【實用】學習作文匯編九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的學習作文9篇，希望對大家有所幫助。
一個人的學習成績與許多的因素有關系，排除家庭生活以外，其他方面什么最重要？
我覺得首先是學校的環境，一個學校的環境會影響學習，有一個好的氣氛，所有人才會努力學習。就好象，99%的人都在學習，你說剩下的1%會不會學習？99%的人都去背課文，剩下的人好意思不去背課文嗎？那么多數人上課說話，你認為有幾人會忍住誘惑？
其次就是老師的好壞，有一個好的老師對于我們理解課上內容有極大的幫助。一個老師不論好壞，這都比自己有用許多，學生畢竟還是學生。不過有一個出色的老師，是會令自己的學習事半功倍，會讓我們少走許多的彎路，這是我過去的經驗。
最后才是學生自己的緣故，一個學生學習除了其他因素影響之外，就必須靠自己，因為只有自己努力學習，成績才會提高，別人都代替不了你自己的努力，所以一個班級內我們自己獨自學習了，才會有好壞之分。
學習作文 篇2我們要學會學習，就要明白學習是為了什么。會多人至今不明白學習是為了什么。但是，我們不應該因此而缺乏學習的動力。我們都有自己的理想，就不應該缺少付出的努力。當我們面對父母的期望，老師的關心，同學之間的競爭，我們都會充滿力量。隨著素質教育，來自外界的壓力不斷減小，我們就要學會自我自我加壓，要有憂患意識，認清理想離我們還有多遠，我們還需要付出多少努力！
好的學習方法也是必不可少的，最重要的是把握好上課的每一分鐘，上課的效率是重要的，要跟隨老師多思考，善思考，勤思考，深思考。其次，在上課時，還要學會合理的記筆記。還有就是要注意課下預習，因為當我們在預習時，會遇到許多難點，把它們標記下來，這些難點就是你上課所要重點聽的地方。
很多同學看不出作業的重要性，其實，作業就相當于我們近期所學知識的復習，在做作業時，要善于從作業中復習所學知識，這樣，完成作業后，也就等于復習了一遍知識。
我們在學習時，要注重學習效率，可以給自己定一個時間段去學習，千萬不能長時間疲勞的去學習，連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒。不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
當有了好的學習方法后，最重要的是堅持，將一種學習方法，嘗試堅持下去，結果會怎樣？
我們每個人都是世界的特例，會面對不同的困難，會有不同的想法，會采取不同的方法。我的方法只能供大家參考。只有自己通過不斷學習，才能摸索最適合自己的學習方法！
學習作文 篇3學過《詹天佑》這篇課文后,讓我知道了我國的第一條鐵路京張線是怎樣修筑的，知道了詹天佑爺爺是個杰出的愛國工程師,這篇課文讓我對詹天佑爺爺產生非常深刻的印象,在心中燃起學習老一輩英雄的無限激情！
詹爺爺遇到困難時總是想："這是中國人自己修筑的第—條鐵路，—定要修好；否則，不但惹外國人嘲笑，還會使中國的工程師失去信心。”面對困難時能想著國家，表現出強烈的愛國情懷,時刻想著要為祖國爭光,這種自強自立、為民造福的精神讓我贊嘆;他對工作及其負責，精益求精,一絲不茍,不放過些小差錯,為了加快進度，虛心請教當地農民，想辦法改革施工方法、創新施工技術,提早兩年實現京張鐵路全線竣工,這種勇于實踐、敢于創新、埋頭苦干的精神讓我佩服！大長了中國人的志氣！
詹爺爺“不怕困難、不怕嘲笑”的性格，表現出中國人有理想、有志氣、有能力，我們就要發揚這種精神。在生活和學習中，我要以詹爺爺為榜樣，要無限熱愛可愛的祖國，掌握知識將來為祖國做出貢獻；要培養勇于實踐，敢于創新的思想，從小做事就要養成—絲不茍的好習慣。在前進的道路上遇到困難或挫折時，要敢于向困難挑戰，要樹立辦法總比困難多的思想，發揚“不怕困難、不怕嘲笑”精神，要認真動腦筋想辦法、找對策戰勝困難，堅定前進步伐，不達目標決不罷休！
學習作文 篇4***自治縣***學校積極開展“立師德、鑄師魂、強師能、正師風，做人民滿意教師”主題教育活動。學校制定了具體的實施方案，召開了動員大會，按計劃有組織地分四個階段進行教育活動。為了進一步提高教研員的師德修養和師能水平，樹立教研員良好的社會形象，切實做到服務基層教學工作，在進修學校黨委的正確領導下，在活動的學習動員階段，扎實有序地開展了“送書送研到村小，真情服務下基層”活動。
根據***學校主題實踐活動要求，于5月13日，召開了“送書送研到村小，真情服務下基層”活動動員大會，成立了組織機構，并做好了送圖書、教研員深入村小課堂指導教學實踐的活動安排。5月21日和26日，小學教研部教研員按照學校要求和部署，在XX校長和***副書記的帶領下，先后走進***鎮保南村小學、**靠山鎮太平村小學，熱心向孩子捐贈書，耐心指導教師教學。在活動中做到，“四了解”：了解村小師生學習環境情況、了解孩子閱讀成長情況、了解基層教師的教學教研情況、了解村小學對進修學校的教育教學行為等方面的意見和建議。
“三交流”：孫校長與兩所村級小學校校長交流教學業務的常規管理經驗；教研員聽課并且與講課教師交流教育理念和方法，結合本校實際共同研究解決教學中存在的困難與問題。參加人員和村小的孩子交流他們的讀書心得體會。“兩贈送”：活動中，一贈送是教師進修學校向兩所學校的孩子們捐贈了最實用的工具書-《（第11版）新華字典》，二贈送是贈送了《國學經典》系列書籍。所贈送的書籍達三百余部，合計人民幣近萬元。
“一反饋”：及時向學校“四師一滿意”活動領導小組辦公室反饋村小學對師德師風的建議和意見。活動中，進修學校孫校長做了激動人心的演講，村小學的領導做了重要講話，學生代表積極發言，表示一定要讀好書，不辜負學校的教育與人民的重托。
通過開展此次“送書送研到村小，真情服務下基層”活動，加強了教研員與村小教師、學生之間的交流，形成了彼此互敬互愛、互幫互助、共同提高的良好風氣，樹立了肯于奉獻的教育者的形象，優化了教育教研氛圍，構筑了美好和諧的教育環境。
***自治縣教師進修學校以科學發展觀為統領，以辦好人民滿意教育為宗旨，以提高教師綜合素質為核心，全面高效地開展了“四師一滿意”活動，通過這樣“送書送研到村小，真情服務下基層”的一系列主題實踐活動，做到全方位了解基層學校與教師，增進與一線師生的親切溝通，切實加強了為基層學校服務意識，打造了一支專業教研隊伍，提高了教學教研能力，鑄就了高尚的教師之魂，樹立了良好的師德風范，全心全意做人民滿意教師。
學習作文 篇5中國有一句話：“活到老，學到老。”無論我們處在怎樣的年齡階段，我們都要去學習，這便說明了學習的重要性。人的一生都在學習中度過，我們學習的目的是為了解決未來所遇到的問題。學習猶如逆水行舟，不進則退。
第三次月考將至，你們又是否準備好了呢？時間跨度相比第二次月考更大，知識點范圍更廣，這便意味著題目也會難上加難。但如果你在日常學習生活中，上課認真聽講，作業按時完成，這些困難在你面前又是那么微不足道。如果你想有一個好的學習，那便為自己營造一個空懷和歸零的心態。那樣，自己才會像一塊海綿，不斷汲取著知識。
習慣規范著我們生活的方方面面，習慣甚至決定著我們每一個人的未來。一個人習慣幻想，便在前進的道路上駐足，等待機會。一個人習慣奮斗，便在追夢的航線上奮勇前行，最終圓夢。當你在清晨不需要老師的提醒，便早早地在燈光下大聲背誦著課文；當你在上課時，腦海里不再發著無意義的幻想，而是全神貫注跟著老師的節奏；那么你便擁有了寶貴的財富——習慣。請記住，養成一個好的學習習慣，是改變你自身學習現狀和提高自身學習成績的有效途徑。
堅持以新學到的東西來指導我們的行動，并讓這種行動成為我們的一種習慣。久而久之，你就會發現自己正在慢慢改變。讓思考成為一種習慣，讓堅持成為一種習慣，讓改變成為一種習慣，讓學習成為一種習慣！
學習作文 篇6我們的生命就像一個銀行，時時刻刻在不停的運轉，而我們也不停的向這銀行取錢，存錢。
當我們在不停學習時，我們就在取錢，當我們在享受生活時，我們在寸錢。不過，現在我們是學生，學生的天職好象就是學習，所以為了好成績，大家只有不分白天黑夜的學習，然而我們忘了健康才是生活的本錢，過分的學習只會讓我們過早的失去健康。
看看你的周圍，有多少人已經戴上了厚厚的眼鏡了，如果班里有一個厚的眼鏡了，如果班里有一個人感冒了，我想也許不出一天，全班都會嗆個不停，這是為什么，還不明白嗎?我們的生命過早的透支了，可見我們的生命機器也需要修養，也需要加油!
機器要加油，銀行也需要存錢，就像一個池塘，如果一味的抽水，遲早水要抽干的，生命也是如此，我們現在只知道取錢，卻不知道怎么存錢，記的'嗎，那個博士，就是因為學習過度勞累，最后生命也被用盡了，他在日記里寫道:我的生命銀行被我過度透支了，我一心想成功，把全部的精力都用在學習了，卻忘了生命可以漫漫支取!
我們往往忽視身邊的東西，空氣，親人，老師，朋友……。甚至健康，我們以為他們的存在理所應當，可是當我們真正失去他們時，我們才發現，我們真的錯了。
學習作文 篇7經過大家的努力，我們班的成績和班風一直在不斷完美。但這還不夠，我們要繼續努力。以下，我針對不同類型同學的學習狀況稍作點評，至于我提出的一些不足，大家有則改之，無則加勉。
有些同學理科成績較好，文科成績則要弱些。能學好理科，說明具備了不錯的學習天賦。相對于理科而言，文科要死記硬背的東西比較多，一開始學可能會覺得比較枯燥無味。但越是這樣，越要下苦功夫打好基礎，因為萬事開頭難，基本功過關了，日后的學習便會如魚得水，不會出現上課聽不懂，看書讀不進，考試寫不出的情況。對于英語來說，只要學懂了單詞及語法，可以說考試就不會有多大困難。學好詞匯的第一步就是重視每一次聽寫，并且時不時的自測一下學過的單詞及短語。我以前也對聽寫不夠重視，但進入初二之后我發現那樣是行不通的。語法的學習主要靠課堂，老師講的關鍵知識點要及時摘錄，每期的英語報紙上也總結了許多語法，寫題之前最好先看一看。語文的學習與英語有很多類似之處，只是在寫語文閱讀題時要看清問題，逐一答題。作文是語文綜合水平的體現，需要長期的練習，不可急于求成。
還有些同學文科強，理科弱。如遇這種情況，應加強自己的思維反應能力，且要注意在答題時保持高度集中的注意力。理科中的一些公式要注意多運用于答題中，熟能生巧之后遇到難題便可迎刃而解。比起文科來，理科考試中更要求嚴謹的思維，需要以一絲不茍的態度對待每一道題。還有一點值的注意的是，考試時遇到難題不能盲目照搬公式，更不可只想著最近學的知識。理科是一種對人的邏輯思維能力與嚴謹細心程度的考驗，面對理科，無論是平時學習還是測試，都不能想當然，每一步都要有根有據。
至于部分同學學習效果不是很盡如人意，我覺得主要是學習效率不佳造成的。若不能做到有針對性，題海戰術帶來的只能是苦海無涯。自己在平時的學習中就應多總結自己的不足。學習的時候心不能浮躁，亦不可偷懶，考前保持適度的緊張也是有必要的。
學習方法沒有絕對的，每個人都有一套適合自己的學習方法，這需要大家的不斷探索。學習是學生的本職，對學習絕不能厭倦，就算不能對其抱有興趣，也要將它當作一項必須完成的任務去盡力完成。希望大家能在日后的學習中找到正確的方向，擺正心態，不斷超越，不斷提高。
學習作文 篇8作者： 葉林“愛國”這個詞，每個中國人都不會感到陌生。愛國是岳飛刻在背上的“精忠報國”，是文天祥的“留取丹心照汗青”，是我們注視著冉冉升起的五星紅旗時那份深情……愛國不僅僅是語言，更是行動。
在我身邊有些“逆行者”，用行動告訴我何為愛國，該如何用自己的行動報效祖國。
消防員是“逆行者”。為了保護群眾的生命財產安全，他們奔赴火場，保護了他人的生命。他們在危難中挺身而出，給了老百姓足夠的安全感。烈火中逆行的身影，震撼著我小小的心靈。
醫生也是“逆行者”。在突如其來的疫情面前，全國各地的醫生選擇馳援前線。患者多，護理任務重，連休息的時間都是擠出來的。有的醫生睡倒在電梯旁，有的雙手環抱睡在過道的休息椅上，有的手撐著腦袋睡在樓梯邊，他們省出休息的時間，只為了多搶救一個人，多挽救一個生命。大愛無疆，最美逆行，白衣天使的所作所為，讓我肅然起敬！
作為一名六年級的小學生，我現在或許不能像消防員叔叔那樣英勇無畏，不能像醫生那樣救死扶傷，但是我們能在唱國歌時深情歌唱，能在五星紅旗冉冉上升時嚴肅敬禮，能在課后認認真真完成老師布置的每一項任務，把一點一滴的小事做好，努力學習，默默朝著自己的夢想前進。相信在不久的未來，我也能為祖國貢獻出自己小小的力量！看著自己的祖國更加繁榮昌盛，更加美麗富強！
學習作文 篇9周六的早上，我和爸爸去中青嶺山上鍛煉。爸爸說我以前學校去那里春游過，讓我來當回向導。我愣了一會兒，因為之前我們只是去了半山腰就原路返回了，對這路根本說不上熟悉，我心里沒底，有點心虛。后來我想了想：路是人走出來的，那么大座山，還怕沒人指路嗎。我收起了害怕的心情，大搖大擺地走在爸爸的前面，開始“導航”。
春天的山上好美啊！一片片茂盛的油菜花，一株株青色的略微飽滿的小麥，還有一些不起眼的蔥花，綠的根，黃的花。最讓人難忘的是那一塊蘿卜地，長勢很不錯，葉子綠油油的，想來那埋在地下的蘿卜一定是個頂個的大，那味道也必定十分甜美。可是，那上面插上了木牌，寫的是“蘿卜打過農藥”“后果自負”。這一招可真絕，誰看到這個牌子，還敢偷摘啊。
來到山頂，我被眼前的景象嚇了一跳，這“深山老林”的，居然還有房子。房子上的石頭已經掉落了許多塊，屋頂的瓦片早已碎裂，墻壁上爬滿了爬山虎。可它依然像堅強的士兵挺立著，悄悄地訴說著曾經的故事。下山的路上，我們和一頭強壯的黃牛“相遇”了。它趴在路邊柔軟的草地上，正津津有味地吃著草。我在它身后，左搖搖，右擺擺，不時的做著各種動作，想要吸引它的注意力。它卻只是看了我一眼，用尾巴趕了趕蚊子，繼續吃它的美食。真是一頭“目中無人”的懶牛。
這一路，我幾乎是瞎導的，很多地方都是憑直覺走的。不過，我們還算幸運，雖然走的不是以前的路，但還是順利下山了。這次鍛煉讓我體會到一個人生的道理：不要畏懼前方沒有走過的路，只要細心觀察，大膽的嘗試，一定能既收獲美景，又走出困境。
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