難忘歲月作文初中
引導語：每個人心中總有一段難忘的時光，那么怎樣以難忘的歲月為題寫一篇作文呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
在校時，已不知有多少朋友說經過一年的我，像是脫胎換骨了。我清楚他們的意思。七年級的我，剛踏入初中，還像是一只自由自在的風箏，幻想著在這個校園里有我的一片天。我無所畏懼，單純的我很快接受了班主任的安排。我當了班長，漸漸發現，這不是福，而是噩夢的根源。
在這一年了，我結識的“仇人”不計其數。對于個人來說，我終于知道什么叫做身不由己，坐在班長的位置，學生或許早已對我恨之入骨，自己也好想逃避這份責任，但我不能！我不想半途而廢。我記得很清楚，在七年級，我哭過三次。我相信累終會有回報，偏偏在4次考試中我們班總是名落孫山。在那段時間，我簡直要崩潰了。在最后的一星期，我放棄了，我倦了。我只想自己奮斗。當我知道自己是全年級第一時，我笑不出來，我仍人是個失敗者，我放棄了對60個人的責任……
那仿佛是一段抹不去的記憶……唯一值得欣慰的是，在最后一次班會上，學生們認可了我這個班長。這也足夠了，我滿足了……
初二時，校長已經知道我這個本名不見經傳的人物，但在這時，我卻不想成為風云人物。會被虛名拖累。一年的短暫時光，卻使我有如此大的改變。我驀然發現，純真少了，朋友少了，笑顏少了，煩惱多了，虛假多了，眼淚多了。我不知道我得到的是什么？是成熟？為什么這份成熟讓我如此不安？
不出所料，又一次競選上班長，又一次站在十字路口，我喜歡挑戰。但這次，理智戰勝了理性。我拒絕了。這一年了，我失去了所有的霸氣，成了小綿羊。或許連我自己也不敢相信這種變化。漸漸地，學生們便給我起了外號“林黛玉”。我只一句，“無所謂”。自我體現的價值不是在虛無縹緲的世界中！
初三，在菁華的最后一年，由不得我選擇。命中注定要當班長，我很困惑，我很害怕。但我已選擇了這條路，就要堅強走下去。輕輕的，沐浴著陽光的溫暖，相信我會成功！
永不言棄！記得在《老人與海》中有一句話“你可以把我打敗，但你不能把我打倒！”
天有不測風云，我失敗了。這是怎樣的一種挫敗感啊。我被打敗了。應該說我甘愿認輸，因為我無法面對校長的'冷言冷語，更不想去看男生鄙夷的眼色，這個我本來就討厭的學校，現在又讓我增加幾分仇恨。雖心有不甘，但我不想把時間浪費在這種毫無價值的事情之上。男生晚上逃校打游戲，女生晚上玩手機上網聊天。白天睡覺，晚上工作，一切都讓我厭倦。不想，永遠不要與這種事沾邊。無奈我辭職，老師先是沉默，最后被動同意。但我的噩夢并沒有結束，或許初三的游戲才剛剛開始。
難忘歲月作文二留在腦海中的時光叫記憶，留在記憶中的時光叫回憶，留在回憶中的時光叫追憶。走在中學的長廊里，不知不覺間六年的小學生活閃現在腦海，想到這六年里給我送來溫暖的朋友，更想起那友誼見證下我們的點點滴滴。還依稀記得，那是一樣的深秋，一樣的天空，一樣的溫度，卻是不一樣的人，不一樣的心情。
星期四的早晨，我像往常一樣推開房門，一眼望見墻上的日歷已有很久沒有撕了，最上層的一張記錄的早已是一周以前的日子。我踱到近前，伸手撕去了多余的紙張，一個醒目的數字顯現在眼前——十八號，我的生日。可我并沒有歡呼雀躍，我們家沒有過生日的習慣，最多也只是吃頓面條而已。我轉過身，背起書包出了家門。
一腳踏入教室，我就撞上了好友的笑臉。“怎么啦？”她問我，“昨天沒考好受打擊了？這可不是你一貫的作風啊！”我被她逗笑了，說：“哪有啊，今天是我生日，你們可要給我慶祝慶祝啊！”我只是隨口一說罷了。同學過生日，能怎樣呢？說句“祝你生日快樂”，好朋友送張賀卡，僅此而已，送禮物的人沒有幾個。所以，我根本沒有放在心上。
放學的時候，我的郁悶已經被時間沖刷得無影無蹤。好友出奇地沒有等我回家，我便獨自走向校門口。一個人飛快地跑來，我躲閃不及，被撞個正著。我從地上爬起來才看清那個人的臉。“生日快樂！”一份精致的禮物送到我眼前，“也祝你走出考砸的陰影！”這句卻是調侃。“說什么呢！我才不會一蹶不振呢！你跑這么快，不怕撞到人啊！”“我不是怕你走了嘛！”……
時間如指縫間的細沙，轉瞬即逝。轉眼間，我們分開已是四月有余，但這四個月對我而言卻如隔三秋，每每想起，都有一絲感動涌上心頭。是啊，只有真正的朋友才會時刻費盡心思只為哄你開心，促你上進，也只有真正的朋友才會把你不經意的愿望記在心間，隨時給你帶來驚喜。或許時間能使我們分隔兩地，但是卻抹不掉我們留下的回憶，帶不走我們許下的承諾。友情之花將永遠盛開在我們心中，無論何時何地，都是我們友誼的見證。那些人，那些事，我將永遠銘記心中。
最難忘那段溫馨的時光！
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