關于快樂的童年作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的快樂的童年作文9篇，歡迎大家分享。
“睡覺了，胡晨昕，不要在看書了！”
隨著媽媽的一聲嘮叨，我假裝躺下，裝出睡著的樣子。媽媽進來看看我，“那么快就睡著了。”她嘟囔了一句，熄滅了燈，走出房間。
偽裝成功！
我迅速爬起，從枕頭下掏出《我們愛科學》，有從床頭柜的抽屜里掏出一支老早買好的燈泡筆，拉亮燈泡，鉆進被窩，雙手支起一個寬敞的空間，書和燈泡掛在手上。每天的“竊讀”就這樣開始了。
我趕快翻到夾著書簽的那一頁，一頁、兩頁，我像一個饑餓的人撲在面包上，又似一個口渴的人在沙漠里找到了一眼清泉。讀書之余，我總要聽一聽媽媽的腳步是否靠近。若近了，我眼疾手快地將書藏到枕頭下邊，筆藏在被子下面，然后繼續裝睡。可當媽媽離開以后，我又迫不及待地取出書來閱讀。
最令人開心的是關燈的聲音，越多我越高興。因為我知道，當所有燈都熄滅以后，媽媽百分百上床睡覺了，百分百不會再來“檢查”我了。那我看書也就變得更加自在了。
由于雙手一直撐在被子上，時間一長，手的酸痛將我拉回了現實。我便趴下，將書壓在手下，燈泡放在邊上。可沒一會兒，我就又感受到了來自頭部的壓力。我就這樣在兩個姿勢之間換來換去，竟也能看的入迷。
當困意漸濃時，我不由得重新躺回枕頭上，睡意朦朧地收好燈泡和書，很快進入了夢鄉。
夜里偷偷讀書，不僅讓我睡得更香了，讓我增長了知識，還讓我的童年收獲了一份“偷偷”的快樂！
快樂的童年作文 篇2我最初的記憶，是從兩歲多開始的。在我兩歲多之前發生了什么事呢？我一點兒也想不起來。現在的我，已經讀五年級了，我很想填補這段記憶空白，于是，周末我便纏上了爸爸媽媽，讓他們幫我回憶。
能干：11個月會走路
我11個月大時的一個上午，我在臥室里酣睡著。大約10點鐘左右，我醉了。也不知怎么的，那天，我沒有用哭聲“召喚”爸爸媽媽，而是慢慢地爬下床，把腳塞進拖鞋里，搖搖晃晃地向客廳走去。我的拖鞋是一踩就叫的“叫叫鞋”，爸爸媽媽聽到“嘰、嘰、嘰、嘰”的聲音，不約而同地沖向臥室。當他們看見我跳姍著走向客廳時，不禁驚訝萬分。爸爸驚喜地大叫：“兒子，你居然11個月就會走路了！”媽媽也興奮地叫道：“啊！么兒你真能干！”聽到爸爸媽媽的話，我也“咯咯咯”地笑了起來，似乎也在為自己這么早就會走路而驕傲呢！
可愛：跪在涼板上睡著了
一天中午，吃過午飯后，我坐在床邊的竹涼板上玩兒。玩兒著玩兒著，我困了，就趴在涼板上睡著了。媽媽收拾完碗筷，到臥室來看我。剛跨進門，她就被眼前的這樣一幅畫面驚呆了：我雙膝跪在涼板上，雙手趴在床沿，頭擱在手臂上，呼呼大睡，手里還拿著玩具呢。見我這副憨態可掬的樣子，媽媽不忍心吵醒我，輕輕走出房間，趕緊把爸爸叫來攝像。“你當年那個樣子啊，像只小貓，真是太可愛了！”現在說起這事，爸爸媽媽還忍俊不禁。
好險：差點兒被豬咬傷
一個陽光明媚的春日，我和爸爸媽媽去郊外玩兒。我跌跌撞撞地跑在前面。跑著跑著，我的一只腳不小心踩在了稀泥里，整只鞋子都陷了進去，拔出來的就剩下一只光腳板。上石梯時，因為我太矮，只有手腳并用。等爬到一片平地時，我已經滿身是泥。
平地旁有一個小池塘，小池塘邊有一處農家的豬圈，圈里有兩頭豬。豬圈的墻上有一些小孔，豬可以把鼻子和嘴從小孔伸出來。我以前從沒看見過豬，覺得特別新鮮，就從旁邊的菜地里拔菜給它們吃。可能那兩頭豬還沒吃飯，我的菜一遞過去，它們就大口大口地吃起來。我握著菜根不松手，豬就使勁拽，它的長鼻子已經拱到了我的手上，牙齒也挨到了我的手心。這可把我嚇壞了，我趕緊放手，轉身就跑。我那渾身是泥的形象，把趕來的爸爸媽媽也嚇出了一身冷汗。
快樂的童年作文 篇3農村的一年四季，對我們孩子來說都能找到歡樂。
春天，萬物復蘇，百花盛開，姹紫嫣紅。每當這時，我們一群小伙伴都聚到一起，去大山采草藥，也會摘些山花，做成花環，戴在頭上，象獲得奧運金牌的.運動員們一樣驕傲，都神采飛揚，哈哈大笑著。
夏天，我們小伙伴會拿著面筋和一根長長的竹竿，來到樹林中捉知了。小伙伴們個個"技術高超"，不一會一只只知了盡收囊中。我的年齡最小，沒他們那樣的本領，竹竿還沒碰到知了，它便"吱_"的一聲飛跑了。到最后數我捉的最少，雖然我對小伙伴們羨慕的咋舌，可還是很高興的。我提著我捉的了了幾只知了，一路小跑回奶奶家，急著讓奶奶給我炸了吃，奶奶笑瞇瞇地說："真是個小饞蟲！"
秋天，我們來到小河邊，撿起落葉，許了一個愿，放到水中，讓心中的愿望漂向遠方。放完后，大家都自豪地說著自己的心愿會漂向何方："我的去北京！"，"我的去日本！"，"我的去美國！"……
冬天，只要一下雪，伙伴們便早早起床，來到空地上，一起伴隨著笑聲追逐著，打鬧著。三個一群堆雪人，五個一伙打雪仗……大家一起真是不亦樂乎。
現在我還經常夢到童年那歡樂的場景，把我笑醒。
快樂的童年作文 篇4我的家中有一個小院子，院子雖然小，里面卻種滿了花花草草。在我童年的記憶里，這里就是我最快樂的樂園。
不必說鮮艷多姿的蝴蝶蘭，沁人心脾的蘭花，也不必說翠綠的吊蘭，渾身是刺的仙人球，單是頭上“鋪天蓋地”的葡萄架，就給我帶來了無限的趣味。夏天，調皮的我拿著噴壺給花草噴水，噴的自己渾身是水，還是興致勃勃。葡萄樹上的綠葉給我遮擋陽光，葡萄在灑水后也變得晶瑩剔透，顆顆都好似珍珠一般。放到嘴里一咬，啊，一股甜蜜的汁水就會淌入你的嘴巴，讓你百吃不厭。葡萄熟了的時候，我讓媽媽爬上梯子去摘葡萄，自己有一次膽子大了，剛爬上梯子沒幾步，就嚇得收回了腳。饞嘴的時候我每一次拿到葡萄張嘴就開吃，吃的倒是滿嘴的香甜。后來由于吃的太多了，便是一看到葡萄就想吐，一顆也不想再吃了。
院子里養上幾只兔子是很有趣的。我曾養了兩只兔子，是從老家帶來的，一只白的，一只灰的。小白兔很安靜，就有了文文的稱號；小灰兔很不安分，每次都躲著我，我叫它躲躲。兔子喜歡吃一切草本植物，連仙人球也敢啃。所以家里養的花在那一年都“大傷其骨”。小時候的我還特別有興趣在兔子身上拴上繩子，“遛兔子”玩。還給它們系上鈴鐺，“叮鈴”“叮鈴”響。兔子長的很大了以后就喜歡“跳窗戶”，把我家紗窗掏的一個洞一個洞的。一天晚上，我和鄰居家的小朋友一起把兔子的頭放到了門洞里面，結果把過路的阿姨嚇了一大跳，這讓我很驕傲。但是兔子長大后要生兔寶寶了，結果就被我們送回了家。
冬天的院子里很清凈，最妙的是下雪的時候。雪下的很大很厚時，就能捕鳥了。先掃出一片空地，找一根鐵棒支起一張漁網，在下面灑一些小米，把繩子系在鐵棒上，人在屋里牽著，等覓食的麻雀下來啄食，但我卻是一只麻雀也沒有捕到，只有一只，還把它放跑了。
早晨起來，我就聽到有一只小鳥在叫，是自己“自首”進去的，出不來了，恰巧旁邊有一條小縫隙，它又逃了出來。為此，我還傷心了好幾天呢！
冬天的院子里還可以堆雪人，踩腳印。我的雪人可與眾不同哦！我先把院子里的雪掃成一堆，再“做出”一個雪人頭，放上，就大功告成了。但這個工序要持續幾分鐘到十幾分鐘不等，因為我的“手藝”太差了。常常是剛剛放上腦袋，“撲通”一聲，小雪人可憐的腦袋就掉落了下來。我得再安裝，反復了好幾次，終于安好了。不過，頭是小了點，但總算安上了。還可以踩出許多漂亮的腳印，模仿汽車、拖拉機壓出的印跡。玩的我大汗淋漓，不亦樂乎。
隨著我小學時期的最后一個暑假結束，父母說我也該收收心了。我要背上書包，去迎接新的征程。
再見，我的童年；再見，我最快樂的樂園！
快樂的童年作文 篇5說起童年的樂事仔細想一想還是有很多。我來寫一件。
小時候去太太家玩，外面突然下起了太陽雨，當時正好是夏天并且弟弟也在太太家和我玩。
我和弟弟坐在門前，一伸手就碰見了綿綿細雨。“雨是熱的！”弟弟說。“對呀！”我說，“因為是夏天，所以雨是熱的！”
我跑到了雨中，仿佛在洗澡，弟弟也學著我跑到了雨中，弟弟笑著說：“真好玩！”媽媽看了并沒有阻止我們。“寶貝們”媽媽說，“頭發濕了會感冒，帶上防雨帽就不怕了。”我和弟弟點點頭。
我和弟弟開心極了，我們一會兒手牽手并肩而行，一會兒蹦蹦跳跳。“雨中漫步開心嗎？”媽媽問。我們看見大人們已經都站在門口看著我們，我們姐弟倆玩得更起勁了，弟弟興高采烈地說：“姐姐，轉圈轉圈轉圈！”
我們身子相對，手拉手，一起轉圈。一圈、兩圈、三圈……到了第七圈的時候，我和弟弟同時放開了手，我們兩個人跌跌撞撞，突然我們坐到了地上，異口同聲地說：“好暈！”大人們已經笑得前仰后合了。
這件事讓我有了一個快樂的童年記憶！
快樂的童年作文 篇6其實，每個人心中都有一朵只為快樂而開放的花，而那花，卻需要童年為它增加絢爛的一筆。
讀一年級的時候，我經常和小伙伴們玩老鷹捉小雞。選一個人當老鷹，一個人當母雞，其余的人當小雞。老鷹要想方設法地繞過母雞，去捉小雞。母雞自然就要發揮母親的天性，保護自己的孩子（小雞）。而小雞們呢，就得當跟屁蟲了，緊緊地跟著母雞，如果稍有不慎就可能被老鷹捉過去吃掉。不過小雞們在情急之下可以蹲下，這樣老鷹就不能再抓小雞了。
開始游戲了。老鷹慢慢地向左移動，為的就是等母雞不注意時馬上拐彎去捉小雞。老鷹的小動作很不幸地被母雞盡收眼底。母雞很快就知道了老鷹心里的小九九，于是也跟著老鷹的步伐慢慢地向左移動著。老鷹看自己心里的小算盤被母雞發現了，很是泄氣。不過很快老鷹就又精神抖擻起來，既然已經識破那就現在就攻擊吧！抱著這樣的心理老鷹猛地轉彎，直撲小雞。母雞立刻意識到老鷹想做什么，馬上采取了相應的保護措施。可是防不勝防啊！有一只小雞一不留神，鶴立雞群了。老鷹得意極了，立馬朝那只小雞如餓虎撲食般的速度狂奔過去。那只鶴立雞群的小雞驚慌失措。周圍的雞們狂喊：“蹲下去！蹲下去！”說時遲那時快，就在老鷹快要碰到那只小雞的一剎——小雞蹲了下去。老鷹看煮熟的小雞飛了，滿臉寫著失望二字。好在老鷹沒有存心想守著那只小雞，離開了它。那只小雞也算得上有驚無險了。它趁老鷹不注意，溜回了小雞們的隊伍中。但它的一系列的動作苦了其它小雞了。因為老鷹看見自己的囊中之物再次地不翼而飛了，火冒三丈，不斷地向小雞們進行猛烈地進攻。
那花，需要童年來增加絢爛的一筆，而童年也需要游戲來添加精彩的一筆。只有這樣，那花才能開的更加美麗，更加鮮艷。
快樂的童年作文 篇7每當我翻開相冊，看著一張張有趣的照片，便覺得我的童年是多么幸福和快樂呀！有一張照片我特別喜歡，那是我和媽媽正在劃船的照片，它讓我情不自禁的走進了回憶。
那是去年國慶節的一天，我們一家去綿陽公園游玩。公園里風景優美，人山人海，走到哪里都能感受到濃濃的節日的喜慶。我們來到湖邊，劃船的可多了。我從來沒劃過船，便嚷著說：“爸爸媽媽，我們去劃船吧！”爸爸逗我說：“你不怕掉進水里喂魚嗎？”我拍了拍胸口說：“不怕。還有你們呢！”媽媽笑著一邊掏錢，一邊說：“去吧！去吧！”我拿著錢，又蹦又跳去排隊買票了。
我選了一艘紅色的小船。我牽著爸爸的手，小心翼翼地上了船。船上有三把漿，爸爸抱著雙手，對我說：“兒子，看你的了，讓我們享受一下。”我想：爸爸在考驗我呢，不能讓他看扁了。我便拿起漿，伸進水里，往后一劃，漿輕而易舉出了水面，可船一動也不動，我又劃，船還是不動。我急了，向爸爸求救，可爸爸讓我自己觀察。我看看旁邊的劃船的叔叔，再看看我自己，終于明白了 ，原來漿拿錯了。我開心地把想法告訴了爸爸媽媽，他們豎起了大拇指。我得意洋洋的把漿再次伸進水里，可卻劃不動。媽媽一個勁兒的給我加油，我鼓足勁兒劃，船終于動了一點。后來媽媽和我一人劃一邊，我們越劃越快，還超過了旁邊的船，我們笑得合不攏嘴。 “咔嚓”一聲，這快樂的一刻就被記錄了下來。
照片記錄了我的快樂童年，所以我喜歡它，更珍惜它！我想，我們的童年還會有更多的快樂等著我們呢！
快樂的童年作文 篇8童年是多彩的，就像海邊美麗的貝殼。童年無憂無慮，就像一個整天嬉戲的波浪娃娃。童年是純潔而甜蜜的，就像山澗里清澈的泉水。
說到童年，我記得那次活動。我記得那個自學的晚上，馮先生說他在玩一個“拼湊”的游戲。當全班聽到這個游戲時，他們都很興奮。我們拿出四張紙，在上面寫下了時間、人物、事物和地點。我寫道:秦始皇時，周睡在床上。我在心里想:如果有人在戰場上寫作，而不是在戰場上睡覺，那他就會被踩死。馮先生第一個請惠今抽煙。惠今在四個盒子里各抽了一支。他一打開它，就皺起眉頭，猶豫不決。我猜:惠今不會抽自己的名字，對吧？否則他不會這么尷尬。馮老師看到他已經很久沒有讀書了。他走過去看了看。他忍不住笑了，但他仍然被鼓勵去讀書。惠今大聲說道，“15年后，我成為了地下組織的主席。”當惠今讀完時，爆發出一陣笑聲。我笑著想:當他明確地說他能寫自己的名字時，誰會如此狡猾地寫“我”？然而，當狐貍的尾巴露出來的時候，他就是金。我看到他被暴露了，這很尷尬！只在桌子上談笑。我畫的是:一年后，黃星宇在竹羅公園被嚇死了。嗯？黃星宇遇到了什么？它是怪物嗎？恐龍？這讓我迷惑不解。然而，仍然有很多人和很多權力。在我們的小組討論中，“它可能是豬八戒”、“它可能是僵尸”和“它可能是鬼”。我們考慮了各種可能性，笑著說“哈哈哈”。
童年多姿多彩，童年的樂趣是多彩的貝殼，撐起我童年的歡樂。
快樂的童年作文 篇9一說到快樂，腦子里就浮出一大堆有趣的事情。這些事都是伴隨著我的成長，伴隨著我的童年。最讓我感到快樂的事。
在午飯過后，那微風蕩漾的操場上，我們抱著籃球飛奔過去，把厚厚的大棉襖脫掉，放在球光的后面。然后馬上就拿球先投幾次。一般，就不一會，幾個常來打球的人全都到齊了。有時來自不同的班，但熱愛籃球，追求快樂的心是一樣的。
一分好隊，就熱火朝天的打，不管是什么煩惱，通通都拋走，在球場上只有快樂的笑聲。
我一接到球，就想盡一切辦法晃過前面的對手，晃開之后，在投籃。我先運著球，對方全神貫注的盯著我手上的球，還升手去掏我的球，我一往前走，他就跟著后退，始終不肯讓我投籃或傳球。我腦子里一下子浮現出了這一招：先一下子運著球跑的快一些，然后再突然停下，對方一定會剎不住，會后退許多，在這時出手就可以了。我抱著成功的希望，一下子跑的很快，又突然停下。果然對方沒有剎住“車”，后退了許多。這時我把球投向了籃筐。只見那球在空中，不偏不倚的向籃筐那去，沒錯，進了！我的內心充滿了成就感，體會到了成功的快樂。
打籃球帶來了很多快樂。在前幾個星期，我打籃球時，想先假裝投籃，然后在對方跳起來阻止時，把球從背后傳給隊友，給對方一個出其不意。我想的是天衣無縫，做起來卻沒有那么好。我抱起球，假裝去投籃，對方果真跳了起來，我從背后傳球給隊友，可隊友不知道，我要給他轉球，那球卻一下子打到了那個隊友的頭。我們都哈哈大笑，他也笑個不停。我們笑聲不斷，整個校園都洋溢著我們快樂的笑聲。
這就是我童年最快樂的事，它非常令人懷念！
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