校慶工作總結(13篇)

校慶工作總結(13篇)

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的校慶工作總結，歡迎閱讀與收藏。

　　20xx年是我校建校80周年，我院根據學校校慶籌備工作的安排，以及時、高質量地完成學校下發到我院的各項籌備工作任務，為保證80周年校慶的順利推薦做貢獻為指導思想。制定了工作方案：

　　并根據學校相關要求成立學院校慶工作領導小組，下設學院校慶辦公室及7個工作組。

　　（一） 歷史文化學院校慶工作領導小組

　　主要主責：全面領導學院校慶籌備工作，配合學校各單位、各部門做好校慶的籌備工作。

　　（二）、主要做法

　　1.統一思想，提高認識。80周年校慶活動是我校展示辦學成就、弘揚優良傳統和習坎精神的平臺，更是凝聚各界力量、促進學校事業發展的重要契機。學院高度重視、統一思想，以高度的責任感和使命感，扎實工作，將各項校慶工作籌備工作組織好、落實好。為保證校慶活動順利進行添磚加瓦的同時展現歷史文化學院優良的精神風貌。

　　2.統籌謀劃，狠抓落實。校慶籌備工作是一項系統的工程，我院將按照學校統一部署和要求，制定了切實可行的實施方案，周密安排，認真落實，確保責任到位、措施到位、人員到位，保質保量地完成各項籌備工作。

　　3.密切配合，通力協作。院內多次召開班子、系領導、教職工、師生志愿者的會議，樹立起全局觀念，與其他院系及各單位、各部門通力合作，共同推薦工作。學院各工作單位要協調一致積極參與、支持和配合學校工作做好相關工作，保證圓滿完成各項工作任務。

　　（三）、主要成效

　　校慶期間我院共向100位校友發出邀請函，有20多位校友在校慶日當天回母校參加慶典，并為母校捐款捐物。有兩個班在校慶前回母校團聚。

　　隨著緊張而又歡喜的十月，四川師范大學成都學院十周年校慶，在院團委學生會及各部門的配合下圓滿落下了帷幕。

　　在活動期間，我努力做好本分工作。積極為同學及部門服務，在晚會期間，我負責的是后臺次序，組織演員排隊，保持安靜，剛開始還做的比較好，可是后來就顧著去看演出了，就隨便讓她們排隊，對這我表示深刻的反思，和懺悔，我很慶幸晚會沒有出現太大的失誤，雖然我有時也看看演出，但是后臺的次序相對來說我們維持的比較好，組織演員入場退場，幫老師抬裙子下樓，給從前面上臺的演員排隊，阻止閑雜人等隨便竄梭在過道當中，幫助演員的一些需求，我覺得我們的臨場反映也挺好的，燈光和音響由于沒有事先彩排過，出現點瑕疵，不過影響都不大。以后工作的時候認真工作，不再偷懶，這次晚會雖然從中有些失誤，但我會把這次的失誤作為我以后工作的提醒，汲取以前的教訓，保留好的，加強不足，努力做到更好

　　通過這次晚會，我覺得我明白了很多道理。我們忙前忙后快一個月，說實話，這一個月雖然很忙，很累，但是我覺得非常的充實，其實我一點都不覺得枯燥，對我來說幕前幕后工作都一樣的重要，我學著在這種看似枯燥的工作里尋找它的喜悅。雖然我只是眾多工作者中的其中一位，但在自己參加的晚會圓滿結束的那一刻時，覺得無比的開心，無比的欣慰，覺得再累都值的。在這期間，讓我學到了什么是團隊意識，團隊的重要性，一個人的臨場反應能力，讓我知道對待事情首先態度必須端正，低調做人，高調做事，做什么事要學換位思考，要做好準備。要認真對待，不能粗心，更不能偷奸耍滑。

　　我很感謝這次校慶，讓我明白了很多道理，雖然有些失誤和不足，總的來說還是不錯的，俗話說犯錯不怕，怕的就是不改錯，我會吸取在這次的教訓，彌補不足，保留好的，努力提高自己的各種素質，把這次活動的教訓提醒我以后的各項工作，安安分分的做好自己的工作，給文藝部長光，讓學院的各項文藝活動舉行的更加成功。

　　五月三十一日上午，我園舉辦了慶六一文藝演出。演出共分為兩場進行，在整個表演過程中孩子們井然有序、歡聲笑語不斷，和爸爸媽媽共同度過了一個快樂的六一兒童節。

　　“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，班級教師攜手奮進的感動時刻，園領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是班級教師的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動做一總結。

　　一、節目內容豐富 形式多樣

　　今年的六一，我班從內容選材上就有了很大的突破，有舞蹈、有詩歌表演，還有帶著喜劇色彩的舞蹈串燒，選材上非常富有趣味性，即新穎又貼近生活，充分調動了孩子們的積極性，孩子們個個興致高昂，積極主動地參與到活動中去，贏得了家長們陣陣掌聲。

　　除了選材上的別出心裁，音樂、服裝和道具也是活動的重點，比如《一雙小小手》的道具，我們將手套做得新穎夸張，就很出彩；《唐詩新唱》班里老師積極想辦法，為了節目效果更好，苗老師借到古裝服、唐詩大展板等等，演出效果非常好。而《群英亂舞》更是打破了以往的表演風格，增添了不少的幽默感，在這還要特別感謝我班的叢老師，犧牲自己休息的時間為這個節目尋找合適的音樂。整個節目音樂的旋律節奏明快，服裝和道具的色彩搭配協調，襯托出了“六一”快樂的節日氣氛。

　　二、班級教師團結合作，合理分工

　　因為今年對我們大班來說是最后一個六一兒童節了，所以這次六一節目的編排上，我班教師都非常用心，大家經常聚在一起商議，出謀劃策，各抒己見，盡最大的努力，將節目做到最好，在這次節目的編排上，我班教師也進行了合理的分工，遇到問題，大家在一起商討解決，待節目大致排好后，每個教師負責一個節目的排練，由于六一前期我要到外地學習班上的兩位老師主動的將舞蹈班的節目也負責起來，在這里我要對苗老師和叢老師說聲謝謝，正是有了你們的支持和付出，才讓班級的節目變得更加精彩，謝謝你們，你們辛苦了!

　　三、家園合作

　　今年的六一最讓我感動的還是我班的家長朋友們，演出早晨7點韓佳霖、丁子川、崔佳琪等小朋友的媽媽就紛紛趕到班上幫忙抬床、化妝、給孩子們換衣服，當孩子們表演節目時，家長們主動幫忙拿孩子的衣服，因為演出當天老師們也要表演節目，韓佳霖和崔佳琪的媽媽就主動找到我說：李老師你們去表演吧，我們保證把孩子看好。我們聽后都很感動，還有耿瑞成爸爸從演出開始到結束一直都在負責孩子的下臺，就連觀看孩子表演時也是在舞臺的側面，當我讓他到下面休息一會的時候，他笑著說：不用啊，你們老師排這么一場演出多辛苦啊，我這才多大一會，沒事，正是因為家長朋友的配合與幫助才讓這場演出順利的進行。

　　我們班的“六一”活動總體來說是非常成功的，達到了預期的效果，甚至超出了我們的想像，家長和孩子們都很高興、滿意。

　　六一活動雖然取得了成功，但是在活動結束后我和班級教師也在一起總結經驗，尋找不足，例如，孩子表演的時候表情不夠豐富，應該在平時排練時多注意，再就是活動結束后，家長簽名離園這一環節，由于我沒有考慮周全，簽到表只有一張，導致家長在簽名的時候都聚在一起，離場的速度有點慢。今后，我們在進行這樣的活動時應該細化到每一個環節，避免這樣的事情發生，力爭把每次活動都做到最好！

　　4月6日，我們迎來了廈大95周年華誕，我來自化院，即將畢業，面對畢業和就業的壓力，我曾經猶豫過要不要參加志愿活動，有個同學的一句話讓我更加堅定了為母校服務的信念，“九十五周年只有一次”，是的，機不可失失不再來，這一段時光，對于廈大，對于我來說，都是非常重要的，他應該被銘記。于是我報名參加并非常榮幸成為志愿者大家庭中的一員。

　　我被分到的是VIP來賓接待組，這是志愿者服務中很重要的一部分，當時我的心里既激動又緊張。

　　培訓是志愿者服務中最基礎的一部分，在老師的認真講解，悉心幫助下，我們對學校歷史概況、學校發展、個人儀容儀表等有了最基本的了解，在陸陸續續確定好嘉賓信息后，我們又針對性的了解了嘉賓的情況，開始了一對一接待工作。

　　整個接待工作都比較順利，在老師的幫助下，我們小組均較好的完成了任務，也給來賓留下了較好的印象。

　　此次志愿者服務工作中，我有很多體會，主要從以下幾個方面來寫：

　　對志愿者工作的認識：之前我一直認為志愿者是只要你想去就可以去，也沒有那么多的要求，這次工作中，我認識到志愿服務工作的重要性，做一名合格的志愿者是一件認真嚴肅的事情，他體現的是學校的風采，穿上志愿者服裝，就代表了學校，就不僅僅是你個人。 志愿者與聯絡員的溝通：志愿者服務工作中有很多不確定性因素，如何保持志愿者和聯絡員的良好溝通，是整個服務工作的關鍵，因此，一定要保證手機通訊暢通，手機不是為自己刷微信、看微博用，此時體現了手機更重要的價值。

　　志愿者與來賓的交流：志愿者與來賓的溝通交流無不體現著廈大學生的素質，廈大人的風貌，因此，如何禮貌的和來賓交流，是每一個志愿者學習的基本要素，我進一步認識到與人交流、為人處事的重要性。

　　整個志愿團隊的整體意識：志愿者是一個整體，是一家人，接待組、交通組、安保組等共同構成了志愿者這個大家庭，其中任何一個環節的缺失，整個服務工作將會掉鏈子，此次工作的進行，進一步提高了自己的集體意識、時間意識，收獲頗多。

　　作為一名志愿者，我想說，作為一名廈大人，我很榮幸，很快樂。祝母校生日快樂，走向世界！

　　護理學院·衛校校慶籌備工作于20xx年6月下旬正式啟動，至20xx年9月27日圓滿結束。自確定20xx年9月舉辦瀘州醫學院建校60周年校慶以來，護理學院·衛校領導高度重視，多次召開院校辦公會和校慶籌備工作會議，于20xx年6月下旬正式啟動成立了“護理學院·衛校校慶籌備工作領導小組”以及校慶辦公室、各籌備工作組等組織機構，明確了各工作機構的職責分工，在學院的統籌安排和指導下，分解工作任務予以落實。在學院黨政和校慶領導小組的正確領導下，師生員工的艱苦努力付出，校慶各項工作得以有序順利的開展。現將護理學院·衛校校慶工作總結如下。

　　一、校友聯絡

　　護理學院成立于20xx年，建院時間短，畢業校友數量相對較少，聯系校友工作較為簡單，而衛校的建校歷史與瀘州醫學院同步，畢業學生多，分布廣，很多衛校畢業的校友希望能參加校慶，校友信息的征集與聯絡工作較為復雜與困難。在沒有任何資料的情況下，由胥興貴副院長牽頭，多次組織相關人員會議，最大限度挖掘校友資源，由原班主任老師以及三附院校友作為聯系人提供校友名單，充分調動三附院護理部以及在三附院工作的衛校校友的積極性，發揮他們的作用，積極與校友聯絡，極力邀請校友回校參加校慶，并鼓勵校友用各種形式為母校的發展做貢獻。通過積極努力的工作，最終保證了校友聯絡的順利進行。據不完全統計，此次校慶共有130余名衛校校友回到母校參加校慶。

　　二、校友接待

　　校友接待組老師在9月24日校友報到前就做好了充分的準備和安排，除設點接待護理學院校友外，還專門設點接待衛校校友，分發校慶材料，領取紀念品，做到了安排周密，熱情周到、秩序井然。9月24日晚，護理學院·衛校在瀘州大酒店舉行了校友歡迎晚宴，共有130余名校友參加了晚宴，新老校友共敘對母校、老師的感恩之情，懷舊追昔，氣氛溫暖、熱烈。

　　三、校友座談會

　　9月24日下午5點，在城北新校區召開了護理學院·衛校校友座談會。座談會由護理學院·衛校黨總支書記鄒清主持，護理學院·衛校院（校）長鞠梅首先介紹了護理學院·衛校的發展歷史以及以后的發展規劃，然后由校友自由發言，抒發對母校的感情，同時也對母校進一步的發展建言獻策，提出了許多寶貴的建議。通過校友座談，使校友們更加了解學校的發展與取得的成就，也激發了教職員工及學生對學校的熱愛之情。

　　四、宣傳工作

　　校慶的目的之一是總結歷史成就，對內凝聚精神，對外展示風貌。因此，宣傳工作是校慶工作的重要內容之一。通過校慶更加系統地梳理了護理學院·衛校的發展歷史，總結了護理學院·衛校所取得的成就。通過在衛校校友邀請函中附上護理學院·衛校簡介，做校慶專欄及宣傳櫥窗、展板、PPT 等圖文并茂的方式，讓校友了解母校的發展和成就，提高護理學院·衛校在社會的知名度與美譽度。

　　五、不足之處

　　在校慶籌備的四個月時間里，護理學院·衛校校慶辦公室在各部門的配合下做了很多艱苦細致的工作，但籌辦的任務重、頭緒多，在開展具體工作中也難免有一些做得不足之處。如有些環節銜接較粗糙，有些細節安排不到位，工作計劃性不強、來賓和校友邀請、接待聯絡方面做得還不夠周密、細致，校史資料挖掘深度不夠等。另外，校友聯絡工作前期不到位，特別是優秀校友的挖掘力度還需要進一步加大，等等。這些都應該引起我們的重視，認真加以總結分析，為今后的工作提供借鑒。

　　20xx年5月11日，我校建校20周年的盛大慶典活動成功舉行，順利實現了校慶預期目標。在上級有關部門和兄弟院校的大力支持下，在學院黨政和校慶領導小組的正確領導下，校慶籌備工作于20xx年3月下旬正式啟動，至20xx年5月12日圓滿結束。全院上下發揚興華人海涵地負、樂于奉獻、團結協作、盡心盡責的精神，積極參與到校慶的各項工作中，使校慶的活動精彩紛呈，對實現高水平綜合性大學建設目標必將產生重要而積極的影響。根據學院校慶20周年活動方案的安排，學院辦公室承辦了校慶籌備組的工作任務。現將校慶有關工作總結如下：

　　一、校慶各種資料的'準備工作。包括邀請函、活動指南、資料袋的制作印刷。由于提前準備充分，在質量和數量上都得到了保證。二、賀電、賀信的收集工作。前后共收到各單位發來的賀電、賀信13份。三、慶典大會主持人的邀請工作。經多次比較篩選，確定邀請我校畢業生、現長治電視臺工作的余淑麗擔任校慶文藝演出主持人。她穩健的臺風、大方的談吐為本次演出增色不少。四、院校代表、教師代表、工資的確定與審核。五、禮儀人員、志愿者的培訓。六、車輛的調配工作。在用車任務繁重的情況下，做到了有條不紊，保證了校慶用車的使用。七、慶典會場的布置服務工作。也基本得到了領導和來賓的充分肯定。八、宣傳科“一專題片一畫冊二報紙三書籍”工作的進行。

　　這次校慶我們的收獲很豐富，概括的起來有：

　　一、通過慶典活動檢驗了、鍛煉了我們的隊伍。首先，幾千人的活動慶典安全、有序、成功地舉辦，證明了我們是一支指揮有序、保障有力、協調合作的隊伍。其次，在過程中鍛煉我們的隊伍。校慶的準備工作緊鑼密鼓地進行，制作了一專題片一畫冊二報紙三書籍，應該說水平是非常高的。這次校慶從形式、內容到組織實施井然有序，不落俗套，保障有力，使人耳目一新，籌備過程中很多難點問題得到了很好的化解，在這里特別要感謝參加校慶籌備工作的干部和老師們，在這期間有很多感人的事情。本次校慶為了聯系校友，在沒有任何資料的情

　　況下，由宣傳科張彥斌老師在網上登發廣告，征集校友參加校慶信息。其他群體是由原班主任提供名單，然后人事和招生辦老師千方百計的與其聯系，最終保證了工作的順利進行。為了畫冊和光盤以及書籍的質量，宣傳科高培金老師連續幾個禮拜沒怎么睡覺，反復與制作商研究，進行取舍。孫政老師帶領學院辦公室老師們布置慶典大會的現場。桌椅的碼放、鮮花的擺放等等，事無巨細。慶典當天原美榮老師又擔任了學校保衛、自行車管理、車輛疏導等工作，熱烈的慶典會都不能去看，對他們的默默無聞的付出我們表示由衷的敬意。接待組在趙春霞、史靈云老師的帶領下搭臺布線，效果設計，挑燈夜戰，白天不能碼放椅子，夜間碼到12點。接待組的陣容大，要接待領導、友鄰單位、校友，在幾位行政干部的組織和老師們的配合下接待熱情周到、秩序井然。賀有老師負責學生志愿者的工作，學生充分展示出了熱情大方，彬彬有禮的學生良好精神面貌和風采，安排合理有序，工作主動。分發材料領取紀念品在劉惠芳、尹文玲老師的組織下，在幾位老師的配合下裝袋，分發，為當天的活動有序進行打下了很好的基礎。校慶慶典的成功舉行，有力地證明了我們是一支有智慧、能戰斗、出成效的團結協作的隊伍。這是我們把美好未來藍圖變為現實的基礎和保障。

　　二是通過校慶更加系統的梳理了我校發展歷史、明晰了學校文化的精神內涵，統一了意志、凝聚了人心。正如楊宗老先生說：你們的校慶非常成功，主題鮮明，意義深遠，反映了歷史，凝聚了人心。我校成立于1991年，當時叫晉陽輔導中心，后來不斷發展成為興航藝校、山西興華職業學院。一路走來，興華精神鼓舞和激勵著一代又一代的師生。在新的教育改革形勢下，學校領導集體審時度勢，在繼承以前精神內涵的基礎上不斷思考前行，并豐富和發展了興華精神。提出了“以豐富的知識職業技能傳授人 以勤奮的誨人不倦教學哺育人”理念，并把這些理念融化在“立足山西、面向全國、走向世界、開拓未來”的辦學目標。

　　三、借助校慶平臺讓社會更加深入了解學校發展和成就。為校慶而準備的數千份宣傳冊被各級領導、來賓、同行、家長、校友和新聞媒體悉心閱讀和收藏。包括黃河電視臺、中國教育報在內的國內媒體采訪和報道了校慶活動。興華辦學經驗和學子們成長成才故事得到了傳播和認同。

　　在校慶籌備工作幾個月的時間里，各部門配合校慶籌備小組做了很多細致的工作，但在開展具體工作中也難免有一些做得不足的地方，以至于在一些工作中留下稍許遺憾。如工作計劃性不強、來賓和校友邀請、接待聯絡、方面做得還不夠周密、細致，校史資料挖掘深度不夠等，我們以后會盡量注意。

　　總之，20年校慶活動在學院黨委和行政的正確領導下，在全院師生共同努力的下，總體上是成功的，基本達到了總結歷史成就，對內凝聚精神，對外展示風貌的目的。校慶期間表現出來的團結協作，奮發有為的精神狀態及興華人的主人翁意識和責任感，將進一步激發全院師生員工以更加優異的工作成績和良好的精神狀態推進學院各項工作的健康順利發展！

　　新學期已經過去了一個多月的時間，在這一個多月的時間里，學校各項工作有條不紊的進行，全校上下呈現出了良好的發展勢頭，各個年級各個部門的工作扎實有效，教職工表現出了良好的精神面貌和工作狀態，全體學生遵規守紀，教風、學風、校風令人滿意。我們的校慶活動深獲好評，對內，起到了振奮精神，增強師生愛校情感，增強凝聚力的作用；對外，達到了擴大影響，爭得社會各界支持，促進學校快速發展的目的。

　　年初，學校決定今年10月份召開建校30周年慶祝大會，當時考慮到僅僅召開一個慶祝大會，意義不大，所以我們就把今年全年定為學校的"校慶年"。這個想法定下來以后，學校制定了一個全面詳細的校慶方案，進行了明確細致的分工。我們這一年的校慶活動包括：一是在新聞媒體（大眾日報、濟寧日報、鄒城電視臺、鄒城教育網）上發布校慶公告，進行系列宣傳報導；二是建立校慶網站；三是開展校慶征文；四是編制校慶系列資料（包括：制作建校三十周年紀錄片、編輯校史圖書、編輯校慶畫冊、編輯優秀征文選、編輯家庭教育成果匯編等）；五是舉行系列校慶集會（包括：新老領導班子座談會、離退休教職工座談會、學校周邊單位領導座談會、曾在四中工作過的部分同志座談會、優秀學子報告會、慶祝大會、校慶文藝演出等）；六是以校慶為契機整治校園環境，打造具有四中特色的、內涵豐富的校園文化。截止到10月9日，我們的各項活動都達到了預期目的。10月10日上午，我們隆重召開了建校30周年慶祝大會，下午在鋼山劇院舉辦了文藝演出，校慶活動達到高潮。

　　目前，校慶活動暫告一個段落。回顧這半年多的時間，我們圍繞校慶所做的各項工作都可圈可點。

　　第一，我們的校園環境整治一新，布置更加合理，更加簡潔大方，更加賞心悅目

　　我們的校園文化形成了我們自己的特色，我們不模仿其他學校（我們不盲目跟進，根據四中的地理位置，根據四中多年來形成的文化積淀打造自己的特色文化），其他學校也模仿不了我們。

　　第二，我們的校慶氛圍很濃，宣傳力度很大，參與面很廣。

　　我們的校慶網站內容非常豐富，點擊率很高；我們召開的幾個座談會，爭得了前兩屆領導的支持，爭得了離退休教工的支持，爭得了社會各界的支持；我們舉辦的校慶征文活動，得到了廣大師生的積極響應，廣大師生踴躍投稿，許許多多的稿件都表達出了濃濃的愛校情懷，讓人感受到了一種很強的凝聚力和向心力。

　　第三，我們的校慶資料豐富齊全，堪稱精品。

　　無論是我們的紀錄片、校史圖書、校慶畫冊、優秀征文選還是家庭教育成果匯編，可以說樣樣是精品，件件是精品（質量高、內容豐富、很有參考價值、保存價值）。因為負責每一項資料的同志都是用心在做，都付出了大量的時間、大量的勞動、大量的精力、大量的心血。

　　第四，我們的慶祝大會隆重、熱烈、簡潔、圓滿成功。

　　從擬定邀請人員，到請帖的發送，再到座區的劃分；從大會氛圍的營造，到迎接來賓的程序；從挑選迎賓人員，到每一個教職工的服飾；從來賓行走路線，到會場秩序；從整個場面，到每一個標語口號；從確定講話人選，到撰寫講話稿；從來賓領取資料，到給來賓佩戴鮮花進入會場，等等，我們考慮到了每一個細節。細節決定成敗，周密的考慮部署換來的當然是完美的結果。所有來參加慶祝大會的人都贊不絕口，全體師生更是群情激昂，人心振奮。四中就是四中，凡事都追求精致精細，事情要么不做，要做就做到最好，這是我們所追求的，也是絕大多數人對我們的評價。

　　第五，我們的校慶文藝演出為校慶活動錦上添花。

　　無論是節目本身還是演出效果都震撼人心，水平很高。

　　也就是說，我們的校慶活動是非常成功的，校慶活動的成功在于每一個人的精益求精，無論怎樣安排，無論安排誰做什么，都能愉快接受，并且竭盡全力做好。在校慶籌備工作中，根據分工，很多同志在做好日常工作的同時又多做了大量工作，又多付出了很多心血，他們工作起來不分白天黑夜，沒有完整的節假日。培義同志負責校史的編寫，從組稿到修改再到編輯成書，投入了很多精力；政濤同志負責整臺文藝演出，從節目的選擇、編排到舞臺布置再到演出效果，動了很多心思；徐霞同志負責學校紀錄片的制作，負責整體方案的制定，負責校慶網站內容的審定，負責文字材料，負責校慶氛圍的營造等等，各項工作都考慮得非常周到細致；劉慶法同志負責校慶畫冊的制作，也是精益求精，費了不少功夫；賈凡柱、孟勇兩位同志自己鉆研做校慶網站，擴大了學校的影響力，為校慶、為學校增色不少；步士良、楊發忠兩位同志在校園環境整治，在后勤保障方面做了大量工作；克峰同志暑假期間帶領盛作夫、黃修峰等同志進行家教成果的收集、審稿、編錄工作，非常辛苦；邵德生同志在校園文化布置和校慶資料的印制方面投入很多精力；劉衛紅、湯克峰、盛作夫、步士良、楊發忠、劉慶法、張萍、孫健、曾慶波、朱蘭、田營、孔燕、徐俊等幾位同志都參與了校史資料的收集整理；屈冬梅帶領幾位音樂教師加班加點排練節目，聯系演職人員、聯系贊助單位等等；還有語文組的一些同志在校慶征文活動中做了不少工作，還有許多同志積極主動為學校提供學生信息、提供照片等資料。

　　當然，校慶活動的成功不僅在于明確具體的分工和各自的努力，還在于全體人員的齊心協力，在于全校上下的精誠團結。全體教職工在各自的工作崗位上盡職盡責、盡心盡力，不給學校添麻煩，保證各項工作正常高效運轉，保證校慶活動成功舉辦。可以這樣說，沒有正常的教學秩序，沒有穩定的教風、學風、校風，沒有良好的社會聲譽，校慶活動也不會成功。

　　特別需要說明的是，愛秀同志因為抓畢業班，除了安排她負責優秀學子報告會以外，沒安排校慶籌備工作方面具體的任務，目的就是一個，讓她一心一意抓畢業班的教學，今年中考取得優異成績，不僅給校慶獻了一份厚禮，還使得我們每一個人臉上都感覺有光彩，使得我們的校慶活動搞得理直氣壯，假如今年中考成績不突出，我們的校慶活動搞得再隆重，我們的心理也不會輕松，我們也高興不起來。

　　在這里，我要真誠的對所有為校慶出力流汗的同志們，對全體教職工說一聲：大家辛苦了！謝謝你們為學校所做的一切！

　　30年校慶，對我們來說是一個新的起點，也是一個加油站，在今后的工作中，希望全體同志繼續保持愛崗敬業、愛校如家的優良傳統，保持"校興我榮，校衰我恥"的責任意識、大局意識，保持團結協作、精益求精的工作作風，保持不甘落后、永爭一流的精神狀態，努力做好各自的工作，為學校的不斷發展、不斷進步做出更大的貢獻。

　　我校八十年校慶活動在安全有序、隆重和諧的氛圍中畫上了一個圓滿的句號。作為學校重要的后勤保障部門，后勤公司全體員工在籌備校慶期間，牢記“以生為本、為生盡責”的價值理念，精心布置、周密規劃、全力以赴為校慶做好后勤服務保障工作。廣大后勤員工堅守在工作一線，奉獻在一線，加班加點，發揚特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻的后勤精神，圓滿完成了校慶接待與后勤保障任務。

　　一、前期準備工作

　　學校迎校慶籌備工作方案出臺后，總公司高度重視，多次召開專題會議傳達學校精神，部署有關工作，研究制定迎校慶工作方案，周密考慮工作細節和具體問題，確保各項工作萬無一失。各部門也分別制定了詳盡的迎校慶工作方案，由總經理親自掛帥，各分管副總組織協調，做到任務層層分解，責任落實到人。

　　八十年校慶，事件重大，活動密集，各級領導、各路嘉賓和眾多海內外校友如期匯聚校園，為使校慶后勤服務保障工作有序運轉、有效應對，后勤公司提出了“規范管理、提升服務品質、強化保障職能，以優質的后勤服務和優美的校園環境迎接八十周年校慶”的總體目標要求。暑假期間，公司對所轄餐廳、宿舍的環境進行改造，尤其是江寧餐廳，在后勤公司領導的親自調研、監督下，安裝了多臺柜式空調，購置了進口全自動洗碗機，更新了冷庫，進行了墻體粉刷，出新了售餐窗口上的燈箱，裝修了超市，增設了監控攝像頭。江寧學生公寓的統一更換了門頭，校園內擺放了嶄新的垃圾箱??。在進入校慶倒計

　　時這一時段內，領導班子成員與各部門負責人每天均進行至少一次碰頭會，隨時研究各項后勤服務保障工作，主要是擺困難、找問題、思對策、想辦法，力求將問題考慮全面，把工作安排細致。各部門內部也連續多次召開干部、職工會議，布置各項具體任務，做好層層發動工作，開展各類技能培訓。此外公司領導還與校慶辦公室、分管校領導保持密切聯系，隨時接受工作指令，調整工作布局。

　　二、效果與成績

　　按照學校統一安排，后勤公司主要承擔了校園環境建設、校友接待車輛安排、餐飲及茶歇服務、校慶紀念品設計等工作。

　　（一）校園環境建設效果顯著

　　校園環境建設和設施是后勤備戰校慶工作中的重點之一。暑假期間，物業管理中心已經開始了校園綠化美化、景觀布置等大量工作，主要完成的校園環境建設工程有以下幾個方面：

　　1、校園景觀改造和綠化工程。在暑假期間，物業管理中心把所有的綠籬、草坪全部修整； 9月15日把江寧校區南、北大門前以及雕塑底下盆花全部進行了更換； 9月16日開始，在至誠樓南邊接近3000平方的空地重鋪草坪，對江寧中心花壇進行整體改造；同期，更換了先知樓前的中心花壇、圖書館旁的花箱內的花卉。江寧中心花壇工程改造是校領導臨時交辦的任務，但是事關學校的形象，容不得半點馬虎。為了保質保量地完成任務，在鋪設草坪、改造中心花壇的前期，公司領導經過反復討論，外請專家制定方案，親自到地頭苗圃去查看草皮、花卉和綠植，確保達到美觀、莊重、喜慶的效果；物業

　　管理中心的員工加班加點進行布置、擺放，及時完成了任務，獲得了校領導的好評。

　　2、改善校園環境整潔與衛生狀況。暑期博學樓、逸夫樓外墻粉刷過后，地面遺留大量污漬，為了提升教學樓的整體環境衛生，物業管理中心用打磨機把地面重新打磨；至誠樓、體育館是這次校慶活動的重要場所，廣場臺階上有從縫隙處滲出的污漬特別難清理，國慶前夕，物業管理中心安排員工用草酸進行清潔，同時把所有臺階和門前玻璃用高壓水槍全部沖洗了一遍，不留衛生死角。

　　3、校慶活動場所布置與裝飾工作。這次80周年校慶，在各個會場布置上，按照學校本著“儉樸、隆重、活力、溫馨”的要求，重點突出綠色環保，用錯落有致的綠色植物點綴，按要求及時擺放到位；在教學樓內所有的衛生間安裝擦手紙、衛生用紙、綠植等，提供溫馨周到的服務。

　　（二）餐飲服務勇挑重任

　　餐飲接待是校慶服務保障工作的重中之重。后勤公司在這次校慶過程中負責校友、嘉賓宴請自助餐的制作任務，同時承擔著參與慶典服務的教職工、志愿者以及全體在校學生的就餐供應任務。特別是像慶典宴請自助餐這樣關鍵的服務保障事項，這對后勤公司來說，時間緊、任務重、難度高。一是校方臨時通知，時間的確相當緊迫；二是餐廳設施不全、環境臟亂，沒有自助餐餐具，人手嚴重不足；三是從未承辦過如此規模的正式宴會。

　　為了幫助學校解決困難，公司義不容辭地承辦了任務，專門成立

　　了臨時任務領導小組，由總經理擔任組長，親自帶領團隊進行策劃、組織，并將任務落實到人。短短的一周內，在學校相關部門的配合支持下，公司對東苑餐廳二樓進行了整體環境改造裝修，購置部分餐具、窗簾、花卉，租借桌布、餐具，制定了校友和師生就餐的接待方案，和省人醫合作，抽調精兵強將，成立了校慶食譜制定小組，對菜肴品種進行反復推敲，并為這次自助餐的服務人員定制了工作服。當天的自助餐晚宴現場，菜肴精美、環境優雅、樂聲悠揚，真正體現出了后勤公司的高品質服務水平。

　　10月10日清晨，飲食服務中心全員上崗，開始中餐、晚餐的籌備工作，直至晚上11點仍然堅守在工作崗位。當天就餐人數劇增，從11點開始，快餐窗口的隊伍已經排到餐廳門口，一直持續到12點半。面對前所未有的如潮人流，餐廳開始準備的幾百份盒飯很快就銷售一空，公司臨時抽調財務人員上陣銷售盒飯，大家分工明確，配合默契，面對校慶就餐的巨大壓力，全體員工發揚了“吃苦耐勞，連續作戰，迎難而上”的精神，較好地完成了任務，滿足校慶當天師生員工的餐飲需求。

　　（三）車輛安排有備無患

　　為了做好80周年校慶宣傳，經多次協商合理安排，運輸中心多方協調，完成了車身校慶廣告的張貼工作，駕駛員們還在校慶前夕把窗簾布、座椅套都進行了徹底的清洗，以嶄新的面貌迎接校慶的到來。

　　在校慶期間，運輸中心主動與各部門溝通確認用車需求，采取動態管理的方法，隨時更新信息，確保運行方案快捷高效。車輛運輸方

　　面，中心的所有車輛全部上陣，并對司機進行了崗前集中培訓，讓駕駛員了解校內及周邊環境、校慶會場位置、行車路線和路況，明確車輛停靠時間、地點、行車路線，并制定了應急預案，以應對道路堵塞、車輛拋錨、交通事故等突發事件，確保行車安全、準時。

　　（四）學生公寓確保安全穩定 校慶期間，物業管理中心加大了對門衛管理和夜查力度，加強了應急預案的培訓，并對基礎設施進行安全檢查，在員工和學生中開展消防知識講座和技能演練，及時消除安全隱患，確保了學生公寓的安全穩定。為了加強公寓樓文化建設和迎接校友參觀，中心提前進行了布置，開展了“舍香書韻”為主題的宿舍書畫、攝影作品征集展覽活動，打造公寓工程文化長廊，利用門廳宣傳板制作校慶宣傳標語，將公寓生活區作為展示學校及師生、校友風采的文化陣地，營造喜慶、祥和的節日氛圍。

　　（五）其它工作

　　在各項保障措施完備、校慶各項活動順利開展的同時，總公司還承接了“中外醫學教育高層研討會”等會議茶歇任務，機關干部員工也積極投入到各項工作中，較好地協調了后勤各部門校慶有關工作。

　　三、經驗與總結

　　在校慶過程中，公司領導班子思想認識到位，大局意識強，把服務校慶作為頭等大事來抓，領導班子帶領各部門負責人始終站在工作第一線，既是指揮員又是戰斗員。校慶期間，他們都有明確的目標，把智慧和力量都凝聚在一起；大膽創新，提升責任意識，提高主動想

　　振奮，震撼人心的xx市第xx中學校慶50周年閉幕了。但校慶的宏大場面歷歷在目，一直在我心中回蕩，給我帶來了無數次的激動和感動。

　　校慶工作中，音樂組負責所有文藝節目的排練，我把我和郭麗老師負責排練的節目進行總結：

　　開場曲《少年中國說》的合唱排練，由原唱隊人員和八年級的六十名學生組成。排練時間為8月20日一直到演出，每天下午排練兩到三節課。從那時起，我就沒少麻煩李想老師，他經常快速從E區5樓到D區1樓幫我調節音響系統。

　　壓軸曲校歌《夢想開始的地方》由百名青年教師組成，排練時間為周三、周五第七。八節課。老師們各有各的工作，尤其班主任老師，最忙最累，他們的時間都用在班級和學生身上了。所以老師們很難集中，但青年教師們思想高度重視，積極參加排練。青年教師李一鶴首次擔當小六年的班主任。班主任工作對她來說是新的挑戰，她克服了很多困難，認真參加排練。因此百人大合唱校歌是校慶活動中排練次數最少的一個大型節目。

　　晚會節目的合唱曲《牧場上的家》、《中國娃》由校“春之聲”合唱團演唱。我和郭麗老師負責合唱團的排練，合唱團自組成到現在，我們利用學生自習課或間操、午休時間進行排練，現在已排成五首歌曲了。從今年4月份開始，郭麗老師自己利用午休時間排練，到4月末我開始和她一起排練。

　　校慶晚會節目從4月開始，進行初選、復選，再從復選的參演節目和人員再次進行優化組合。我個人負責排練的晚會節目為四個：分別為表演唱《偶像派》，8年3班，八名女生及畢業生田夢允。男聲獨唱《青花瓷》，演唱：陳鵬老師，伴舞：9年7班六名、9年21班五名。女生獨唱《爸爸的雪花》，演唱：8年12班周小琳，伴舞：8年4班四名、8年8班一名、8年13班四名、八年十六班兩名。女聲獨唱，《祝福祖國》伴舞9年6班六名，9年21班，演唱原畢業生：方圓。

　　協調、解決好排練中參演人員與排練時間的沖突以及節目與節目間的沖突是保證節目質量的關鍵。在整個過程中，我細致、耐心，完全按照計劃去執行。完全按照領導要求去做。

　　參演學生的積極性、他們的情緒直接影響到節目是否完美。在排練過程中我嚴格控制自己的情緒、盡量面帶笑容。到了最關鍵時刻、我從朋友手中要來了肯德基票獎勵他們：“老師現在不是大款，也不是小款，不是V，也不是I，就是P，此票優惠，請孩子們接受”。大大調動了孩子們的積極性。保證了節目的質量。

　　為了讓節目更完美，我接受同行們的各種合理化建議，給我提出建議最多，我采用最多的就是郭麗老師。

　　最后再現給全場觀眾的文藝節目，領導、老師、學生家長們有目共睹。

　　本次活動再次歷練了我自己，再次凈化了我的心靈，無數次的激動、無數次的感動。我真是太愛你們了、青年教師們；我真是太喜歡你們了，我可愛的學生們！

　　最后，我再次感謝李xx老師，再次感謝李xx老師。感謝xx中所有支持我工作的老師們。

　　根據我校校慶籌備工作總體部署安排，團委承擔此次文藝晚會、慶典大會節目工作，從節目創編、排練、人員調度、舞美設計制作及演出的聯排、彩排和實施演出。從接受任務到演出結束，在學校領導重視下，在各部門的大力支持和所有演員的積極配合下，全演職人員及學生干部全情投入，圓滿完成了學校交給的任務。演出濃墨重彩地抒寫了學院二十年的發展歷程，場面壯麗，氣勢恢宏，既如史詩般莊重雋永，又如錦繡華彩般璀璨奪目。得到領導、校友、老師和同學們一致好評。現將具體工作總結如下：

　　一、組織工作

　　（一）集思廣益，提前運作。自接受任務后，我們籌備組集思廣益，利用校園網站、微博及通過學生會等各種形式，征集校慶文藝演出的創意方案，將對通過在每次晚會表演出色的同學和人文學院專業平臺先集中，進行節目構思和采集。通過廣泛采集再根據學校領導及老師們的構思，進行節目挑選。

　　（二）群策群力，思想定位。為保證文藝演出的藝術質量，團委根據學校要求，積極領會校慶演出的定位、定性，同時對演出方案進行反復推敲和修改。一是務虛會。在分管領導的帶領下，就校慶演出的各個方面問題進行探討，大家各抒己見，互相碰撞，互相補充，在此基礎上擬定了方案的表演方式和創作框架。二是節目評審會。我們根據學校的要求，組織了多次審查，將學生節目進行合并、演出人員進行調整，明確各節目責任人，排練、聯排、響排、彩排時間，每個節目原有排練老師的基礎上，又專門指派教師、學生干部跟蹤服務，全面配合排練教師對學生節目的排練進行輔導。同時，克服演員學生課程問題，制定出了《選撥演職人員參與校慶工作的通知》和《演職人員管理規定》，有效保障演員學生的學習與工作的關系。全體演職人員從早到晚，全天均在體育館進行聯排，其中，張院長對演出各環節可能出現的問題和情況進行了評估分析，并提出了協調解決的辦法，為保證校慶文藝演出的順利進行創造了條件。此次慶典大會共彩排5天，晚會共彩排3天。

　　（三）整合資源，統籌安排。本次校慶演出創作任務、舞臺道具制作、排練等任務都十分繁重，且演職隊伍龐大，需要大量的人力、物力、財力的支持。從節目策劃、創意，文案撰稿等充分利用本校教師和學生進行創作。并為了有章可循，制定了一系列規章制度。在此次校慶工作。更多使團學干部工作能力得到了鍛煉，積累了舞臺經驗。此外，學校在組織大型舞蹈創作、排練調度等方面亦積累了豐富的經驗，為今后開展大型文體活動打下了堅實的基礎。

　　二、演出工作

　　（一）主題鮮明、富有深厚的寓意。本次文藝演出以“追夢”為主題，晚會的主題為“追夢”寓意以創辦人孫澄，董事長楊紅衛為首的“經管人”二十年創業、建設、改革、發展壯大的艱辛歷程，為莘莘學子不斷建設理想的求學之地和創辦百年名校的夢想，也寓意“經管學子”在學校這個大家庭為自己的前途和命運追逐夢想，憧憬生命精彩的追夢過程。通過歌曲、舞蹈、朗誦、主持詞、燈光、舞美等要素，充分展示“經管人”銳意進取，敢為人先，朝氣、活力的精神風貌。在節目的創意和選取上，力爭每一個節目代表一群人的情感，并能引起情感的共鳴；每一個創意背后都包含一段故事，寓意一種情懷；每一個場景設計都展現“經管人”銳意進取，敢為人先，朝氣、活力的精神特質。整臺晚會要求主線清晰、形式新穎、內容豐富，要給人熱鬧（杜絕獨唱、獨舞和單一的節目形式）、喜慶、朝氣、活力、向上的精神體驗。構建了一臺主題鮮明，表現形式多元、大氣磅礴的文藝演出。應該說明確的主題定位是本次校慶演出成功的第一個關鍵因素。

　　（二）主線清晰、節目創新。一臺綜藝晚會成功的標志之一往往是有幾個好的最新創作的節目。三、晚會主線及節目構成章節：總三個篇章第一篇章：青春經管。基調：快節奏的音樂旋律，五彩的燈光和酷炫服飾，青春的笑臉營造朝氣、活力、進取的經管印象。第二篇章：艱辛歷程。基調：節奏舒緩，包含深情回顧辦學歷程的艱辛，旋律逐漸加快。第三篇章：愛的輝煌。基調：節奏加快，再次掀起高潮，用朝氣的笑臉，快節奏的舞步，勵志的歌曲，展示學校輝煌的辦學成果，寓意光明的未來，建設百年名校的愿景。主線：以臺詞為引導，精準詮釋每一個節目要表達的意思，從全校師生不同的情感角度（創辦者、校領導、老師、校友、在校生）為主線來連接節目要素并貫穿晚會的始終。力求每一個節目代表一群人的情感，并以此作為本臺晚會節目的主要構成要素，通過主持詞把節目串聯起來，從而達到主線清晰，表意準確的目的。在節奏把握上按：高潮→舒緩→ 再高潮的結構。

　　（三）全心投入、圓滿完成。我們老師們不辭辛勞，在擔負繁重的教學任務的情況下，憑著滿腔熱情，完成了學校賦予的這一光榮使命。我們從學校領導到節目編導老師到演員學生，時常工作排練到晚上十一、二點，超負荷的工作強度持續了近1個月，沒有周末，沒有休假，憑著這股毅力和對舞臺的向往，大家齊心協力，團結一致，才有了這了兩個小時的精彩呈現。

　　廣大參與晚會演出和工作的學生，則是晚會中最可愛的人。此次晚會從劇務、統籌、舞臺監督到演員、普通工作人員，主要的力量就是在校學生和學生干部們。此次排演由于時間緊、任務重，有許多演員承擔了2—3個節目的排演任務，他們中有許多剛剛從一個節目的排練中下來，立即就投入了另一個節目的排練中去了；他們中有的同學因生病剛剛打完點滴又馬上投入了排練。他們放棄了午休的時間。學生們就是憑著最單純的對學校的愛，對集體的愛，出色的完成一個又一個任務。他們中的很多人在晚會上不要說露臉，或許連一個名字都看不到。用近一個月的付出給了校慶文藝演出1個半小時瞬間的輝煌，但是留給你們自己和所有校友、老師的是永遠都不能忘卻的刻骨銘心的永恒回憶。

　　校團委，通過此次晚會，找出了一些問題，值得我們深入思考。如：在組織協調力度有待進一步加強，管理制度進一步完善等。

　　xx周校慶文藝演出圓滿成功，我們將把本次演出中積累的經驗，運用到以后的工作中，繼續努力，再創佳績。

　　云南經濟管理職業學院團委

　　二〇xx年七月

　　我校建校60周年慶祝活動取得了巨大成功，這是我校建校以來規模最大、影響最廣的一次活動。自學校校慶籌備工作啟動以來，慶典現場組全體成員在學校黨委的統一領導下，在主管領導和總協調人的悉心指導下，按照校慶工作的總體部署，嚴格履行慶典現場組的各項工作職責，與各工作組加強協調、通力配合，通過自己的辛勤工作，圓滿完成了慶典現場組的各項工作任務，受到了各級領導、廣大校友和全體教工、學生的普遍好評。為了更好地總結經驗、發揚成績，現將慶典現場組的工作總結如下：

　　一、主要工作

　　1、慶典現場方案的前期調研與策劃

　　8月6日校慶各工作組會議后，我們就與有關人員到慶典現場查看位置，進入緊鑼密鼓的前期調研與策劃工作。在短短的幾天內，我們就通過網絡、專家及相關人士等途徑，研究了眾多針對校慶特點的現場策劃流行方案，結合學校黨委對校慶活動的總體定位和我校慶典現場具體情況，采納了大量各方面建議，提出了初步的慶典現場方案。8月11日主管院長召集現場組全體成員開會，就現場組的初步方案進行討論，并提出了許多建設性意見。

　　2、確定慶典現場方案

　　8月24日主管院長主持慶典現場組慶典現場方案評審論證會，現場組全體成員參加。會議對數易其稿的現場方案進行了認真討論。會后連夜約請有關禮儀公司就方案細節再次進行詳細溝通、細化、完善。8月26日學校召開校慶籌備工作組進展情況匯報會，會議初步認可了現場組的主席臺規劃、氛圍營造、區域劃分等方案。根據會議精神以及總協調人的六個談話要點，對方案又進行了必要的修改和補充。

　　3、選定建設單位

　　選定建設單位是慶典現場工作的重要環節。慶典現場組采取公開、公平、競爭性談判的方法，分步驟、有重點的開展了大量艱苦細致的工作，取得了良好的效果。9月28日現場組全體成員開會，全體成員簽字確認了建設單位、協議書、服務清單等文件。對于初步選定的鄭州jk禮儀公司，在簽訂正式協議前，我們又進行實力、信譽、價格等方面更加深入的考察。10月11日第81屆全國糖酒交易會在會展中心隆重開幕，主會場就是jk公司策劃布置的，現場組部分成員全程近距離觀摩了開幕式的各個環節。通過觀摩，取得了經驗，充滿了信心，也確認了我們談判的初步成功。比如，從性價比的角度看，等量的服務內容，我們的慶典現場方案比糖酒交易會現場方案最少節省了n萬元。在做好相關準備的前提下，于10月10日與jk公司正式簽訂了服務協議，把現場方案通過協議的形式固定下來。

　　4、細化完善慶典現場的各項工作內容

　　直到慶祝大會當天，慶典現場方案一直處在調整之中，前后大小變動和調整有近20次。在主席臺規劃、區域劃分、氛圍營造方面的每一次調整都做到精細、合理、節儉、高效。學生方陣的人數確定、方陣數量確定方案都經過多次反復論證，召開多次方陣負責人會議，提出具體要求。10月12日召開了各院（系、部）及相關單位負責人會議，就教工代表、學生方陣、替補學生的組織等工作做出安排。10月15日中午舉行了14個學生方陣的現場演練，并做了校慶動員。15日下午召集jk公司項目經理和有關部門負責人開會，對現場方案的實施做了詳盡安排。10月19日召開了現場80名志愿者和空乘禮儀人員的培訓動員會，主管院長出席，并提出希望和要求。10月20日組織320名學生到主席臺站位演練，之后對主席臺的有關部位進行了再次加固和調整。對參加大會的教職工人數分配、座位劃分、現場組織、車輛落實等進行了周密的安排，確保了教工代表足量到場，有序入座。

　　5、 加強與相關工作組的溝通與協調

　　慶典現場組的工作與多個工作組密切相關。我們高度重視與文藝演出組、宣傳組、資料組、接待組等加強協作、主動配合，做好舞臺設施配置、現場周圍宣傳氛圍的規劃、學校及院系報到處的規劃、貴賓休息廳的布置等工作。特別是主席臺由2層改為1層以滿足晚會使用方面和基礎教學樓1樓大廳臨時決定改作貴賓休息廳的布置方面，較好地完成了領導交給的工作任務。另外，為中都飯店、鷹城鑫地酒店布置的6個背景墻也及時按要求布置到位。

　　6、雨天預案的準備

　　雖然慶典當天陽光明媚，但校慶前為了保證整個活動隆重、喜慶、安全、有序地進行，制定切實可行的雨天預案顯得非常重要。根據有關規定，參照鄭州天氣預報信息，結合我校實際，我們制定了完善可行的雨天預案。密切關注天氣變化信息，聯系廠家和經銷商準備充足的雨傘、一次性雨衣等雨具，并保證在需要的時候，1-2個小時內送達慶典現場指定位置。還制定了在小雨、中雨和大雨情況下的六項具體操作辦法。

　　7、慶典倒計時工作及當天的現場指揮、快速應變

　　不可否認，慶典現場是整個校慶活動是否成功的一次集中體現，絕大部分校慶活動的參與者是通過現場表現來判斷校慶活動成敗的。所以，我們對于倒計時1-3天的現場工作高度重視。參照學校倒計時工作安排，制定了更加細化的慶典現場組的倒計時工作方案，內容具體、責任到人。21日6：00到慶祝大會結束是現場指揮系統高度緊張的幾個小時，也是檢驗現場指揮能力和效果的關鍵所在。如，雖然初步確定的主席臺桌簽于凌晨2：40已經擺放到位，但直到慶祝大會開始前，根據領導指示又調換桌簽、坐席達10次之多，最后一次是在會前2分鐘內完成的。另外，在志愿者、禮儀人員調配方面，在禮炮、彩煙、彩花、軍樂隊、背景音樂等的銜接方面，我們甚至要求必須準確到1秒以內。慶祝大會結束后的幾分鐘內，我們就收到了多條祝賀校慶成功的短信，這是最令我們慶典現場組全體同志感動和欣慰的。

　　另外，慶典現場組的各位同志除了完成本職的日常工作外，還積極參與了禮品組、資料組、文藝演出組、校園環境治理組等相關工作組的大量工作。

　　二、幾點體會

　　1、學校黨委對慶典現場工作的總體定位和正確領導是做好慶典現場工作的重要前提。

　　2、科學組織、分步實施、內容細化、責任落實是做好慶典現場工作的關鍵。我們先后制定了慶典現場組的工作進度表和倒計時工作安排表，細分各自工作內容和完成工作的時間節點、質量要求。我們認為慶典現場組團隊是一個勤奮工作、精誠合作、顧全大局、勇于奉獻的團隊，我們也從這次校慶工作中得到了極大鍛煉。

　　3、協調有力、主動配合是做好慶典現場工作的保證。我們認為，校慶活動的巨大成功是各方面協同作戰的結果，所以，一開始我們就樹立一盤棋的思想，不是等待配合、等待協調，而是主動配合、主動協調，主動提出建設性的思路供相關工作組選擇，目的只有一個，就是齊心協力做好校慶工作，為建校60周年交一張圓滿的答卷。

　　4、顧全大局、敢于負責、不怕吃苦、無私奉獻的精神是做好慶典現場工作的強大精神動力。慶典現場工作是校慶整體工作的一部分，這就要求我們要顧全大局，決不能為了方便自己，方便本組，各自為戰，以致誤了全局。慶典現場組的工作時間緊，任務重，要敢于負責，敢于冒風險，要不怕吃苦，勇于奉獻，決不推諉扯皮，這些精神對于圓滿完成黨委交給我們的現場工作起到了很大的激勵作用。

　　5、指揮得當、快速應變是慶典現場取得成功不可或缺的保障。慶祝大會前，全體校領導提前到場，總協調人靠前指揮，迅速應變，所有指令都得到準確、及時的落實，成為慶典取得巨大成功不可或缺的保障。

　　當然，慶典現場組的工作并不是完美無缺的，難免會有一些漏洞和不足，我們會在今后的工作中認真總結經驗教訓，把我們各自的工作做的更好。最后，慶典現場組的全體同志十分感謝學校黨委對我們的極大信任，感謝其他工作組對我們的大力支持，感謝相關部門和工作人員的積極參與，感謝廣大志愿者的無私奉獻。今后，我們會繼續保持校慶期間表現出來的高昂精神狀態，立足本崗，奮發有為，為實現學校又好又快地跨越式發展做出自己應有的貢獻。

　　一、領導重視，各部門的積極支持，是辦好晚會的根本保證。

　　中秋文藝晚會得到了各級領導的重視和關心，學校領導指導工作，對晚會的定位、節目內容等許多相關問題提出了具體要求，并及時幫助我們解決在籌備過程中出現的困難和問題，同時，學校各個學年辦的大力支持也是晚會得以成功的重要條件。此外，高二一班的大力配合解決了我們場地問題，學生會團委學生的無私奉獻積極籌劃，這一切都使我們的各項工作在十分寬松的環境中得以順利進行。

　　二、全校師生的熱情參與和努力工作，共同塑造了晚會輝煌。

　　在學校下發關于中秋晚會的通知后，許多住宿學生都積極準備節目，甚至在晚會前一晚通宵排演，保證了晚會的水平。校團委學生會成員也積極參與，出謀劃策，推薦主持人，并積極參加演出。

　　三、精心策劃，以專業的精神和敬業的態度保證了晚會的水平。

　　校團委在接到任務后，就開始了緊張的策劃工作。首先動員住宿學生準備節目，然后聯系申報場地，學生會團委成員積極準備，收集游戲，準備道具，布置場地。他們放棄了在這個日子里和家人團聚的機會，從始至終堅持到最后。大家這種敬業的態度保證了晚會的水平。

　　總之，在大家的共同努力下，我們家在外地的住宿學生度過了一個愉快的中秋佳節。這次活動不僅減少了同學們“佳節倍思親”的感慨，而且豐富了同學們的課余文化生活，使同學們更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛我們的學校。

　　公元20xx年10月5日，秋風送爽，陽光明媚，在舉國歡慶的日子里，我們上高中學迎來了90華誕。此次校慶工作，非常成功，這得益于（1）上中歷史悠久，校友眾多；（2）縣委縣政府、教育局的高度重視；（3）學校工作立意較高，目標明確；（4）調動了各方面的積極性，有廣泛地參與性；（5）我們學校有一批能打拼、敢拼的干部隊伍，有一支優秀的教師團隊；（6）有全縣各部門的通力協作。在此，我代表高三年級對本次校慶工作進行總結，并對年級管理工作進行反思。

　　一、在學校各處室、各部門的大力協助下，我們做好了以下工作：

　　（一）安全工作。安全重于泰山，安全工作是學校工作的基石，校慶中的安全更加如此。

　　1、嚴格執行在校慶期間的教師、學生車輛的有序停放的規定；

　　2、嚴格執行學生進出校門佩戴學生證的管理規定；

　　3、認真組織年級學生在參與校慶活動中的候場、進場、退場的秩序井然，并在樓道口安排了專門的班主任負責樓道的安全，確保無安全事故的發生。

　　4、 10月4日至5日，嚴格按照相關規定，安排好住校學

　　生在外國語用餐的問題，確保了學生的安全。

　　（二）衛生工作。

　　1、10月4日上午學生9：00返校，進行了年級衛生大掃除，要求教室、走廊及樓道保持“六面光”，班主任進行了帶頭和督查，年級進行了檢查并進行了評比和小結。

　　2、10月5日早上6：30，組織了住校生再次進行衛生大掃除。

　　3、在大操場相關區域內每班安排1—2人進行退場后的清掃工作。

　　（三）其它工作。

　　1、按照政教處要求，校慶期間教師、學生服裝要統一，戴白手套和道具的統一。

　　2、積極鼓勵和支持年級中的志愿者參與此次活動并給予表揚。

　　3、高三體育特長生在此次校慶工作中的準備前及幕后付出了辛勤的汗水和努力，值得肯定和表揚。

　　4、高三藝術生們也為校慶的演出從南昌及時趕回并做出了不少貢獻。

　　5、動員高三年級全體教師參與各項活動，做到了全員參與。

　　二、不足的方面及反思。

　　（一）個別學生的安全意識不夠，體現在學生證的佩戴、上下學的騎電動車等。

　　（二）個別學生的衛生自覺性較差，有帶食品進校園，亂丟亂扔、吃游食等。

　　（三）個別班主任重視程度不夠，不能很好的在學生中起到示范帶頭作用，應付了事，積極性不夠高等。

　　（四）部分學生的參與性不強，積極性不高等。

　　反思：通過此次校慶工作，深深體會到一項系統性的工作離不開全員參與，離不開示范、榜樣的力量。在今后的年級管理工作中，努力做到：1、要有明確的目標，要有預見性；2、努力挖掘，制定一些激勵機制，充分調動全年級師生的積極性，其實表揚的力量是無窮的。3、年級工作要精也要細，突出創新性。4、要發揮好班主任的示范到頭的引領作用；5、要有一支團結協作的年級干部隊伍；6、任何工作重在落到實處，思想態度要端正，絕不然應付了事，麻痹大意。

　　總之，校慶的圓滿成功，這也將更加鞭策我們的20xx屆高考，我也相信，借上中90華誕的東風，在學校領導的親切關懷，在全體高三師生的共同努力下，必將譜寫上中高考的新輝煌！

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