少兒英語培訓班如何選擇
1）興趣第一，采用娛樂方式激發孩子學英語的興趣。
語言環境的豐富，各式各樣英語學習班的出現，使得兒童英語聽力的學習機會很多。但是適當地引導并激發孩子的學習興趣，才是孩子英語學習取勝的“法寶”。
2）樹立信心，多鼓勵孩子或獎勵學習的形式增加自信。
俗話說，自信是成功的第一步。自信心在孩子英語學習的過程中尤為重要，由于孩子的英語偏重于聽力，聽力占有很大的比例。平時的英語跟讀、答復問題、唱英語歌曲以及練習一些英語對話和口語表
演都要用到“聽”。假使你一開始便沒了自信心，怕犯錯誤，那么你的英語聽力就無從得到練習，也便不會有提高，并且會越學越沒勁。所以樹立良好的.自信，聽英語，說英語，用英語，不怕犯錯誤，是英語學習過程中必須走好的第一步。
3）注重培養，營造良好的學英語環境。
學好語言，語言環境的塑造尤其總要。少兒英語的學習現在是家長們之間一個十分熱門的聊天話題。結合各方面的因素，很多家長想讓孩子在良好的的英語環境中學習，以免比其他孩子落后一步。
4）養成積極參與練習學英語的習慣。
學生在課堂上參與得越多，學得越多，這種參與是指全身心的參與和投入。良好的課堂習慣是保持較高參與度的前提。良好的課堂習慣包括集中注意力聽力練習，積極參加各種課堂活動，英語對話、唱英文歌等，敢于開口說英語，只有積極的參與到課堂的學習中，學習的效果才更加明顯。
少兒英語培訓班如何選擇 [篇2]
看班級人數： 一般4-12人的班級最為合適，12人為上限，超過12人孩子的英語學習效率會降得很低。像南瓜少兒啟蒙英語的少兒英語培訓班的人數都是設置到12個人以內的，這樣的設置是比較科學的。
看師資力量：一般選擇少兒英語培訓機構，只要班級超過了15個人真的就可以不用再考慮了。因為小孩子學習不比大人，孩子的惰性比較強，一個班級太多人老師顧不過來，那么學習，練習的時間就會很短;開口說英語的機會也很少，甚至有些小朋友幾個月學下來有沒有過一次機會說英語。
看是否離家比較近：在選擇少兒英語培訓機構的時候，一定要選擇一個中外教結合的培訓班。因為孩子在沒有任何基礎的情況下必須要選擇中教，畢竟中教老師才能夠與孩子進行中英交流的，而外教不能。外教只能跟孩子進行純英語交流，如果沒有英語基礎的孩子在純外教的班級上課，那就跟看啞巴電影沒有任何區別。
等孩子學了一段時間，有了一定的英語表達和溝通能力的時候，就可以獨立和外教進行溝通了。通過外教來練習孩子的英語流利度和標準化，同時還可以跟外教學習外國的各方面的人文特色等等。在學習的過程中進一步地提升詞匯量及閱讀量。
學習英語是一個長期堅持的過程，孩子學習英語更是如此。因此，家長在給孩子找少兒英語培訓班的時候一定要找離家比較近的少兒英語培訓班。家長一般給孩子找英語培訓班都是平時擠出來的時間。如果選擇離自己家比較遠的地方，那么接送孩子上下課是很花時間的，如果是短期的培訓還好，堅持一段時間就過去了，可是孩子學習英語是一個長期的過程。
看教學環境：南瓜英語在這里所說的教學環境指的是課堂的學習環境，即課堂的學習氛圍。在給孩子找少兒英語培訓機構的時候一定要去免費聽他們的試聽課。看看上課的課堂是否活躍，學生是否愿意跟老師進行互動。孩子跟老師互動的時候看看老師是否有耐心等等，這些方面都需要家長進行調查的。
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