滑翔翼怎么寫 關于滑翔機的作文

滑翔翼怎么寫 關于滑翔機的作文

日期:2023-03-09 22:01:06    编辑:网络投稿    来源:互联网

成長的滑翔翼作文  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的成長的滑翔

成長的滑翔翼作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的成長的滑翔翼作文,歡迎大家分享。

成長的滑翔翼作文

  讀書是支撐我靈魂的支點,讀書讓我的生命飛翔。

  ——題記

  破殼

  是什么來的悄無聲息,走的不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚?是什么,走的不留痕跡,來的悄無聲息,卻留下穿越一季的傾情歌唱?是什么輕輕的來了,又悄悄的走了,在收獲的季節留下了沉甸甸的金黃?是什么悄悄的走了,又輕輕的來了,為沉默的大地繪出潔白的夢想?

  哲人對著藍天微笑著說:“是時間”。

  孩童提著風箏拍手說:“是風。”

  流浪者說:“什么也不是,只是一個夢。”

  我說:“是讀書。”

  成長

  我像剛出蛹的毛蟲,生命只是短暫的一瞬間,在變成蝴蝶之前,我要努力去豐富我的人生閱歷。人得的本身就是一個讀書的過程,從竹巻到造紙術的發明,或者是追朔的年代再久遠些,人們都用口語、圖畫、文字來傳達自己的感情。走的越遠,距離越近,知道的越多。在變成蝴蝶的那刻,我已經成熟,獨自飛翔去探求我所需要的世界。穿越杜甫的故居,王安石的宅居地,去觀望蘇軾筆下的.“大江東去”。去享受陶淵明的桃園生活。

  讀蘇軾的書,那是品味、享受的境界,他將功名利祿換了“竹杖芝鞋”;在缺目掛疏桐之夜,唱“大江東去”。不為“蠅頭微利,蝸角虛名”所觸動,只愿滄海寄余生。于是,我學會了欣賞“一蓑煙雨任平生”的灑脫,感知“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛”的震撼,贊嘆“從頭收拾舊山河”的豪邁,心顫“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊……

  放手一搏,坐井觀天也是另一個世界,我們總愛嘲笑井底之蛙的膚淺無知,卻不知我們也在犯著同樣的錯誤。捧著一本哲學書,書上說的全是真理,卻沒有一句是屬于自己。

  去實踐吧,將別人的思想變成自己的,那本身何嘗不是一種讀書,只是方式不同罷了。

  飛翔

  畫家和哲學家是睿智的,他們都愿意花更多的時間關照自己的心靈,才會經常發現對自己心靈有用的東西。

  累了,停歇了,我的思想卻在不斷思考著,就像三棱鏡能將單調的陽光折射成美麗的七彩光芒一樣。讀書能將平凡的生命轉變成嬌艷的花朵,讓我在逆境中學會成長,在成長中展翅飛翔,博采眾長!

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