未來十年的展望與規劃
一、性格類型：
非常重視與別人的關系，容易察覺出他人的需要，并善于給予他人實際關懷，待人友好，善解人意，別且有很強的責任心。看到周圍的人快樂，也會覺得開心。熱情有活力，樂于合作，有同情心，希望得到別人的贊同和鼓勵，對冷淡和不友善會得到傷害，需要和睦的人際關系，對批評和漠視非常敏感，對于競爭和沖突會感覺到不愉快，因此盡力避免發生這樣的事情。很實際，有條理，做事徹底，有一致性，對細節和事實有出色的記憶力，并且希望別人也是如此。著眼于目前，在經驗和事實之上做出決策，將事情安排妥當，喜歡自己成為活躍而有用的人物。很好的適應日常的常規工作和活動，不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。性格穩重而不乏味，喜歡按套路出牌。喜歡組織眾人和控制形式，與他人合力圓滿又按時的完成任務，喜歡安全和穩定的環境，支持現存制度，注重并很好的遵守社會約定規范。終于自己的職責，并愿意超出自己的責任范圍而做一些對別人有幫助或者有益處的事情，在遇到困難和取得成功時，都很積極活躍，希望付出能得到回報或贊揚。
二、自我盤點：（1）興趣愛好：籃球，足球，羽毛球，聽音樂，看電影，汽車，旅游，美食。
（2）優勢：從小養車吃苦耐勞的精神，對職業抱敬業精神，做事細心，對待每一件事都不馬虎，善于思考。
（3）劣勢：出身鄉鎮，見識較少，對一些規則不是很了解，工作經驗生活經歷較少，各種榮譽證書獲得也少。
（4）優點：積極樂觀，熱情開朗，樂于助人，刻苦勤奮。
（5）缺點：做事缺乏膽量，不夠自信，口才和演講能力較低。
三、解決問題：在上述的自我分析中，本身存在很多問題，這就應該充分發揮自己的優點，讓其把自己帶出困境。所謂江山易改本性難移，但是只要有恒心，憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來。此外，還可以充分利用一直關心和支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學，老師，朋友請教，及時指出自己存在的不足并制定出相應計劃以針對改正，把握每次機會，勇于說出自己的想法，敢于嘗試。
然后再對我自身的環境進行分析：
1，社會環境：中國政治穩定，經濟持續發展，在全球經濟一體化環境中扮演重要角色，經濟發展勢頭強勁，大批的外國企業進入中國市場，同時也有很多的.中國企業走出國門。在社會主義現代化的建設中還需要很多人才，但隨著大學生的越來越普遍，就業的競爭壓力越來越大，這也給廣大的畢業生造成了許多困惑。這需要國家給予更多的就業政策與渠道。
2，學校環境：校園的學習環境很好，圍繞著一份濃濃的學習氛圍，學校的硬件設施很完備，師資質量也很高，校園內的生活也不錯，有足夠大的場所供同學們活動，就是交通有足夠大的場所供同學們活動，就是交通有些不便，等東門完全開放出來就好了。學校的各種獎學金和助學金也非常豐富，這在側面也鼓勵著同學們積極努力學習。學校的各種活動辦的也非常不錯，給廣大同學提供了展示自己，鍛煉自己的平臺。但是校內也存在一定的競爭壓力。
3，家庭環境：家庭有四名成員，爸爸，媽媽，姐姐，我。爸爸媽媽姐姐都是黨員。爸爸媽媽都退居二線，姐姐在政府工作。經濟環境還算處于中等水平，生活環境還算好，生活在鎮中心，交通便利，周圍環境好，經濟水平也中等。父母的
要求并不高，在各方面也不過分給予壓力，通常情況下都不干澀自己的選擇，只會在身邊提供意見和幫助，給自己足夠大的空間。和姐姐相處的也很好，特別照顧我。但是整個家族對我的期望比較大，比較看重學歷和能力方面的培養，而且這種期望也往往給我造成一種無形的壓力。
最后對自己進行未來規劃
在這個高速發展的社會，人才的要求越來越高，需要掌握盡可能多的技能，對于英語的重要性那就更不用說了。在學習的同時，還應努力提高自己各方面的能力。
首先，在找工作的事情上，我不會好高騖遠；我會選擇一個適合自己的工作，一個自己能在崗位上有所發揮的工作。
然后，在工作中讓自己更加適應這個社會的生存，在工作中繼續學習；學習前輩的為人處世，工作態度和工作技能。
最后，利用自己學到的知識，在這個社會中選擇自己想要的工作，從而努力使自己能夠達到自己給自己定的目標。讓自己的生活更理想化。
未來十年的展望與規劃 [篇2]
一、前言
職業生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規劃，就會浪費自己的時間和生命。作為還未工作的我，一個大三學生來講，很早就知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃，把自己的未來設計好，生活和學習就會沒有了方向，就像大海里面的一葉扁舟，迷失方向，隨波逐流，不知所歸。為了高效的利用時間，實現自己的人生價值，在經過了反復的考慮之后,我對自己目前的具體情況進行分析,并對往后的人生道路做出如下的規劃。
二、自我分析
勤奮好學，誠懇踏實，積極向上。有極強的責任心，善于觀察，做事認真。易于溝通，能夠以積極的態度面對生活學習工作壓力和挑戰，能很好及時地完成老師交給的任務和工作。但有時比較固執，，做事一根筋。缺乏毅力和恒心，學習是“三天打魚，兩天曬網”，工作經驗不夠。
三、自我評價的缺點和改正
遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己，努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通交流，提高自己的語言表達能力和人際交往能力，多向老師同學請教，多向將來的領導和同事學習，提高自己的技能。
四、未來十年職業規劃
目前我是一名大三的學生，大學在校生活還有不到兩年的時候，首先我要確立近期目標。
1、 通過英語六級考試
2、 在確保第一專業學業的前提下，希望通過兩年自己課外時間學習，具有較強的管理
學、經濟學及信息資源管理的基本理論、知識和技能，能夠適應社會和經濟發展的需要。
3、爭取在大學期間加入中國共產黨。
4、希望畢業能在南方社會服務機構上班，當然也會爭取考研和找主修專業對口的就業崗位，做好三手準備。
對于以上目標，我的具體實施方案是：每天至少花上一個小時時間學習英語，合理利用時間學習專業知識，以便進一步的提高專業技能，學習疲乏時候可以練習主修專業的專項，同時我還要積極參與社會工作實踐。
個人奮斗制勝、攫取成功的精神財產將永遠貧富不均。在浩瀚的生命之岸，你應該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。按照這個規劃奮斗下去，我有理由相信，自己的未來不是夢。
未來稍遠職業規劃如下：
時間：2012-2022
成果目標：通過社會工作的實踐工作，提高自己的實踐能力和專業技能，做一個成功優秀的社會工作者，在各方條件成熟和能力具備后，當一名為人民辦實事的人民公仆——國家公務員
職務目標：社工督導和省級公務員
能力目標：通過社會工作實際操作的實踐，具備社會工作者的專業技能，能夠出色地完成督導交給的任務，提高社會交往能力和為人民服務的素養
薪金目標：年收入4萬元——6萬元
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