我的青春我做主作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的青春我做主作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是六月熾熱的驕陽，是十月灼人的紅葉，是臘月不畏嚴寒的梅花，是早晨出升的太陽，是搏擊長空的雄鷹，是一路坎坷、一路執著奔向大海的小溪……
我的青春我做主，人最寶貴的是生命，生命的寶貴在于青春。把握了青春，便人生無性，因此，我們要奮力拼搏，創造輝煌。
留點堅韌，讓青春無悔。
天將降大任于期人也，必先苦其心志，勞其筋骨。曾有這樣一個女孩，從小便雙腿截肢，忍著雙腿的巨痛，硬是整天坐在床上學英文、寫文章，即使下肢會因血流不暢而浮腫。在1994年她的基礎英語硬是考了第一名，她便是候晶晶。為完成關于內樂·諾丁斯關懷教育理論的博士論文，她硬是啃下13本諾丁斯的英文，人們都說她意志如鋼。
留點自信，讓青春光彩。
你是否有李白“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的樂觀？你是否有蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豁達？查理·卓別林從小便被送到孤兒院，他沿街乞討，為別人做過苦工，經常餓肚子，就像《三毛流浪記》中的三毛，有著辛酸的童年，然而這依舊不影響他的自信與樂觀。他曾說過“當我沿街乞討的時候，我都認為我是世界上最好的表演者”果然，他創造了電影奇跡，成為世界第一笑星。
留點瘋狂，讓青春輝煌。
你是否折服于蘇武寧可“渴飲雪，饑吞氈，牧羊北海邊“的愛國熱情；你是否敬佩于李陽起早貪黑大聲背誦英語的瘋狂舉動？曾讀過《花開不敗》、《黑色高三》，他們或是埋頭苦算任窗前花落花開抑或起早貪黑任室外陰雨天睛。要成功，先發瘋，這的確是一條真理。
雷雨過去了，但留下了七彩霓虹；
春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；
當我們的青春消逝了將會留下什么？
我的青松我做主，讓我們擁有竹子的堅韌、雄鷹的自信、梅花的瘋狂，創造屬于我們的輝煌。
我的青春我做主作文2藍天下，放飛的風箏承載著我們的夢想；絲絲的微風傳遞著我們的誓言；澄凈的湖水映照著我們的未來。青春，如此耀眼，如此絢爛。而這時的我們，就是青春的代言人。記得小時候的爛漫幻想，看著現在青春舞臺上的活力綻放，充滿著激情的我們，面對青春，要自己做主。
我的青春我做主。面對著眼前的那張紙，那張承載著我的失敗的紙，我想哭，鮮紅的分數仿佛在嘲笑我的無能，一次又一次的在向我證明，我輸了，但我不服，我不服于自己的失敗，青春的我們是無敵的，我不甘心于自己這么快就退場，我的青春我要自己做主，我的舞臺，我要重新綻放，因此，就有了在宿舍的一夜書聲，在教室的廢寢忘食，還有在考場上的對答如流……我堅信，我能做到，我的青春鑰匙，在我自己手里。
我的青春我做主，九年級的生活，是我們在青春路上的一道風景，雖然荊棘滿布，雖然坎坷難行，但青春沒有失敗，在奮力前行的同時，向周圍側目，流逝了的過去，或許正是我們最好的回憶，汗水的付出，代表著一分的收獲，而成功的背后，更要灑下無數的汗水和淚水，我們哭過、笑過，但最終我們都要收獲果實，甜的、酸的、苦的、辣的……我們只有接受，因此在我們的舞臺上，我們要綻放，要在困難中欣賞風景，也要在自信中取得成功。
或許，我的舞臺并不華麗，或許，我的青春并不耀眼，但是，我的青春，我要綻放，我要成為那夜空中最耀眼的一顆星，我要成為天空下飛的最快的雄鷹，我要讓我的青春，在天底下綻放的最為絢爛。
我的舞臺我綻放，我的青春我做主。
我的青春我做主作文3青春是首歌，跳動的音符見證我們永遠昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。
青春我們是多姿多彩的，青春的我們要抓緊那短暫的青春，放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服，也不要為青春的短暫而感嘆。
我們要把握那無比絢爛的青春。要讓青春的世界生機盎然。有人說：青春如豐碩的果園，碩大的期望和幸福等待著我們用努力去采摘，青春沒有等待的果實，我們只有用昂揚的精神去應對多彩的青春。
我的青春我做主，我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展；我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂愁滿肚。我就是我，不可否讓的我。在青春的世界，我要用活潑的性格和信心的笑臉來度過我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌，我們要用那漸漸成熟的心靈來應對這初次到來的青春。作文
青春的奏曲已敲響，我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來依靠別人，不要讓別人來把握我們完美的青春。
有人說青春的我們是編制的夢，青春如畫，與生命的長河交相輝映更顯得生機勃勃。作文
青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒有經過風吹雨打，還沒有受過挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著一顆憧憬的少年，來應對這有著夢想與單純的少年生活。
浩蕩的青春，五彩斑斕的世界，讓我們把握生命的底線，讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧，都去吧！在青春的世界里讓我們把握機會，我們要用所有的熱情換回時光，讓青春的烈火燃燒永恒。
青春的歲月我們要自我做主，我們要自我把握自我的命運。朋友，難道在青春的奏響去下你不就應用新的打算嗎？
我的青春我做主作文4如果人生是一條路，那么青春這條路便是迷茫的，充滿了霧，她輕蓋住了你的雙眼，你看不見，也摸不著，只能聽著別人的指揮，這真的是我做主的青春嗎？
人人都說：“我的青春我做主”事實真的是這樣嗎？現在的孩子青春大多數把握在家長手中，我們就像被x控的木偶，我們想掙開線，做自己想跳屬于自己的舞蹈。我們不想當一輩子待在籠子里的小鳥，我們要掙開這籠子的束縛，向充滿自由的浩瀚天空飛去，哪怕遍體鱗傷，也要維護尊嚴，也要讓青春綻放在自由中。現在的家長都忘記自己小時候最好的導師“大自然"了。卻讓死板的課本當孩子的導師，讓孩子只學習，這樣是掌握了自己的青春嗎？
還有，現在的孩子連選擇權都沒有，有時候，想出去，卻被爸媽留在家里，問學什么，父母腦袋里只想讓我們學習，讓我們學好長大好好生活，可他們也只想到了這一面，那么社會交流怎么辦呢，課本能說話嗎？我們能在那里學會該怎么交流么？不，并不是，我們要實踐，要嘗試，如果光看書，不實踐，也是沒有收獲的。有時候，想去買本武俠小說，卻被留下問要買語文試卷還是數學。這讓我們倍感壓力，不要說交換崗位，我們的確不能做飯，但是，交換過來，你們也該做我們的事，你愿意一天除了睡覺吃飯外，都在寫作業學習嗎？沒有人會愿意，人人都想有自由、選擇權。
我們曾想過放棄，因為這根本不是我們的世界，這不是我們想看到的，我們想在快樂中學習，而不是被逼無奈，我們想讓青春的導航風箏飛得更高更遠，飛過大洋與大洲，到一個未知的天地，在那里找到屬于自己的青春
我們想要的青春是能自作主張，能自己獨立完成一件事，我們想做一些轟轟烈烈的大事，不想讓我們的青春變成一張連名字都沒有的白紙。這才是我們想要的，想掌握的青春。
我的青春，要我做主！要用青春的筆在白紙上留下永久的記號。
我的青春我做主作文5那段童稚的歲月已過去，如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來了屬于我們的花季。
雖沒有灰姑娘那雙可以變成公主的水晶鞋，也沒有舞臺下鮮花和掌聲，可是，那屬于我們的青春一樣燦爛。
可是誰來掌握青春的舵呢？
是他，是她，還是他？
沒有誰，是我們自已。
我們要自己譜寫青春的舞曲，畫出屬于自己的絢麗圖畫。
仰望星空，天上繁星數不清，我們不愿是那最大的一顆，卻愿是那閃耀的一顆。
在青春的波濤上，每個人都是匆匆的過客，而我們唯一需要做的就是精心編織我們的青春花環。
我的青春我做主，拋開一切雜念與壓力，釋放我的青春之花。
記得徐魯在他的事集中曾寫到——
青春，
就像那樂譜，
而我們，則是他譜寫出的音符。
青春的奏曲已敲響，我們要用全力讓他美妙絕倫。
青春的我們雖然還是朦朧初懂的少年，沒有經過挫折與困難的磨練；但是我們都是懷著一顆憧憬的心的少年，一群充滿著理想與追求的少年。
浩蕩的青春，五彩斑斕的世界，讓我們把我生命的底線，讓我們藏起眼淚，我們要用熱情換回時間，讓青春的烈火燃燒到永遠。
在這青春的旋律中，我們就是主角，我們張揚個性，飛揚著思緒；在青春的歲月里，我們笑著，鬧著，有著屬于我們的童真。
可歌可泣的純真年華我們放聲歌唱，歌唱那并不完美卻炫彩的年華。
不需害羞，不需遮掩，大聲放飛青春之歌吧！
在這五彩的世界里，我們用歌聲，用雙手，點亮了那飛揚的青春。我的青春，我做主。
點點的歡笑，淡淡的憂傷，花一般的年紀，用歌聲唱響清楚，我的青春我做主。
——后記
我的青春我做主作文6伴隨著對童年的留戀，我翻開了青春的畫卷，描繪著不一樣的青春，我的青春我做主！
綠色，昂揚，平靜。
喜歡沉浸在書海中，文字是我最忠的伙伴。啜飲一口茶，在殘留的清香中心平氣和，品味舒拉的栗子蛋糕和提拉米蘇，體會簡·愛的反抗精神和尊嚴無價，跟著阿龍納博士暢游海底兩萬里……書籍是精神上的“綠色蔬菜”“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”綠色的青春，書香的青春！昂揚的青春！我的青春我做主！
灰色，傷心，憂郁。
我懂得，思既往也故生留戀心，思將來也故生希望心。可我卻固執的想念過去的時光，它丟下我，獨自掙脫，帶走了所有的光芒，點點回憶撒落一地。孤單的我，抱膝坐下，濃濃的傷感襲來，把我拽回過去，而今，物是人非事事休，欲語淚先流。青春很灰暗，我意識到黃金時代在我們面前而不在我們背后，不能為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光，趁我們還年輕，我們要聽取前人“花有重開日，人無再少年”的忠告，用知識把自己武裝起來！我的青春我做主！
紅色，熱烈，奔放。
還記得那次去基地的旅行，朝氣蓬勃的我們用那顆火焰般熱情洋溢的心把宿舍弄了個“底朝天”，興奮與激動溢于言表，在“哈哈”大笑中度過。原來，青春是火紅色，經驗告訴我們：成功和能力的關系少，和熱情的關系大，我們要用熱情打造一個朝氣蓬勃的青春！我的青春我做主！
黑色，憂愁，壓力。
青春很美，可學業很重。每天，都帶著父母和老師的殷切希望努力奮斗，力爭上游。把自己禁錮在房間里，不停地啃書。茫茫題海，何處是盡頭？可謂是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”窗外，是夜精靈的世界，內心，是黑隆隆的一片。但我明白，學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的，誰也不能隨隨便便成功。我的青春我做主！
……
青春的畫卷上是幾只花蝴蝶，它們承載著我的夢飛向未來。我決不把青春葬送在手里，我要用青春譜寫輝煌的人生，我的青春我做主！
我的青春我做主作文7青春是雨過天晴的第一縷陽光；青春是久旱逢甘霖的第一滴水珠；青春是炎炎夏日的一陣涼風；青春是寒冷冬季的一絲溫暖；是永遠燦爛的陽光！
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，“書是人類進步的階梯”。多少勸學的詩句，可謂是句句皆熟，但是真正做到的卻是屈指可數。我們的青春年華，大多是在學習中度過的。現在的生活條件逐步變好，但是又有幾個人在認真學習？如果生活在毛岸英那個年代，我們的渴知度是否會強一點？學習成績是否會好一點？現在的好生活不懂珍惜，白白浪費自己的'大好青春，但我不斷告誡自己決不能隨波逐流，要向貝多芬一樣：扼住自己的咽喉，讓自己的生命，讓自己的價值，讓自己的青春放射出最耀眼的光芒！
種子努力沖出地面，不害怕一切艱難險阻。不管是頑強的石頭，僵硬的泥土，都要拼命頂出地面，來享受大自然的恩賜。魚兒努力游向大海，不害怕一切艱難險阻。不管是可怕的敵人，多么的辛苦，都要拼命邁向大海，來享受自己開拓的新天地。青春洋溢的我努力學習，不害怕一切艱難險阻。不管是曲折的道路，艱辛的生活，都從不放棄，把握自己的生命，自己的價值，自己的青春，努力學習，學習是一把鋒利的劍，拿上它，我無懼挑戰！課前的鈴聲是開戰的號角，我將把“敵人“一個個消滅，然后闖出屬于自己的新天地。我的青春，我做主！
“今天演我最喜歡的肥皂劇，有我最崇拜的超級明星，就在新聞聯播后”。頓時，我成了一個無魂的人，看？不看？看不看？去，都走開，沖動是魔鬼，魔鬼是沖動，我的青春瑣事，我做主，堅決不看，學習第一，加油！
采一滴清晨的甘露，可以嘗出它的甜美；摘一朵烈日下的玫瑰，可以聞出它的純香；賞一副梵高的向日葵，可以體會他的思想；品一品自己走過的學習生涯，可以了解我的青春，我做主的無悔決定！
我的青春我做主作文8天使對了我說，他是甜的，可是惡魔告訴我說他是苦的，人類說讓我相信天使，因為惡魔是壞人，可是后來我相信了他就是怎么假，我給天使欺騙了。
因為我下了人間變成了墜落的天使，我明白了很多，我明白了什么是愛情什么感情，我知道了什么是壞人，其實我知道了不是所有的惡魔都是壞的不是所有的天使都是好的，我甚至討厭，人類。
我不聽我母后的話來到了人間，后來我愛上了一個叫義的男人可是，他不愛我，他只是想飛，他取了我的翅膀，聽說我的初吻可以讓他變帥，我的第一次可以讓他長生不老，他騙了我偷走了他們，可是我，只能偷偷的回到我家，我不能告訴我的父母我去了人間一個叫義的人拿走了我的翅膀，我沒有了保護傘，我成為了天使世界的怪物，所有的人只能沒日沒夜的嘲笑我，我甚至想過自殺，可是我不能這樣我就輸了，我以為在人間他會慚愧，都是他永遠那么不要臉，人類把我說成了不要臉的怪物，后來那個人類每天做噩夢，所以他寫了一些文章，把我寫成了墜落的天使，可是我就覺得那么虛偽，但是我只是一個沒有能力的天使我變成了天使世界最差的，天使了。
可是有一天我媽媽告訴我，原來我可以重新修練，雖然很難但是，我可以努力，我知道了一些名人名言，我知道了努力就有收獲，我知道了種瓜得瓜種豆得豆，我覺得一切，現在我不能怪誰，也不能去想什么因為我有一個老師他非常出色，所以我一定要爭取努力學習魔法，有一天我一定要把我的一切要回來，包括現在所有人給我的侮辱，我要變的很優秀，因為這樣天使和人類才會瞧的起我，后來我有堅持不下去了，我就準備自殺，可是我的仙人掌救了我，我很感激他，可是他卻沒有了生命，我發誓我一定要好好學習這樣我才能報復，才可以愛我愛的人。
我將用我的青春去努力，天使我會回來的，雖然現在所有的人都叫我惡魔。
我的青春我做主。
我的青春我做主作文9世界上與生命一樣珍貴的是什么？是青春，每個人的青春只有一次，它是人一生中的第一個十字路口，一個不小心，一個摔倒，都會將自己的人生留下永恒的瘡疤。有多少人曾在此迷惘；又有多少人在這里徘徊。當你猶豫不決時，青春又如手中的細沙輕輕滑過，你恍然大悟時卻無能為力。
用樹比喻人生，那么青春就是根，沒有一個扎得深扎的緊的根，哪有枝繁葉茂的樹枝，哪有能歷經風雨的樹干。青春是一個重要的時刻又是一個能讓你的雙眼發亮的時刻，在青春的道路上，你會發現許多不同的人，新鮮的事;在青春的道路上,你會得到愛情的親睞，也能體會生活給你帶你的悲痛欲絕，青春又是一位道德的老師，它會教會你處事做人的方法，我們擁有青春我們可以勇敢的闖，勇敢的跑，但不要與青春的軌道背馳而行，因為這樣你就沒有了人生穩定的籌碼。
馬云曾說過：“如果我們不吃苦，要青春做什么”對啊，按照佛教的說法，人的一生會有來回，但是我們的青春是沒有來回的。青春只有一次，不在青春吃點苦，難道要到你病入膏肓時去哭著說曾經沒有努力嗎，我們是新一代的接班人我們擁有富裕，快樂的青春，我們是青春的寵兒，我們要握緊青春，別讓這僅有的青春消失在你懷里。
那么作為青少年的我們要如何掌握我們的青春，揮灑我們的汗水，收獲青春的果實呢？首先我們要孝敬父母，力所能及的做自己能做的事，不要好高騖遠，標定不可能完成的目標，其次我們要努力學習，學習就是青春的正確軌道，我們只有在這條軌道上越走越好，越走越快，才能掌握我們的青春，達到我們的目標，我的青春我做主。
我的青春我做主作文10有人說，所有人都輸給了青春，因為它由時間掌管，命運主宰。
青春，是我們的代名詞。因為我們有最陽光的笑，和最朝氣蓬勃的臉。但在偌大教室中，享受揮灑汗水資本的我們并不這么認為。青春，已經沒有了色彩，沒有想象中的五彩斑斕，它已經變成一沓沓白紙黑字，一股油墨味的試卷；青春，是家長們看的無比重要的名校錄取通知書，青春，也是操場上1000米的死去活來，；初嘗雞尾酒，啤酒的苦澀味道。但這一切，不過都是按部就班，在家長老師安排的劇本中，演的一出出木偶啞戲。誰的青春，屬于自己？
無數人渴望的，或許是電視劇電影中男女主角轟轟烈烈的戀愛，又或者是肆意張揚，無所顧忌。但我只想要屬于我自己的獨一無二的青春，它是平凡的、普通的；不需要妖姬玫瑰那樣熾熱耀眼，只需像梔子那般干凈無邪。有幾個知心閨蜜，有一次奮力拼搏。青春的賽場上，我們不需要太多，努力、陽光，就是屬于我，屬于我們的資本。
我的青春我做主，在草長鶯飛的二月，我想獨自去江南旅游，看看青磚綠瓦，轉一轉小橋人家；在蕭瑟的秋季，我想去最接近天堂的圣地西藏，懷著虔誠的心進入布達拉宮，再贊嘆西藏不染纖塵的藍天和手可摘星辰的夜空；在無以復加的考試中，我想盡自己最大努力，去拼搏一次，讓自己遨游在知識的海洋里，淹死自己；在如今冷漠的社會中，我想用我的力量，去幫助那些無家的小動物，讓它們的生命也能豐富多彩。
青春無悔，時光相陪。在自己的人生路上，總算會有自己做主的一天，如果可以，那就讓這一天提前來到，不要等抓不住流年時，才嘆青春有悔。只要決定，就放手去做，不管青春長短，路途遙遠。
自己打下的江山，才能坐得更穩；自己征戰的沙場，才能雖敗猶榮，也只有自己做主的青春，才不會輸給時間，輸給自己，輸給青春無悔。
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