幼兒園親子活動方案10篇 幼兒園親子活動策劃方案5篇

幼兒園親子活動方案10篇 幼兒園親子活動策劃方案5篇

日期:2023-03-04 04:51:09    编辑:网络投稿    来源:网络资源

【精選】幼兒園親子活動方案三篇  為了確保事情或工作有序有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應當如何制定方案呢?下

【精選】幼兒園親子活動方案三篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園親子活動方案4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】幼兒園親子活動方案三篇

幼兒園親子活動方案 篇1

  一、活動時間:

  xxxx年x月xx日

  二、活動人員:

  全體幼兒、家長、老師

  三、活動過程:

  1、來園活動(各班教室)

  2、“愛在藍天,情系玉樹”為青海省XX縣捐款活動

  3、親子游戲活動:

  螞蟻搬家(室外):

  準備:玩具若干泡沫墊子若干

  規則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

  歡樂跳跳跳(室外):

  規則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝

  盲人摸象(室內):

  規則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝

  看誰先吹破(室內):

  規則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

  拉尾巴(室內):

  規則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的`尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

  夾玻璃球(室內):

  規則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內看誰夾(舀)得多,以10顆為限

  3、活動結束,為幼兒發小禮物送幼兒離園。

幼兒園親子活動方案 篇2

  活動前期:

  活動人員:全體幼兒、家長、老師

  活動地點:幼兒園各班活動室內及園外操場

  活動組織者:機關幼兒園全體教職員工

  活動時間:

  定于20xx年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動,幼兒分年齡組分批入園。

  大班8:00——8:30

  中班8:30——9:00

  小班9:00——9:30

  由于全園教職員工都要參與組織活動,游藝活動當天幼兒都不在園就餐,校車不運行,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

幼兒園親子活動方案 篇3

  親子活動是幼兒園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。本次親子活動一方面讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步,看到集體教育給孩子的促進;另一方面增進幼兒園與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學習情況,了解幼兒園的教育教學工作,并且主動配合,做到家園互動。為此,我們大二班將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。

  一、活動目標

  1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情;

  2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展;

  3、通過活動增強家園聯系,形成共同教育的合力;讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育;

  4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗親子的快樂。

  二、活動時間:

  20xx年4月18日

  三、活動地點:

  王家砭中心幼兒園操場

  四、活動人員:

  大二班全體小朋友、家長、劉老師、高老師

  五、活動準備:

  1、大二班布置活動環境;

  2、親子游戲小獎品(活動中使用的粘貼,活動結束后小紀念品);

  3、親子游戲所需道具:

  A、12個海洋球,6個臉盆B、適當寬布條(兩人三足)C、12個呼啦圈

  4、大二班活動前安排好分組游戲人員名單;

  六、活動流程

  1、高老師講解活動規則;

  2、家長帶領幼兒參加親子游戲;

  3、為獲獎者頒發獎品。

  七、親子游戲介紹

  游戲一:夾球跳目標:訓練孩子與家長之間的默契程度以及肢體的協調能力。

  玩法:每次六組家庭,孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長處,將球交給家長,家長將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務且球不掉下的家庭優勝。

  游戲二:兩人三足目標:訓練孩子與家長的相互協調與默契能力,促進家長與孩子間的親密感。

  玩法:每次六組家庭,幼兒和家長并肩站好,家長左腳寶寶右腳用繩子綁住,在指定區域聽裁判發布各種口令并,連續出錯三次的自動退出游戲,直到最后一組為勝利方。

  游戲三:《跳圈圈》

  目標:訓練孩子與家長的配合程度,促進家長與孩子間的默契感。

  玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

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