我的快樂作文（精選58篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的我的快樂作文（精選58篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂是什么?我的快樂就是和好朋友一起談天說地，一起說說笑笑，一起愉快地玩耍。我常和明智一起聊一聊家里的趣事，可以讓我的下課時光不會太 無聊;有時上課時，老師也會請同學上來說一些笑話，為課堂氣氛添加了許多趣味性，讓大家可以開開心心的上課，這就是我的快樂來源。
快樂是什么?我的快樂就是一個人在書房閱讀。因為我非常喜愛看書，一會兒到童話世界，去看看那些王子和公主，如何用異想天開的方法突破重圍;一會兒用縮小燈把自己縮小，到昆蟲的天地一探究竟，了解昆蟲們的生態，這就是我的快樂時光。
快樂是什么?我的快樂就是去海生館了解海洋生物的特性。海生館最令我難忘的就是世界水域區，里面有一只非常巨大的鯨鯊，他的身旁常有一些小魚環繞著他;看上去就像一顆“水中土星”，實在非常美麗，因為水生生物們“的生態都非常有趣，所以我非常喜愛他們，這就是我的快樂。
其實我們每天都過得很快樂，只是我們自己并沒有察覺到。老師常說：“快樂也是過一天，痛苦也是過一天，為什么我們不期許自己天天都開心呢?”，所以我當然是 要快樂過一天呀!希望我的生活更充實，并結交更多知心好友。
我的快樂作文 篇2馬兒的快樂是飛奔在原野;鳥兒的快樂是翱翔在天空;樹的快樂是給人帶來新鮮空氣;粉筆的快樂是讓自己化為字體在黑板上;蠟燭的快樂是燃燒自己帶來光明;雨水的快樂是滋潤萬物。那你的快樂是什么呢?
我的快樂是在樂曲中陶醉，在舞蹈中體會。聽到美妙又激情的歌曲便會不由自主的揮舞雙臂，飛舞身軀，用肢體去表達心中的想法與感受。在傷心時，舞蹈是令人快樂的云彩;在生氣時，舞是讓你綻放笑容的花朵;在無聊時，舞蹈是釋放你靈魂的精靈;在哭泣時，舞蹈是柔軟的雙手擦干你的眼淚;在委屈時，舞蹈是安慰你的大草原。這就是我的快樂——用舞蹈排解煩惱。我的快樂就是我的理想，不愿意被困居在令味的天地，而愿用舞蹈去抒發心靈，在舞蹈世界中的我很快樂。
有一次語文考不好，爸爸不允許我去同學家玩，不讓我看電視，不讓我玩電腦，不讓看課外書。叫我先寫完作業，他給我買試卷、復習資料……我感到很委屈，也很生氣，因為我這是頭一次考試沒考好呀，又不代表我沒有努力，不認真呀!更不代表我以后都考不好呀!還如此拘束我。后來我就趁著爸爸媽媽不在家看了一段舞蹈視頻，心想看完就寫作業了，沒想到一下子就被吸引住了，有放了一首配合的歌，我想可能是受到了那段視頻的影響，整個人不由自主的跳了起來，什么舞蹈也不再拘束我，我跳著跳著，心里的那些“不開心”就全被拋到了九霄云外。因此我就越來越喜歡舞蹈，它仿佛有一種神奇的力量，可以使我快樂、開心起來。
我的快樂就是在樂曲中盡情的舞蹈，讓我自己的靈魂釋放，讓身心煥發。
我的快樂作文 篇3我的快樂有很多，像天上的星星一樣，數不勝數。在這其中，我最大的快樂就是聽音樂。平和的音樂使我浮躁的心安穩下來，音樂那歡快的旋律使我在生病時暫時忘記痛苦。音樂已經成為了我生命中不可缺少的一部分。
有一次，我們去東湖公園的英雄山掃墓回來，老師要求我們把掃墓的過程與內心的想法詳細的寫下來，不少于450字。回到家，我冥思苦想，一會兒抓耳撓腮，使勁回想著掃墓的過程;一會兒翻翻作文書、上網搜索關于掃墓的文章，找靈感;一會兒急得團團轉，直跺腳，絞盡腦汁地想。但就算我把腦袋給挖出來，就是想不到，也沒有一絲靈感。于是，我丟下它，不管了，打開電腦聽我喜歡的音樂。那優美的音樂旋律像小精靈一樣飛進我的耳朵里，頓時，這音樂令我心曠神怡，讓我那顆煩躁的心就此平靜了下來，連心跳也變得緩慢而有節奏，整個人都放松了下來，感覺飄飄然的，寫作的靈感也像噴泉一樣涌上心頭。我立即拿來筆和紙，把掃墓的過程和心中的想法流暢的寫了下來，一篇作文就這樣“新鮮出爐”了，最后還得了老師評定的一個“優”。
還有一次，我得了重感冒，鼻子好像被什么塞住似的，把我的鼻子圍的水泄不通，呼吸困難，還不停的咳嗽。我在無聊之中打開電視，電視正好在播放一首歡快的歌曲，那動聽的旋律流暢地卷進我的耳中，剛剛那種痛苦的感覺被我拋到了九霄云外，整個人在霎那間變得精神抖擻。音樂，讓我忘記了痛苦。
音樂，是一種治療傷痛的良藥，也是一種催人奮進的無形動力。音樂，你是我快樂的源泉!
我的快樂作文 篇4我快樂，做學習小福娃作為一名小學生，學習是我的首要任務。特別是2008年要在北京召開奧運會，到時會有許多外賓來到中國，學好英語就顯得更為重要。平時我在學好課堂英語的同時，還積極參加各種英語培訓和比賽。
通過努力學習，我不僅在英語比賽中取得了好成績，而且學到了如何做一名英語小導游，當外賓來到北京，我就可以給他們介紹北京的風景名勝和奧運場館了。我有一個心愿，就是?008年做一名奧運會志愿者參與到奧運會中，那該是多么令人感到光榮和高興的事啊!
現在離2008年北京舉辦奧運會的日子越來越近了，我作為北京的一名小學生一定要為北京爭光，為奧運添彩。奧運吉祥物福娃，不僅代表北京奧運場上的各項體育運動，更傳遞著中華民族的友好、熱情。我要做一個生活中迎奧運的小福娃，為奧運添光彩!我參與，我奉獻，我快樂!
我的快樂作文 篇5適當的體育鍛煉不僅在一定的程度上增強我們的身體素質，提高免疫力；而且還對我們的心理健康有一定積極的影響，提高自信，調節情緒；
在集體項目中亦可培養團結、協作及集體主義精神，所以我們要在體育運動中茁壯成長，在運動中保持健美。我知道的體育項目有接力棒、障礙賽、乒乓球、游泳、射擊、擊劍、健美操、踢足球，最喜歡的項目是接力棒和障礙賽。
我是在幼兒園的體育運動會中學會的。之前我和媽媽在參加比賽之前做過跑步和越障礙練習，這項運動項目給我帶來了健康的體魄，讓我健康地成長，而且跑完步之后出了一身汗，回家洗個澡好舒服呀，雖然有時感覺很累，但我還是加油和堅持，也很開心，我喜歡運動，因為它使我快樂，明天就是體育節了，我被選上了障礙賽，我一定會和小伙伴一起加油的！
我的快樂作文 篇6我叫葉添樂，我是一個愛讀書的人，我一有空就看書，我一目十行，看得很快，所以買來的書一會兒就看完了，爸爸為了滿足我的讀書需要，特地跑到圖書館為我辦了張卡，一次只能借六本，我總是挑了這本又放了那本，讓我難以抉擇。我每天如饑似渴的讀著，讀了一遍又遍，像在荒漠里找到一眼甘泉。
我看的書有很多，最有代表性的有《拇指班長系列》、《查理九世》還有一本《男孩的冒險書》，里面講了許多精華知識、簡易制造、名人格言和求生技能，令我愛不釋手，看了又看。我還常常做夢會做到書呢！做夢時，有時候，我成了《查理九世》中DODO的一員，跟著墨多多和查理九世去探險，尋找未知的秘密；有時候，我是《拇指班長系列》中孔東東的知心好友；跟著他一邊喝下酵母湯，感受飛速成長的興奮，一邊吃著特殊珍珠奶茶，變成拇指小人；有時候我是一名超級冒險王,讀書真快樂！
讀書使我們增加快樂、增加知識，使我們在快樂和知識的海洋里遨游、成長。
我的快樂作文 篇7童年的趣事和雨滴一樣多，最難忘的是石頭的精彩故事。
我在噪音中快樂地飛奔。但是我不小心撞到了一塊石頭，我摔倒在地上。有那么一秒鐘，我就像一只展翅高飛的雄鷹，突然被一個兇猛的獵人擊落。我摔倒在地上，頭破血流。我的心像刺一樣刺痛。我的怒火涌上心頭。我想：以后我要為自己報仇。
我傷痕累累地走進補習班，老師和同學都用不同的眼光看著我。這塊石頭讓我很尷尬。
時間在流逝，但我忘不了那塊石頭。我決心找到那塊石頭，然后把它打碎。然而我搜索了一下，還是沒有找到。我想：這塊石頭真的很奇怪，來去無蹤。
朋友得知此事，不以為然地說：“我憑什么生一塊石頭的氣！”
這一天，我仿佛告別了童年。我發現自己長大了！
我的快樂作文 篇8這個學期，我發現我在體育方面進步了。
我跑得快了。一次體育課上，測試50米跑，我和王一起跑，第一次我和他跑得差不多快。起步時，他比我快一點，跑到20米時，我超過了他，跑到25米時，他被球撞了一下，又被我落下一大段，快到終點時他追了上來，我和他互相擠著過了終點線，老師說我沒有成績，王跑了11秒6。第二次，起步時，我超過他許多，輕松地跑完了全程，成績一出來，我都快驚呆了，9秒7！王還是11秒6。我真高興！
我打籃球打得好了，以前我只是能運球，根本不會投籃，而現在，我不僅可以從別人手里把球搶過來，投進籃筐，還可以在別人傳球時搶到球。有一次比賽，我和王一組，耿、李一組，第一局2：8，我們輸了；第二局4：4，耿他們明顯進球少了，我們得分多了。我進步了，我真快樂！
我在成長中體驗快樂，在快樂中體驗成長！
我成長，我快樂！
我的快樂作文 篇9只要你走進四（2）班教室，總能見到一個“文靜”的女孩在“啃”書，對你的到來不聞不問，你不開口，她決不先理你。這就是我，一個不善交際愛動腦愛看書自認為學習還過得去的“乖乖女”——唐笑純。
作為副班長、英語課代表的我，6次被評為校全優生，上學期因為體育的一個B只得到數學和英語發展生，讓我差點在同學面前下“暴雨”。“文靜”的我在家里卻有個不雅的綽號“小母虎”，大大咧咧，丟三落四。當然，該靜時，我能整天把自己關在房間里，看書、練字、畫畫。
我興趣廣泛，什么都想試試：校合唱隊隊員，“炫舞春天”讓我激動；古箏、書法每天必修，雖起步較晚也小有收獲；隨手“涂鴉”，雖不成氣候但高興；與爸媽下五子棋，不贏不罷休；網上“沖浪”老埋怨時間過得太快；一到長假老纏著爸媽去旅游——“兵馬傭”、龍門石窟、少林寺、華山、瘦西湖、中山陵……都留下了我的足跡。
我學習，我快樂！我學習，我成長！讓我們成為朋友吧！
我的快樂作文 篇10“讀書好，好讀書，讀好書。”一本你喜愛的書，就是一杯耐人尋味的綠茶，也是一壇醇香綿長的陳年老酒。
書是人類精神的食糧，書是我生活中不可或缺的一部分。每天放學回家，無論作業多么多，我都會擠出時間來看書。記得一個星期四的晚上，作業特別多，我做到了10點才做完。但我還是擠出了半個小時來讀那本《格林童話》。當我讀到海的女兒時，我為美麗人魚姑娘感到惋惜；當我讀到丑小鴨變天鵝的時候，我為那只在冰天雪地里的丑小鴨感到慶幸；當我讀到玫瑰花精的時候，我為死去的那對情侶而憤憤不平。
教育家說：書是智慧的鑰匙。文學家說：“書是人類進步的階梯。求職者說：書是饑餓時的美餐。學生說：書是不開口的老師。
書如海邊的貝殼，五彩繽紛；書如天空的繁星，閃閃發光。讀書讓我凈化了靈魂，讀書讓我陶冶了情操，讀書讓我增長了知識，讀書更讓我明白了做人的道理。
我的快樂作文 篇11快樂的方式多種多樣。跳舞，瀟灑的快樂；唱歌，自由的快樂；畫畫，藝術的快樂；散步，大自然的快樂；而閱讀，是我的知識的快樂。
我從認識字就喜歡讀書，一有空就往書里鉆。我看書的種類也很多，如：《世界名著》、《少先隊員》、《十萬個為什么》……小小的書架放滿了厚厚的書，就像池塘里的荷葉似的，挨挨擠擠。
有一次，媽媽在做飯。忽然，媽媽接到一個電話，要她馬上趕到工廠里，有重要事情要辦。在媽媽出門前，她對我說：“晶，等會兒記得把煤氣關好啊！”我一邊看書，一邊笑著說：“記住了！”我看書越看越著迷，看著看著，我把關煤氣的事給忘了。
媽媽回來一看，“啊！湯水給煲干了！”媽媽立刻把我叫出來，“晶，搞什么東西啊？湯水都煲干了！”我不好意思地低下頭說：“可能是我看書看得入迷了，忘記了關掉煤氣吧。”
我的快樂作文 篇12在這個星期里，學校組織了在園山舉辦社會實踐活動，跟以前是不同的，怎樣不同呢？要在那里住上3天，而且每天都要6點起床，每一個動作都要像軍人，每一個聲音都必須響亮。是這樣得不同。
這次我們來到園山，主要是來磨練意志的活動，是讓我們知道，以前的革命烈士是多么得辛苦，革命是多么得不容易啊。
第1天，軍訓開始了，我們先練習踏步、立正、向左轉、向右轉等等，足足練了2個小時，我們終于開始吃飯了，一進飯堂，我們那像小雞似的嘴巴嘰嘰喳喳地說起來，連續被教官點起來，差點連飯都沒得吃。接著，每個組派兩名小值日去洗碗。接下來的時間去午休和訓練。
第2天和第3天，我們進行了嚴格的任務，分別是登山任務、化零為整、結營儀式、制作吸管高塔。制作吸管高塔是令我感受深刻，能讓我感覺到合作是多么地重要，沒有大家就沒有這座高塔。
所以我回來以后，我成為了人見人愛的好孩子。
我的快樂作文 篇13在一個風和日麗星期二早上，今天早上我七點三十分就到學校，因為我們四，五年級的人都要到園山軍訓。
我們到學校后吃完早餐，過了一惑，我們就排著整齊的隊伍上了車，到了大康，大康路的兩旁都長滿了木綿花，聽說木綿花可以做藥呢！
到了園山，我們穿上了軍服，下面我們就開始軍訓了，軍訓了會兒，開營儀式就開始了。過了好一會兒，開營儀式就結束了。我們的教官姓于，可以叫他于教官，老師姓楊，可以叫她楊老師。
于教官教我們立正，要像鋼鐵戰士一樣，五指并攏，腰挺直，教官要我們一直站十分鐘，我們練了很久很久也沒有練成，終于有一次練成了。下面教官教我們稍息，也和立正一樣五指并攏，左腳要向前方走一步。教官教我們跨立，先背手，再把左腳向左邊走一步……
我們吃的早餐，午餐晚餐都在飯堂里吃的。我們睡覺是睡在宿舍里的，宿舍里的床全都是上下床……
我的快樂作文 篇14“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞的一句讀書名言，我一直銘記在心。語文老師也教導我們要多讀書，讀好書。所以，我對讀書有著濃厚的興趣。
我是一個喜歡讀書的孩子，一本本好書陪我度過了一個個春夏秋冬。當我拿起《假如給我三天光明》時，我就像跟隨海倫·凱勒一起經歷她生活中的風風雨雨。當我打開《中華上下五千年》時，由于倒逝年華，我穿越到古代去和倉頡一起造字，和三國將士們一起戰沙場，又和鄭和一起踏上下西洋之路。這些好書在為我們提供著不同的知識、營養。
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”是啊！不讀書你怎么會有知識？怎么會有見識？不讀書你就會漸漸被歷史的長河所淹沒。我讀書，我快樂。讀書讓我擁有了知識，這是一種無法言表的快樂！
我的快樂作文 篇15我讀書，我快樂。
書籍是人類進步的階梯。偉大的古代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些偉大詩人說的關于讀書的名言時時刻刻激勵著我。
記得媽媽在我六歲的時候給我買了本兒童讀物，我本來都不去翻一下，可因為有一次看到了它的封面，覺得很漂亮，就打開了第一頁，看到了一些花花綠綠的圖片和故事后，我一下子就被吸引住了。以后一放學，我都會去買書，到家就坐在沙發上津津有味的看起來，連吃飯也邊看邊吃，睡前也得看，不看睡不著。
有一次，我不小心做了一件錯事，同學們都不理我了，我心里很沉重，無聊極了，隨手打開了一本爆笑校園看了起來，看著看著，我開心地大笑起來，上氣不接下氣，大家都好奇地圍著我看那本書，也哈哈大笑起來。就這樣，大家都原諒了我。
書不僅給了我快樂，還幫我找回了朋友，真是一位好老師啊！我還要在書的世界里自由的飛翔，朝著理想靠近。加油，我讀書，我快樂，我自信。
我的快樂作文 篇16“哇——”隨著一聲哭聲，我來到了這個世界上。
剛出生的我，丑丑的，整天閉著個眼睛，誰也不看一眼，醒了就吃，吃了就睡，每天不變地循環著。
一步一個小腳印，我學會走路了！我身穿小巧可愛的衣服，搖搖晃晃地走來走去，腳下一不留神，就會栽一個大大的跟頭，從沙發上摔下來。
時間一點一點地過去，我穿著美麗的校服，走進小學，開始了我的學習之旅。一年級、二年級、三年級，站在莊嚴的升旗臺上，看國旗慢慢地升起來，我莊嚴地宣誓著。
光陰似箭，日月如梭。現在的我已是一名即將畢業的小學六年級學生了，已經長大了、懂事了。我一點一點地在成長。雖然成長的道路上會有許多難關、許多困難，但我會努力克服成長道路上的困難，像田地里的小苗一樣，茁壯成長，吸收明媚的陽光，吸收甘甜的露水，經受風吹雨打，有一個美好的童年……
我成長，我快樂！
我的快樂作文 篇17如果你問我最愛干什么，我會毫不猶豫地告訴你：“我最愛讀書。”
是的，我最愛讀書，讀書是一種享受，是一種樂趣，更是人間美味。
上次，我們學校舉辦了讀書節，在讀書節中我懂得了許許多多的知識，我還收獲到了，為什么大海是咸的？為什么兔子不喝水？為什么長頸鹿的脖子那么長？等等，這些都是《十萬個為什么》告訴我的。我還在《淘氣包馬小跳">淘氣包馬小跳》上學會了許許多多的詞語，在作文書上學會了優美句子，四字成語和教我如何寫作文。總而言之，這一切的知識都是在書的海洋中學到的。我看這些書都是對我的學習有極大幫助的，爸爸媽媽也十分支持我讀書，也是這些書教我學會做人，教我做事，教我知識。
放心，這一輩子我都不會后悔我認識了最好的朋友－－書。
讀書，是快樂的。它的知識永遠也看不完，因為自然界的知識是無限的。
書！我愛你！你難道能說讀書不是一件快樂的事嗎？
我的快樂作文 篇18生活中既有俗也有雅。大雅與大俗這可能才是生活的本質吧，會有大紅大紫的濃墨重彩，也會有一些鵝黃柳綠的淡色，這才是豐富的生活的畫卷顏色。
所以我發現能讓自己感到快樂的方式也有很多種，有的時候可能是讀了一本非常好的書，有的時候是我正在做的事情取得了進展。還有的時候也就是一些快樂地享受了，比如說一頓美餐啊，又或者是購物等等。
有一些事情我也不能免俗，我從來不覺得自己是那種孤高自尋目無下塵美文摘抄不下沉的人，生活就在這種的成員里面，在市井的軒道場之中，同時還保持了一個安寧靜靜的心態最重要。
我前幾天是買了一個很不錯的美食，你還買了一些文具，其實文具的話感覺也還是挺不錯的，一般孩子了5塊錢相比嗎？這樣一來就是一把需要的東西都買全了。
那什么樣的是黑暗寶寶呢？你要是把墻這個和椅子這么近，椅子就會把墻弄壞的，他就會用海南話講普通話，海綿很軟就像感覺就是沒什么太大的一次嘛，所以就會這樣了。
我的快樂作文 篇19“讀書百遍，其義自見”、“書籍是人類進步的.階梯”，讀書尤為重要，曾經的我對讀書很敷衍。但是一次讀書的經歷，讓我對讀書真正產生了興趣。
那是一節語文課，老師在黑板上出了一堆成語題，當老師問到了“巧奪什么”時，全班頓時鴉雀無聲。我心中竊喜：哈哈哈，終于輪到我大顯身手了！于是，我便大聲地喊道：“巧奪天工。”老師問道：“誰說的？”我驕傲地舉起手，心里美滋滋的。
讀書不但可以幫助人們克服難題，而且還可以讓人身臨其境。當讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我為主人公的堅強意志鼓掌；當讀到《中華上下五千年》時，我為中國古代勞動人民的智慧與謀略點贊；當讀到《漢字傳奇》時，我為里面凄慘的故事流淚；當讀到《假如給我三天光明》時，我曾被它感動。可見，讀書能讓人勵志，是人生道路上的指航燈。
所以讀書能讓人感到快樂，有所收獲，感到生活的魅力，能讓人在知識的海洋里遨游。
我的快樂作文 篇20著名作家高爾基說過，“書是人類進步的階梯。”書是我們的好伙伴，它一直伴隨著我們，讓我們的知識豐富起來。
我六七歲的時候，就開始在書店里查找我喜歡的書，很多書都讓我著迷，像《十萬個為什么》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《愛的教育》，《稻草人》，《海底兩萬里》，《中華上下五千年》，《勵志故事》，《安徒生童話》，《寶葫蘆的秘密》等。這些書我都愛不釋手，這些書也讓我受到了啟發，懂得了很多道理，給了我很多快樂。
等我長到八九歲的時候，我又懂得了少看漫畫書，看對自己有用的書，像科普類的，故事類的，作文類的，歷史類的……這些書讓我增長了知識，開闊了眼界。
看書吧!書能讓你快樂，書能讓你懂得新知識，書能讓你受到啟發，讓我們一起來享受書的快樂吧!
我的快樂作文 篇21“你喜歡看書嗎？”有人會說：哦，我非常喜歡看書。有人會說：我不喜歡看書，喜歡玩耍。可是我最喜歡看書，是書給了我知識，是書給了我快樂，你說我能不喜歡看書嗎？
有時我看書會看得入迷，別人叫我，我也聽不見，一聲不吭。只有媽媽站在我面前叫我吃飯的時候，才依依不舍地放下書去吃媽媽做的香噴噴的飯菜。有時在吃飯的時候也在看書，害得我總是被爸爸媽媽罵。記得有一次，我在看一本書，忽然發現少了一頁，我著急極了，和媽媽滿屋子找都沒有找到，媽媽見我傷心，后來就幫我重新買了一本一模一樣的書，我高興極了！
我還收藏了許多書，有《格林童話》、《安徒生童話》、《作文大全》和《父與子》。.。.。.這些書都好看極了，不知道你有沒有，如果你沒有的話，那一定要去借來看看。如果你不去看，你肯定會后悔一輩子的。
讀書是快樂的，隨著我的長大，我的書越來越多，知識越來越豐富，大家快去讀書吧！
我的快樂作文 篇22書是人生中不可缺少的朋友，她能給予你知識，教你做人的道理。書是燦爛的陽光，在你迷茫的的時候，為你照亮前進的道路。書是蔚藍的天空，讓我們自由的翱翔。書是階梯，讓我們一步步登上知識的殿堂。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話生動形象地說明了書籍是人類的好朋友和讀書的重要性。
我可是一個“小書迷”。每遇一本好書的時候，我就會像魚兒一樣徜徉在書的海洋里，去探尋，去品味，盡可能地掌握每一個知識點。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚水；曾為驕傲的小兔子臉紅；也曾為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；還曾為神通廣大的孫悟空而喝彩……，讀書給我帶來了無限的樂趣。
我的快樂作文 篇23“讀書破萬卷，下筆如有神。”一直擺在書桌上的那本書，是去年4月23日——世界讀書日。那一天，媽媽送給我的。它就是令我討厭的——《水滸傳》。
有一天，我正在寫家庭作業——語資，有一道思維拓展題，問黑旋風、浪里白條都是誰？頓時，我停下了筆，想了半天都沒想出來。我就跑出去問媽媽，媽媽便告訴了我答案。媽媽說：“你太缺少閱讀了，連中國四大名著，都不知道！”媽媽的這句話深深地刺進了我的心里。
從此，我下定決心，要讀各式各樣，許許多多的書。直到今天，我不僅讀完了四大名著，就連十名著都讀完了！媽媽夸我是個有才的孩子，我也覺得自己是個小書蟲。
讀書在我考試時，不會遇到難題，讀書使我知道了更多的知識，讀書使我快樂。
我愛讀書！因為愛讀書，我才能更優秀！
我的快樂作文 篇24杜甫曾經說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話告訴我們讀書給我們帶來的好處。我也有屬于自己的讀書經歷，下面我來給大家講一講吧。
記得有一次我剛吃過晚飯，就坐在床上看起課外書。我深深的被書里面的故事吸引住了，這個故事的名字叫《漁夫的故事》講的是在大海的岸上住著一位貧窮的漁夫，有一天他在海里釣到了一條金色的魚，這條魚可以實現他的愿望。漁夫這下可樂壞了，他一而再再而三的向這條魚實現愿望，因為他貪婪，金色魚要收回所有從它這兒實現的愿望。從此這個漁夫就又過上了貧窮的日子了。就是這個故事讓我看得很入迷，媽媽叫我睡覺了，可我仿佛到了書的世界里，根本不知道。媽媽叫了一聲又一聲我一直沒有反應，最后媽媽來到我我的床前，大聲的喊我我才知道要睡覺了。
這就是我，讓我們一起養成熱愛讀書的好習慣吧！讓我們一起去感受讀書所給我們帶來的快樂吧！只有這樣你的寫作水平才會提高哦！
我的快樂作文 篇25老師今天布置了一個作業，讓我們在五一勞動節幫爸爸媽媽做一家務，這不，今天我就打掃了一下房間。
第一個任務是掃地。我先把臟的東西都掃出來掃進把斗里，紙屑不是很多，因為我平時直都挺愛干凈的，就是因為這樣，所以我的房間都是我自己打理的，爸爸媽媽完全不用擔心我的房間臟臟的。
第二個任務就是把那些的細節打掃干凈。比如說有灰塵的小角落，你得拿拖把，沾上一點水，然后把那些灰塵弄出來，并拖出去。還要把那些亂丟的筆給收拾起來，放進筆筒里，或我那又大又寬的筆袋里，要是發現沒水的還可以換筆芯，繼續使用它。還有那些在垃圾桶里的垃圾，我得把他們綁起來放在門外，等有時候下去的時候把它扔掉。
我用了一個小時，終于把房間打掃干凈啦！
我的快樂作文 篇26吃過晚飯，我對媽媽說：“媽媽，今天我來洗碗吧。”媽媽答應了。
我先把餐桌上的碗收進廚房，將大盤放在下面，把小盤疊在上面，放進水槽。我先打開水龍頭，用清水大致沖洗了一遍，把臟東西洗掉。然后，在水槽里放上水，倒入洗潔精，我拿起碗布，把碗內部擦一遍，外面也擦一遍，小心翼翼。水槽里的泡沫越來越多，有些從水里冒出來，有些撲哧一笑，又消失了，好像在夸我是個能干的好孩子。
洗去了碗上的油漬，接下來就是浸入清水的程序。我打開水龍頭，把碗放在水槽底下，一邊沖一邊用抹布擦洗著碗，嘩嘩的流水與碗接觸發出的聲響，組成一曲動聽的樂章。給碗洗完了澡，還必得給它們擦干身子，我拿來一塊干抹布，把每只碗里里外外都擦干，再把它們放進碗櫥里，讓它們睡一個舒舒服服的覺。
看著這些光潔如鏡的碗，我心里升騰起一種自豪感，我感覺到勞動讓我快樂。
我的快樂作文 篇27媽媽告訴我，多讀書可以認識許多字，學到許多知識，還能懂得很多道理。
老師告訴我，書是人類的朋友，他可帶我們感受祖國大好風光，也可以領我們品味偉大人物身上的優秀品質。
媽媽知道我愛讀書，給我買了很多書，里面有《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》......可我最喜歡的就是《丁丁當當》，丁丁在找弟弟，當當也正在找哥哥，他們會遇到善良的人的幫助。愿天下所有的人都獻出愛心，讓真、善、美之風吹遍全世界 。
書是知識的寶庫，當你打開五彩繽紛的圖書時，你便在知識的海洋中遨游。動人的小說，美麗的詩歌，感人的童話……讓你看得愛不釋手。書不僅是知識的寶庫，也是我們的良師益友。寂寞時，它會給我們安慰；有疑難時，它會給我們解答；遇到挫折時，它會給我們鼓勵和力量。
朋友們，鳥兒因為有了藍天的懷抱，所以鳥兒很快樂；魚兒因為有了大海的擁抱，所以魚兒很快樂；我因為有了書的滋養，所以我也很快樂。
我的快樂作文 篇28今天是五一勞動節，我聽說，勞動使人快樂，勞動使人勤勞，勞動使人愉悅。勞動還可以教會人一些東西，可以教會人，怎么拖地、怎么掃地、怎么洗衣服、怎么拖地、怎么煮飯等
環衛工人，是我們值得學習的一種職業，我們可以學習它的精神，他們無論在什么時候都要去保護城市的衛生，就算是炎熱的夏天，他們也有在此次的大馬路上去做衛生，所以，環衛工人是我們很值得學習的一種職業。
城市警察，也是我們值得學習的一個好榜樣，他們也像環衛工人一樣，無論在什么時候都要去做工作，但是，這是警察的工作，比他們多一些，在刮臺風的時候，他們還要去做工作，所以他辛苦很辛苦的。！
無論，城市警察、還是，環衛工人，他們都是值得我們學習的一種精神，以后我們一定要學習他們的精神。
我的快樂作文 篇29記得小時候睡覺前，媽媽常常給我講書上有趣的故事，我聽得津津有味。后來我慢慢地識字了，最常去的地方是書店，媽媽說我就是一個小書迷，她知道我愛讀書，從書店給我買了很多的書，有動物小說、《安徒生童話選》、還有《三國演義》、《小故事大道理》等等。
說到讀書，滿腔的熱情涌上心頭，讀書讓我在知識的海洋里遨游，讀書讓我快樂地成長、幸福地生活，讀書讓我認識了寬廣的大千世界。讀書，真好！
不管生活怎么改變，我對讀書永遠是情有獨鐘，因為讀書，增長了我的知識，增強了我的語言表達能力，提高了我的寫作水平，滋潤了我的心靈，我在讀書中生活，在讀書中學習，在學習中讀書，感謝讀書，讓我學會了生活，感謝讀書，讓我變得更堅強。
我要與書做朋友，做一輩子的好朋友，讓書陪伴著我們走向成功之路！
我的快樂作文 篇30今天媽媽出去了，只剩我和妹妹在家，我想了一想，今天是勞動節，我應該包些餃子給爸媽。打開冰箱，看見里面有餃子皮，餃子餡，還有包餃子的玉米餡和龍蝦肉。
我把它們拿了出來，整齊的擺在桌上。桌上準備了一點點水，包餃子的時候，可以把餃子皮給黏上。我開始想媽媽包餃子的步驟。
哦！想到了。先拿起餃子皮，把餃子餡給放進去，必須要放在正中央。再用水把兩邊對折，把它連成花邊狀。
現在我要正式開始包餃子啦！我先拿起餃子皮，再把玉米餡給放進里面，上面還有龍蝦肉。然后呢再對折就包成花邊狀，拿出了一個碟。在碟上撒點面粉，防止餃子粘在一起，把所有餃子包完后，把包好的餃子拿保鮮膜蓋在上面，再放進冰箱保鮮就好了。
這年的勞動節，使我又一次感受到了勞動者的快樂。我勞動，我快樂！
我的快樂作文 篇31在這個寒假里，我學會了許多事情。其中，我最喜歡做的莫過于幫外婆做家務了。
我之前住在外婆家的時候，每天早上起床，門前總是堆著一堆樹葉，這個時候，就輪到我展現真正的技術了。
我會從旁邊拿起掃把，跑到那些樹葉的前面，用掃把將那些樹葉掃到檳榔林里面，讓我的檳榔樹吃上好吃的樹葉肥料。
還有，外婆家每個星期都都會有一次大掃除，我跟爸爸媽媽說好了，大掃除交給我來負責，爸爸媽媽只會幫忙收收東西，或者給我一點友情提示。
我會將地板給掃一遍，將窗子給擦一遍，最后將房間全部給打掃得干干凈凈的。所以，每次大掃除，我都會滿頭大汗，特別想馬上洗一個舒舒服服的冷水澡，然后睡個覺。
我喜歡勞動，我熱愛勞動。我勞動，我快樂！
我的快樂作文 篇32最近，我們班同學讀了一本法國昆蟲學家法布爾的代表作品——《昆蟲記》，為了讓我們對這本書的印象更加深刻，老師特意在多媒體教室舉行了一個“讀書交流會”。
在這次交流會結束后，我深受感激，在我們中國，熱愛書的人越來越少我曾在一本書上看到：據統計，以色列人平均每人每年讀55本書，俄羅斯人讀50本書，而我們中國人每人每年才平均讀4本書，有一句話就說：書籍不能改變世界，
但讀書人可以。高爾基也曾經說過：書是人類進步的階梯。不讀書，難不成要走手機“搭”成的“階梯”嗎？
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書可以改變一個人的品質，可以活躍人的思維，還能提高一個人的修養。在這時，我會覺得很自豪，因為我最愛看書，百科全
書，作文書，“占領”了我的書架，所以我自豪。
同學們，讓我們行動起來，多讀書，讀好書，營造我們的書香校園吧！
我的快樂作文 篇33我讀書我快樂，以前我總是在‘‘離離原上草，一歲一榮’’的詩聲中成長。
我不喜歡讀書，爸爸媽媽為了我讀書的事情擔心，還給我買了不少課外書。可我就是不喜歡讀，爸爸媽媽拿我也沒有一點辦法。有的時候我的作文就不知道從何寫起。有一天，媽媽帶著我去看電影，媽媽和我坐在電視機前看到一個農村小姑娘不顧一切和不怕犧牲自己的身體部位只為了讀書。我看了，我立即跑到書柜那起一本書，想以個農村小姑娘的家沒有錢可她對讀書的喜愛，我就應該更喜愛讀書了，我拿起一本書，讀完了我收集了很多的好詞、好句、好段。我坐在床上不小心把爸爸給我買的書弄在地上了。我立即撿起來，這不是三國演義。媽媽叫我吃飯。我說我不餓。我讀到一半，媽媽叫我睡覺，我看媽媽走了，我在被窩李看。另一天早晨，媽媽發現我在被窩里看書，沒有打我，還笑這說孩子你終于開始讀書了。爸爸媽媽還表揚我了。
從這件事中我知道讀書的樂趣。
我的快樂作文 篇34小時候。因為書就像一把鑰匙為我打開知識的大門。從一年級到五年級，書成了精神的伴侶，快樂的源泉。
六七歲時我對童話故事充滿了遐想，常認為“掃帚會飛”天上有神仙”等遐想。但89歲時，不再對童話愛不釋手，迷上了大自然、宇宙之類的書籍，常為人類的智慧所折服，為宇宙的微妙所感嘆，為大自然的美景所征服·56年級時，會讀漫畫、小說等，讀到這些書時，會為中華民族的不屈不撓的精神所鼓舞，為一篇篇佳作所暈倒，被詼諧幽默的漫畫逗得捧腹大笑·
有一次鄰居姐姐來我家玩。說要小蘋果給我吃，便拿小刀削起來，姐姐把削好的蘋果遞給我說：等會兒，讓我把這本書看完吧！看了一個多鐘頭，突然姐姐發現蘋果變黑了說：這蘋果居然有毒！一看，長吁了口氣，說：姐姐是因為蘋果中有單寧酸，單寧酸和貼會發生反應。聽了后說：小不點，還懂得不少嘛！
讀書的過程中，會感到自己很快樂，健康生長。讀書是一種享受，把我帶入書的海洋。
我的快樂作文 篇35五一節那天，只有我在家，到了飯點，我感到非常餓。所以，我下定決心，要學會炒菜，要自食其力，不要依靠別人。
中午媽媽回來了，我餓著肚子跑過去懇求媽媽說：媽媽，我想學炒菜。媽媽連忙答應說：好的，今天就教你炒秋葵。
媽媽教我的步驟：先接水放入鍋里煮熟，再放秋葵，蓋起鍋蓋，不到幾分鐘，我拿起鍋蓋看見水滾動，這時候已經熟了，再關火，把秋葵盛入盤中，把鍋洗凈，再開火，先倒油，鍋里的油啪啦啪啦的響，我心里害怕極了，躲在媽媽身后，媽媽說：不用害怕。媽媽教我等鍋里的油熱時，再把蒜末倒入鍋中，再把燙好的秋葵再次倒入鍋中快速翻炒，倒入耗油快速翻炒，關上火，就可以出鍋了，吃起來香噴噴的。
我勞動我快樂，同時明白道理：世上無難事，只怕有心人。
我的快樂作文 篇36有時候我上課看到我的同桌鉛筆掉到地上，我都會很不情愿的去幫她撿起來，希望她自己去撿。有一天，糟糕的事情發生了，同桌的筆居然掉到了我的左邊，對我來說都是一個有難度的地方，她根本都夠不到。她害怕我不幫她撿筆，她看上去很著急。我心想：筆掉了，或許只有一支筆就寫不成字了。 于是對她說：“我來幫你撿吧！鉛筆一定能撿回來的。”接著，我想了一下，這么遠，我需要用腿才能夠到，于是我彎下身，用我的左腳，去撥遠處的鉛筆，慢慢地，才把鉛筆撥了回來，撿起來給了我同桌。她接到鉛筆，高興的對我說了聲“謝謝！”接著說，“下次你遇到困難我也幫你！”聽到這，我非常高興的告訴她“這是同桌應該做的，不用客氣。”
這次我幫助了我的同桌，我覺得非常快樂！我覺得同桌之間互相幫助是應該的，我幫你，你幫我，是件非常快樂的事情。
我的快樂作文 篇37在屬于我的星空，有無數星星在閃耀，每一顆都是成長中的一件事，可有一顆最奪目、閃光的大星星卻一直亮著，至今也記憶猶新。
“青蘋果在行動?”剛接到這個任務,大家異口同聲地問了一句。我默默地想：“青蘋果在行動，是什么活動呢？難道和蘋果有關？”“同學們，青蘋果在行動是”在老師滔滔不絕的講解下，我們明白了，原來這個活動是讓我們學習一名圖書管理員應該做什么，并在杭圖當次“小小志愿者”。“哦，”我恍然大悟，點了點頭，“原來是這樣。”
每當我們來到杭圖，管理員分別把我們帶入場地，進行學習。大家聽得很認真，學得很認真，不一會兒便學會了。管理員堅起大指頭，贊揚道：“真棒！”我們進入了閱讀時間，我們像饑餓的人，把面包似的書本大口吃掉；我們在書海中遨游，在書林中穿梭；我們忘時間，忘一切我成長，我快樂。讓那顆繁星永遠閃耀吧！
我的快樂作文 篇38多讀一本好書，還能收獲跟隨辮子姐姐最喜歡的男孩杰潘，打開一張曲折的成長地圖。特立獨行的朱娉婷溫柔的守護者阿爾伊姆的依戀，不茍言笑的艾維維珍藏著一個美麗的冰上夢想，橫沖直撞的阿囡無意中撞破了爸爸的秘密，街舞的男孩飛呀一次次沖刺無與倫比的巔峰。善良正義的帥氣男生，，像騎士一般，守護女孩們穿過陽光、經過雨季，知道她成為內心溫暖又堅強的完美公主!
我最喜歡文中的杰潘。他是一個善良、有沖動的男生，以奇妙的方式融入無數女孩的悲喜的當中(我也算是其中一個吧)，一段段此彼伏的成長傳奇。還有不少一路追隨杰潘的死忠讀者說：“假如上帝多造幾個杰潘，就能造福多讀一點關于辮子姐姐的書，很好看的哦!里面有很多關于我們這個年齡的孩子的故事，多看多看啊!!
我的快樂作文 篇39你們可別瞧我胖，但肌肉卻很結實，力氣也很大。這是為什么呢？呵呵！這可是平時在家里天天跳繩子跳出來的結果。 每次，別人說我“小胖胖.小肥豬”的時候，我的臉就會變得紅彤彤的，心想：這些人可真夠壞的，竟然在這么多同學面前說我壞話！真可恨！ 于是，我就下定決心一定要瘦下去！也從那天起，我就在小區里天天跳六百個繩子。可才跳了一百來個，我就已經氣喘吁吁了.汗流浹背很不習慣。到后來，因為長時間跳繩，也就沒有像以前那樣跳幾個休息一下了，跳幾個休息一下了......
其實，做做運動也有很多好處。比如說，像我這么虛弱的人，體制多病。現在做做運動，身體也強壯了很多，人也說瘦了不少。而且，跳繩還有一個好處，你可能不知道吧！其實，跳繩也可以增高。像我這樣又矮又胖的人跳繩時再好不過的了！所以，我希望大家一起呼喊這樣一個口號：“我運動！ 我快樂！”
“我運動！ 我快樂！”
我的快樂作文 篇40在這個世界上，我們擁有很多每一點。雖然不多，但是要珍惜。
我很高興有母愛。人們常說母愛是世界上最偉大的東西。不管我們在哪里，家里總有人關心我們，她就是媽媽；不管我們多調皮，總有人愛我們，她就是媽媽；不管我們犯了多大的錯誤，總有人為我們難過，她就是媽媽.
我很高興有一個家庭。家庭的每一個成員都在關注著我們的成長，我們的生活離不開家庭。
我很高興有生活。每個人的人生都是獨一無二的，別人無法替代。
我很高興有友誼。上學的時候，真摯的友情可以幫你度過難關。在危機時刻，朋友們會竭盡所能。
我很高興有視力。與海倫凱勒相比，我的童年非常幸福，至少我有一個健康的身體。
我很高興擁有中國國籍。中華民族，一條歷史悠久的東方巨龍。然后一條龍高高地飛在世界上。作為龍的傳人，我應該感到驕傲。
世界上，我們所擁有的，不在乎多少，只要用心珍惜，知足長樂！
我的快樂作文 篇41如果有人問我，什么最讓你快樂？我會毫不猶豫的回答：享受音樂。每當幕色十分的時候，我都會打開收音機，靜享音樂給我帶來的心之旅。首先是茉莉花，茉莉花的旋律婉轉流暢，宛如一幅江南水鄉風土人情的圖畫。隨著這高低起伏的旋律，仿佛讓我聞到了花香——是那么的沁人心脾。優揚的旋律仿佛隨風飄在空氣中，直到結尾片段，那提高8度的音符，旋律，是那么的令人回味無窮，那緩緩消失的音韻讓人留戀……隨著《茉莉花》的落幕，我聽到了《歌聲與微笑》。
“請把我的歌帶回你的家”，這句詞寫得特別好！是啊，如果你把我的歌聲好好的欣賞、品味，就能留下我的微笑；是啊，如果將友誼遍布海角天涯，那么世界將會變得更美好；如果將你的歌聲灑滿大地，那么大地也會變得更加美好。
我被深深地沉浸在音樂中，沉浸在體會音樂的快樂中。我體會到了音樂能給我快樂，是我快樂的源泉。結束音樂，我感受到了音樂中的快樂。
我的快樂作文 篇42今天非常冷，但是掩蓋不了我熱情的心。上午開運動會，同學們也非常興奮。我參加的項目是一百米跑和四乘六十米接力。在一百米跑，我站在跑道中央時刻準備為班級爭光。開始了，我的對手就像離弦的箭一樣向前沖，在我前面有五六個人。快到終點了，我咬緊牙關使勁向前沖。一個一個超越他們，最后我是第二名，我高興地跳了起來。有付出就有回報這句話一點也沒錯。接下來就是四乘六十米，我是第一棒，梁老師說第一棒要最快時我就有壓力了，不過我會盡力跑出我最好的成績。在我被別人甩得遠遠的時候，我聽到同學們為我加油，當時我的身體好像注入了滿滿的正能量。在每一次交接棒時我都心驚膽顫的。雖然我們班沒有獲得好的名次，不過我感到了運動的快樂。
我運動，我快樂！
我的快樂作文 篇43今天，我正在做作業，突然聽到了從客廳傳來的媽媽驚恐的喊聲，我立刻飛奔了過去。
只見媽媽死死地盯著地板，緊張地跟我說：“可涵，我在你放玩具的地方看見了一只蟑螂，你快去把蟑螂打死！”我二話不說，抽了兩張紙去找蟑螂。我在玩具柜前上找下找，左看右看，就是沒找到蟑螂。哦，終于發現了，原來蟑螂躲在柜子后面。我悄悄地走上前，慢慢地把柜子移開。可是，我剛移開一點，蟑螂就爬到了柜子的最上面。我馬上把柜子推到墻壁邊上，蟑螂站立不穩，摔了下來，背朝地，爬不動了，我成功地抓住了它。媽媽見到蟑螂被抓住了，長舒了一口氣。
之后，我還幫媽媽去澆花。我找了半天，才找到一個微型可口可樂杯，我拿著可口可樂杯去裝水。因為一次不能裝得太滿，所以我跑了十幾趟，才把所有的花都澆好。
今天雖然很累，但是我幫助了媽媽，替媽媽分憂解難，心里有說不出的快樂。
我的快樂作文 篇44尊老愛幼是中華民族的美德，今天我做了一件尊老的事。
是這樣：我去中心醫院看姥爺后，乘八路公交車回家。我坐在位子上，注意聽著報站名。過了兩站地，上來一位老爺爺，白發蒼蒼，滿臉皺紋，拄著拐杖，兩腿顫顫巍巍的，似乎是“爬”上車的。我心里一顫：這么大年紀還出來呀，準是有不得已的事。環顧車上已經沒有座位了，我毫不猶豫地站起來，說：“爺爺，您坐吧！”我把老爺爺扶到我的座位上，老人點點頭，笑著說：“謝謝你，小伙子！”哈，都叫我“小伙子”了，我更該懂得“老吾老以及人之老”了，我真高興。
正樂呢，汽車猛地一剎車，我差點摔倒，趕緊抓緊扶手，定了定神。一站一站過去了，我該下車了，老爺爺還在車上，我沖他招招手，笑了笑，跳下車去。
其實，這是小事一樁，不該炫耀的。要是連這點都做不到，還算少先隊員嗎？能夠幫助別人，讓別人舒服，真的很高興呦！
我的快樂作文 篇45一戶人家，養了兩只小貓。一只叫喵喵，另一只叫咪咪。她們整天呆在主人家里。
有一天，主人不在家。喵喵說：“咪咪妹妹，咱們天天在家呆著，一點自由沒有，主人一忙咱就得餓肚子，多沒意思呀!不如咱倆出去找食物吧。”
咪咪說：“哪里有食物呀!”喵喵說：“咱們去釣魚吧! 那一天，我出去玩，看見有一條小河，河水里有許許多多的魚，在河水里歡蹦亂跳。”
于是，她們拿著魚竿和提著小桶，走出家門，“哇!外面怎熱鬧啊!”她倆同時發出感慨。一路說笑著到了小河邊。她倆小心翼翼地把魚竿放進水里。
不一會，喵喵小聲說道：“咪咪，快來幫忙，我覺得魚竿有些沉，是不是一條大魚呢?”她倆齊心合力往上拉魚竿，果真第一條大魚上鉤了。
她們又認認真真得釣，不到半晌，就釣了十幾條。咪咪說：“姐姐，我們終于有一頓豐盛的美餐了。”
提著自己的勞動果實，高興的兩只小貓連蹦帶跳的跑回主人家。
我的快樂作文 篇46同學們，你們是不是很喜歡吃零食，是不是經常買那些小販們推著車沿街叫賣的食品？那些食品衛不衛生呢？對我們的身體健康有利嗎？讓我來告訴你們吧！
很多同學放學后都喜歡買那些小販們賣的食品，邊走邊吃，那些食品有的沒有包裝。有的沒有生產日期，有的沒有生產廠家和生產地址，吃起來對健康不利，而且在路邊邊走邊吃看著還很不文明。這容易生病，這樣既影響身體健康又耽誤學習。
我也特別愛吃零食，但是我吃的零食都是爸爸媽媽帶著我在大超市里買的正規廠家生產的食品，不僅味道好而且干凈衛生，對我的健康非常有利。而且我還喜歡體育運動，只要有時間，我就和院子里的朋友，一起打籃球，騎自行車，而且我還每天堅持舉啞鈴……
因為有了這些良好的飲食習慣和堅持鍛煉，所以我的身體非常健康，因為我健康所以我快樂！
我的快樂作文 篇47“生命在于運動”這句話告訴我們：人要多運動，因為運動能增強體魄，也使人感到快樂。
我愛運動，尤其愛跑步。雖然跑得不快，但是我在奔跑中不斷堅持，必須達到目的地。
記得有一次，我報名參加學校運動會50米短跑比賽，當起跑哨聲一響，其他選手像箭一樣朝著終點沖去，不一會兒把我遠遠地拋在后面。可我一點都不氣餒，盡自己最大的努力奔向終點，耳旁的風呼呼地吹著，好像在為我加油鼓勁。一旁帶跑的媽媽不斷地鼓勵我。最終比賽的結果不盡人意，可是，在媽媽的鼓勵下，我明白了比賽結果不是主要的，我堅持不懈的毅力是最重要的，所以心里仍然覺得很開心。
因為運動，所以快樂。運動可以放飛心情；運動可以緩解壓力。運動，挑戰自己的開始。運動，超越極限的體驗。運動不止，奮斗不息，生命才會健康精彩！
我的快樂作文 篇48今天早上爸爸告訴我下午不用上托管班了，我不知道為什么。后來爸爸媽媽接我的時候我才知道今天要和李若萱去懷柔植樹。車開了很長的時間才到懷柔。我們先找了一個客店，安排好房間就出去找吃飯的地方。
第二天一早，我們就出發去植樹。植樹的地方還有一個鳥島，我們看見了孔雀、鶴、鸚鵡、禿鷲、獼猴、小兔、雞和鴕鳥。我們種的樹非常高，有四個小孩那么高。我們還和種的小樹合了影。我們往回走的時候有幾個工人叔叔在把楊樹的枝子切成長短一樣的小段，爸爸就問其他人：“你們知道這在干什么嗎？”大家都在想時，我想出來了，而且對了，原來是育樹苗用的。我們還拿了兩根準備回家種呢。
我們植完了樹就去紅螺寺爬山。爬山的時候是坐滑道，上去的時候我和爸爸坐，下來的時候我和媽媽坐。我們還看了“生肖園”里的十二生肖石像和五百羅漢像。
大家玩的不亦樂乎。
豪！我快樂！
我的快樂作文 篇49我的課余生活豐富多彩，比如：游泳，看電影，畫畫。可我最喜歡的是看書。
我最喜歡看兒童小說，因為在小說里可以學到許多豐富的知識。我最喜歡《石頭里的哥哥》、《專心讓我更出色》等等。
有一次，我的哥哥送給了我一些書，我發現里面有一本叫《笑貓日記》，一看到名字就很吸引我。我一屁股坐在床上，就著迷地看起來，我知道了書里有馬小跳，唐飛，張達，毛超，夏林果，杜真子。
馬小跳活潑，勇敢，值得信任。唐飛膽小怕事，張達酷愛運動，，頭腦聰明，但是說話結巴。毛超愛說廢話，如果你聽他說十籮筐話，那他說的九籮筐都是廢話。夏林果不僅聰明，而且善良。最有趣的是杜真子，他會做一手好菜。
馬小跳是一面成長的鏡子，是當代中國孩子的典型形象，是永遠陪兒童長大的人。
我喜歡看兒童小說，因為它可以豐富我的知識，也可以給我帶來無窮的快樂。
我的快樂作文 篇50聽音樂，可洗滌身心，也可升華靈魂，不管是別有一番韻味的“老紅曲”，還是微帶著哥特風的流行歌，亦或是清新的兒童歌謠，聽起來，都有一種福至心靈的美好感受。
在傷心時，聽一首歡快的歌，你的心情會變得輕松；在生氣時，聽一首緩慢，但是很悠遠綿長的曲子，定能平復心情；相反的，在開心時，聽一曲低沉的歌，心情也會變得低落。音樂能帶動人的心情，這話說得一點也沒錯。
對于這句話我真的是深有體會。還記得有一次，玥玥來我們家玩，我們不知道出于什么原因（忘了）“互掐”起來，就在我抬手的那一刻，玥玥突然大哭了起來，引得大家紛紛側目，媽媽走了過來，不分青紅皂白的罵了我一頓，總的意思是叫我不要總是欺負玥玥之類的啊云云。我越聽越氣，索性回到房間里聽歌。聽著不知名歌手輕柔的嗓音，我的心情平復了下來。我仔細想了想，這確實是我不對。我走出了房門，向玥玥道了歉。
我愛音樂，音樂使我快樂！
我的快樂作文 篇51人生數十載，都經歷過許多快樂。那次上語文課，我快樂了一番。
那天，我們學習《遨游漢字王國》那一單元，先上第一課《字謎七則》。
老師把“有始無終”這四個大字寫在了黑板上，并說：“同學們，我們來猜一猜這一個謎‘有始無終’，看看誰第一個猜到。”聽到老師的話，我們立刻陷入了思考中。有的同學說“始”，還有的說“終”。啊！我知道了：“有”的第一筆與“無”的最后一筆結合起來，不就是“七”嗎？我高高地舉起了手，老師叫起我來，我說：“老師，是七。因為‘有’的第一筆和‘無’的最后一筆合起來，正好是‘七’這一個字。”老師說：“同學們，讓我們來為程子愷鼓掌。”“啪……”聽到這聲音，我有點不好意思了。
經過那一件事，我覺得常動腦筋，勤思考，會讓人變得睿智。
動腦，讓我得到了快樂。
我的快樂作文 篇52好不容易盼到了暑假。媽媽又要我上補習班雖然很多同學會覺得很郁悶，但我不是這樣想的，我還是去了補習班，讓自己的暑假過得更充實一點。
在補習班里，我學到了很多知識，溫故而知新。學習的也很快樂。在那里只要表現的好，老師就會發給同學們各種各樣的卡，卡可以換獎品或吃的零食。補習班的老師也很親切，還和我們一起玩游戲，大家也玩的好開心。在補習班里，我也能交到更多的新同學。如果每天在家的話，會經常想到看電視，玩游戲，會影響到學習。有一次，我們班上考試，最后一道題，其他同學多做錯了，就我一個人做對了，老師還
表揚了我，我感到很自豪，這也都是補習班的功勞啊。
快樂無處不在，學習無處不在，我能和更多的新同學在一起學習，一起來分享這份美好的暑假時光，感到非常的開心。
我的快樂作文 篇53每天我都很開心，真是因為我健康；我健康，是我運動，所以我健康。健康對每個人來說都人重要，可是有的人一點也不重視健康，比如大人，一抽煙，來僅傷害自己的身體，還有可能傷害別人。
還有小孩子，冬天下雪的時候，不穿衣服就出去玩，這樣會造成感冒、發燒，對我們的身體很不利。生命在于運動，運動源于健康，我們要天天運動，這樣才健康。快樂也很重要，你不快樂對將康也不利，不快樂，也會生病，所以我們又要快樂才行。哪里也不少快樂。 健康和快樂都很重要，如果，我問你，生病時，你相信很快病就會好嗎？如果你說“是”,那么你應該很重視健康和快樂吧！呵呵，我快樂因為我健康，有健康才有快樂。我再問你一個問題，做什么事情，你總擔心失敗嗎？如果你說“否”那你一定天天快樂吧！你快樂，我快樂，大家都快樂。
你健康，我健康，大家都健康記住哦！一定要天天快樂，天天健康！
我的快樂作文 篇54從開始記事起，到小學即將畢業，每個同學都有說不完、寫不盡的成長故事。
學校是我們成長的大廈，是我們的第二家園。每天每個同學的黃金時間都是在學校度過的。校園中每天都發生著許許多多的故事，不知道同學們留意沒有？
家庭是同學們成長的搖籃。一天中有很多時間大家都是在家里度過的。在長輩的關懷下，無論身體，還是思想，每天都在發生著細微的變化。成長的過程中，成功或受表揚了，可能興奮過；失敗或被批評了，可能傷心過；被誤解或冤枉了，可能委屈過……就是在這每一件事中，我們一次次不斷地明辨是非，審視自己。漸漸地，我們長大了，變得有膽識了，寬容了，生活能自理了。親愛的小朋友，讓我們走進成長故事里吧，你會發現小事情里孕育著大世界、大胸懷！
我的快樂作文 篇55前年一次去姨媽家玩，看見姐姐在彈古箏，那優美的旋律吸引了我，在我的好奇心和姐姐的引導下，我也開始學古箏了。
剛開始，由于我對古箏并不了解，不懂得指法、音律和技巧，學起來很費力，一首優美的曲子被我彈的斷斷續續，我有點失去信心了，但在我媽媽和老師的鼓勵下，我仍舊每天練習彈古箏。通過一段時間的學習，我的水平漸漸提高，隨之學古箏的興趣更加濃厚。一次課堂上老師宣布，學校要舉行一次大型音樂會，我和同伴被選中了“古箏二人組合。”聽到這個消息，我既喜又憂，我喜的是我終于有表演的機會了，憂的是我對自己的信心不足，為了珍惜這次機會，我更加刻苦地練習古箏。到了表演那天，我信心百倍地上了臺，合作彈奏了一首優美的曲子《旱天雷》，迎來了臺下的一片掌聲，那時，我心里高興極了，古箏給我的童年帶來了另一番樂趣。
這次，我收獲了成功，同時也感受到了歡樂。
我的快樂作文 篇56平日里我總想做家務，我媽媽怕我耽誤學習，不讓我干。假期里的一天，我媽媽說讓我午飯后擦桌子，我爽快地答應，這種小事還能難倒我，沒門。
沒想到，午飯后，我就想“罷*”。桌子上有水、油，三四個大骨頭“聳立”在桌上，還有我掉的兩顆米粒，大芹菜還向我微笑。我媽媽看了看我的表情，會心的笑了笑，說：“我說你來干。”“先把骨頭、米粒、芹菜用抹布趕進垃圾桶”，我媽媽說，我趕快去做，可是桌上還有油漬，我媽媽說把抹布弄濕，噴上洗碗液，經過這一擦，還不是特干凈。我又將布徹底洗干凈，在桌子上仔細“推”了一遍，這時桌面光潔如新。我得意地看著我媽媽，我媽媽也笑著點了點頭。
經過這次擦桌子，我知道了，勞動也能收獲快樂。看似簡單的擦桌子，也要有好辦法，才能事半功倍，學習更是如此。
我的快樂作文 篇57冰心曾經說過：“讀書是人生中最大的快樂！”的確，讀書可以增長知識，豐富情感，甚至可以做到“秀才不出門，全知天下事”。在讀書的過程中，你會感受到品德的升華，體會到讀書的快樂。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏有玉。”書中的知識都需要我們自己去理解。以前，我總是盲目地讀書，從沒有記過書中的好詞好句，不會體會書中的知識，因此，我感到從書中獲得的知識極少。直到我上初中，成為一名中學生；直到遇見她，我的新語文老師，我才知道閱讀的重要性，積累好詞好句的重要性。是她告訴我們，閱讀可以擴大知識面，閱讀可以提高寫作水平，閱讀可以提高品德修養……
老師們常說，多讀一本書，多交一個朋友。書就像一盞指路明燈，指引著我們前進的方向;書就像一艘小船，帶領我們從生活狹隘的地方，駛向廣闊無邊的海洋……
我愛讀書!并為讀書而快樂著!
我的快樂作文 篇58一年一度的五一節快到了。我想：我們是不是應該用實際行動來慶祝這個歡慶的節日。所以，我們決定要進行全面大掃除。
我們早早地起了床，很快，我們已經把大掃除需要的工具都準備好了，開始動工。我們忙碌起來了，媽媽刷廁所、爸爸打掃客廳、我擦窗戶，弟弟掃地……看著那一個個窗戶被我擦得干干凈凈，心里有一種說不出的快樂。擦完窗戶，我又去打掃我的房間，不打掃不知道，一打掃才知道，原來，我的房間這么亂，媽媽平時打掃是多么辛苦……我打掃房間竟用了1小時，真是不可思議。
我們將家里打掃得干干凈凈，給人一種煥然一新的感覺。雖然很辛苦，但是看著打掃后的家，截然不同，心里總有一種說不出快樂。這時，我明白：勞動，是快樂的起跑線!
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