遠足活動小結

遠足活動小結

日期:2023-03-10 23:35:20    编辑:网络投稿    来源:网络资源

遠足活動小結  遠足活動小結一  四月的大地,春意融融。四月x日我們東尖山學校進行了一次以“團結互助、磨礪意志”為主題的遠足活動。活動中我們所有參與的師

遠足活動小結

  遠足活動小結一

  四月的大地,春意融融。四月x日我們東尖山學校進行了一次以“團結互助、磨礪意志”為主題的遠足活動。活動中我們所有參與的師生表現出不畏困難勇于挑戰的堅強意志;在整個行程中,我們的同學始終保持規范的隊列、自覺注意保持環境衛生,展現了東尖山學生的美好形象。此次活動既磨練了學生意志,又培養了學生吃苦耐勞的精神,達到了預期的效果。現對該次活動簡要總結如下。

  一、精心策劃,嚴密組織

  1、周密計劃

  計劃是行動的先導。此次“遠足”活動,學校根據本地、本校實際,制定了《遠足活動實施方案》,對本次活動的目的、內容、時間、地點、要求以及交通安全、人員安排等事項,都作了周密的計劃與部署,使全題師生人人心中有數,為活動的順利進行做好了充分的思想和物資準備。

  2、精心組織

  本次活動組織嚴密,在校學生處的領導協調配合下,年級組織召開了會議。扎實細致地做好組織發動工作,讓全體人員充分明確活動的目的、意義、要求、分工、準備工作及注意事項等,設想好各種可能出現的情況并制訂好預防處理方案。做到事事有人管,人人有事管。確保整個活動安全、有序、優質地進行。

  3.設立了活動領導小組及工作小組

  領導小組:張伯余 隋運峰

  工作小組:周偉 叢志學 高春麗及各班主任及學生處教師

  二、及時總結,提升高度

  遠足活動結束后返校后,學年趁熱打鐵,發動班主任、老師和學生一起總結,利用班會、感想、隨筆、征文等系列形式,讓學生充分抒寫對遠足活動的感受,記錄遠足中的動人場景,珍藏遠足中的珍貴回憶。對于那些優秀習作,學年還進行了攝影及征文展覽。

  我們走在遠足春天綠色的行程里,這是無比的幸福。我們的同學懷著快樂的心,走進森林,走近綠色,走近鳥語花香的下崗山。我們遠足活動已經過去幾天了,這幾天里我們一直忙著在整理素材。我們拍了很多照片、短片,也寫了很多征文,當然也包括我們在活動中的點點滴滴。看著這些勞動成果,我知道我們收獲已經很大了。但收獲遠不止這些能看得見摸得著的東西,活動路程的.遙遠、我們遇到的困難以及戰勝的困難的決心與過程,這一切一切都是很好的財富。

  活動結束了,但我們覺得它還在繼續,它給我們帶來的不僅僅是勞累,更是一次難忘的人生體驗,我們的同學們會揣著這份收獲走向明天。

  我們的學生通過這次遠足活動,從紀律到日常行為規范,從意志到思想情操,乃至班集體的建設和正確的集體輿論的形成,都有了意想不到的意義。總之,遠足活動對學生由知到行都是有益的。遠足活動告訴我們,這既是一次集體主義教育,又是一次自我超越的實踐活動,在活動中展現出來的青春風采,體現出來的團隊精神,表現出來的頑強毅力,煥發出來的助人品格,都是課堂教學中難以見到的。這項活動意義非凡,值得長期開展下去。

  遠足活動小結二

  XXX年12月5日,星期六,整天下雨,幾乎沒停,氣溫7-10度,xx中學1600多名師生,冒著風雨嚴寒,完成了80多里路程的遠足活動。

  這次活動,得到了社會各界的大力支持與配合。在活動前,縣委政府組織相關單位部門召開了協調會,共同為活動創造良好條件。縣交警隊派出一輛警車開路,關鍵路口安排了交警進行管制,維持交通秩序;縣醫院派出一輛專門的救護車全程保護;電視臺派出一名記者全程拍攝;陡水鎮小學提供休息場所,街道居民和店主為學生提供方便;公交公司增加了陡水線的車輛,讓想坐車回的師生提供方便;為了活動取得成功,學校得到了廣大家長的大力支持,不少家長在整個過程中與學生一起完成所有歷程;也有一些家長在學生需要幫助時,及時安排車輛接應受傷或體力不支的學生。

  這次遠足,概括起來有以下五個特點。

  一是人數最多,因為我們這批學生總數達1518人,老師有96人,加上部分家長,參加的遠足的人數有1600多。

  二是本次遠足困難最大,表現在天氣狀況,氣溫低、整天中小雨不停,這也許是老天爺對大家的特別考驗,事實證明,參加遠足的同學們,沒有在困難面前低頭,沒有在困難面前退縮,困難越大,我們顯得更加強大,我們完成了一次別人想都不敢想的挑戰。

  第三個特點是綠色環保,在活動方案中就設置了“環保衛士”這個獎項。在活動中,每位同學把自己的食品包裝袋、果皮收集起來,帶回學校或家中再將垃圾放到垃圾箱。所以在活動過程中,沒有看到亂丟垃圾現象,看到的是學生們自帶的掛在包上的垃圾袋。還有的同學是一路把見到的白色垃圾撿進自己的垃圾袋,把美麗留給大家。綠色環保將是一個人與自然和諧相處的永恒主題。本次活動對各班表現突出的環保衛士將進行表彰。

  第四個特點是準備充分。活動組織,準備充分,借鑒前幾屆的成功經驗,學校出面,在縣委政府的組織下,召開了協調會,為活動保駕護航;各班也進行了分組安排,安排了安全應急預案;學生自己也做好思想、方法、物質方面的準備,在遠足前的天氣預報中,報有陣雨轉小雨,所以大家有心理準備,都帶好了雨具。大家是明知山有虎,偏向虎山行。開弓沒有回頭箭!出發后,大家冒雨前行,勇往直前!

  第五個特點,在遠足活動中,同學們身上表現出了強大的遠足精神。不畏困難,勇往直前;堅持不懈,永不言棄;團結互助,互相激勵;挑戰自我、超越自我。這也是我們在今后高考備考中最需要的精神。

  在路途中,我們看到一幕幕感人的場面。風雨嚴寒,阻擋不住大家前進的步伐,返程路上,有上坡下坡,有的學生干脆跑起來;因天氣冷,有的同學手腳發麻,手腳僵硬,特別是快到終點時,身體的不舒服更加明顯,加上大雨、寒冷,讓人難以忍受,但是大家互相鼓勵,努力堅持,甚至一瘸一拐,挪著小步子,最終到達目標,走進成功之門,在簽名墻上簽上了自己的大名。

  在返程上,有公交車,有年級安排的接送車,叫隊伍后面體力不支的人上車,但很多同學都拒絕了,也有些同學家長開車來接同學,但是為了不前功盡棄,我們的同學仍然不上車,堅持要走到終點。大多數同學在6點鐘天黑前都回到了終點,也有一些同學是到7點多到達終點,摸黑走到了終點,他們最終是沒有留下遺憾,完成自我超越,讓自己的記憶更加完美。

  在活動中,有的同學是帶著感冒參加的;也有的同學在活動中崴到腳的;還有的同學腳底走出水泡,腳趾著磨破了皮,甚至留出了血,但是包扎后仍然堅持不放棄,有些本來體質不是很好的同學,因為與同學在一起,大家不離不棄,互相鼓勵,最終堅持下來了。

  有位同學因體力不支,加上天氣寒冷,身體發冷、發抖,沒有走完全程,但是也是盡了自己的最大努力。也有的同學或老師,為了幫助有困難的同學,沒有走完全程,但他們身上體現了更強大的人文關懷。

  遠足活動雖然過去了,但遠足精神,將為我們今后的學習、生活帶來不竭的動力。以后,回想當年遠足的苦,還有什么不能堅持的?不畏困難,勇往直前;堅持不懈,永不言棄;團結互助,互相激勵;挑戰自我、超越自我。這32字的遠足精神,想一想,在我們的高考備考中,同樣適合。高考備考,需要“不畏困難,勇往直前;堅持不懈,永不言棄”的精神,高考備考,需要“團結互助,互相激勵;挑戰自我、超越自我”境界,有了這樣的精神境界,我們的高考目標一定能實現。這也就是我們舉行遠足的目的。今后的學習生活中遇到困難時,希望大家在能回想自己的遠足經歷,它一定會給我們力量。

  最后祝大家在今天的人生路途中,能夠把遠足精神發揚光大,讓自己的高中學習走向成功,讓自己的人生事業走向成功!

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