快樂的體育課的作文 快樂的體育課的作文超過400字

快樂的體育課的作文 快樂的體育課的作文超過400字

日期:2023-03-02 10:39:10    编辑:网络投稿    来源:网络资源

快樂的體育課作文 時間:2022-01-28 11:32:25 快樂 我要投稿
快樂的體育課作文 時間:2022-01-28 11:32:25 快樂 我要投稿

【精】快樂的體育課作文

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的快樂的體育課作文,歡迎閱讀與收藏。

【精】快樂的體育課作文

快樂的體育課作文1

  今天,在體育課上我們玩了個游戲,名字叫做“打野鴨”。

  老師給我們講了規則,先是女生用2個球來打作為“鴨子”的男生。到最后沒被打中的男生就勝利了,如果男生都被打中了,女生就勝利了。男女輪流交換玩游戲。

  聽了這個規則,我心里暗暗高興,以為很簡單。游戲開始了,我靈巧的躲避“子彈”,一個也沒打到我,正當我洋洋得意地對別人說話的時候,王琳同學的球向我飛了過來,可我一點也沒察覺。啊!我被打了個正著,我灰溜溜地下場看其他的男生怎么躲避那可怕的“子彈”。男生一個個都被打下了場,和我落得同樣的下場。現在,場上只剩下一個男生了,他不停地閃躲著“子彈”。他一不留神,被球擊中。“哎,好慘啊!”我無奈地嘆息道。現在,該我們男生“反擊”了,我不停地撿起了地上一個個球,扔向女生。啊!太棒了!好多女生都被我打下了場,我們的中隊長——姚宇廷在角落里,我們怎么也打不到她。一個球向我滾來,我想::嘿嘿,我們男生可以勝利啦!我拿起了球扔向了姚宇廷,哈, 姚宇廷被打中了!“我們男生勝利啦!我們男生勝利啦!我不禁歡喜地叫道。接下來的比賽可就是不分上下啦,到了最后,我們男生和女生打了一個平手。可有些男生不服氣,說:”我們男生怎么能和女生打平手呢?我們男生應該勝利的!“”誰叫我們這么心不在焉地“輕敵”呢?“我在一旁冷冷地說,游戲就這樣結束了。

  在這次”打野鴨“的游戲中。不僅讓我們增強體力,增加友誼。而且,還讓我們懂得了一個道理,”做什么事都要用心!“

快樂的體育課作文2

  “叮叮……”上課了,這節課是上體育課,同學們紛紛來到操場上,把操場的安寧打破了,變得熱鬧極了!“叮叮……”上課了,這節課是上體育課,同學們紛紛來到操場上,把操場的安寧打破了,變得熱鬧極了!

  看,操場邊上的小花和小紅,在比賽玩花式跳繩呢!小紅先來一個單腳跳繩,一下子跳了一百多下,真厲害。小花想了想,她來一個跑步跳繩。小花一邊跳繩,一邊跑。她跑得快,跳得也快。我們看起來,小花就像一個車輪在轉。“太絕了!太絕了!”不但是小紅在叫,連周圍圍觀的同學都叫起來。

  小東前幾天病了,沒有參加跳遠練習。現在,小東病好了,他要補償前幾天的損失。小東先在操場上來回跑幾圈,然后在離沙地幾米遠,再費出九牛二虎之力向沙池沖去,來到橫線上,使勁地向前一跳。啊!功夫不負有心人,跳得真遠。“呀!真是個體育健將!”幾個正在散步的女同學異口同聲贊嘆著。

  最精彩的當然是足球賽啦!小明一踢足球,把足球傳給小光。小光一個勁兒跳起,用頭把足球頂到了足球門。“太棒了!太棒了!”正在觀戰的同學手掌都拍紅了。好戲還在后頭呢!小神一踢足球,唉!不中。小力馬上搶到球,可前面的小明和小神守著。但小力不怕,用腳踢著球,左沖右突,令小明和小神無法下手。小力看機會來了,他用力一踢,把足球從小明和小神之間穿過去鉆進了球門…

  有趣的體育活動還在繼續著,同學沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。

快樂的體育課作文3

  今天是星期五,因為體育老師出差了,下午的體育課就讓我們自由活動。蔣老師說我們可以帶自己喜歡的棋子來學校玩,同學們都連聲叫好。大家議論紛紛,都在討論今天下午要帶什么棋子來呢!

  下午,同學們都帶來了各種各樣的棋子,有五子棋,有圍棋,還有跳棋······真讓人眼花繚亂。我也拿來了自己喜愛的飛行棋,我前排的史啟上和楊軼婷,還有我的同桌陳柯羽,和我約定了一起下飛行棋。

  只聽一聲上課鈴響,老師說可以下棋了,我們就拿出棋子,攤開棋布,開始下棋。首先是陳柯羽拋色子,他一拋就拋了個六,運氣可真好!接下來是楊軼婷拋色子了,她一拋也是個六,這一下,陳柯羽可是有對手了。輪到史啟上拋了,他拋了個三,按照飛行棋的規定,只能拋到六的時候岀棋,也就是說他只能乖乖地呆在原地。史啟上沮喪地把色子遞給了我。我一拋才是個二,真遺憾,我也只能按兵不動了。接下來,陳柯羽又拋了個六,他得意洋洋地說:“誰都比不上我!”我心里想:他怎么這么厲害呀!要是我們都拋不到六的話,他就遙遙領先了。很快,色子又傳到了我的手上,我手捧色子,心中默念:六,六,六。一下就把色子拋了出去,一看,呀!終于來了個六,我欣喜若狂,一下來了精神,連忙岀棋,接著又把色子傳了出去,接下來史啟上和楊軼婷也陸續地拋了幾個六。我們興趣盎然地下著飛行棋。最終,還是陳柯羽得了第一名,我們都不服氣地說:“不行,下次再來,就不信我們比不過你!”陳柯羽哈哈大笑,我們也都開心地笑了。

  一節自由活動課,就這樣在歡聲笑語中過去了。

快樂的體育課作文4

  隨著“叮鈴鈴!”的上課鈴聲,五年級 的同學陸陸續續來到操場上體育課。

  體育老師走了過來,看見同學們已經排好了隊,高興地說:“同學們,今天站姿練習5分鐘后就可以自由活動了。”話音剛落,同學們就把雙手緊緊地放在大腿兩旁,個個像一名小軍人似的站得挺立筆直。

  5分鐘非常快就過去了,同學們開始自由活活動。瞧!正在打羽毛球的某位同學又贏了一回合;那位同學又為隊伍踢進了一球……

  我在操場上跳繩時,看見幾位同學在踢毽子,忽然間腦海中浮想起大家喜歡的小游戲——砸鴨子。我立刻找來幾位同學開展砸鴨子游戲。

  我和張蘭興是“獵人”,李有欣等人是“鴨子”。大家個個都神采奕奕、精神飽滿、非常激動。

  游戲開始了,我右手拿著毽子舉在腦后,腳擺弓字步,身體向后傾斜,做好了充足的準備。“張蘭興——”我大吼一聲,“接著!”瞬間,毽子像子彈似的一下子飛了出去。眼看毽子馬上就要落到張蘭興手中,只可惜我扔得不夠高不夠遠,高個子李有欣不費吹灰之力,輕輕一躍就逮著了毽子——她有兩條“命”了。我心里暗暗定下決心:下次一定要捉住她。第二輪,張蘭興手拿著毽子,她趁“鴨子”不注意時用力一扔,毽子一下子朝我飛來。我也沒有辜負她的希望,一把接住了毽子并大聲說了一聲:“定!”頓時,“鴨子們”像被施了魔法似的都被定住了,一動不動。我立馬向前跨3步,用毽子向李嘉扔去。太好了,砸中了——她“死”了。我高興得左蹦右跳,李嘉卻變得“痛哭流涕”。

  在游戲中,我有一不小心砸疼了別人,有用力不夠讓“鴨子們”輕而易舉就多了一條“命”……開心得事情數不勝數。

快樂的體育課作文5

  “丁零零……”預備鈴響了,男生們一個個如狼似虎地沖出教室,奔向乒乓球桌。平時文靜的女同學也毫不示弱,拿起球拍就往外狂奔……

  哦,原來這是我們一星期一次的乒乓球課。班里的兩只頂級球隊要一決高下!盡管外面烈日炎炎,烤得我們焦頭爛額,但依然抵擋不了我們如火的熱情,一眨眼,在球桌旁展開了激烈的競爭。操場的一角開始洋溢起我們的歡聲笑語,也彌漫起一股“你死我活”的硝煙味。

  發球!體育老師一聲令下,白色的精靈在藍綠色的球桌上跳起了舞。對手的實力明顯比我們強,漸漸地,我們的隊員開始招架不住,連續幾個回合都丟了球,比分一下子拉開了。我們這幫拉拉隊員萬分焦急,象熱鍋上的螞蟻,團團轉。這時,我們的隊長果斷地叫了個暫停,布置了一些戰術,隊員們嘀咕了一陣子,重新披掛上陣。果然,這暫停立竿見影,隊員們變得沉著自如,左抵右擋。如魚得水。旁邊加油的同學們的助威吶喊聲也一浪高過一浪,就是丟了球,也毫無抱怨,而是熱情地給隊員們鼓勵打氣。果然,對方的隊員慢慢地變地心浮氣躁,動作都有些變形了,一些很有把握的球也頻頻失誤。我們的隊員當然不會放過這個反功的好機會,他趁虛而入,越打越猛,連下了幾球……“瞿”,老師一聲哨響,比賽結束,比分頂格在11:9。“贏嘍”,我歡呼雀躍,激動地抱在一起。

  是啊,這次小小的球賽,讓我再次懂得了團結就是力量,信任更是動力,人心齊了,弱者也可以戰勝強者。

快樂的體育課作文6

  校園的體育課,每個人都不陌生,在體育課中,到處活躍著各種“精靈。”調皮的,可愛的,搗蛋的,文靜的。正因為有了這些“個性精靈”才使體育課生機勃勃。

  我印象比較深的一次體育課,那天天氣晴朗,藍天白云,體育老師叫我們安靜地走到操場。我們先排好整整齊齊隊伍,輕步地走到操場,我們按以往的習慣,排成四個隊,按照隊列順序開始熱身慢跑,跑一會兒,老師就安排我們做操,做完操就是我們最開心的自由活動。

  自由活動時,老師安排幾個同學把籃球、排球、羽毛球等體育器材搬到操場。老師說:“同學們,誰拿哪種物品,等一下就還回原地。”自由活動開始。

  我們男生拿了一個排球就開始玩砸野鴨,大家我躲你閃,大家都怕被獵人的子彈打中,過了一會兒人員傷殘慘重,只留下我和吳偉權,再過一會兒我們也被獵人射中了,這會全軍覆沒,游戲也結束了。

  我和吳偉權又去玩籃球,可我們的投籃技術都不怎么樣,我們連蹦帶跳可球還是沒投中幾次,還好,后面我贏了。我和陳伊捷玩滾呼啦圈,可一不小心撞旁邊的何煜陽,這游戲會讓同學受傷,我就不玩了。我還是去跟吳偉權、黃偉航玩捉人游戲,黃偉航先捉人,可我們一個比一個跑得快,就劉鷺銘跑得慢些,眼看就要被捉住了,突然下課鈴聲響了,我們就排好隊,老師說:“回教室。”同學們一個比一個快地跑回教室。

  這就是我們上體育課地快樂生活。

快樂的體育課作文7

  自從入學以來,我也數不清上啦多少節課。但在這些數不勝數的課程里,令我感觸最深,印像最深的是王老師跟我們上的那節體育課。

  我還記得那天下午,陽光暖暖的照耀著大地,湛藍色的天空中,飄著朵朵潔白的云朵,一陣陣微風春來,剛探出腦袋的小草,在微風的吹拂下,也跳起拉動人的舞蹈,令人也感覺心情舒暢

  老師宣布要上體育課,同學們都像一只只活潑的小鳥一樣,飛快的飛出教室,來到寬闊的操場上,同學們臉上都露出那甜甜的笑容,陣陣歡聲笑語在校園中飄蕩,同學們有的在玩跳繩,有的在做仰臥起做,有的在跳房子,還有的在練習俯臥撐……而我和小倩、小妍和小敏來到一片沒有人的地方,玩起了跑步比賽。我和小敏小倩來比賽,壓力很大,因為她們都是跑步高手哇,王妍裁判長一聲令下,我們便像發瘋了一般跑了起來,忘記了“友誼第一、比賽第二。”……那么,最后誰是勝利者呢?這個結果出乎我的意料,我竟然是第一名,是冠軍呀!

  這時,我看見小倩和小敏正用和藹的目光看著我,臉上也露出了笑容,那笑容似乎在告訴我:朋友之間友情最重要,你不要為我們感到惋惜,如果只因為一個第一名就失去自己最好的朋友,不是更值得惋惜嗎?是啊,這讓我悟出一個關于友情的道理,朋友之間是不可以相互計較的,我們要相互鼓勵、鞭策。

  這堂體育課不僅驗證出我與朋友之間的友誼,也讓我們班的師生關系更加融洽,我喜歡這堂課!因為今天是同學們和老師臉上綻放出笑容最多的一節課。

快樂的體育課作文8

  今天輪到我們四年級陽光體育課,我好激動呀。這時,宋老師進來了,說:“哎呀,又是陽光體育課,我不想讓你們出去,又想讓你們出去。”宋老師真矛盾,不想讓我們出去,因為有人作業沒完成,又想讓我們出去,因為可以讓我們鍛煉身體,增強體質。看著大家充滿期待的眼神,宋老師揚了揚臉,突然一笑,說:“那,出來站隊吧,作業一會回來再寫。”我們開心極了!不到一分鐘,便站好了隊,并且都昂頭挺胸,精神飽滿,個個站的像軍人一樣挺拔。宋老師手里拿著大繩,帶我們去操場。

  操場上的人可真多啊!“咦,那有一個空地方。”宋老師帶我們飛奔了過去。開始跳大繩了,怎么辦?我還不會呢,我心里忐忑著。到我了!我只好做了一個慢動作。先抬左腳,右肢向上,左肢擺到后下方,然后使勁將后下方的左肢向上提,右肢使勁向下擺動,同時右腳彈地。哇,繩子“呲溜”一下從我腳下飛過去了,這就是一個大繩。我閃,哈哈,繩子你是打不到我滴,真快,又輪到我了。前面的王夢晨可厲害了,眼看她就要被繩子打到了,結果,結果你猜怎么樣,她像閃電一樣跑開了。我閃,我以為我閃開了,可是我的閃電像蝸牛一樣,最終繩子還是無情地打到了我的手,疼死了。時間可真快,一眨眼,其他班都走了,只剩下我們班了。我們也只能戀戀不舍回教室了,我還沒跳夠呢!

  陽光體育活動課真好,可以使我們強身健體,抵抗疾病。以后我一定盡快完成作業,留出時間來跳大繩。

快樂的體育課作文9

  今天上體育課,體育老師說:“今天咱們玩一個新游戲:三條腿跑!”玩游戲?太棒了!同學們都興奮起來。老師明確了游戲規則:男女兩組比賽,各組的每兩名學生把其相鄰的兩腳用紅領巾綁在一起,兩人用三條腿跑。這個游戲一定和好玩!同學們個個摩拳擦掌躍躍欲試。

  我和好朋友馮浩軒分到了一組,比賽前,我想,兩個人走的時候用的力氣不一樣,走的速度也不一樣,怎么才能讓兩個人步調一致呢?這是我突然想起老師讓我們踏步的時候喊“一、二、一”,不如我們也喊口號吧!于是我就對馮浩軒說:“咱們喊口令走吧,我喊一的時候咱們邁綁著的腿,我喊二的時候咱們邁兩邊的腿。”馮浩軒說:“好辦法!但是咱們必需得綁緊點,防止中途紅領巾松開。”“對!”商量好了戰術,我們胸有成竹的站在起跑線上,老師一聲令下,我們開始走了。我大聲喊著“一二一”,我們開始走的很慢,后來我們倆配合的越來越默契了,我就加快了口號,我們的步伐也隨著口號聲快了起來。繞過終點,我們看到對方還在中途重新綁松開的紅領巾呢!多虧了馮浩軒想到綁緊紅領巾,不然我們也很有可能因為紅領巾松開而浪費時間呢!我們飛速的奔向目的地,啦啦隊也都興奮地喊著:“王路陽加油!馮浩軒加油!”在隊友們的歡呼聲中,我們倆第一個沖到了目的地,獲得了勝利。

  隨后,我們又進行了四條腿跑、八條腿跑比賽,同學們越比越勇,操場上充滿了笑聲和歡呼聲。

  下課鈴響了,這節有趣的體育課結束了。唉!快樂的時光真是很短啊!

快樂的體育課作文10

  “我翻、我翻、我翻翻翻!哎!怎么我又沒翻過去,這怎么回事呢?”

  昨天上體育課的時候,我們都練習了后滾翻。可我不管怎么翻,都沒有翻過去。

  上節課,武老師讓一位同學給我們做了示范。只見他抱腿、蹲下、埋頭,像一個球一樣滾了過去。好一個利索干凈的動作!這也太簡單了吧!可武老師卻告訴我們這個動作很難,應注意……我一點也沒在意老師說的要領,心想:“武老師呀武老師,您也太小瞧我們了吧。不就那么點兒動作吧!我們怎么會完成不了呢?”

  “開始!”老師一聲令下,同學們便開始動作了。我環視四周,只見有的同學身體收得很好,輕松地翻了過去;有的卻半途散了架,癱在墊子上;有的則懸在空中……同學們個個洋相百出。輪到我了,我想,這是我大顯身手的好機會了。哈!我暗自高興,卻略有些膽怯。我輕吐一口氣,做好姿勢,慢慢蹲下,向前一翻――這個前滾翻做得真完美。咦?老師是怎么講后滾翻的呢?我的大腦一片空白,順勢一滾,我稀里糊涂地往后一翻,耳畔回蕩的是同學的哈哈聲。待我睜眼一看,只見我的腳搭在腦袋前面,身體好象一分為二。咦,咋沒翻過去?咋是這一幅狼狽的樣子?真奇怪!我臉一紅,飛快地爬了起來。

  再試一次,我還是沒翻過去。又接連兩次,我的身體還是不聽大腦指揮。我幾乎要放棄了,我差不多都要絕望了。但別的同學還在努力呢,我可不能輸給他們!我咬咬牙,再試最后一次,我閉上眼睛,努力往后一翻,幸好武老師助我一臂之力,把我連推帶拉地推了過去。

  哎!我總算成功了,真累!沒想到小小后滾翻都這么累,這么需要方法!

  哦!我知道了,干什么都不要輕敵。

快樂的體育課作文11

  “叮零零——叮零零!”上課了,隨著清脆的上課鈴,走進教室的是我們新學期的體育老師——應老師。應老師威武、筆直地站在講臺邊,吹了吹口哨,班上的男同學們一聽見口哨聲,就立馬歡呼起來:“耶!”一陣陣歡呼聲,伴隨著我們來到了操場。

  “呼——呼”一陣陣涼爽的風撫過臉頰,像媽媽的吻一樣溫暖。在太陽的照耀下,一個個紅撲撲的笑臉,顯得分外精神。接著,我們和往常一樣熱熱身,慢跑了兩圈。這時,應老師拿來了兩根接力棒走近了我們,這又將是一場激烈的接力賽了!緊接著應老師給我們分好了組,比賽馬上開始了!我們排著整齊的隊伍,等待著應老師的發號示令。

  一聲哨響,起跑線上的.兩位同學像離弦的箭一般沖了出去,“加油!加油!”各組的同學為各組加油吶喊!一個個同學都在竭力賽跑,如獵豹般在草原上狂奔,一滴滴汗水如暴雨傾流而下。

  “快點!快點!”我迫不及待的終于拿到了接力棒,“唰——”一下沖出去了,很快把接力棒傳給了我們組下一位同學。一個接著一個……同學們為這次接力賽爭分奪秒、全力以赴。隨著極速有力的踏步聲和同學們一陣陣的吶喊聲,我們的接力賽結束了。不出我所料——男生隊獲勝了,但我們女生隊絕不氣餒,期待下一次能夠獲勝!

快樂的體育課作文12

  每周的今天,是快樂的一天,因為今天既有我們超喜歡的信息課,又有好玩的體育課。而我最喜歡的就是體育課了。

  這節課我們來玩‘打獵’!”孔老師的話一下去,大家立刻歡呼連連。“但是,”全班的氣氛又緊張了起來。“你們需要先跑2圈!”下面的同學瞬間就像被潑了一盆冷水,一下在全都垂頭喪氣了。

  終于熬過了2圈,我們來到“森林”,男生當獵物,女生當獵人,在一聲哨聲下,女生們紛紛拿出自己的“子彈(排球)”,向男生發動攻擊。

  每打下一個男生,我們就歡呼一聲。終于,一個球滾到了我的身邊,我拿起球,瞄準時機,“砰”的一聲,我不偏不倚的打到了吳宇昂,他拖著沉重的腳步,回到了他的原位,而我們這邊呢,則和那邊完全相反,我們這邊是歡聲一片,女生們都在歡呼,為那些不小心game over 的男生送行。

  到了下一局,人物職業換轉了一下,男生獵人,女生獵物。男生好像跟我們結了什么深仇大怨一樣,不停地向我們扔球。我又一次最危險,我跟劉浩宇碰上了面,這時我才發現他手中有一顆“子彈”,把我給嚇一跳,說時遲哪時快,劉浩宇瞬間拋出了他的“子彈”,我急中生智,馬上蹲了下來,球從我的身體上半空掠了過去,我想:好險,要不然就“白”了。

  我喜歡體育課!

快樂的體育課作文13

  體育課上,當我們把剩下幾個招式學完后,都興奮極了,因為這意味著以后的體育課都可以玩了,只見魏丙森高興的跳來跳去。

  當老師宣布讓我們自由活動后,我們就一窩蜂的跑出去。我看見有幾個男生在臺階上滑來滑去,他們分別是曹慶州、石琪碩、鄭佳宣、和宋博炎。曹慶州看見我,便慫恿我也來試一下,我躍躍欲試,可當我準備滑下去時,看見遠處有一個高大的黑影,我說:“這會不會是班主任啊?”他們幾個一聽馬上像一個無事人一樣,往邊走。當那個黑影走過來時,他們發現并不是班主任才陸續走回來。

  這時,李子陽不知道從哪里冒出來。說“誰敢和我比賽跑步!”剛開始時,沒有人敢出來應戰,可那狂妄自大的李子陽又說“我可以讓你們十秒鐘!”這時宋博炎和張垚銳站了出來。比賽馬上開始了,路程是從食堂到宿舍樓那邊。

  比賽開始啦!宋博炎和張垚銳先跑,十秒鐘后,他們已經到半了,李子陽小聲嘀咕的說:“唉,真不該讓他們十秒的。”該他跑了,只見他像箭一般飛穿過去。試圖力挽狂瀾,可最后還是輸了。在我身旁的石琪碩“撲哧”一聲笑了,他大聲向李子陽那邊喊道:“哈哈,李子陽吹牛吹大了吧。”

  這真是一場開心的體育課呀!不過我也通過這件事明白了做人一定要謙虛謹慎,不能狂妄自大。

快樂的體育課作文14

  今天下午的體育課,老師給我們班進行了一場百米接力賽。

  來到操場上,體育老師把我們分為4個人一組,并將前4個組分在了跑道的四個角上,其余的同學在旁邊作準備。“預備”同學們握緊了拳頭,屏住呼吸,目不轉睛地看著前方。“嘟——”隨著一聲哨響,第一棒的同學,像一支支離弦的箭一樣沖了出去。“加油!”“沖啊!”同學們像油鍋里滴進了水一樣炸開了,在一旁興奮地叫喊著。第一大組快要跑完了,我是第二大組的第一棒,作了個深呼吸,便站在了跑道上原地小跑起來,做做熱身運動。可我沒想到,當我接到棒時,旁邊三個組的3個對手都已經領先我一大段了!我憋住一口氣,用盡全身力氣,拼命地往前跑。可當我快跑到交接點時,居然發現我們組第二棒竟然沒有人。“喂!接棒的人呢?都跑哪兒去了呀!”我一邊跺腳一邊叫道。旁邊組的楊苗樂和喬亦晟看到我著急的樣子,笑得前仰后翻,幸災樂禍地說:“老孟啊!給你接棒的陳高吉,以為旁邊的劉心田是自己隊的,把她的棒給接走了!而給劉心田接棒的那位,剛剛追陳高吉去了!你太倒霉了,陳高吉‘叛變’拉!哈哈……”聽了他們的話,我頓時崩潰了!“Oh,my good!” ……結果,不用說,亂套了,還被體育老師批評了一頓。

  接著,我和隊友們總結了一下失敗的教訓,并商量了一下接下來的對策:下一場比賽中,要接棒時,叫一下接棒隊員的名字,給自己人提提醒。果然,在接下來的比賽里,我們不僅沒有接錯棒,而且還獲得了第二名的好成績,真是可喜可賀啊!

  一節體育課很快就要結束了,時間過得太快了。在這堂開心的體育課中,也讓我懂得了“忙而不亂,有條不紊”。

快樂的體育課作文15

  今天下午,我們興奮地到操場上準備上體育課。上課鈴響了,體育隊長說:“大家站好隊。”我們就立即都站好了。

  這時,老師來了。他一看我們的隊形很整齊,臉上就露出了一絲微笑。然后,他對我們說:“同學們,今天你們真是棒極了!跑五圈之后你們就可以玩兒砍包了。”我們一聽,心里都樂開了花。

  五圈很快就跑完了,我們就開始玩兒了。開始,我是在場中間跑來跑去被砍的。兩邊的同學要砍包的時候,我先往中間靠。因為我知道,他們一旦說“遞包”,哈哈,我就能憑著自己的個子高,猛地跳起來一碰飛過來的包,說“破”。那樣,我就能順利地得到一條命了!每次他們一砍,我就輕松地一跳,躲過了飛過來的包兒。太好了,我一條命也沒浪費!

  時間過得真快,終于輪到我和于瀚文負責砍了。我把包使勁兒一扔,說:“遞包!”,哈哈!太好了,于瀚文準確地接過包一扔,就打中了程才!程才很不高興地就下了場。于瀚文可真是我的好搭檔!他又一次扔出包的同時喊了聲:“七彩”。我一接包,然后朝著場中的人走七步。一、二、三……七。哈,我拿著包,很得意地朝宋瑞昕砍去,隨著我的一聲“你下去吧!”,包砍在宋瑞昕身上,他也下場了。我和于瀚文興奮地跳了起來。緊接著,于瀚文又說“遞包”了。唉呀!由于我的疏忽,本來能接到的,卻掉在了地上。

  這時,下課鈴響了,游戲結束了。我才發現,自己已經是滿頭大汗,頭發、衣服也都濕了。仿佛是穿著衣服沖了個澡一樣。興奮的同時,我也想到,要是那會兒自己沒有得意,沒有三心二意,我們的戰果會更輝煌!以后,干什么事都要一心一意!

  我喜歡今天這節體育課!

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