關于人力資源方案范文7篇怎么寫 關于人力資源方案范文7篇

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日期:2023-03-01 04:12:06    编辑:网络投稿    来源:互联网

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關于人力資源方案范文7篇

  為了確保工作或事情順利進行,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的人力資源方案7篇,希望能夠幫助到大家。

關于人力資源方案范文7篇

人力資源方案 篇1

各社區、機關各相關部門:

  20xx年是十二五規劃關鍵的一年,街道人力資源和社會保障工作,把充分就業作為經濟社會發展的優先目標,以“人才優先,民生為主”為工作主線,圍繞街道“1410”工程,解放思想,爭創一流,著力于服務創業、創新、服務群眾,實施更加積極的就業政策。大力推進創業帶動就業。現結合街道實際,制定具體實施方案:

  一、工作目標

  1、新增城鎮就業2500人;扶持創業400人;城鎮失業人員再就業750人;城鎮困難人員再就業250人;

  2、社區安置290人;創建省級充分就業示范社區1個;充分就業社區達標率100%。

  3、城鄉勞動者職業技能培訓200人,其中城鄉新成長勞動力技能培訓70人;創業意識教育3000人;創業培訓200人。

  4、新增擴面繳費人數400人;增收基金140萬元;勞動年齡段內人員征地轉城保105萬元。

  5、引進本科人才55名;引進研究生及以上人才6名;

  6、職業技能鑒定300人;職業資格統考30人;新增技師上報50人;高級工上報55人;新增專業技術人才75人,其中初級70人、中級5人。

  7、新增入庫用人單位240戶;轄區內勞動爭議案件處理率達50%;勞動合同備案1500人。

  8、新增私營企業數、個體工商戶、注冊資金(以經管辦下達指標為準)。

  二、工作重點

  1、制定社區人力資源和社會保障常規工作和特色工作目標管理責任狀,建立以“目標任務”和“特色服務”為導向的社區就業、創業社保工作考核機制。以實現就業更加充分為重點,實施積極的就業政策,進一步健全促進就業協調機制,結合轄區經濟發展,創造更多的就業崗位,推進“綠色就業”,重點扶持“零就業”家庭和困難群體、高校畢業生的就業援助,加強服務就業、安置就業、扶持就業、帶動就業工作力度,使就業援助工作有突破、有實效。

  2、以落實創業政策為重點,促進創業帶動就業,建立健全創業服務體系,提升隊伍創業服務能力,讓更多的勞動者成為創業者。大力開展創業培訓、技能培訓,促進其自謀職業、自主創業。積極挖掘創業項目,開展創業項目推介會,幫助有創業愿望的人盡快創業。建立街道創業帶動就業的培訓、實訓、孵化三大基地,加大對新增創業實體的服務力度。

  3、加強社會保險政策宣傳力度,建立與轄區企業定點聯系溝通機制,健全企業社會保險情況數據庫,全面掌握轄區企業人員、效益、工資收入、參保情況等基本信息。做好城鎮居民養老保險和城鎮居民養老補貼的登記、信息采集和證卡申領工作,使社會保險工作制度化、規范化、日常化。

  4、以貫徹《勞動保障監察條例》為主線,強化勞動監察工作職能,推進勞動監察監管方式的網格化和監管手段的網絡化。結合街道“網格管理規范升級”工程。將轄區內企業全部定位到所在網格,定期對網格內的單位進行回訪,更新信息,及時輸入勞動監察網。開展網格警示信息處置和監管,引導企業向誠信、自略方向發展,加大勞動關系和諧企業創建力度。

  5、樹立強烈的為老服務意識,創新思路和工作方法,在重點工作上要有新突破,在常規工作上要有新創意,積極爭創“省級示范點”社區。圍繞退休人員需求,提供人性化、親情化、個性化服務。全面推進退休人員居家養老服務,打造“宜居社區”。開展形式多樣文化體育活動,提高品質,做亮品牌。

  6、不斷提高職業技能鑒定率,深入了解企業職工和失業職工技能培訓需求,開展針對性、實用性強的技能培訓項目,積極引進領軍人才,帶動高層次創新、創業人才隊伍建設,推動主導產業高端化,新興產業規模化、傳統產業品牌化。通過開展校企合作,街道與學校、企業合作,共同打造人才培養、人才引進、技能鑒定平臺。

人力資源方案 篇2

  關鍵詞:職業勝任力;人力資源管理專業;培養方案

  一、引言

  近年來,隨著我國高校畢業生人數的增加,就業競爭日益激烈,高校畢業生就業形勢日趨嚴峻。這一方面源于高校擴招導致的畢業生數量逐年增加,另一方面也源于高校人才培養方案的設置不能完全適應社會需求,無法滿足用人單位對高校畢業生的要求。這往往導致很多在校成績良好的大學生,到了實際工作崗位上,卻不能將所學到的知識轉化為工作績效,無法適應崗位要求,阻礙自身潛力的充分發揮。因此,高校專業人才培養方案也需要不斷優化完善,本文基于職業勝任力理論,以本科人力資源管理專業為例,探討人才培養方案的優化策略,以提升大學畢業生的綜合素質和就業能力,不僅促使他們順利就業,而且還能在以后的職業生涯發展過程中取得持續成功。

  二、職業勝任力

  職業勝任力并不僅僅指獲取一份職業的能力,還包括個體在職業保持和職業晉升過程中所需要的各種能力,是多種能力的綜合,體現了個體對環境變化的適應能力。已有研究對職業勝任力的界定涉及個體對自我職業動機、價值觀、職業身份等的識別能力,與職業生涯相關的知識、技能,以及個體獲取社交網絡的能力三個方面。如Defillippi和Arthur(1994)指出職業勝任力包括“知道為什么”(know-why)、“知道怎么做”(know-how)、“知道聯絡誰”(know-whom)三個維度。

  其中“know-why”能力是一種與個體的職業生涯動機、價值觀以及身份識別相關的能力。這里的身份識別是指個體對自我職業生涯身份的一種認定;“know-how”能力則反映了與個體職業生涯相關的知識和技能。個體運用這些能力完成日常工作,也在日常工作中使技能得以提升。“know-whom”能力反映了個體與職業生涯相關的社交網絡。個體能夠從廣泛的社交網絡中獲取有助于職業生涯發展的信息、影響力和指導(Colakoglu,20xx)。Eby(20xx)等認為這一能力還涉及個體社交網絡的寬度和多樣性,人們可以利用這種社交網絡來促進職業生涯的進步。個體社交網絡的廣度和強度提升了個體尋找職業生涯發展機會的能力(Dess& Shaw,20xx)。已有研究結果顯示職業勝任力對個體職業成功的預測作用。比如“know-why”能力有助于提升員工的組織認同度;“know-how”能力有助于提升個體的職業滿意度,顯然個體具備的與職業相關的技能越高,針對職業的認同感就越強,也越能促進職業成功。“know-whom”能力包括的內外部網絡都能預測職業成功,而且外部網絡的預測作用更強。

  三、現有人力資源管理本科專業培養方案分析

  本科培養方案是高校實現人才培養目標的總體方案,也是高校組織和管理教育教學工作的基本文件。以某高校本科人力資源管理專業為例,其目標是培養培養德、智、體全面發展的人力資源管理應用型專門人才。對學生的培養要求是:適應人力資源管理及其相關領域職業需要和人才市場需求,具備良好的心理素質,富有創新意識、團隊精神和國際視野,了解國內外人力資源管理的發展動態,具有扎實的人力資源管理專業知識,具備組織領導能力和人際技能。從課程設置來看,共分為通識教育平臺課(47學分,包括公共必修課和公共選修課),學科教育平臺課程(58學分),專業教育平臺課程(40學分,包括專業必修課和專業選修課),以及實踐平臺課程(25學分)。首先,從課程設置的學分比例來看,現有培養方案中實踐環節過少,不能滿足培養大學生職業勝任力的需求。培養方案更多注重對學生專業知識和理論的教育,實踐平臺課程占總學分比重約為15%,與其對學生職業勝任力培養的重要作用不相匹配,因此往往導致大學生理論知識豐富而實踐能力不強,不能將所學知識有效運用于工作。其次,從課程設置的內容來看,缺乏專門的職業指導課程。盡管最近幾年高校非常重視學生的就業成功率,但是對于大學生的就業指導和咨詢還不能有效全面覆蓋,無法幫助大學生在畢業前夕就能反思自己的職業價值觀,了解自身的能力強項和優勢,清楚自己的職業興趣等,而這對于大學生順利就業,把握職業發展機會,實現職業成功至關重要。最后,現有培養方案中實踐環節的設置不夠合理。從時間安排來看,主要集中在大四最后一學期,此時大學生已經面臨求職就業的壓力。另外實踐環節的內容安排也不夠合理,學科教育和專業教育兩個平臺中沒有配置相應的實踐環節內容,導致相關專業課程的授課方式還是以講授為主,缺乏學生的參與互動。

  四、基于職業勝任力的培養方案優化策略

  我們認為應該本著提高大學生職業勝任力的原則去完善培養方案,在課程內容設置上既有助于大學生在提升自我專業技能和專業素養,同時還可以訓練其職業洞察力,初步掌握人際網絡建構的技巧,從而幫助大學生奠定職業發展所需要的知識和能力基礎。具體而言,可以通過調整培養方案中通識教育、學科教育、專業教育以及實踐教育各環節的內容和學分安排,來提升大學生的職業勝任力。首先,合理安排各環節的學分比例,優化各環節課程設置,適當增加實踐環節的學分比例。這可以通過兩個方法來實現,一是改變部分通識類、學科類以及專業類課程的授課形式,增加一些匹配課程內容的嵌入式實驗項目,促使學生理論聯系實際,培養其解決實際問題的能力。以人力資源管理專業為例,如人力資源管理概論課程中,可以在員工招聘、績效考核等環節設計相關實驗,讓學生體驗招聘面談組織技能,以及績效評估面談的相關技巧;此外其他專業課程,如組織行為學、心理學等,都可以將實踐環節引入課堂,增強學生的參與性。

  二是借助信息化手段,增加實驗類課程,讓學生對企業管理流程或是相關人力資源管理體系形成直觀的認識。其次,加強對社會實踐環節的引導和控制。人力資源管理專業與其他管理類專業一樣,在尋找實習和實踐崗位的時候,面臨著崗位少、專業針對性弱的困難。企業無法大批量接納實習生,同時也無法保證企業所需要的實習生崗位正好是人力資源管理職能方向。因此為了保證大學生社會實踐環節的質量,一是要通過整合各方資源,建立長期穩定的校企合作,為學生提供更多的社會實習機會;二是為學生提供必要的學習成果證明材料,提高學生應聘成功的概率;三是制訂檢驗社會實踐成果的質量指標,嚴格控制大學生社會實踐的內容和過程,確保其社會實踐環節的質量。再次,增加實踐教學方式的多樣性。常見的實踐教學方式主要是軍訓、暑期實習、認知實踐課與畢業實習等,方法較為單一。以人力資源管理專業為例,可以將靈活多樣的實踐教育活動貫穿在培養方案的執行過程中,如可以采用專題講座、社會調查、企業課堂、校友演講等方式,這樣既可以讓學生有機會走出校門,對企業展開實地調研,增強感性認識,又可以認識和了解一些校友或企業家,進而有機會建立初步的社交網絡,逐步積累人脈資源。最后,在通識教育平臺增加職業輔導模塊。有效的職業輔導可以幫助大學生明確自己的個性特點和價值去向,使其更加理性地認識自我,從而可以更有效地進行個人職業規劃。為了保證職業輔導的覆蓋面,可以在通識教育平臺循序漸進地導入職業輔導課程,促進學生對職業生涯的認識,喚醒其職業生涯愿望,增強其職業洞察力。

人力資源方案 篇3

  自來公司的三個多月,對公司各部門、業務和員工概況有了比較明晰的認識;就公司目前的情況來講,人力資源部成立不久,人力資源管理工作還沒有規范化起來。因此,XX下半年的主要工作計劃是完成并完善人力資源管理工作的日益規范化,并完成其它一些日常的人力資源管理工作。

  1、試用期人員管理規范:

  包括新進人員的引進、入職、試用、培訓、轉正、辭退等一系列流程的管理;

  2、員工培訓與開發:

  首先積極動員各部門提交XX上半年工作總結、培訓情況和下半年工作計劃、培訓計劃;

  ① 人力資源部會同用人部門完成新員工入職培訓、部門內崗位技能技巧培訓、部門間交叉培訓以及中高層管理班子培訓方案,人力資源部負責組織并保存記錄;

  3、員工績效考核管理規范

  ①首先引進公司全員對工作計劃和總結的接受意識,養成良好的工作習慣,對工作講求日清日結、月清月結,不拖拖拉拉;

  ②推行將年度計劃分解成半年度工作計劃,再分解成月度工作計劃,然后考慮是否引進“工作日志”的辦法?并且每月初制定月工作計劃,并在月末提交月工作總結,長此下來,公司各部門的工作才能日益規范化;

  注:也許大部分的員工還沒有形成這種工作意識,只是今天做今天的,明天來之后繼續做,剛開始會排斥,會覺得公司管理的太嚴了,但考慮到我們一周五天工作制,周六周日不也可以對本周或下周工作進行個大概的規劃嗎?

  4、薪酬結構設計、調整及管理辦法:

  對于員工來講,最有效的激勵方式就是工資;所謂“重賞之下,必有勇夫”,并不是說大家都是錢的奴隸,但公司可以為職工提供高工資的條件的話,員工才有希望和前景去努力,當然一切取決于公司的經營;

  對于公司的薪資制度和結構設計,應該是人力資源管理工作中最難的部分;既要強調外部競爭性和內部公平性,還需要很多數據和各方面的資料,才能設計個比較大的'輪廓;既要考慮薪酬體系(職位/技能),又要考慮福利政策、績效獎勵計劃;另外還要涉及到薪酬預算、成本控制與薪酬溝通等因素。

  在新的財務年度,管理者需要綜合考慮外部市場的薪酬水平、員工個人的工作績效、企業的經營業績及生活成本的變動情況等各種要素,并將這些要素在加薪中分別占據的比重進行權衡。

  就目前的情況來說,人力資源部單方面力量不夠,再加上人力資源其它事情仍需要占用時間和精力,9月份之前可能很難提出方案;我會與管理和發展研究室相結合,爭取盡快提出方案。

  5、勞動關系管理辦法

  公司現在存在的勞動關系問題是:

  (1)對于人事檔案歸口公司管理的員工,才給予辦理養老統籌;

  (2)見習期滿后才給予辦理養老統籌;

  (3)原來是以自由職業者身份繳納,現在國家明令必須以企業集體辦理社會保險。

人力資源方案 篇4

  人力資源部現階段工作存在的問題以及各部門間協作存在的問題,做出如下匯報:

  一、人力資源規劃方面存在的問題:

  1、公司組織架構及人員配置規劃比較籠統,不能真實反映公司現階段的人力發展需求。

  2、各部門崗位配置及崗位職責不明確,造成員工對工作崗位不清楚,無法更好開展工作。 整改措施:

  1、要根據公司各個不同發展階段來進行科學、合理的人員配置,并且設定明確的人力資源短期、中期、長期人員發展及配置目標。

  2、定崗定責,職責明確,制定各位崗位的崗位說明書,讓員工能清楚準確所屬崗位的工作內容,以便更好的開展工作。

  3、完成崗位職責說明書的初稿,已上交公司領導進行審核并批示,再做進一步修改完成確認,發給各個部門各個崗位,讓全體員工明確崗位職責,做好本職工作。

  所需協作:

  1、各部門經理必須參與職責崗位說明書的完善,根據本部門各崗位的實際職責進行制定,制定符合實際的崗位職責,配合人力資源部經理進行崗位說明書的最后確認完稿。

  2、各部門員工必須配合本部門經理參與職責崗位說明書的完善,對自己所在崗位的實際工作內容如有疑問,可提交相關建議,人力資源部可根據實際進行修改調整。

  二、人員招聘及配置方面存在的問題:

  1、人員的招聘、入職、晉升、離職等人事工作沒有形成流程和標準。

  2、入職的員工沒有得到合理的入職指引及相關入職培訓。

  整改措施:

  1、建立人事工作流程,各項工作要流程化、標準化,系統化。

  2、完成人事工作流程,以及公司管理體系(人事及行政管理制度),已上交公司領導,待領導審批后,統一進行全員培訓,增進員工對公司人事行政管理制度的學習和了解。進一步規范公司人事行政的管理體系。

  所需協作:

  1、各部門經理必須按照公司管理體系進行各部門人員管理,根據公司相關的人事及行政管理制度進行管理,以求達到管理工作的流程化、標準化,系統化。

  2、各部門員工必須嚴格遵守公司管理制度,在入職、晉升、離職等手續辦理中,要積極配合直接上司完成。

  三、培訓與發展方面存在的問題:

  1、目前公司缺乏相應的企業文化、人事行政管理制度、銷售技巧、財務制度等方面的培訓。

  2、各部門經理要具備獨立培訓本部門員工的能力。

  整改措施:

  1、建立培訓機制,完善各部門培訓知識及相關內容,做好培訓規劃。

  2、新員工、在職員工,都能通過有效的培訓,提高工作熱情及效率,各部門經理要擬定培

  訓計劃,按計劃實施培訓。

  所需協作:

  1、各部門經理要多收集本部門相關培訓資料,要對下屬進行針對性培訓,讓培訓能達到公司目前所需的效果,我們目前的培訓機制不完善,要求各部門經理能建立本部門完善的培訓機制,讓部門成員能不斷的進行學習,從而達到提高工作效率的效果。

  2、各部門員工要積極配合本部門經理制定的培訓計劃,參與培訓課程,提高自身的學習能力和工作能力。

  四、績效管理方面存在的問題:

  公司目前沒有形成績效管理機制,各部門員工對績效沒有了解。

  整改措施:進行績效管理培訓,讓員工充分理解績效體系,并積極參與績效管理的制定。 所需協作:各部門成員積極配合人力資源部,對自己所在崗位的核心價值進行深入理解,參與績效制度的制定,力求制定出符合實際的績效指標,提高各部門工作效率,從而達到提高公司的績效管理,為我們的年度銷售目標的達成提供有效的依據。

  五、薪酬與福利方面存在的問題:

  公司目前沒有完整的薪酬制度,員工的薪酬不同,相同崗位有差異化,不利于員工之間的團結,薪酬沒有起到激勵作用,不利于公司的長期發展。

  整改措施:

  1、制定完善、有競爭力的薪酬制度,吸引有能力的人才加入公司。

  2、目前已完成薪酬制度最后修改方案,待公司領導確定后,開始實施。

  六、員工關系方面存在的問題:

  1、公司目前沒有與員工簽訂勞動合同,讓員工心里感覺到公司人事管理方面的不正規。

  2、目前沒有能及時與員工進行談話,了解員工的工作狀態及心態。

  整改措施:

  1、建議公司在員工試用期滿后,要與員工簽訂勞動合同,走正規化、合理化的管理道路。

  2、每周抽時間及時了解、掌握員工的心態及工作狀況,為公司人力資源的配置提供建議。

  異鄉客

人力資源方案 篇5

  一、人力資源規劃方面存在的問題:

  1、公司組織架構及人員配置規劃比較籠統,不能真實反映公司現階段的人力發展需求。

  2、各部門崗位配置及崗位職責不明確,造成員工對工作崗位不清楚,無法更好開展工作。

  3、要根據公司各個不同發展階段來進行科學、合理的人員配置,并且設定明確的人力資源短期、中期、長期人員發展及配置目標。

  4、定崗定責,職責明確,制定各崗位的崗位說明書,讓員工能清楚準確所屬崗位的工作內容,以便更好的開展工作。

  二、人員招聘及配置方面存在的問題:

  1、人員的招聘、入職、晉升、離職等人事工作沒有形成流程和標準。

  2、入職的員工沒有得到合理的入職指引及相關入職培訓。

  3、建立人事工作流程,各項工作要流程化、標準化,系統化。

  4、按照公司管理體系進行各部門人員管理,根據公司相關的人事及

  行政管理制度進行管理,以求達到管理工作的流程化、標準化,系統化。

  5、遵守公司管理制度,在入職、晉升、離職等手續辦理中,要積極配合完成。

  三、培訓與發展方面存在的問題:

  1、目前公司缺乏相應的企業文化、人事行政管理制度等方面的培訓。

  2、各部門要具備獨立培訓本部門員工的能力。

  3、建立培訓機制,完善各部門培訓知識及相關內容,做好培訓規劃。

  4、新員工、在職員工,都能通過有效的培訓,提高工作熱情及效率,各部門要擬定培訓計劃,按計劃實施培訓。

  四、績效管理方面存在的問題:

  1、建立績效管理體制,并有效的實施。

  2、各部門成員積極配合人事行政部,對自己所在崗位的核心價值進行深入理解,參與績效制度的制定,力求制定出符合實際的績效指標。

  4、提高各部門工作效率,從而達到提高公司的績效管理,為我們的年度銷售目標的達成提供有效的依據。

  五、薪酬與福利方面存在的問題:

  1、公司目前沒有完整的薪酬制度,員工的薪酬不同,相同崗位有差異化,不利于員工之間的團結,薪酬沒有起到激勵作用,不利于公司的長期發展。

  2、制定完善、有競爭力的薪酬制度。

  六、員工關系方面存在的問題:

  1、目前沒有能及時與員工進行談話,了解員工的工作狀態及心態。

  2、每周抽時間及時了解、掌握員工的心態及工作狀況,為公司人力資源的配置提供建議。

人力資源方案 篇6

  一、培訓需求調查與分析:

  1.為了使培訓方案具有針對性和可操作性,在確定培訓內容前,人力資源部對在職人員進行培訓需求調查;

  2.調查方式為:訪談法和問卷調查法。訪談的對象主要集中在部門經理級以上人員;問卷調查法:全體后勤人員全部發放,收集后將培訓需求進行分析、整理、上報;

  A.參加公開課程或是自學教材,主要以業務技能、管理技巧類為主;

  B.培訓內容:提升管理類、各崗位專業類、人力資源管理、商務禮儀、市場營銷、心理學、財務管理、法律; 通過調查,了解到在職人員對學習的內容偏向于哪方面,人力資源部門本著“干什么學什么,缺什么補什么”的原則,為大家補充、收集相關的培訓材料,真正做到有針對性的培訓。

  二、培訓目的

  1.滿足現實工作需要;

  2.支持員工未來符合組織需要的發展

  三、培訓時間:

  1.每周二、四早晨1個小時左右由人力資源部負責協調培訓內容及培訓講師,全體后勤人員需明確自己對培訓所具有的基本責任;

  2.一、三、五則由部門主管對專業知識、公司政策變動等進行培訓,培訓的時間在1小時內;

  四、培訓方式

  1.內部高層領導培訓:目的是充分利用公司現有的資源通過培訓與工作相結合,講授工作中的實際疑難問題并給予解答、傳授心得,進一步提高員工的工作能力,改變工作態度,要求培訓在工作過程中進行。由人力資源部協調組織各高層管理人員為后勤人員培訓,內容涉及到:市場營銷、品牌推廣、財務管理、職業規劃、人力資源管理、壓力與情緒管理、價格談判技巧、產品類型的定義等(具體培訓的內容與各高層溝通后制定培訓計劃)。

  2.外部培訓師培訓:由公司指定的培訓講師通過培訓后發現的問題,以及需要為后勤人員培訓的事項與人力部總監溝通確定后作為培訓的教材。

  3.外聘培訓師:根據公司人員的培訓需求,確定培訓的課程,結合預算可請外界培訓講師培訓;

  4.光碟培訓:在公司管理人員培訓的同時可穿插進光碟培訓,避免培訓形式單調,人員容易對培訓疲憊心理;(公共課程如:控制成本的12把砍刀、有效管理的8大工具、職業經理人常犯的11種錯誤、細節決定成敗等內容)

  5.部門內部培訓:各部門主管均負有培訓下屬的職責,通過日常工作對員工進行有計劃的培訓,使員工具備工作必須的知識、技能、工作態度和解決問題的能力。部門主管是否對下屬進行培訓該納入日常考核;

  6.企業外部培訓:根據企業發展戰略,考慮將中層以上的核心管理人員送出去,由公司出資參加培訓;

  7.員工自學:按照自己的需求選擇合適的書籍或光碟;

  五、培訓對象

  1.新進員工:公司發展史、企業文化、規章制度等崗前培訓,目的:使員工盡快適應公司的文化,盡快進入工作狀態。

  2.生產工人:針對技能、知識的培訓,目的:提高技術水平,進而提高合格率,降低損耗成本。

  3.行政管理人員:針對管理能力、專業知識的培訓,目的:提高科學管理的水平,為公司發展鑄造一支高素質管理隊伍。

  4.其他有培訓需要的人員:根據員工提出的培訓要求與人力資源總監商量而定。

  六、培訓的實施與評估:

  1.具體的培訓計劃由培訓負責人提報人力資源部總監審核,確定后按照計劃實施培訓。培訓計劃主要包括:培訓課件、培訓對象、培訓日期、培訓課時、培訓場地、授課方法;

  2.培訓評估通過訪談與問卷調查的形式進行收集、整理、匯總。在日常工作中能否體現出的培訓的效果;

  七、培訓中存在的問題:

  1.主管領導要高度重視培訓帶來的巨大收益;

  2.培訓需要落實到各中心、部門主管,肩負起培訓的責任,不單靠人力資源部門組織,比較被動;

  3.企業內部沒有形成學習的氛圍,需要加強宣傳學習的重要性、保證受訓人員滿足公司的要求、鼓勵員工根據自身需要申報各類專業職稱,對取得職稱的員工給予相應的獎勵;

  4.邀請專家來公司授課,費用較大,不在預算范圍內;

  5.日常工作中如有培訓的機會,部門主管可安排人員參加外部的培訓,費用權限在500元以內,不再簽訂培訓協議,使得員工能更積極參加外部單位組織的各種交流會、培訓講座等,不斷更新自身的知識及觀念。

  八、培訓預算

  培訓是一種投資,也是對員工的福利,按照集團公司月度總工資的3%劃撥為培訓經費,具體由人力資源部門總監與各中心、部門主管商定培訓教材后決定開銷;

人力資源方案 篇7

  一、人力資源計劃書目的

  人力資源的計劃是公司戰略規劃的重要組成部分,它著眼于為未來的公司生產經營活動預先儲備人才和準備相應工作人員,并為公司人力資源管理活動提供指導。

  二、人力資源計劃書內容

  公司人力資源計劃包括:人員晉升、配備、培訓、職業發展、工資和獎金等方面。

  三、基本程序

  1、核查現有人力資源

  核查現有人力資源是人員供給預測的基礎,它的關鍵在于弄清現有人力資源的數量、質量、結構及分布狀況。

  人力資源核查資料至少應包括:

  (1)個人自然情況;

  (2)錄用資料;

  (3)教育資料;

  (4)工資資料;

  (5)工作執行的評價;

  (6)工作經歷;

  (7)服務與離職資料;

  (8)工作態度;

  (9)安全與事故資料;

  (10)工作環境資料;

  (11)工作或職務情況;

  (12)工作或職務的歷史資料等。

  2、預測人力資源需求

  可與人力資源核查同時進行。主要根據公司發展戰略規劃和內外條件選擇預測技術,然后對人力需求的結構和數量進行預測。

  預測具體程序為:

  (1)預測企業未來生產經營狀態;

  (2)估算各職能工作活動的總量;

  (3)確定各職能及各職能內不同層次類別人員的工作負荷;

  (4)確定各職能活動及各職能活動內不同層次類別人員的需求量。

  3、預測人員供給量

  人員供給量預測包括兩個內容:一是內部擁有量預測,根據現有人力資源及其未來的變動情況,預測出現在各規劃時間點上的人員供給量;另一是外部供給量預測,確定在各規劃時間點上各類人員的可供量。

  4、確定純人員需求量

  即比較預測到的各規劃時間點上的供給與需求,確定人員在數量、質量、結構及分布上的不一致之處,以獲取純人員需求量。

  5、制定匹配政策

  制定匹配政策以確保需求與供給的一致,即制訂各種具體的計劃,包括晉升計劃、補充計劃、培訓開發計劃、配備計劃等,保證需求與供給在各計劃時間點上的匹配。

  6、確定執行計劃

  在各分類計劃的指導下確定具體實施計劃的工作方案。

  7、反饋調整

  目的在于為總體計劃和具體計劃的修訂或調整提供可靠的信息,以便對規劃進行動態的調整并加強控制。

  8、制定招聘計劃

  制定年度招聘計劃,并作出招聘載體預算,如報紙廣告,網絡廣告,人才市場招聘位,并于獵頭公司進行聯絡,做好人員儲備。

  9、面試

  (1)準備不同職務的面試問題

  (2)對應聘人工作經歷的詢問

  (3)應聘人對應聘職務的想法

  (4)觀察應聘人的儀表神態

  (5)應聘人家庭狀況,住址情況

  10、制定并完善新員工入職制度

  (1)員工入職表

  (2)員工檔案

  11、員工培訓

  (1)企業文化培訓

  (2)員工基本素質培訓

  (3)銷售技能培訓

  (4)產品知識培訓

  12、員工工作業績考核

  (1)營銷目標考核50%

  (2)對企業忠誠度10%

  (3)產品知識考核10%

  (4)儀容儀表考核10%

  (5)基本工作考核10%

  (6)業務能力考核10%

  13、員工的培養與內部積極員工的儲備

  14、離職

  (1)提前一月,填寫離職申請表。

  (2)調查離職原因

  (3)對表現較好員工的挽留

  (4)檢查工作移交情況

  (5)批準離職

  人力資源招聘計劃書范文四:

  一、招聘目的

  1、為酒店招聘合適員工,保證酒店開展正常運營工作;2、選拔優秀人才,充實酒店各層面的鄰導或管理崗位;3、為酒店選拔和儲備具有潛力的優秀人才。

  二、招聘面向對象及要求

  從事過酒店工作者優先,有過相關行業管理經驗者優先應屆大、中專畢業生,能吃苦耐勞,能快速融入團隊工作,人際交往強。

  三、實施目標注意事項:

  1、招聘前應做好準備工作:

  與用人部門溝通,了解特定需求;招聘廣告(招聘職位與要求)的撰寫熟悉;公司宣傳品;一些必需的文具;招聘用表單。招聘人員的形象。

  2、安排面試應注意:

  面試方法的選定;面試官的選定;面試題的擬定;面試表單的填寫;面試官的形象;面試結果的反饋;

  四、招聘途徑:形式途徑波晚報等高校網絡招聘寧波人才網符合條件的網20xx年10月15日至民現場招聘寧波人才市場現場應聘者

  五、人員招聘崗位名稱會計人員崗位要求1、財會專業專科極其以上學歷2、具有會計師(或助理)資格優先掌握財會專業知識及實際操作技能3、職業操守佳,能熟練試用會計核算軟件廚師31。年齡25—40歲,持有效健康證件;2。初中以上學歷或經過專業的的初級廚師培訓;3。兩年以上食堂廚師經歷,懂餐館

  對象者時間11月1日20xx年11月2日廣告招聘寧波日報和寧符合條件的讀20xx年10月15日至校園招聘寧波城市學院應屆畢業生11月1日20xx年11月1日

  基本服務技能或有開餐館的經驗者優先;4。服從安排,吃苦耐勞,肯鉆研,愛好廚師行業,溝通能力好,服務意識強;服務員31、形象好,氣質佳,儀態端莊,待人禮貌。2、女生165cm以上,男生170cm以上3、勤奮好學,有上進心4、有”在酒店行業成就一番事業“想法的優先錄用,有酒店從業經驗的優先錄用,學習酒店專業的優先錄用采購員21、大專以上學歷2535歲,性別不限2、一年以上采購經驗,有電子方面采購實際操作能力。3、有過物流,營銷方面的培訓。熟知電子制造流程及電子元器件。4、有很強的溝通和表達能力,熟悉ERP系統和辦公軟件,有很強的數

  字觀念和責任感。領班11、具有二年以上酒店客房部工作經驗;2、熟練客房服務流程,并能指引和培訓客房服務員;3、良好的個人素質,敬業踏實,能吃苦耐勞良好的服務意識六、招聘地點:寧波百味家族大酒店七、招聘組人員組成:組長:趙安娜組員:蔡嘉沁梁晶八、選拔方案及時間安排:

  過程篩選面試截止時間20xx年11月1日11時初試20xx年11月1日16時筆試錄取

  責任人蔡嘉沁梁晶20xx年11月3日趙安娜11時20xx年11月4日陳順濃

  預計培訓20xx年11月15日預計上崗

  九、經費預算

  1、廣告費:8000元

  2、場地費:1200元

  3、宣傳費:20xx元

  4。招聘差旅費:

  20xx年11月16日(食宿、通訊、車費):100元/天=600元

  預算總計11800元

  十、工作步驟描述:

  1。酒店背景規模、招聘崗位的宣傳:

  2。通過各各類途徑吸引人才應聘,發放及填寫求職申請表及個人簡歷;

  3。資料篩選;

  4。面試(學位學歷、外表形象、語言表達能力、個人應變能力、心理素質等);

  5。軍訓(團隊意識的培養、完全軍事化的訓練及管理);6。業務知識的相關培訓;

  7。筆試(考核相關業務知識及個人能力);

  8。人員在崗培訓(第一個月);9。末尾淘汰制選出優秀人員。

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