端午節晚會活動策劃方案
為保障活動順利開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢？下面是小編為大家整理的端午節晚會活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節目要求：
1、節目主題鮮明，要體現端午節的節日氛圍和文化導向，引導激勵學員了解中國傳統佳節以及端午節的由來，培養學員熱愛生活、熱愛學習、熱愛學校，營造一種積極向上校園文化氛圍。
2、節目形式不限，力求形式高雅，內容健康，對學員的學習生活有所引導啟發。(節目形式包括語言類、歌曲、舞蹈類、器樂類節目等)
3、為了保證節目質量和整場晚會的要求，學生組織自行節目排演
4、誠摯邀請全體教職工積極參與到文藝晚會中。
第二階段：具體內容
一、晚會主題
慶端午憶親情
二、晚會時間
20XX年6月23日晚上7：00
三、晚會地點
某某學校
四、出席人員
全體教職員工、學員
五、晚會主持人
何某某、黃某某
六、活動安排
1、晚會物品采購
2、拉橫幅、背景ppt制作、現場攝影報道
3、晚會舞臺布置
4、音響、燈光
七、流程安排
1、開場：主持人至開場詞，介紹到場領導、嘉賓，請領導講話
2、晚會開始，文藝節目表演貫穿全程，其間穿插互動游戲，增強晚會氛圍，提高學員的參與積極性
3、文藝晚會結束后，所有學員保持良好秩序退場
八、活動游戲蹲蹲樂
規則：男生隊和女生隊分別派出9個人分成3組比賽，每組比賽6個人，3個男生隊隊員3個女生隊隊員每個人起個外號，比如分別叫茄子，西紅柿，大白菜，青椒，胡蘿卜。然后由一個人開始，比如由胡蘿卜開始，他就做坐下起立的動作，然后打出“胡蘿卜蹲胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲完青椒蹲”，這時候青椒就趕緊也做坐下起立的動作，然后再打出下一個蹲的是誰，誰要是在5秒鐘內接不上誰就被淘汰，如此類推，最后剩下的就是獲勝者，切記的是一定要先做坐下起立的動作然后再打下一個蹲的人是誰。
輸贏的判定：如果在5秒鐘內該你蹲你沒有蹲哪就要被淘汰了，比賽中如果有一方的隊員都被淘汰了，哪另一方就是這一輪的獲勝者，如果最后剩下2個人分別是2個隊的隊員那么主持人會參與進去當作第3個人繼續比賽直到淘汰出一方為止，3局2勝，最后獲得勝利的隊伍可獲得獎品注意事項：不可以用手去拉。
抽獎環節
由校領導上臺為學員抽獎，抽取幸運學員十名，分為上下兩次。形式為一根繩子上掛著十個氣球，將獎品內容寫在紙上放入氣球中，被抽中學員可以上臺選擇。
懲罰游戲：吹面粉丶吃蘋果
這是一個整蠱游戲，而且能同時整蠱兩個人的。作為抽中懲罰紙條的學員參與活動。道具：面粉適量，乒乓球一個，匙更一個
玩法：先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎)，面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。
吹面粉：待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹……
吃蘋果：一個人坐在板凳上手背后，另一個人在他背后拿個蘋果喂他吃，看哪組最先吃完。
九、活動材料
裝飾用品：氣球一袋、彩帶一些音箱、話筒、投影儀
男女主持人便服各1套、男女舞蹈人員便服3套、乒乓球10個
蘋果各10個、面粉約2斤、湯匙5根、木棍1跟、絲線1卷
獎品：棒棒糖3包、奧利奧餅干3盒、奶茶3瓶、蛋卷3盒
十、晚會食品
瓜子、花生、餅干、小糕點、礦泉水、蘋果、香蕉、棒棒糖
端午節晚會活動策劃方案2一、活動時間
五月初五(20xx.6.20)是中國的傳統節日------端午節，端午節當天公司放假一天，為了讓員工度過一個難忘，出色的端午節，特于20xx年6月19日下午15：00—17:00舉行“粽葉飄香，品味端午”活動;備注：活動的2小時，給員工正常計算薪資;
二、活動地點
公司大門入口處，露天式場地;備選：若碰到雨天，改為二樓車間內;
三、活動流程及內容(合計約2小時)
1、領導節日問好及致辭，5分鐘;
2、游戲環節，人力資源部組織，80分鐘;
2.1端午節知識競答(團隊游戲，約15分鐘)
作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動，此塊活動主要是測試員工對端午節蘊含的相關知識是否了解，人力資源部會篩選一些端午節知識的趣味競答，搶答正確的人員獎勵禮品;
2.2吃粽子比賽(個人游戲，30-45分鐘)
參賽者以三人為一組(男女分開比賽)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地抱頭轉五圈,然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束，完成游戲時間最短的'選手，獎勵獎品，其他兩位發放紀念品;
2.3你來我往游戲(團隊游戲，20分鐘)
參賽者4人一隊，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規定時間內，西瓜籽數多者獲勝，獲勝的一組兩人獎勵獎品，另一組兩人獎勵紀念品;
3、頒獎環節，公司各部門領導進行頒獎，拍照留念，預計20分鐘;4、集體合影，5分鐘;
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四、活動報名
活動報名時間：截止到6月16日17:30，以便公司預備活動用品和禮品;報名方式：到二樓人力資源部填寫活動報名表;
報名需要注意：
1、端午節知識競答不需要報名，全體員工現場搶答;
2、吃粽子比賽活動，可以單人報名，人力資源部根據總共報名的人數，男女分開比賽;
3、你來我往游戲，員工需要找好自己的搭檔一同報名，即需要2人同時報名;可以男男搭，男女搭，女女搭;
一人可以報名多個游戲;
五、活動預備及經費
1、活動獎品：
1.1知識競答，預備10個問題，獎品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共100元;
1.2吃粽子比賽，每組3人，獎品為洗發水小瓶裝，約10元/瓶，紀念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，按照有30人報名參加，共180元;
1.3你來我往游戲，每組4人，贏的一組獎品為沐浴露/洗發水小瓶裝，約10元/瓶，參與的另一組獎品為洗衣粉，約4元/袋，4人共28元，按照10組報名，共280元;
2、活動道具
2.1慶祝端午節的橫幅，作為活動背景，活動進行期間拍照，合影等需要用到，預算5米，約50元;2.2活動期間的粽子，若30人參加預備35個粽子;活動需要的西瓜預備2個，共預計100元;
3、端午節福利
全體員工每人一袋粽子，2只裝，約6元/人，目前約90個員工，共540元;活動總經費預計：1250元;
端午節晚會活動策劃方案3一、活動目的
端午佳節，讓異地的同學感受到集體的溫暖，
二、參與人員
不回家的同學和師兄師姐。
活動地點：xx湖草地活動時間：6月16(星期三)晚七點半活動流程：
1、主持人暖場"端午佳節，我們異地慶祝，雖然不能和家人團聚，但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節快樂。
2、暖場過后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分鐘左右。
3、主持人出場，開始游戲時間。
(一)007圍成一個圈，由開始一人發音"零"，右側開始第一個隨即亦發音"零"，第二個人則發 音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者手作投降狀，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。
(二)速配氣球每個人發一張牌，相同花色牌號的為一組，一組倆個人，由主持人叫出四組，倆人合力用背部擠爆氣球，氣球內有字條，上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選，后果自負。
4、粽子插曲：主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓，隨后精心準備的大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家，大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節快樂。
5、游戲繼續
(三)速配踩報紙牌收上來，同上個游戲，不過只是牌號即可，相同分成三人一組，共倆組。每組中一個人出來猜拳，另倆個人踩報紙，輸的一組就報紙對折，最后落在報紙外的為輸家，輸的圍著系有氣球的繩子，大家戳破后，讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。
(四)所有人站起來聚攏在一起，抓住任何一個除了左右倆邊人的手，此時是一個相當混亂的一團，讓然后一個一個的解開，解開后應是一個圓圈，若有解不開的現象則那一組應受罰，措施待定。
6、此時可能已十點多了，大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話，就結束了。
三、活動準備
食物采辦：酒 果汁 花生 薯片 果凍 棉花糖 仙貝 雪餅 西瓜
負責人：奶爸奶媽
道具準備：報紙 氣球 繩子 奶油夾心和牙膏夾心的餅干 粽子 電腦
音響負責人：xxx
現場裝飾：提前到場半個小時鋪好報紙負責人：
活動經費：五百塊。
活動內容及流程前期準備工作準備好各活動用具，分配項目及人員安排。
2、活動之前先進行相應的宣傳(橫幅，海報的宣傳)
3、活動開始。
熱場游戲：
(1)夾彈珠每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。
(2)鏢王爭霸端午有射箭的風俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數超過18環者為勝。
(3)端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節風俗，歌謠等的問答題目。
同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發放獎品。
主場活動：
吃粽子比賽參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發放獎品。其他兩位發放紀念品。
對食堂的宣傳和回報通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。
在美食大會現場以海報，橫幅，展板的形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。
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