我的神奇的教室作文
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的神奇的教室作文,歡迎大家分享。
我的神奇的教室作文1暑假快要過完了,我迫不及待的想要見到我的老師和同學們,更想看見我的新教室。
終于開學了。我懷著激動無比的心情走進教室。“叮咚,歡迎來到新教室”。一個響亮的聲音傳到了我的耳朵中。
“是誰?”我環顧四周大聲問到。
“唐宸同學,我就是大名鼎鼎的POX機器人。很高興認識你。”
“噢,你的大名我是早有耳聞了。”我和他握了握手,像真手一樣。
當我仔細打量了我的新教室后,我大吃一驚。什么?怎么跟沒修整過的教室一樣啊。唉,本來想著會是一個很新的教室,卻是一個很舊的教室,真讓我大失所望。
“叮呤呤……”上課鈴響了。老師走上講臺。只見老師點了一下課桌上的一個按鈕,神奇的一幕出現了:我們這節要學的英語知識就在教室前面的墻上,通過一個故事背景全部都展示出來了。并通過人物和故事情節的發生,我們都進入到角色表演中,這讓我們都學的津津有味,并很快都記住了內容。
“哇,這是真的嗎?”下課后,同學們圍在一起,興高采烈的七嘴八舌的對這第一堂課,進行了各種各樣的點評,但有我們都非常喜歡這樣的上課方式。對通過高科技手段來輔導我們的學習贊嘆不已。
我們教室神奇的地方太多了。有時候,我們要接水喝,機器人就會飛一般的跑過來去幫我們接水,那速度快的不會超過一秒鐘,那動作我們都沒看清,感覺就是眨眼的功夫。
有的.同學不講衛生,亂扔垃圾,也多虧了機器人,因為只要它一掃描到有人扔垃圾,就會把垃圾撿起來放進垃圾桶,并警告這個同學不要亂垃圾了。所以,我班都地面都是干干凈凈的,常得“衛生之星”小紅旗的。
怎么樣?我們的教室超乎想像吧?想來看看嗎?那就來體驗一下吧。
我的神奇的教室作文2我想有一個這樣的教室,它有一個特別的功能,就是你想去哪里,它就會瞬間把帶到哪里。
這個神奇的教室里有很多長得像頭盔一樣的瞬間轉移器。每到上課時它都會四分五裂的分成各個獨立的小房間,然后老師會給每個同學發送一個視頻通訊議,同學都可以通過這個儀器與老師對話,老師會根據每個同學的學習情況,分別發送相關資料,這樣每個同學都會全面的學習自己需要知識。
每個獨立的小房間里都配備的有激光制造機,都會根據你要去的地方,給你準備相應的裝備。每個房間都有一個黑洞儲存盒,內存超大,可以把你采集到樣品通通可以永久保存進去。在我們需要時,隨時可以取出來用。每個黑洞儲存盒里,都放置的有急救包。如果遇到不法分子,對你進行惡意攻擊,急救包就會自動啟動保護模式,它會變成一個6層樓那么高的巨型機器人,幫你打敗不法分子。
每到上歷史課時,教室有一個時光倒流控制器,只要在控制器上輸入想去的時代和地方,然后點擊啟動按鈕,控制器瞬間讓你穿越到那個時代,那樣我們就可以親身感受那個時代的風土人情和文化氛圍。
這個教室還會變形,可以變成飛機,火箭,快艇,汽車……只有你想不到的,沒有它做不到的。我太愛它了!你想有一個這樣的教室嗎?
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