實用的讀書作文600字集合9篇

實用的讀書作文600字集合9篇

日期:2023-03-14 01:12:29    编辑:网络投稿    来源:网络资源

實用的讀書作文600字集合9篇  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文

實用的讀書作文600字集合9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的讀書作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的讀書作文600字集合9篇

讀書作文600字 篇1

  書籍,是哺育我們的營養品,它向我們表達了作者的心情與秘密,書中有想象和真實的經歷,我十分喜歡看書,去挖掘作者那顆含有學問的心。我為書中的故事著迷,也為書中那一個個惡人的行為感到氣憤。

  每到夜幕降臨,星星點綴在藍色的天幕上,十分燦爛。我從托管班回來,就會不假思索地看起書來。這次是曹文軒的《青銅葵花》。文中的語句十分優美,有時會讓人哭泣,有時會讓人歡樂。心中此起彼伏,帶給人一種緊張的心情。

  書中講的故事,讓人感動,也會讓人為書中的人感到慶幸:城里來了很多給鄉下人搞藝術的干校,最后把藝術品送回城中。干校們中有一位喜歡葵花的人,他雕刻葵花,贊揚葵花。所以他的女兒被取名為“葵花”。三歲時媽媽就因病去世了,而爸爸將她拉扯大。但在一次去尋找鄉下的葵花林時,他爸爸卻被大水卷走了。永遠見不到自己心愛的女兒了。在一位干校阿姨的幫助下,她成為了一位名叫青銅的啞巴家里的成員。

  后來,倆兄妹玩得不亦樂乎,葵花在他家也相處得十分融洽。奶奶對他們的關心也無微不至,這些故事情節被作者描寫得格外生動,我也就不知不覺地被作者的文字而感動。

  我有時會去體會作者為什么要去寫這個故事,卻因為才看到開頭,不知從何下結論。但到了最后,才知道作者的意思是什么,有什么意義。作者想表達人生并不是順風順水的,難免也會有必不可缺的挫折的。要想完美,也需要經歷一場場人生的磨難。

  月亮已嵌在了天空上,發著微弱的月光。結局已被我了解了。青銅與葵花分開了,一人在鄉下,一人在城市,而青銅從未發出聲音,嘴中從不吐出對妹妹的喜愛。他是一個啞巴,卻在妹妹走的那一刻,登上輪船的那一刻,他的口中居然喊出了聲“葵花”。突然有幾顆滾燙的淚滴,在我的手中滲開。

  我也要像作者一樣用上精煉的文字,用雙手寫出不一樣的文章,學習韋編三絕的精神。

  黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。我們要讀書,要把書讀透了,那才算是真正的妙不可言。

讀書作文600字 篇2

  我最近讀過這些書,有周潔寫的《閱讀父親》,有吳敏芳寫的《一個馬掌釘》還有周倩寫的《品味》。

  這些書都是我從圖書館里買來的。我存的書不多,但又想買自己喜歡的書藉,后來有了經驗,從那些別人不要的書堆里找到許多我喜歡看的書藉。其中有童話、詩歌、小說、散文、作文。雖然書的封面有些臟,可里面寫的內容 都能引人入勝,使我學到了課本上學不到的知識,也有許多的感想和心得,筆間流露出一時的感受。

  莎士比亞說:"書藉是全世界的營養品。"

  它可以讓人們曾長知識,學到了課本上學不到的東西,我覺得那些看完了書,就把書扔掉了的人,實在太可恥了!他們根本就沒有掌握書中的知識,也不知道書中到底講了哪些內容。

  我認為,讀書是生活中最快樂的一件事,也是一艘非凡的戰艦,它可以帶我們邀游知識的海洋,也可以給予人們許多知識,也可以培養人與人處事的能力。

  當人們孤單的時候,總會想起書,因為書給人們帶來了無窮樂趣。人可以交朋友,也可以交書友,它即是人們學習知識的工具,也是人們娛樂的東西。當人們在孤單的時候看到它,就會感到輕松,快樂;而在人們處理事務的時候,書也可以發揮很大的作用。從書上可以獲得以對自己有益的東西,能力便是其中之一。

  一本書,它可以控制你的感情。有時它也會使你開懷大笑,有時它會使你淚落如珠;有時它又會把你送到一個地方去賞風景。

  高爾基曾經說過:"書藉是人類進步的階梯",只要你用心去讀,用心去體會,才能讀懂書,讀好書。好以我們要多讀書。

讀書作文600字 篇3

  人生,這兩個字看似簡單,寫起來超容易,但論實踐卻非同尋常,而是耐人尋味。人生就像一杯茶,既苦澀又清香,讓人難以把握。每一個人只能親身體驗到一次珍貴的人生,好好把握吧。

  俗話說:”窮不讀書窮根難斷,富不讀書富不長久。“的確,讀書可以改變一個人的命運。假期間,表哥從上海回來了。雖家境貧寒,但其以優異的成績考入大學后就工作至今工作業績高。這正好印證了那一句話。

  邁入讀書之路,命運也隨之改變,人生喜與悲的轉角。

  誠然,也非唯讀書能改變命運。路,有很多,如何抉擇由我行。有的靠經商、寫作等等。不管怎樣,只要人人盡一份力,美麗人生就會給予你一點回報常言道:“一分耕耘,一分收獲。“

  在雜志上或報刊上,大家都能看到一些關于人生方面的話題,從而給我們一次新的人生意義,就能給我們帶來無限的思索。從而能促動我們自求進益,豐富美麗人生。

  凡是既深刻理解到又充分體會到的,都能給予我們新的人生體驗或一次沉重的教訓,讓你領悟人生的內涵。

  至于自求進益,我不敢做下肯定的回答。積極上進的人或狂熱地追求美麗人生的讀者也許能。只把它當作小說看待的讀者很可能不能。是否能有無限的思考在于自己的行動,好比人生。人生是否美麗,在于自己如何把握。把握現在,讓人生成為遙控器,創造美麗人生吧!

  一本好書,給予我們豐富的知識,讓我們懂得如何調劑一杯茶,是苦澀還是清香的茶,味道如何,惟有己知。

  讀書就好比是一座無形的橋梁。它在不斷地豐富我們。書籍是我們永遠的朋友,書籍是人類必需的營養品。

  一杯好茶偏偏少不了那營養成份。拼著自己的所能奔你的前程創造美麗人生。為創造不僅美麗而且和諧的社會奮斗吧!

讀書作文600字 篇4

  “書籍是全世界的營養品”這是高爾基說的一句話。

  從小,我就是家里的一切“營養品”,我的媽媽經常帶我去書店,讓我愛不釋手的各種書籍成為我的一個“工具”。一次,媽媽帶我去書店,看到一個小男孩站在一臺臺燈下,他的手里還提著一個裝著一個玻璃管的小籃子,籃子下面是一臺電腦,籃球架下面是一臺電子秤,籃球架下面擺著一臺電腦。我很好奇,于是也走進去,拿起一本書津津有味地看了起來。

  一個下午了,太陽從東方升了起來,火紅火紅的,可是我看到的卻是一片金燦燦的,我的口水都要流下來了。媽媽看見了,連忙過來,看見我這個樣子,就問起我來:“孩子,你為什么看這些書?”我說不明白,媽媽就說:“你再看看那臺電腦吧!”我只好依依不舍地回到了家里,心里還惦記著書的影子呢!

  我看過一本書,叫《十萬個為什么》,看完了這本書,我知道了科學知識的奧秘。科學知識是無窮無盡的,我們要多讀書,讓自己的知識更加豐富,才不會出現一個有趣的現象。

  我還有一本喜歡看的書,叫《三字經》。

  這本書是我從書中看到的,有三個科學家的學校,在我們這個學校里,有三個環城小學,他們的學校很大,校名是“三座小山”。

  這本書是我從《三字經》中看到的,那時的學校沒有電腦,所以我看的書也比媽媽看的好看。這本書中有三個環城小學,一條名叫“三四小村”的路叫“九九村”,這條路從九九村到九九村,從九九村的九九村,就有一個小村子叫九九村,這里的村子很大,有九九的村落,村落里有十幾個小洞,走進一看,有一個小洞,一看,原來洞里面就有三個小洞,小洞里面是用來傳話的。

  這本書我看了很長時間,我都沒有看懂,但是我看了這本書后,我知道了,不管什么時候,我們只有用自己的知識來解決問題、解決問題,才能成為好朋友。

  我愛看書。

讀書作文600字 篇5

  我是從上二年級才對書有了興趣,那時我認識的字不多,只能看一些帶拼音的小故事,漸漸的我認識的字多了,開始讀一些不帶拼音的了。現在我正在讀一些文學名著了。我還學會了做批注,在書上圈圈這個,勾勾那個。對我更深的理解有很大的幫助。我還知道了粗讀、細讀、精讀三種讀法。

  每次給同學們講故事,我都很自豪,讀書還有很多好處,它可以放輕我們的心情。每次我寫作業超過一小時,我都會看一會書,來放輕一下心情,看完了再繼續寫,幾次反復,不但增加了我的知識,還把作業寫完了,真是兩全其美的辦法呀!

  讀書還給我帶來了榮譽。那是幾天前的讀書交流會,我在知識競答中為我們組爭得了十多分,給我組打下了好的基礎,使我們組取得了并列第二的好成績,使我非常的驕傲。

  讀書也有傷心的時候。那是一個盛夏的晚上,我正在讀《岳飛慘死風波亭》,讀完后,我心中有著無限的惋惜與氣憤,岳飛背刺精忠報國四字,為祖國出生入死,連金兀術也說 撼江山易,撼岳家軍難。可是就在岳飛就要打敗金兀術時,卻被召回北京,非常可惜,被召回北京后,又被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名勒死在風波亭,這時我的心中有燃不盡的氣憤之火,如果我是皇帝,我一定把秦檜殺了,為忠臣岳飛報仇。岳飛南征北戰,立下了汗馬功勞,結果卻得了一個“莫須有”的罪名,被奸臣所殺,我相信岳飛寧愿戰死沙場,也不愿遭奸臣所害。

  讀書有酸有甜,有苦有辣,有自豪的時候,也有悲痛的時候,既豐富生活又增長知識,是一個很好的習慣,同學們讓我們一起讀書,一起在知識的海洋中盡情的地遨游吧!

讀書作文600字 篇6

  小時候,好奇的我常常問媽媽許多許多“為什么”。媽媽在解答我的困惑后,總對我說:“為什么不試著自己到書中尋找答案呢?”那時候,書籍在我小小的心中,就像一個無所不知的智者,神秘而博學。上學后,我努力地認字,如饑似渴地閱讀,在知識的海洋中盡情徜徉,體會到無窮的樂趣。

  高爾基說:書籍是人類進步的階梯。說得真對,正是由于有了書籍,人類的智慧才能代代相傳,我們才可以站在前人的肩膀上,獲取寶貴的知識和經驗,漸漸成長為對社會有益的人。在書中,一個個生命的,自然的奧秘被揭開;在書中,一篇篇優美的文字呈現出豐富多彩的世界;在書中,一個個神奇的童話故事給我插上想象的翅膀,陪伴我盡情翱翔。通過讀書,我懂得了彩虹通過光的折射而呈現出七種美麗的顏色,知道了鯨魚不是魚,鴕鳥不會飛,明白原來人有如此復雜又精密的構造,知曉世界上還有那么多神奇壯觀的景象……每當寫作業時遇到“攔路虎”,或在生活中發現什么不懂的疑問,我總會第一時間撲向我的大書柜,在書中找到正確的答案。

  書籍不僅讓我學到許多知識,也不斷陶冶著我的情操。媽媽常說,一本好書,可以影響人的一生。原來真是這樣。從司馬光砸缸的故事中,我學會機智勇敢;從劉胡蘭身上,我知道對祖國和人民要有深沉的愛;從海倫.凱勒的經歷,我看到生命的頑強,也更加珍惜擁有的美好生活……那些流芳千古的歷史名人和英雄人物,都成了我學習的好榜樣。

  讀《上下五千年》和《詩經》,我感受到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛文明,讀《徐霞客游記》和《世界地理》讓我知道,除了自己生活的地方,外面的世界很大很大,還有更美的景色讓人向往。我最大的愿望,是“讀萬卷書,走萬里路”。現在我要讀更多的好書,不斷充實自己的頭腦,有一天,我要走得更遠,做一個有用的人,因為我的世界,在更遠的地方。

讀書作文600字 篇7

  業余時間,我最喜歡做的事是讀書。閑暇時間,我做得最多的事是拿一本書,靜靜地讀起來——隨便坐在什么地方。

  書中一個個動人的故事,一個個鮮活的人物,把我帶進了他們的世界。有的時候,我真想鉆進書里變成他們的一分子,和他們一起經歷各種各樣的故事。

  小的時候,《舒克和貝塔》、《奧特曼》、《安徒生童話》、《格林童話》等等曾經是我的最愛,這些書把我帶進了童話的'世界,給了我許許多多的奇思妙想。稍大一點,爸爸推薦我讀少兒版中國古代四大名著,小學后又重讀成人版;媽媽推薦了《十萬個為什么》、《傅雷家書》、《環游世界八十天》、《海底兩萬里》,等等。

  想揭開各種謎團的時候,我就讀《自然未解之謎》、《歷史未解之謎》;想瀏覽世界各國自然風光的時候,我喜歡看《國家地理雜志》;想了解人文歷史的時候,我會去看《文史參考》;想知道世界各國武器的時候,我會看《輕兵器》;想看幽默小品和一些小品文時,我會讀《格言》和《意林》,甚至教科書和教輔材料里的一篇篇短文也是我消遣時的工具。遇到煩惱的時候,我就想變成《超人》中的主角克拉克,他勇敢正直,遇到問題時能心平氣和,不急不躁,又擁有超自然的能力,可以解決一切問題,真令我心馳神往。

  平常爸爸媽媽給的零花錢我大多用來買書了,我家附近書報亭的爺爺奶奶,都熟識我這個“書蟲”。我的床頭也堆滿了書,我對媽媽戲稱:這是向毛主席學的,他老人家的床一半是書,另一半才用來睡覺,我也要這樣。

  喜歡讀書是個好習慣。我從讀書中獲得了無限的快樂,我要把這個好習慣一直保持下去。

讀書作文600字 篇8

  在書海中,我自由行走。感受李太白的驕傲和李稻園的荒涼。在岳陽樓上,我站在欄桿旁,看著揚子江的水向東流,孤獨的帆遠離陰影,旭日東升。我看到了龔凡描述的遙遠的山脈,吞沒了長江,浩瀚無垠,從早到晚,雄偉壯麗。岳陽樓是中國四大著名建筑之一,名副其實。雕梁畫棟,給人一種氣勢和美感。站在這里,你會感受到先為世界擔憂,然后享受世界幸福的偉大抱負。我情不自禁地呼喚卓越!我漫步在長城外的沙漠里,看著王偉點燃的孤獨的香煙直沖云霄,欣賞著長河落日圓的動人畫面。令人難忘。

  天空在雁行到衡陽,沙漠邊是范仲淹,楊希嫣沒有回國沒有一點愛國思鄉的打算。余在軍營里傾訴了他的鄉愁。這一幕怎能不被深深感動?我激動得大叫起來!我和羅賓遜在一個荒島上冒險。我扛著長槍,走遍了島上的每一個角落。孤獨和寂寞讓我更加欽佩羅賓遜堅強的意志。我從中學到了很多。當羅賓遜離開家鄉28年后踏上回家的路時,我從心底里為他感到高興。所以,我還是想喊精彩!我在雨果的《巴黎圣母院》中流淚,因為我目睹了駝背的卡西莫多爬上高高的鐘樓,在晨光中敲鐘。我目睹了美麗的埃斯梅拉達被一群壞人綁架,他們受了很多苦,最后認出了她的母親。卡西莫多和埃斯梅拉達的死讓我更加難過。因為這種深深的接觸,我感慨著,流下了眼淚,但我還是想喊精彩!閱讀就像一次旅行,帶我走遍全國,古今中外。閱讀就像跟隨一位知識淵博、睿智的老師,教我感嘆歷史的興衰。這本書的情節讓我高興或難過,因為閱讀更精彩。

讀書作文600字 篇9

  如果有人問你:你讀書干什么,考大學干什么?或許你會說為了社會主義建設,為了祖國繁榮,但我卻認為,讀書考大學都是為了自己,讀書增強自己的本領,提高自己的資本,擴大自己的知識面,最后受益最多的還是自己,所以我認為讀書是為了自己。

  或許這樣說有點偏離傳統的價值觀,但卻是人所共知的事實,假如說你要為社會而讀書,成天口里念著:為社會讀書“到后來又有誰做到呢,為社會讀書是沒有錯,但如果不先為自己讀好書,將來怎么回報于社會呢?只有先為自己讀好書,將來才能為社會出自己的一份力,因為我們也是社會的一份子從啟蒙教育起就樹立共產主義精神,啟蒙老師就教育我們長大了要做對社會有幫助的人,要“為人民服務”長大了,又有誰實現自己對社會的承諾呢?長期以來,人們總強調:大河有水小河滿,大河無水小河干,卻忽略了:小河水滿大和才回有水的道理,無邊無際的大海也不都是由一條條小河匯成的,設想如果沒有小河,會有無邊無際的大海嗎?

  我曾經寫過篇文章叫《為社會而讀書》給老師看,老師看了之后,對我說,我的這篇文章里面全是空話,全是捏造的為社會而讀書,根本就是空洞的,到不如為自己踏踏實實讀好書。聽了老師的話,我覺得老師有點自私,但仔細想了想,老師說的也不是全無道理,那篇作文的確是我憑空想象出來的,根本不是我的本意,其實我的本意就是為了自己而讀書,但卻不敢表露出來,怕別人說我自私,但現在,我明白了,我也敢大聲講出來了,為自己讀書,不是自私的事為自己讀好書,將來才能為社會出力,你們說對嗎?

  為自己讀書,不光是單純地為自己讀書那么簡單,更深的還是為了社會為了祖國,所以,為了自己也為了社會,我們不應該為自己讀好書嗎?

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