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陰歷九月初四（昨天）是我的生日。
上完課，打開手機，一條短信映入眼簾：生日快樂，祝你生日快樂！牽著你的手和你一起唱這首生日快樂歌……聲聲祝福送給親愛的梅！哈哈，每年的這個時候，都能收到朋友的祝福，幸福幸福，收藏！
給老公打電話，他記不記得今天是我的生日？“今天什么日子呀，你知道嗎？”“當然知道了，是小豬豬的生日喲！”哈哈，老公常常忘記自己的.生日，卻牢牢記得我的生日，幸福幸福，收藏！
中午，女兒回家，老公馬上告知：“今天是你媽媽的生日。”女兒笑了，送上了最甜美的祝福。哈哈，能經常看到女兒的笑臉，幸福幸福，收藏！
下午，去計生委開證明時，見到一位老朋友，抓住 10分鐘，我們說了10分鐘的話。來到辦公室，看到小黑板上已寫過題了，是同事知道我忙，把明天要練習的題，替我寫出來了。哈哈，生活中我有好朋友，工作中我有好同事，幸福幸福，收藏！
快放學時，見到了蔣耀輝的媽媽，我們進行了一次開心得交流，融洽的溝通。“教育孩子，必須踏踏實實坐下來，認認真真、一點一滴，容不得半點兒虛假。像你這樣掏錢把他送到午托班，讓他吃好的、穿好的，雖然每天接送，但卻不愿意花5分鐘時間來學校問問孩子在校情況的，只是舍得花錢，舍得在物質方面滿足他，在他的學習上并沒有下多大功夫。”“作家長的一方面用勁兒，肯定也不行，老師也要多用勁兒呀！”“對呀，我們應該多接觸、多交流，我可以把我的一些方法介紹給你，這樣對你和你的孩子都有好處。你一定要消除這樣一種思想：老師讓我去學校，肯定是孩子又犯什么錯誤了。其實不是這樣的，今天你來，你聽到我說你的孩子一句不對了嗎？沒有，每個孩子都是很乖的。”“我的孩子我知道，好動，不認真聽講，好不容易學會的，一會兒就忘了。怎么辦呢？”“瞧你說的，孩子不動的話，那還叫孩子嗎？請你過來，就是想和你商量一下怎樣才能更好地讓孩子進步，讓孩子進步更快。”“以后，我接送他時，過來問問你，怎樣輔導他學習更好。”“對，我們聯起手來，孩子一定會進步的！”“謝謝！”哈哈，作為老師，能和家長建立一種親切的關系，幸福幸福，收藏！
夜深了，終于把各種表格準備好了。我長長呼一口氣，聽著老公均勻的鼾聲，想想可愛的女兒，哈哈，我有一個溫馨的家，幸福幸福，收藏！
23:30，趕緊進入“數學樂園”看看吧！哦，又有這么多人加入了，我沒在的日子，樂園里依然充滿了歡樂，充滿了激情。感謝樂園里的朋友們，是你們讓我又擁有了一個溫馨的家；感謝馬天媽媽、周沖媽媽、聶之珂媽媽，是你們在默默地為樂園操勞著（你們常親切地喊我“新梅姐姐”，其實，我在心里也早把你們每個人都當做了好妹妹）……哈哈，能和大家一起在校訊通大家庭里進步，幸福幸福，收藏！
幸福，很小很小，需要我們精心收藏！
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