據計劃任務書確定的修建原則和路線基本走向,通過現場對各有價值方案的勘測,從中確定采用的路線,搜集編制初步設計文件的資料。

  初測的任務則是要對路線方案作進一步的`核實落實,并進行導線、高程、地形、橋涵、路線交叉和其他資料的測量、調查工作、進行紙上定線和有關的內業工作。

  公路道路定測,即定線測量,是指施工圖設計階段的外來勘測和調查工作。其具體任務是:根據上級批準的初步設計,具體核實路線方案,實際標定路線或放線,并進行測量詳細和調查工作。

  實習內容:

  20xx年12月27日,我們交通規劃與管理專業開始了為時兩周的道路勘測實習報告,下午三點我們準時來到基礎實驗大樓來領取儀器。在每個小組長檢查完儀器后,我們在李教授教授的帶領下,來到了語音大樓旁。李教授給我們指出了每個小組路線的起點以及起點旁邊的一個已知高程的水準點。在確定起點后,李老師又帶領幾個同學指出了每個小組路線的終點以及終點附近的水準點,并且將我們每個小組路線的走向都大致規定了。由于所修建的公路是三級公路,我們綜合考慮了道路修建時不能拆遷建筑物等因素,初步定出了路線的第一個交點,也是這條路線的一個實交點。由于路線較短,所以定交點時我們采用的是目測,從起點根據路線大致走向,在菁園門口的長下坡處以視線大致為直線方向,綜合考慮路線與兩旁建筑物以及從這條直線轉向圖書館的路線的關系,我們確定出了第一個交點的位置,并用記號筆作上標記,在后續的測量中如有問題還可加以修正。12月28日,我們組的主要工作是定出我們小組路線的第二個交點和進行基平測量工作以及測量角度。由于我們小組共有九名組員,為了合理安排工作與節約時間,我們分成了兩個小組。一組定出第二個交點,另一組測基平。我們這一小組由三人組成,一人操作水準儀,記錄計算一人,剩下一人則負責立花桿。基平的主要工作是設置臨時水準點并進行交點高程的測量。基平測量采用不低于S3級的水準儀,采用一組往返測量。

  道路工程測量實習報告10

  路線勘測實習是道路工程的一項重要教學環節,通過實習,達到理論聯系實際,進一步理解和掌握基礎知識,全面培養學生的綜合運用本專業理論知識和實踐動手能力,以及獨立判斷的處理問題和工程設計能力,為將來從事道路工程勘測設計奠定基礎。

  實習一般要求結合生產或在實習基地模擬生產任務進行,并按公路測量隊的編制,每個同學必須完成公路測量隊各作業組的訓練,掌握各組的基本操作,完成一條實際道路工程的勘測任務及部分設計工作。

  一、實習的任務、目的和要求

  實習的任務:

  初測是兩階段設計第一階段(初步設計階段)的外來勘測工作。

  初測的目的是根據計劃任務書確定的修建原則和路線基本走向,通過現場對各有價值方案的勘測,從中確定采用的路線,搜集編制初步設計文件的資料。

  初測的任務則是要對路線方案作進一步的核實落實,并進行導線、高程、地形、路線交叉和其他資料的測量、調查工作、進行紙上定線和有關的內業工作。

  在校園內選擇長約600-1000米的道路,進行施工圖設計階段(本次為一階段設計)的外業勘測和調查工作。其具體任務是:根據老師要求,具體核實路線方案,實地標定路線或放線,進行詳細測量、調查,用緯地軟件完成道路平、縱、橫設計工作。

  實習目的:

  a)了解公路測量隊的組隊、測設準備、公路視察及前站工作。

  b)實地參加公路選線、測角、水平、斷面、調查、內業各組的工作,并掌握各作業組的基本訓練。

  c)學習路線而布局的基本方法,了解路線方案比較的方法,公路路線線形的概念,進一步加深課堂所學勘測知識。學習公路各種曲線的敷設方法,基本能掌握各類地形、地物下曲線的運用和測設。

  d) 熟悉測工的工作方法,并進行測工的基本訓練。

  e) 完成實習報告。

  實習的要求:

  1、注意事項:

  ①實習期間,注意安全。

  ②愛惜公物,丟失、損壞儀器者、按有關規定賠償。

  2、每組提交的實習成果:

  ①選線、測角、中樁、水平、橫斷面、地形、調查原始資料。

  ②全線帶地形圖(1:20xx)

  3、每位學員提交實習成果:

  ①實習報告一份。

  二、實習的時間、地點和安排

  1、時間安排:兩周

  ①總體安排

  ②領儀器

  ③外業勘測 、內業計算、畫圖、寫實習報告

  ④還儀器

  2、實習指導老師:李綱 郭小宏

  實習地點:重慶交通大學校內

  3、控制資料:

  起點里程:K0+000 3級公路

  三、實習的內容及體會

  實習內容:

  本路段是學校校園里的一段路,要求在現有的路段上進行改建,把這段路改建成三級公路,通過這段路的改建,能更好的掌握所學的專業基礎,同時也積累一定的經驗。由于是校園的道路,在整個改建過程中沒有很特殊的地質,道路線形也比較好。

  在大家的商議下,決定將大組分成選線,測角,中樁,水平,地形和斷面組6個小組。

  全體組員在實驗大樓領取儀器,并檢查儀器完備后,在指導老師的帶領下,確定了本組路線的起點,終點以及三個水準點。 經過指導老師的提醒,我們大致定出了路線走向,然后,我們綜合考慮了路線不能占用建筑物等因素,初步定出交點。由于路線較短,所以定交點時我們采用的目測,根據路線大致走向,在幾個需要轉角的地方以能看見前后焦點為標準,綜合與附近建筑物的關系,以站在中間轉折點的同學為準,對兩邊交點進行調整。最后用記號比將各點做好記號,以便于后續工作,因為后面曲線敷設以及地物測量主要由交點控制。這只能在路線較短的情況下才適用,如果路線較長則應該以以下方法確定交點。

  測角組主要進行了測角與用經緯儀定距。由于測角組共有4名組員,為了合理安排工作,將組員分為兩個小組。測角組導線測角由4人組成,一人

  操作儀器,記錄計算一人,插桿跑點兩人。其主要工作內容如下: 標定直線

  標定直線:對于相對長或直線間的地形起伏較大時,為保證中樁組量距時穿桿定線時的精度,導線測角組應用經緯儀在其標定的若干導向樁,供我組穿線臨時使用。

  測角與計算

  ①測右角

  路線測角一般規定為測右角(即前進方向與右側路線的夾角)。

  右角用不低于J6級的經緯儀,以全測回(即正倒鏡法)觀測,兩次觀測差不超過1’,最后取值精確到1’。

  ②計算轉角

  右角按下式計算:

  右角=后視讀數-前視讀數

  當后視讀數小于前視讀數時,應將后視讀數加上360度,然后再減去前視讀數。

  基平的分工及內容:基平的主要任務是定出起終點的高程,并沿途敷設水準點以便以后采用。本組的分工為一人操作儀器,一人立尺,一人記錄計算,一人查看地形作沿途水準點的記號。誤差要求為兩次測量的高程差不得大于30 mm。

  ③計算水平距離

  計算水平距離的公式:

  主要進行測距與敷設中樁。首先我們通過計算,由交點分別量取長度T,

  道路工程測量實習報告11

  我于20xx年6月10日參加實習,實習地點是加黑公路段C3監理辦公室,我們監理辦歸屬黑龍江遠征路橋工程監理咨詢有限責任公司,我在監理辦的職務是實驗員。我們的工作分為三個階段:實驗分析、路上檢驗、工程監理。

  實驗分析,我們的實驗大體有:含水量的測定、土的最大干密度實驗、無機結合料穩定土的擊實試驗、無機結合料穩定土的無側限抗壓強度試驗、土的液限和塑限聯合測定法、水泥EDTA溶液滴定實驗、水泥標準稠度用水量實驗、水泥的初凝終凝實驗、水泥的安定性實驗、水泥膠沙(ISO)強度試驗、粗集料篩分實驗、粗集料的級配、粗集料含泥量的測定、細集料的篩分實驗、細集料的級配實驗、細集料含泥量的測定、水泥混凝土的配比試驗、毛尖料的含泥量測定、粗集料的壓碎值、密度、表觀密度、空隙率、含泥量實驗、壓實度實驗、取芯實驗。路上檢驗,路上檢驗指的是施工時我們的實驗員與監理到施工現場抽檢,我的工作大體是檢查水穩面的壓實度、水泥混合料的水泥含量測定、路面的平整度、寬度、高差。這些都是非常重要的檢查,如果這些地方出了問題而不及時解決的話工地就會停工整頓,就會耽誤工期,損失金錢。

  工程監理,因為我負責的標段上沒有工程監理,所以我也負責工程監理一職,在施工現場主要是時時刻刻檢查施工時常出現的問題,比如:寬度不夠、壓路機壓實的次數不夠、施工不按照規定施工等等,這些問題有的雖說是小事,但絕不能因為是小事就姑息,如果釀出大錯就晚了!

  在我的本職工作中,我們做過很多的水泥試驗,但是過程中有很多的弊點例如:溫度過高(超過20℃)、試模的壓實不夠有氣泡等等,在我做這些試驗時,是在凌晨的16點鐘,這時的溫度偏低,大約在1922℃之間,而試模壓實時,盡量多的用刮土刀插搗,這些都是試驗時的一些小毛病,但這些都會影響實驗的準確性,雖然有些是不可避免的,但我們一定要把誤差降到最低!

  在實習期間我還參加過指揮部的幾次學習會議,是關于計量與規范的,我們做的試驗都是按照國家發布的JTG規范試驗的,實驗步驟必須按JTG得步驟試驗。

  在施工現場,因為我的職位比較特殊(監理、實驗員)所以整個現場比沒有都照顧到,但我覺得很充實,我是拌站、現場兩頭跑,去拌站做水泥含量滴定、含水量的測定,去現場做壓實度、指揮工長工作、安排任務、檢查干完的路,總之我覺得我的實習比任何人都充實,同時也做了些不好意思的事情,停工整頓、工長不聽指揮清除工地等,因為我吃住都在工地與這些人低頭不見抬頭見的,總覺得不好意思,但必須得做,因為這就是我的工作,所以說我們的這個行業并不是好干的。

  我通過這次實踐我明白實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。而我作為一名剛剛接觸專業知識的學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為此,學院讓我們假期去實習,并且還提供一些單位給我們,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎。

  在我的三個月實習生活中,讓我學會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。

  這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

  實習小結:

  為期三個月的實習結束了,但我基本達到了為實習設計收集資料,完善所學知識,將理論與實踐相結合的多重目的。

  在實習工程中,我也懂得了工作的重要性,也體會到了工作的艱辛,但更重要的是為以后的學習打下了結實的接觸,讓我以后的學習更加透徹、易懂。

  道路工程測量實習報告12

  (一) 前言

  道路勘測設計是道路橋梁工程技術專業學生完成專業必修課的學習,結合建筑工程測量進行的實踐性教學環節,其目的是使學生能夠理論聯系實際,并應用已學知識,對勘測現場進行調查分析研究,培養學生分析問題和解決問題的能力,并且通過學生在勘測現場親自參與勞動,培養學生吃苦耐勞的精神。

  本組設計是從xxxxxx一食堂至學校前面約360m的間距范圍。設計一條四級公路,設計速度為40km/h。路基寬度采用

  8.5m。要求填挖方平衡,且特殊建筑物要保證其完整性(如食堂)。

  專業班級: 道橋工程09級1班

  實習地點: xxxxxx

  實習時間: 20xx年11月7日 20xx年11月14日

  (二) 實習目的

  通過對xxxxxx實地實習勘測,使同學對公路的規劃、勘測、設計以及其它公路相關設施的設計與布置,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。

  (三) 實習內容:

  1. 踏勘選線

  踏勘選線在本組設計中占具了極為重要和關鍵的一環。不僅是因為一般概念的選區線的了地理學決定因素著后續工作能否順利的進行,而且道路的質量、造價及施工難易都與選線有關。在本設計中為了回避特殊建筑而進行的踏勘更是不容易的,所以本組選線歷時4天半。請教過多位老師。本設計的測設最大的障礙是視距不通,食堂與前面的澡堂是選區線要回避的關鍵控制點。加上食堂至移動營業廳路段是車輛及學生的通行要道。對于事先水準點的勘察也一個困難的角色。既要考慮到視距要求,又需使測設工作不至于太復雜。本組討論綜合設計后,最后綜合采用大量填方和拆除部分樓房方案。

  本組設計因高差和地形復雜,采用水準點間距小于80m為要求,選取水準點6個、3個交點。分配成三個直線與圓曲線直接相連并且半徑控制在30m以上.。

  2. 測角量邊

  測角采用閉合導線測量,使用 經緯儀。本設計視距導線測量采用盤左盤右回測法。完全采用《建筑工程測量》的閉合導線測量, 完全滿足要求。

  3. 初步設計

  依據JTG B01-20xx《公路工程技術標準》的要求,40km/h的四級公路圓曲線一般半徑大于30m ,極限值為15m。因本組設計特殊、采用三個圓曲線,設計成S形曲線,采用反算 。 反算法是已知半徑R測量的角度α ,反算切線 T,弧長L,外距E,校正值J。

  設計時的理念也是直線直接連接圓曲線,通過計算在符合規

  范的要求下,也有靈活的做了部分調整。通過計算得如下數據:

  T1= L1= E1= J1=

  T2= L2= E2= J2=

  T3= L3= E3= J3=

  4. 高程測量

  本設設計高程測量采用老師已定起點BM,取3個水準點。基本把水準點設置在了路線的兩側,且較均勻。采用的是一組往返測量。已知BM3位于校門口向上爬完斜坡處移動廣告牌旁邊,其已知高程為360.00m。,測量精度按四等水準測量精度。采用雙面尺法讀數測記,容許誤差 ,本組閉合差 。符合要求,并采用測站誤差分配原則,計算得各水準點高程。從測量數據上可知,本組設計范圍地形起伏較大。數據如下: JD1= m,JD2= m, JD3= m。

  5. 平面中線測量

  本設計采用測量每個樁號的地面高程時,高程取至厘米,單程測量,閉于水準點 。

  直線段取10m一個樁號。以及轉角和特征作了加樁,有YZ,QZ,ZY,JD等。

  由于《建筑工程測量》為本組所熟悉些。本設計采用偏角法取起點,終點作為測站,架設DJ3經緯儀。配合卷尺與花桿,采用騎馬樁放樣。由6個人配合完成。

  具體在直線段放樣,是在起點,JD上架設DJ3經緯儀,以花桿作為對中桿,卷尺測距10m為一個樁放樣。本設計共放直線段中樁15個。顯然較為人理解。

  圓曲線段放樣,按要求10m一樁,在ZY,QZ,YZ為加樁點,用偏角法測設,在曲線的JD點上架設經緯儀。

  6. 橫斷面測量

  橫斷面測量的主要任務是在各中樁處測定垂直于道路中線方向的地面線。繪制橫斷面地面線圖。寬度要求為向中樁兩側各測18-20m。因地面有變動。本設計涉及到建筑物的遮擋,作了一些合理的假設。

  本設計橫斷面測量彩花桿與卷尺組成的‘抬桿法’,所以對于高程,距離的讀數取位到以及檢測限差這兩方面都滿足規范要求了。

  本設計采用標準橫斷面測量記錄。

  7. 土石方數量計算

  本設計依據《道路勘測設計》的土石方計算方法,若相鄰兩斷面均為填方或挖方且面積大小相近,則可假定兩斷面之間為一棱柱體。其體積計算公式為

  V=1/2(V1+V2)xL

  V—土石方數量

  V1、V2—分別為相鄰兩斷面填,挖面積

  L—相鄰特殊特征斷面之間距

  通過計算本設計,挖方數量小于填土數量,對于棄土采用運往澡堂旁邊的洼地。

  (四) 實習心得

  通過這次外業的道路實習,使我們對高速公路的平、縱、橫的設計與測量有了一次比較全面的感性認識,,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,掌握了水準儀、經緯儀的基本操作,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法,獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能,培養了我們的計算和繪圖能力并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識。近年來,我國的公路事業特別是高速公路得到了迅猛的發展,并且其需求也越來越大,這對于從事道路的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰。作為將要走出學校的學生來說,更應該在有限的時間內,掌握更多的專業知識,加強實踐和設計能力,這樣更有利于將來的發展,使自己在此領域內也有所作為。

  道路工程測量實習報告13

  路線勘測實習是道路橋梁專業的一項重要教學環節,通過實習,達到理論聯系實際,進一步理解和掌握基礎知識,全面培養學生的綜合運用本專業理論知識和實踐動手能力,以及獨立判斷的處理問題和工程設計能力,為將來從事道路工程勘測設計奠定基礎。實習一般要求結合生產或在實習基地模擬生產任務進行,并按公路測量隊的編制,每個同學必須完成公路測量隊個作業組的訓練,掌握各組的基本操作,完成一條實際道路工程的勘測任務及部分設計工作。

  一、實習內容

  今天我們土木系道橋班全體同學跟隨老師來到萬家溝古城村,安排好住處,我們各組把儀器放好后,就去觀測地形,從而確定路線大致走向。一上午的時間差不多掌握了大致地形,到中午了,天氣更熱了,我們便開始吃午飯。午飯都是自己帶的,雖然很熱,但大家還是吃的不亦樂乎。吃完后大家回宿舍午休。在學校可是體驗不到這種生活的。午休過后,下午開始選線了。有操作經緯儀和水準儀的,有立尺的,有打樁的,有拉卷尺的,大家分工明確,團結協作。一下午下來,好多同學的臉曬得緋紅,他們都不約而同地稱彼此小黑。今天的實習束了,很累,但有不少收獲,值了。

  課程任務是培養學生掌握道路路線勘測、設計的基本理論與方法,使其具備進行道路平、縱、橫幾何設計與計算的能力,為學習后續課程和從事實際工作打下基礎。道路本身是一種三維帶狀的空間結構物,《道路勘測設計》則是研究作為空間結構物的道路的各個幾何組成要素之間的相互關系,及其與道路使用者、車輛、環境之間的相互關系,研究過程中既要分別考慮道路平面、縱斷面、橫斷面的幾何特性,又要綜合考慮各幾何組成的有機結合,因此在教學過程中必須體現道路結構的空間特點,同時要求學生具有較強的空間概念和空間想象力。選線:根據道路的使用任務、性質、等級、起迄點和控制點,沿線地形、地貌、地質、氣候、水文、土壤等情況,通過政治、技術、經濟等方面的分析研究,比較論證而選定合理的路線。它是道路勘測設計中的關鍵性工作。在路線設計的各個階段,應運用先進的手段對路線方案行深入、細致地研究,在多方案論證、比較的基礎上,選定最優的路線方案。路線設計應在保證行車安全、舒適、迅速的前提下,使工程數量最小、造價低、營運費用省、效益好,并有利于施工和養護。在工程量增加不大時,應盡量采用較高的技術指標,不宜輕易采用低限指標,也不應片面追求高指標。量角:用全站儀測出兩導線間的夾角。在選線組將路線的交點在地面上定出后,測角的工作便開始進行,測角是由測角組來完成的。其主要任務是:標定直線與修正點位;測角及轉交計算;測量交點間距;平曲線要素計算;導線磁方位角觀測及復核;全站儀視距測量;交點及轉點樁 固定;作分角樁等工作。中樁:計算出中樁數據,然后用全站儀測設中樁。水平:先做基平,后做中平。為后面的縱斷面設計出數據。水平組的主任務是通過對路線中線各中樁高程進行測量,并沿線設置臨時水準點,為路線縱斷面和橫斷面設計和施工提供高程資料。橫斷:測道路的橫斷起伏。為后面的橫斷設計提供數據。橫斷面組的任務是測量個中樁垂直于路中線方向的地面起伏情況,并繪制橫斷面圖,為路基設計,計算土石方數量及施工放樣提供依據。內業:收集各個外業數據,核對,整理,進行整體設計。內業組的主要工作有:路線平面底圖,平面線形展繪,打印當天的中樁表;點繪縱斷面地面線,縱斷面設計底圖;特殊與一般路基標準橫斷

  面設計圖;路基橫斷面戴帽子;路基設計表及土石方數量計算;路面分段及結構類型;技術資料匯總與保管準備設計說明書,出設計文件。不論是地形起伏變化的山區,還是河流湖塘水網密集的水鄉平原,圖上各種各樣的地貌和地物符號都準確地反映了地面的實際情況。它們是怎樣測繪出來的呢?這首先要明確確定地形圖上的每個點位需要的三個基本要素:方位、距離和高程。同時這三個基本要素還必須有起始方向、坐標原點和高程零點作依據。地面上任何地貌和地物的描繪都可用其變換點所組成的線條反映出來。地貌可用等高線反映出其高低和形態變化;地物如房屋、道路、河流等均可用其變換特征點所構成的線條表示出來;有不少特殊的地貌和地物還有專門的圖例符號來表示。因此,測繪地形圖的工作實際上就是測定并表示地面上所有地貌和地物的特征點。

  二、心得體會

  通過這次實習我們及時的對自己的專業知識進行了系統的總結和發現知識漏點以及理論和現實的差距,例如:

  (1)水平測量的基平測量時,兩臺水準儀除了水平調好外,還要注意,每次讀書時都要先進行豎直調平,還有兩臺水準儀要在中間附近,且距離應近些。

  (2)立塔尺時,塔尺除立直外,還要選在合適的位置。因此,選點非常重要,點一定要選在合理的位置上,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的工作量,而且會因點多雜亂產生較大的誤差。距離太遠也會產生麻煩,如:看不清塔尺上的數字,視線在重力作用下偏移而產生較大誤差等。

  (3)畫地形圖時,要先將道路和主要建筑物確定下來,然后再添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比,從而檢驗測量數據的準確與否。一次測量實習要完整的做完,離不開小組的合作和團結,這次道路勘測實習培養了我們小組的分工協作能力,增進了小組成員對專業知識及技能的理解和掌握。這次實習中我們做到步步有“檢核”,防止了誤差的積累,提高了實習工作的效率。

  實習中我們不斷發現問題和解決問題,鍛煉和培養了了我們的個人能力和團隊的合作能力,及時的完成了預定的任務和目標。通過這二周的勘測實習,讓我學到了很多實實在在的東西對以前零零碎碎學的專業知識有了綜合應用的機會。學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及使用水準儀,經緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學知識及開學初期的道路勘測設計的課程設計,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交流合作能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。我很珍惜學校為我們安排實習這理論與實際連接的重要環節,更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系。

  總之,要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這次實習,同時更要感謝老師在實習中為我們的殷殷教導,我將永遠珍惜這段經歷。施工現場的體會,還讓我了解到工程施工是一個艱苦的行業,所以,我們應端正思想,屏棄享樂主義,甘于寂寞,耐得艱辛,才能實現自己的人生價值。我堅信通過這段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在今后的工作中我把所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作。

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