實習報告會發言稿
各位尊敬的老師、同學們大家好！
我一直在想我今天應該說些什么，可能會對大家有幫助？學習這個話題太大了，其實我也不夠資格站在這給師弟師妹們講。本科四年過來，我有一些心得體會，希望和大家分享，不足之處請大家批評指正。
一、關于學業發展的規劃
我看今天來了很多大一的同學們，我的第一個話題是送給你們的——關于學業的規劃問題。從中小學到大學學習是人生中一次重大的思維轉變——你從被動接受走向了主動索取。大學中有太多的自由選擇的空間，有太多的誘-惑，甚至有有可能讓你迷失自我。所以在這條未知的道路上，首先應該尋找方向。
大家設想一下，四年后有可能面臨的畢業選擇：出國深造、考研、考公務員、求職、創業、回家呆著。大家可能都不希望自己是后者，但殘酷的事實就是，大四畢業以后，有一部分人確實在家呆著等待就業了。
大家或許會說，我不知道自己應該怎么發展，在此我想強調的是，知不知道怎么發展是要靠自己努力探索的，而不是到了一定的時候會自然而來的。我大一大二沒有想清楚這個問題，大三我就迷茫了。那時很多同學依靠自己的一技之長找到了工作，有些同學準備好了托福雅思，可以出國，或進入外企，而我什么也沒有。我想也許我從大一開始努力，或許能追求到比在本校念研究生更好的出路，可惜我沒有積累，等我明白過來的時候已經是心有余而力不足了。
怎么去探索呢？首先我覺得你要了解自己，知道自己的優點、缺點和興趣、潛力所在，知道自己適合什么樣的發展，給自己一個清晰的定位。然后廣泛地搜尋信息，了解你所選方向的發展動態和對你的要求。例如求職的同學不妨去智聯招聘網去看看你以后有可能從事的崗位，看看崗位要求。最后根據自身特點、自己的志趣并結合社會實際，選擇出一個合適你發展的方向，并量化為具體目標。不同的發展方向意味著不同道路的選擇，你不要站錯了跑道，也不要在不同的跑道上來回地轉，因為只有直線的距離是最短的。其實在本科幾年中我也自認為比較努力，但我的努力方向是憑借興趣散著發展的，而不是沿著自己的目標直線前進，所以我沒有達到一定距離。
二、關于學業內容的選擇
不知大家經過兩個月的學習，對學校的生活是否完全適應？可能有一部分人會有些失望，這很正常。希望大家不要一味抱怨學校的不好，而不珍惜已有的資源。在剛剛邁入大學大門的時候，往往我們會帶著很高的期待值，本來進入大學就需要適應，再加上學校也確實有不盡如人意的地方。其實大學里可學的東西太多了，咱們學校也是一樣。學校有很多課程是不錯的，對于心有余力的同學們來說，建議你們從大一開始起去旁聽一些課程，學校絕大多數課程都是可以旁聽的。其次，圖書館有很多好的資源，你們在宿舍就可以享受。我們學校花錢買了很多數據庫，打開學校圖書信息中心的主頁，你們就可以進入各個數據庫。CNKI 上有很多學術論文；庫客音樂網上的`唱片也非常多并可以下載；還有超星，上面有很多圖書……好的數據庫非常多，我就不一一介紹了。
面對諸多的選擇，每個人可以根據自己的目標對所學內容有個清晰的分層，有一部分是必須學好的，有一部分是盡量學好的，還有一部分是可以稍稍忽略的。當然有些課程，你看似沒有用，但沒準哪天你就在不經意間需要它。尤其是經管類課程，在日后你們做項目或參加挑戰杯創業大賽時會體會出它們的奧妙的。
關于理論與實踐的選擇，我個人是這樣看的。大家的角色是大學生，我希望大家以學習為主。對于很多人來說，這四年或許是你人生最后四年安安心心學習的時間了。人參加了工作以后，一輩子都是實踐的時間。其實，我希望大家這四年更多的是做一個專業知識的積累和人文修養的提升，這樣能為以后你的高層次發展奠定扎實的基礎，也有上升的空間。我自己沒有出去工作過，但是我的很多同學都跟我說，自己積累得太少了，影響了他們發展的高度。
三、關于學習的心態
總體而言，學習需要有目標，但我不希望大家帶著特別濃厚的功利色彩去對待學習，學習本身是一個快樂的過程，卸下功力的包袱，你會前進得更快。在我的學習實踐中，有這么幾點感想想與大家分享。
1 、不要擔心零基礎 堅持就是勝利
咱們系有一部分同學是沒有音樂基礎的，既然大家選擇了音樂學院，做藝術管理的工作，那么我希望大家積極地對待音樂的學習。因為這可能是我們區別于其他文職工作人員的最大優勢。很多同學跟我抱怨她們沒有基礎，學不會，其實這些都是借口。任何人學音樂都是從不會到會的過程，即使自己再沒有天賦，只要努力，也是可以學到一定程度的。學好一門藝術關鍵是你有沒有面對困難的勇氣、克服困難的決心和戰勝困難的堅韌。
在我上大一的時候，我曾選修了京劇表演課，我是京劇班里條件最差的一個，我也沒有基礎，老師最沒看上的就是我。但我一直在寂寞中默默地堅持。別人不練的時候我練，別人唱一遍我唱三遍，即使這樣，我還是沒有在短時間內有所突破。終于在一年過后，我當上了舞臺的主角，原因并不是因為我演得多好，而是只有我一個人會演了。我記得老師總共教了我們三折戲，第一折大家都會，第二折可能只有兩三個人會了，第三折就我一個人會。其實我到現在也沒有把京劇學得多好，但他為我搭建了一個交流的平臺，我通過京劇，建立一個小的交際圈，結交了很多熱愛京劇藝術的長者和同輩，并因此獲得一些寶貴的機會。興趣可以給你帶來意想不到的收獲，培養一門興趣非常重要，而且努力爭當這個圈里的小專家。
大四臨畢業之前，大家都敞開心扉地聊天，此時我聽到的最多的聲音就是后悔自己大學沒有學習音樂。我建議大家在自身精力和經濟條件允許的情況下，修一門器樂或聲樂，這是有必要的，況且你的周圍有那么多寶貴的資源，不加利用終有一天會要后悔的。
2 、把挫折當作歷練 面對困難學會分析
大學四年不可能是一帆風順的，無論是輝煌還是落寞，希望大家都保持一個樂觀向上的態度。大一的時候，我是一個特別不受重視的邊緣人物，我曾經很失落，覺得自己懷才不遇。但我現在回過頭來想，我特別感謝我大一大二時的落寞，因為我很多的知識是在那個時候積累起來的。其實在我看來，自己不順利的時候是最好積攢實力的時候。人在不順利的時候，會比較踏實和謙虛，也不會受到許多人為干擾。失落的時候，多給自己一些鼓勵，一些自信，然后帶著美好的祝愿堅持下去，挫折無所畏懼。
在挫折中，我們要學會理性思考，既然遇到了困難，肯定是事件發生兩方產生了矛盾。我們想要走出困境，必須先分析造成困境的原因，一般是由主觀和客觀兩方面造成的。我希望大家多從主觀找原因，不要過多強調客觀理由。我覺得這也是我跟我的導師學到的最重要的思維方式之一，之前我很喜歡強調客觀原因，但我的老師會很嚴厲地問我：“這事你想不想做成？想就一定會有辦法解決的。”有些時候，在老師的逼迫下，還真是做成了看似不可能的事。環境或條件既然已成了客觀的事實，能改變的是我們自身，山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
3 、坦然面對學業得失 勇敢嘗試接受挑戰
其實今天我能站在這里給大家講話，對于我來說就是一個挑戰。我是一個不太善言辭的人，尤其是上臺發言。當我被邀請的時候，我猶豫了一下，但還是答應了。今天我可能因為怕失敗而逃避，那么每一次我都可以嗎？今天或許我說得特別不好，但經過一次鍛煉，我相信下次就會比這一次強。在成長的過程中，不要害怕露怯，不要害怕提問，這是一個自我完善的機會，大家一定不要錯失任何良機。
其實想跟大家交流的還有很多，我已經超時了。最后想通過這個舞臺，向辛勤培育我的系領導、我的導師還有學生會的工作人員衷心地說一聲“謝謝！”也衷心地歡迎學弟學妹們和我交流和探討。謝謝大家！
陸涓
2015-11-20
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