幸福的什么半命題作文
第一篇：幸福的我
今天是9月1日，是我們開學的第一天。在晚上5：30，我準時守候在電視機旁。隨著一陣“幸福在哪里，幸福在哪里”的歌曲不斷響起，活動的帷幕徐徐拉開了，主持人和小班長走上了演播廳。
《開學第一課》節目分為三節課，“幸福”是活動的主題。我最喜歡第二節課里那一群山村里的孩子與王老師的故事。一個個有節奏的風趣的韻律舞動作，一個個淳樸敦厚的山村孩子，一位和藹可親的年輕教師，湊成了一幅美麗動人的畫卷。三只包子送來了暖暖的關懷，女孩流淚了；一位女孩堅持著刻苦練習舞蹈，渴望實現成為舞蹈家的夢想。王老師，在孩子們的眼里與眾不同，年輕富有活力。三年前，王老師來到了這個班級，在一次兒童節前夕，看到孩子們很喜歡邁克。杰克遜的歌舞，于是把歌舞改編成韻律操，作為孩子們的節日禮物，并拍成DV，第一次上傳于網絡。孩子們投入于舞蹈中，開心地跳著，曾經引起了社會的認同。在即將上初中前夕，孩子們舍不得離開老師。
看完這些，我不禁沉思，故事中的幸福是什么，幸福在哪里？老師對孩子的奉獻，那就是幸福；孩子們對老師不住感恩，那也是幸福；他們為各自的夢想而堅持，那更是幸福……看著他們，我反問自己：我為什么總認為自己不幸福？哦！我終于明白，我沒有堅持著做好一件事，到頭我總是苦惱懊悔，怪不得我總覺得不幸福，沒有付出，就不會有幸福！我終于明白，我不懂得感恩，每當爸爸媽媽給我買各類書籍和學具，我以前總覺得這是他們理所應當的，我原來只在不斷地要求他人，卻忘了感恩。過去的一切，一股腦兒涌上我的心頭，我頓覺自己一下子長大了。我不斷地告訴自己：我很幸福，因為我學會了滿足，滿足是幸福；我懂得了感恩，感恩就是幸福！
我要長大，我要樂觀，我要超越，我要感恩，我要分享……原來，幸福無處不在！
第二篇：幸福的我
幸福是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路的”回憶，幸福是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿，幸福是“慈母手中線，游子身上衣”的父母愛。幸福是“海內存知己，天涯若比鄰”的友情。
回憶
生命像一張七色年輪光盤，按一下重播鍵，昔日的美好如潮水般涌來。有一句話說得好，只渴望曾經擁有，不期盼天長地久，回憶時我沖上一杯泛起一圈圈漣漪的咖啡，坐在安樂椅上，回憶過去的點滴，內心會不時涌上一股欣喜之情，那些腦海中的都是自己曾經的足跡，有喜有悲，像沙灘上的貝殼在太陽照射下折射出七色光彩，如雨后彩虹。
祝愿
當你處于無邊的煩惱中，心煩意亂時，請把雙手合十。記得有一次，我考試考差了，心里十分沮喪。當我跪在床上，望著向我微笑的太陽，祈禱時我心里平靜了，祝愿自己能夠順利地進行下一場考試，祝愿使我幸福，使我快樂，使我不再沮喪。
父母愛
一切都是上天注定的。當我降生在這個世界時，我就知道父母就是維系我一生的人。我高興時，他們與我共同分享。我憂愁時，他們理解我，投以我溫柔的目光。我成功時，他們會買一堆零食來祝賀，我失敗時，他們也會毫不懈怠地幫我分析原因。
友情
在我眼里，朋友的重要性僅次于父母。在學校，我與他們一起學習，一起玩耍，教室里經常會飛出我們銀鈴般的笑聲。我的朋友與我真可謂是有福同享，有難同當。
朋友，這就是幸福的我所擁有的。以前，我苦苦尋覓人生的幸福。驀然回首，幸福在燈火闌珊處。你學會了幸福了嗎？
第三篇：幸福的我
每天起床后，爸媽都跟我打招呼：“早上好，欣欣！”吃完媽媽做的美味可口的早餐，媽媽就騎車送我到學校。
到了學校，我跟同學們一起專心地上課，課間我跟同學們一起做早操，和同學們一起快樂地玩耍。終于到中午了，“我都餓了，肚子也咕咕地叫了！”同學們興奮極了，有的都坐不住了。
吃完熱騰騰、香噴噴的午餐，就要開始午睡了。每當這時，老師都會請一名小助手上去幫她維持午睡秩序。下午老師會讓小助手將午睡情況報告給她，表現好的獎勵一張一星卡，表現壞的就扣一張一星卡。今天是星期五，該我來當小助手了。我心里很激動，心想：我也能當一次小老師了，我是洪老師！我站到講臺上往下一看，“嗯，23號周楠茜睡得真香！”我把她記到了“好”的里面。34號張越說話了，我悄悄地走過去，輕輕地對他說：“你要是睡不著，就閉上眼睛趴一會兒，但是不要說話，不要打擾別的同學。”后來我看到他睡著了，全班很安靜。
充足的一天總是過得很快。放學了，媽媽把我接回家。我真幸福呀，過了幸福的一天！
第四篇：幸福的我
我很幸福，因為我有一個幸福的家。我的家中有爺爺奶奶、爸爸媽媽。奶奶每天起得很早，準備好早餐，6：30分爸爸把我叫然后叫醒起床洗漱、吃早餐。然后爸爸媽媽送我上學校。
在學校，老師們像爸爸、媽媽一樣關心、愛護著我們，他們不僅交給我們知識，還教了我們如何做人。在老師們的精心培養下我學會了很多知識，懂得了很多做人的道理。放學了，媽媽把我接回家，做好了可口的飯菜，我們一家人在一起高高興興地吃晚餐。晚上，媽媽開始輔導我寫作業，并針對掌握的情況給我耐心細致的輔導。在老師和家長的關心培養下，我一天一天健康的`快樂的成長。
在學校，我有很多朋友，我們一起學習，一起玩耍，互相幫助，共同成長；在家中，爺爺奶奶，爸爸媽媽的愛包圍著我，溫暖著我，讓我在充滿溫馨和諧環境下快樂的生活。有這么多的人愛我，我真的很幸福。
第五篇：我要的幸福
幸福？是的，幸福。這些天我一直在尋找幸福，準確的說是我要的幸福。我的幸福不是得到的幸福，而是尋找幸福的過程。每天早晨，太陽的第一縷陽光找在我的臉上，我認為生命是幸福的。我每天的學習，最后取得的好成績，我認為努力是幸福的。我的父母每天都在我的身邊，我認為親情是幸福的。每當我看見秋天來到時，我認為收獲是幸福的。每當我漫步在小路上時，我認為自由是幸福的。每當我騎著自行車，哼著歌，任意在街上汽來汽去時，我認為放縱是幸福的。……我要的幸福很多，數也數不清，但我又知道這樣的幸福是很難得到的，你現在所做的一切都可以稱的上是幸福，只要你肯享受。辛苦的勞動可以看成對自己的磨練；巨大的挫折可以看成對心靈的洗禮。幸福？是的，幸福是個不解的迷，到底什么是幸福？誰也不知道，但我知道幸福就是現在。就想、象孫燕姿的《我要的幸福》里的歌詞一樣：幸福，我要的幸福，在不遠處；幸福，我要的幸福，漸漸清楚。朋友！讓我們現在一起珍惜幸福吧！！
第六篇：我的幸福密碼
幸福是什么？幸福是依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨，有的人認為饑餓了有可口的飯菜就是幸福的，天冷了有漂亮而而溫暖的衣服就是幸福的。在戰亂的年代里，一個安定的生活就是幸福的。關于幸福的描述還有很多。但是，我認為幸福是社會的和諧，家庭的和諧，自己身心健康，樂觀向上，快樂的學習就是最大的幸福。
在解放前，我們的先輩們還受著饑餓與寒冷的苦難，為了反抗壓迫和帝國主義的侵略，為了中華民族的獨立，為了人民能夠過上安定的生活，他們的子女，兄弟、姐妹都在戰斗的前線，在這硝煙四起的年代里，能夠在一起吃一頓團圓飯就是幸福的。可是，在當時，戰亂的年代里，有因保衛國家而壯烈犧牲的戰士們，也有被無辜殺害的老百姓們。老百姓們因為戰亂都過不上安定的生活，更談不上幸福二字，他們只希望國家能夠打贏勝仗，能讓他們過上安定的生活，也希望子女、兄弟、姐妹都能夠平平安安的回到家里，而在前線的戰士們和醫生護士們也希望能打贏勝仗，回家去看看父母和親戚們。在中秋圓月時，本應該是一家人團聚的時候，可是子女、兄弟、姐妹仍在戰場上與敵人生死搏斗著，這是一場殘酷又血腥的戰斗，也是一場要么你死，要么我活的斗爭。百姓們欺受著剝削階級的壓迫。過著疾苦的生活。最后，在我們中國人共同的努力之下，敵人被我們趕出了國土，因此我們的祖輩們打下了勝仗。我們的幸福是祖輩們用生命、鮮血換來的。
解放后，百姓們終于過上了安定的生活，他們再也不受剝削階級的壓迫，人人都是平等的。以前的封建迷信也隨著解放而沒有了。當時，祖輩們雖然過上了安定的生活，但是，居住條件還是很差，工作也不是很穩定，學習條件和環境條件還是一般，當時的人們都希望有一個穩定的工作和固定的收入。能夠養家糊口，就是幸福的。當時的小孩上學的條件和學習環境很差，他們在草屋里學習，而且就只有語文書和數學書。盡管學習條件與環境都很差，但是他們都非常認真地學習，不受環境的影響。當時沒有電燈，人們只有用煤油燈，每次早上起來洗臉時，鼻孔里都是黑的。在那時，孩子們希望能夠多學習知識，長大后報效祖國，報答父母，這就是他們認為的幸福。那時候，人們穿的都是粗布衣服，都是自己用手一針一線的縫的，條件也不好。他們希望國家能夠繁榮富強起來，這就是他們認為的幸福。
改革開放，使中國發生了翻天覆地的變化，經濟社會，科技有了長足的發展進步，國力不斷增強，中國不斷的富強起來。現在的我們，過著幸福的生活，現在的條件比以前好的多了，科技的進步，時代的改變，學習條件的不斷完善，然我們過著幸福美滿的生活。科技的進步使我們的工作、生活等諸多方面都很便利，用手機電話與遠方的親朋好友聯系，仿佛清楚了時空的距離。業余時間還可以玩電子游戲，做作業不用煤油燈，用電燈非常方便。需要查什么資料，直接到網上查，既方便又省時，我爸爸花了近二十年功夫記了如“山”的筆記，我在電腦上幾分鐘就能查出所有的資料，難怪我的爸爸常常感慨“你們現在的條件真好啊”。以前沒有方便的交通工具，讀書要走十多公里，而現在有了公共汽車，學習條件和環境不一樣了。可是現在有些孩子因學習壓力過重而不想學習，有的孩子因學習壓力過重而不想學習，有的孩子還與家長吵嘴，祖輩們用生命和鮮血換來的幸福。我們不應該這樣對待先輩們為我們留下的幸福，不是他們，就不會有我們現在的幸福的生活。我們不能生在幸福的生活中，卻不知道珍惜眼前的幸福。
一個幸福的家庭是由這個家庭成員的共同努力才會幸福的。我的幸福家庭是由爺爺奶奶外公外婆的身心健康，心情愉快；有爸爸和媽媽辛勤的工作，孝敬父母；有我的刻苦學習、尊敬長輩。在晚上緊張繁瑣的學習時，媽媽為我端來一瓶酸奶或一碗甜湯，這，便是幸福；在一天的課堂生活后，回到家，吃著媽媽做的可口的飯菜，這，便是幸福；在雨中，爸爸為我撐起一把小傘，這，便是幸福；在病中，他人對我的關心，這，便是幸福……這像白開水一樣平平淡淡的生活就是我所向往的，白水自是無色無味的，但是我們可以隨意地改變它的味道色彩。這就是我的幸福，平平淡淡，簡簡單單。我生活在成都這座文明城市、這是一座美食之都、宜居之城、最佳旅游城市……諸多的榮譽使我感到無限的自豪和幸福。我要努力學習，將來為成都的更加美麗和國家的繁榮富強貢獻一份力量。
幸福在哪里，不在別處，它就在每一個人的身邊。不要再去抱怨幸福女神沒有關顧你、發現你，只有真正懂得體會生活的人，才會懂得怎樣去體會幸福。幸福不會自己向你走來，它，會站在你不遠處，向你招手。只有你自己主動去握著幸福的手，幸福才會將它的光輝灑向你……
第七篇：幸福的我
幸福在哪里？有些人可能會埋怨：每天被沉重的書包壓著，被父母整日嘮叨著，更要被各種煩惱纏著，哪里有幸福？其實，你仔細體會，你會發現，幸福就在身邊。
陽光，很美！它透過藍藍的天空，跳躍到樓頂上，極像一個調皮的孩子。一種暖意霎時間涌上心頭，因為有一片金色滋潤著我的每一寸肌膚。“啊，天氣真好！”我長長地伸了一個懶腰。這時，只見媽媽從樓下走過來，捧著一大疊被子過來了。她一邊整理著被子把它掛在曬被子的桿子上，一邊笑嘻嘻地說：“趁今天天氣好，曬曬被子，這樣晚上睡覺會更加舒服、暖和。”幸福的我作文 我舒心地笑了笑，走到房間里看書去了。等到晚上吃飯了，我才從書的海洋中跳出來，依依不舍地離開了房間。當走過父母的臥室門口，不經意發現：他們的被子正原封不動地放在床上。
我走過去摸了一下，是涼的。原來母親為了我晚上能夠睡得更加安穩，寧可不要自己的那一份陽光。我的心猛得震了一下，這就是偉大的親情啊！淚悄然而來，濕潤了我的手，濕潤了那被子的一角，更濕潤了我的心！
其實，每個人都是幸福的。只要你認真的去體會，幸福就在我們的身邊，幸福是屬于我們每一個人的，那幸福是什么呢？
有人說，幸福是甜甜的棉花糖；有人說，幸福是藍藍的天，白白的云；也有人說，幸福是一陣風，吹過就沒有了；還有人說，幸福就是有飯吃。每個人對幸福都有自己一種獨特的看法。我認為，幸福是一種溫暖的感覺，幸福是一家人在一起，幸福是擁有許多的朋友。
出門時，“小心點，天冷了多加件衣服，早點回來，”在校園中，“別著急，我們幫你，有我們呢！”在老師辦公室里，“沒關系，下次努力就行了，我相信你，你一定行的……”
雖然這些話很不起眼，但當你細細體會時就會覺得很幸福，覺得無比的溫暖…
怎樣才能擁有幸福呢？
其實，想擁有幸福一點都不難。有時，相信別人是一種幸福；有時，放棄也是一種幸福；有時，體諒別人也是一種幸福。
我知道時時有幸福縈繞著我，那一種無私，讓我感動。我突然明白，不是因為被陽光照射過的被子就溫暖，而是因為它受到了母愛的洗滌，幸福的親吻。我是世界上最幸福的人！
也許幸福只是那不易察覺的一瞬間，但如果你把它裝在心里，就會變成永恒。用你的耳朵去傾聽每一次幸福的腳步，其實幸福就在我們身邊！
第八篇：幸福的汗水
勞動就如同一把掃帚，為我們掃去懶惰，帶來勤奮；勞動就如同一塊抹布，為我們擦凈心靈，迎來光輝；勞動就想一桶水，將我們的心田灌溉，讓我們的生活有滋有味……
_題記
中午的太陽憤怒地綻放著它的光芒，仿佛要耗盡它所有的溫度來炙烤我前方的路，大地實在是太熱了，把地面上的每一滴水吸收得干干凈凈，剛打球回來的我，汗水早已把衣襟沖刷透了，我恨不得跳進一個大涼水池里泡一下午。
終于，我踏進了小區的大門，幾個小孩拿著錢在小賣鋪前爭先恐后地叫著買冷飲，他們聲音在這“蒸爐里”顯得略有些孤單。忽然，一個藍色的背影跳入了我的眼簾，接著就是一陣熱風夾雜著令人難以忍受的惡臭向我吹來，我不禁隱隱作嘔，然而接下來的一幕更是讓我難以忍受，一個人手持竹夾子，伸進散著惡臭的下水道，把一袋袋xx變質的垃圾一個個夾出來，臭氣仿佛都能看見！
再看那位工人，雖然只能看到側臉，但那雙專注勤懇的眼神卻再明顯不過了。看著他干裂的嘴唇，我不由買了一瓶冷飲想送給他，然而正當我再次走近他時，又被那股惡臭和不堪入目的景象弄得作嘔，再當看到他那雙沾滿那些東西的雙手，我便留下那瓶飲料，悄然跑開。我幾經回頭看著這可敬但平凡的背影，不禁有一種敬意和內疚感油然而生。
幾天后再當我走過那里時，那里已是一副潔凈和諧的景象，雖然蓋子還沒安上，但旁邊立著的那個寫有“小心腳下。請勿到垃圾”這九個歪歪扭扭的大字的木板卻很醒目，又是一陣內疚。其實文明只差一步，幸福雖然很遙遠，但他的輻射卻很大，他可以感染到周圍的所有人，同時，也觸動著某種人。也許勤懇地勞動是讓自己幸福的一種方式，然而我們不勞動，卻也“幸福”著……我們真正幸福嗎？真的心安理得嗎？
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