有趣的愚人節小學作文
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的有趣的愚人節小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四月一號在我們看來是個好玩兒的日子,風和日麗,春風暖人,最適合——-愚人!可我們班卻格外沉悶,因為考試沒考好挨了老師一頓大罵,誰還有心思過愚人節呢?直到放學前的最后一節課……
上課鈴響,她早已站在了講臺上,面帶微笑地看著我們拿書。咦?是發生了什么好事嗎?這幾日,她的臉上始終是陰沉沉的,那個愛笑的她仿佛失去蹤影。“今天,我會盡量微笑著給大家上最后一課。”她微笑著開口,緩緩說道。有點兒怪異,不是嗎?“最后一課?”看著她慈愛的笑臉,我的心里滑過一絲不好的感覺,很輕,像蜻蜓點水一般。但我又在心里想到:有什么奇怪的?這難道不是一個星期的最后一節課嗎?打消心里的疑惑,我全神貫注地聽起講來。她真的始終微笑著,連說話也是微笑著的,嘴角彎起一個好看的弧度,清澈的眸子彎成月牙形,眼里閃著光,蕩漾著溫暖。不知道是不是我眼花了,我老覺得她好看的眼睛邊緣泛著淡淡的紅色。正低頭抄筆記時,卻又聽見她說:“以后我們恐怕就見不到了。”我的筆猛的停住了,懸在半空中,心也猛地一驚,抬起頭來看著她,周圍的同學也是一樣,有的還發出了“嗯?”的聲音。她還是微笑著,眼底似乎……浸滿了悲傷。為什么?為什么突然離開我們?事情已經很明了了,教室里頓時安靜地連根針掉在地上的聲音都能聽見。我們又一個個把頭低下去,麻木地,沉痛地抄著筆記。不一會兒,下面傳來幾個女生小聲地啜泣聲。我的心里也一陣酸楚,慢慢地由心里延伸到鼻尖上來,眼眶也熱了,我知道,那是一個學生對老師不舍,留戀的熱淚。我沒有讓它流下來,而是把它慢慢逼回了心里,我還抱著一絲僥幸心理,今天,今天是愚人節啊,也許是她和我們開玩笑呢。可接下來,我的這種心理就一點點被扼殺了,她越來越多次提到“新老師”這三個字,有時候她的聲音甚至還帶著一絲哽咽。我的心漸漸涼了,這真的是最后一堂課了嗎?我們還沒走到一年時間啊!
下課鈴響了,那一刻我竟第一次不希望下課。而我們意想不到的是,當我們都沉重地聽著下課鈴時,耳邊卻又響起了一個活潑,清脆的'聲音:你們干嘛都那么沉重啊!”我們都難以置信地抬起頭,她就露出一個大大的陽光的笑容說道:“愚人節快樂!”什么嘛!我緊繃的心終于放了下來,原來真是假的,那種失而復得的感覺讓我差點喜極而泣,同學們愣了幾秒后都異口同聲地嚷嚷起來,但每個人臉上都露出了久違的笑容。
她又繼續說道:“一次考試失敗沒什么,不要灰心,我相信咱們班下次一定會反敗為勝,對嗎?”
“對!”這是我們響亮而自信的聲音。同時,我們也過了一個獨特的愚人節——被班主任狠狠地愚了一次!當然,老師如此良苦用心,我們有怎能辜負她的期望呢?下一次,進步姜維我們插上翅膀!
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