心靈的甘露作文800字作文 心靈的甘露優秀作文

心靈的甘露作文800字作文 心靈的甘露優秀作文

日期:2023-02-27 20:56:37    编辑:网络投稿    来源:互联网

心靈的甘露作文【薦】  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的

心靈的甘露作文【薦】

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的心靈的甘露作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

心靈的甘露作文【薦】

心靈的甘露作文1

  在小區的一旁,有一堵墻,它就靜靜的呆在那里,歷經風吹雨打,屹立不倒。直到一年春季,我偶然路過,一抹新綠闖入眼簾,我循之望去,一棵矮小的爬山虎正縮在角落,和那有些褪色的墻相伴著,一大一小相互依偎。

  幾年后,我搬離了那里,我又回去看了那面墻和那棵爬山虎,爬山虎已經占據了墻的一角,有些連綿生長的氣勢。那時我才看清,那不是一棵,而是許多棵。同最初的那顆一起陪伴淡黃的老墻,令我頗有感觸。

  今年春季,下著綿綿細雨,原來的那座老房子也租了出去,我正好和父親來到這里,順便看望一下那堵老墻和爬山虎。本來老墻應該拆除的,但不知道是什么原因它到現在也相安無事,真好啊!我慶幸著,不知道爬山虎什么樣子了。

  我有些憧憬,像是去見一位多年未見的老友。回首仰望那堵黃色的老墻,爬山虎依舊茂盛。一陣陣風浮動,夾雜著雨水,墻壁上卷起漣漪,綠色的波紋是多么柔美,卷入了我的眼,卷進了我的心底。這世上還有什么比得上這爬山虎的美?葉片的厚實,根莖的堅韌,無不體現著它的生命力。此時的它,已經覆蓋了整面墻,此時的它,比蓮還多幾分清幽,比竹還多幾分堅硬,比蘭還多幾分柔美,比菊還多幾分頑強。那茂盛的爬山虎給了我生命的啟示與震撼。

  從此每當我傷心時,我就會回來看它。因為它骨子里透露著生命的美好,讓我發自內心地為之喝彩。

  它就像我心靈的甘露,激勵著我。

心靈的甘露作文2

  許多時候,美好的事情可以成為心靈的甘露。但有些時候,不太美好的記憶同樣也可以成為心靈的甘露,而那甘露,會別有一番風味。永遠也忘不了它,奶酪。永遠忘不了把它捧在懷里的感受,永遠也忘不了它犯錯后賣萌的樣子,永遠也忘不了它與我玩耍時的姿態......那年冬天,我從它媽媽懷里抱走了它。那年它才2個月大,毛軟軟棉棉,貼近聞還有股奶香味。腿還沒什么力氣,小爪子總在木地板上打滑,撲哧跌一跤,換來的是心疼的撫摸。它對什么東西都好奇,鉆到沙發下撞了腦袋,喝廁所的水拉了肚子,亂咬玩具挨一頓罵......不過,它這“小媽媽”——我,卻總對它憐愛有加。

  但是后來,它越發地不乖了,這也引來了我的怒火。因為它不停地在地上隨意大小便,我把它一個關到了房子里,幾乎一天不理它;因為給它洗澡大麻煩,我一周才洗一次。現在想想,我真是太不稱職了!后來,它也不給我補過的機會,硬生生從我的生命消失,給我留下了永遠的遺憾與傷痛。可是,從此以后,我堅強了起來。因為我知道,它想讓我堅強,想讓我開開心心,好好地活下去,活得精彩、美麗。這一切的一切,包括那些快樂時光,包括它教給我的要懂得珍惜,也成為我心靈的甘露,伴著我成長,永遠永遠。

心靈的甘露作文3

  在我內心深處,有一種東西,是它在我迷茫時指點前進的方向,是它讓我學會正直、誠實。我看不見、摸不著它,但我又時常地想著它,它便是——善良。

  有人說:如果善良是一朵花,那么誠實就是它的果實;如果善良是一場甘雨,那么正直就是它灌溉過的土地;如果善良是一座橋,那么它將通往光明的大門。

  我曾經聽過這樣一個故事,在一個烈日炎炎的下午,有一位媽媽送孩子去上補習班,但由于街上人太多,小孩子與媽媽被擠到了一個角落,那有一個老年乞丐正在那乞討要飯,孩子當時就想:媽媽會過去給他點錢嗎,還是不管不問、直接帶我走?還是……那孩子還沒有想完問題,他媽媽便拉起他的手朝乞丐走去,并且打開錢包叫乞丐從她的錢包里直接拿錢。只見那乞丐紅著臉將手朝錢包伸去,當乞丐手拿出來時,他只拿了一張十元錢紙幣,拿出來后,雙手合十,不停地對那位母親說:“謝謝!”

  我當時看到這段文字,心里咯噔一下,這種表達善意的做法令我震驚,自己應該向那位母親學習,也要向那位乞丐學習,因為他有自尊心,有一顆善良的心。

  從此,那位母親就深深烙印在我的心中,成為我心中的那一滴甘露,讓我懂得了心存善良,學會做一個善良的人;也讓我懂得了感恩,懂得了自尊。

心靈的甘露作文4

  人生漫漫,過客匆匆,來也匆匆,去也匆匆。

  一生中會遇到很多人,可是并不知道誰會陪到最后,誰只是路人甲。

  現代人的平均壽命是67歲,大概是804個月份,24120天,578880小時,34732800分鐘,2083968000秒,我們不知道在下一秒會遇見誰:一生的朋友?一世的戀人?美好的初戀?我不知道誰會在下一秒等待著我,同樣的我不知道我會在下一秒遇見誰,我不知道轉角遇到愛,有些人注定就只是路人甲,從兒童到成人,在這段時間里,都曾遇到過無數的“朋友”,可是現在又有幾個在聯系,又有幾個還叫得出名字,仔細想想那些曾經和我度過童年的小伙伴,到現在可能樣貌變了吧,他是否還記得我呢,是否還記得曾經一起度過的那些快樂時光,是否還記得那些“綽號”,是否還記得我,是否像我一樣在深夜想起那點點滴滴。

  一生中所遇到的多數人不過過客罷了,匆匆相遇,匆匆分離,剩下的只有腦海中的記憶,有的人可能連記憶也沒有。

  不過我也要感謝他們,是他們讓我知道了什么是友情,是他們陪我度過了一個無遺憾的童年,是他們教會了我很多很多的東西,是他們讓我對過去是那么的留戀。

  誰是誰的路人甲,我又是誰的路人甲,在下一秒誰會出現在我的世界;誰會記住我,我又會記住誰,誰會讓我一生難忘……

心靈的甘露作文5

  我從小就如父親一般,喜歡那種沉浸在音樂聲中連天地都不存在的感覺。音樂就像我心中的一滴甘露,滋潤著我成長。

  當我飛舞在充滿音樂的世界中時,就會窺見鄧倫從這音樂聲中走出,向我展示著他的歌喉,在這樣有著甘露的午后,我看著他在舞臺上展現著他的才藝。

  沉浸在這歌喉當中無法自拔之時,更是我心靈最滿足之時,看著他好,我便也好,他的歌喉時而深沉,在歌聲中能聽出他的深情。時而雄厚,仿佛所有的歌曲他都能駕馭一般,我喜靜,有時我會坐在陽臺的藤椅上照著陽光,戴著耳機,閉上眼睛,細細的品味這音樂中的甘露,有種不乏為音樂而度過此生的感覺,心中的幸福感是不言而喻的。

  在有音樂的世界里,是有色彩的!它就如畫筆一般在世界各地畫上帶有它獨特的水彩,在我心中也填抹了不少。心靈得到了不少的充實感。

  在我們生活中不乏有一些會音樂的小動物,有些鳥兒天生就是一位音樂家,它們擁有著美麗的羽毛在它的舞臺上展示著,歌聲太甜美,也太狂野了,聽到它們的音樂聲,不由得讓我心中一喜,不想大自然也有自己的聲音,走進自然腳踏上,發出樹葉的裂聲加上微風的呼呼聲,小鳥的嘰嘰聲,樹梢的搖曳聲。這難道不是大合唱嗎?這些在我心靈深處總會迸濺出幾朵火花。

  菊以淵明為知己,梅以靖和為知己,我,以音樂為知己。

  音樂就是我心靈的甘露。

心靈的甘露作文6

  徜徉于文字的浩瀚海洋,領略詩詞的翩翩風采,我心不禁為之一動。古詩詞美如甘露,滋潤了貧瘠的心土,點石成金般培育著成長的種子。

  甘露如晴雨。“隨風潛入夜,潤物細無聲”的是涓涓之流;“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”的是變幻之云;“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”的是別致之調。透過這些文字,我仿佛看到一個花季和一場細雨的交融,變換著生命的色彩。金玉良言告訴我,無論晴雨,笑對云天。一路前行,看遍各色風景,陽光燦爛也好,瓢潑大雨也欣然受之。

  甘露如四季。“春來江水綠如藍”,娟好的春,嵌著楚楚動人的倒影;“足蒸暑土氣,背灼炎天光”,灼熱的夏,總離不了農夫辛勤的身影;“自古逢秋悲寂寥”,秋雖蕭瑟,然也有“我言秋日勝春朝”;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,銀裝素裹的冬,凝結著唯美的氣息。浸潤在字字珠璣的詩詞當中,我看到一個不同于紅塵里的世界,聽到靈動的五線譜上唱著一首季節的贊歌。

  甘露是氣概,是力量,亦是滿腔的熱血。李白告知于我,“天生我材必有用,千金散盡還復來”;辛棄疾抱負壯大,“了卻君王天下事,贏得生前身后名”;譚嗣同教會我豪情壯志,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。一字一句擲地有聲,把我無形的靈魂塑造成堅毅的模樣,把我人格的幼苗栽培成正直的參天大樹。

  美到無可退路,美到勾魂攝魄。這種震撼人心的感動,只有古詩詞如此精雕細琢,無可挑剔的文字才配有。我亦飄零久,在這滴甘露之中。

心靈的甘露作文7

  甘露雖小,卻清新香甜……

  人生的書我還依舊翻閱著,偶然興起從頭開始讀起,滿腦子除了時光的匆匆流逝外,便

  是濃濃的回憶。

  那是咸味,也是淚水……

  照片從泛黃的時光中掙脫出來,再次散發出光彩。陽光穿過雨露顯現出了七彩,我也重回往事走了一圈,看到的是難以忘懷的一切。

  記得那時,我13歲。

  剛剛跨入校門的我已經卸下心靈的包袱,正一步一步走向那向往已久的新教室,新同學。一切都像是一場夢,但現實是無法改變的。

  也許被人冷落并沒有什么大不了,語言表達有問題的我交往出點狀況其實也沒有什么。但當初稚嫩的心卻總過不去,難以安下心來面對世界。

  也許因為宅,我不善交往,也許就是有的人自以為是,也許是我不合群。但我認為只是不熟而已。

  也許世界就是這樣,但是總算沒有讓我徹底失望,至少,不是所有人都是這樣。

  灰暗的心靈終于看到了光明,同學的關心也漸漸把我喚醒,我知道春雨即將來臨。

  再后來,我改變了。學會交往的我也將心底的黑暗上了鎖,因為我知道我再也不用去那里了。

  心底充滿暖意,一切變得美好起來。

  荒蕪的心被愛澆灌,變成了綠野,陽光也不再被遮擋,我多么希望這不是夢。

  心靈的甘露在我稚嫩的枝芽上不斷沖刷。我嘗盡了五味,所以我知道甘露的可貴。

心靈的甘露作文8

  “花開花謝,落葉滿窗。”在漫長的人生旅途中會遇到許許多多的人和事,這些點點滴滴的人和是都如甘露一般滋潤我,滋潤著我們的心田。

  與小靜初見是在一個蓮花綻放的夏季,我蹲在草圃摸摸翠綠的三葉草,一抬頭,望見另一邊同樣在摸三葉草的她,她向我微微一笑,然后走到我面前說“你好啊,我叫小靜。”

  兩個春夏秋冬過去了,要分別啦,她哭的厲害,我安慰她說:“沒事,反正在初中還能再見。”她卻哭的更厲害了嗚咽著送我一條四葉草項鏈說:“你別忘了我。”“我不會忘的。”我感到有些好笑,心想一個暑假而已,初中還能再見到,就沒放在心上。

  桂花飄香,秋天代替了夏天,我步入初中,卻沒看到她,后來聽同學們說她去了另一所初中上學我沒有說話,只是緊緊握住了哪條項鏈。

  一天,我登上QQ,像往常一樣與同學們聊天,一條提示蹦了出來,說有新朋友,我漫不經心的點開,我愣了愣,QQ的昵稱為靜離的黑色字體旁。四葉草的頭像閃動,我看了半響,突然一笑,答應了請求,她很快發來條信息,我們還會再見的。這是畢業是我告訴她的話,我放不下手機,又一次笑了,手摸著臉,臉卻是濕的,我抓緊了項鏈,是啊,我們還會再見的。

  在漫長的人生旅途中會遇到許多人和事,他們點點滴滴都如甘露般滋潤著我的心田,也被我們永遠銘記在心。

心靈的甘露作文9

  我是一只小貓,一只活潑可愛,惹人喜歡的小貓。我和我的同伴們生活在美麗的大森林里,那里有許多我的朋友,我們一起上學,一起下學,無時無刻不在一起。

  記得有一次,放學走到家中,我拿出作業正準備做的時候,突然媽媽給我買的文具盒找不到了,我把書包翻了個底朝天也沒有找到,媽媽看我十分焦急,便好奇的問:“你怎么了,臉色這么難看。”我眼里禽著淚水對媽媽說:“您給我買的文具盒找不到了。”說完便哇哇哇大哭起,媽媽便安慰我說:“先別哭,有可能放在學校忘拿了呀!或者別的同學拿錯了,有可能掉在半路了呀!”聽完這些我仍在大哭。

  這時,太陽也彼我這巨大的哭聲嚇跑了,云朵也嚇的藏了起來,烏云來嘲笑我把文具盒弄丟了,天空也被我嚇哭了,下起傾盆大雨。爸爸聽到我的哭聲跑來了,問我是怎我怎么回事,我沒搭理爸爸,爸爸無奈地去問媽媽,媽媽把事情的來龍去脈告訴爸爸。

  風雨交加,狂風呼嘯,電閃雷鳴,半個小時過去了。爸爸遲還沒回來,我有點擔心,便站在門口朝爸爸出去的方向望去,突然看到一個黑色的身影越來越近,直到出現我的面前定睛一看原來是爸爸,只見爸爸已經成了“落湯貓”。而懷里卻抱著我心愛的文具盒。

  啊!這時情不自禁地感嘆“父親如山”“父親的關懷是無聲的”雖然爸爸平時對我冷漠,但在這時,我感覺十分親切。這段刻苦銘心的故事,如同甘露一般,永遠滋潤我的心房。

心靈的甘露作文10

  我打小就喜歡書

  以前媽媽給我買一些童話書,我總是如饑似渴地看,看完了,還纏著媽媽再買新的。那個時候,書對我影響多么大啊!它啟蒙著一個小女孩去思念去幻想,去做一些美麗的夢,那些時光,我總是沉浸在書中不能自拔。

  后來我長大一些,開始接觸一些零散的文章,它們很簡單,也很好玩,我就在那些文章里度過了那幾年的時光。

  然后,普通的書已經不能滿足我的心了,我開始嘗試讀那些大部頭的小說。那個時候,我好像才是真正開始“讀”書。讀老舍先生寫的《駱駝祥子》,我會為祥子的命運而感傷,為洋車夫的苦難而難受。看魯迅先生的《狂人日記》,我隨著故事情節的發展而戰栗,同情那些“吃人”和“被吃”的人,感嘆舊社會的污濁。我常常是剛從一個故事中醒過來,又墜入另一個故事的漩渦。書籍,一點一點改變著我。

  而世人常說“性格決定命運”。我深知,是書籍造就了我的性格,影響了我的命運。它滋養著我,它告訴我無盡的知識和做人的道理。每當我心情煩躁甚至絕望無助的時候,書總能幫助我度過難關,它用天使的翅膀,帶我在文學世界里徜徉,忘記了一切煩惱和憂愁,只有單純、平和、幸福、信任與愛。

  書籍是我心靈的甘露,它流過喧囂的車水馬龍,流過無盡的煩惱仇恨,滋潤著我每一寸土地。

心靈的甘露作文11

  一路上,熱情的司機向我們訴說長白山的美麗。

  徑直走向觀景臺——天池。天池,一潭碧水,倒映著天空,如一塊藍寶石,鑲嵌在石灰巖中,顯得如此耀眼、奪目,就像在我心中開了一道渠,將這天池的水,一點一滴灌入,成為了我心靈的甘露。

  都說天池有一個出水口,里面的水順山而下,流入小天池中。出于好奇,我便提出要去小天池看看。

  未曾想,到了小天池后,是這樣一番景象。如果把天池比作大家閨秀,那么小天池就是小家碧玉,一股清秀的美彌漫、四散。四周是綠樹,環抱著小天池。陽光透過樹梢,在水面上打出點點光斑。水波蕩漾,映在樹干上。一剎那,樹、光、水相融,仙境也不過如此,池水蕩漾,漾起一圈圈漣漪,蕩進我的心中。滴滴清泉,猶白玉,似甘露。在我眼前展開了一副山水畫卷,只是一個剪影,就給了我心靈無限滋潤,這種難以用語言表達出的、澄澈的空靈之境,正如一滴甘露,落在心尖。

  仁者樂山,智者樂水。我愿走遍大千世界,繚繞眼簾,回蕩心間,充填心靈的甘露。

心靈的甘露作文12

  語言既可以是鮮花,也可以是武器,它也有著自己的力量。

  在那些言語之間,我們所感受到的情緒,那些為我們構建起的意象所傳達的心靈的悸動,倘若你能夠接受到,總會感覺到些許的美好溫暖。

  如果說我們的心靈是一片花田,那么那些美麗的言語,就像是心靈上的甘露,可以讓我們不至于感覺到枯竭與干渴坎坷。

  說良言一句三冬暖,及時有些夸張了,但是言語也有自己的意義。

  我看到有人說都老夫老妻了,沒有必要再說那些甜到發膩的情話。

  都說婚姻是愛情的墳墓,其實也和人們對婚前婚后的態度不一樣是離不開關系。

  正是許多人的羞于表達與開口,對于那些甜言蜜語的吝嗇,才讓原本美好的生活變得平淡無味。

  這個時候如果有其他的人要通過一些這種甜蜜的表達一些,看起來可能不夠實際,但是非常浪漫的請表述就有可能去奪走一個人的'心,從而讓感情出現了裂痕。

  如果偶爾把生活也過成程熱戀期,如果在結婚以后還能保持著一份對于自己的伴侶欣賞的態度,那么,就會發現摩擦也會減少很多,因為這些嗯溫情的言語一些及時即使沒有什么什么實際意義的甜言蜜語,甜言蜜語,它也會讓生活變得更美好,就像是一種兩人之間摩擦的潤滑劑一樣。

  沒有必要太過于吝嗇那些表達,其實對于維護感情來說,一些適當時候的表白也就像是心靈的甘露,可以讓一段感情更加溫暖,澆灌出美麗的花朵。

心靈的甘露作文13

  那日涼風宛如你耳鬢的黑發,婉轉俏皮,又如你眼里流轉的霞光。您,是我心靈甘露啊!

  時光匆匆,宛如白駒過隙。轉眼已經初三的我們也不甘停留在原地躊躇,只是除了我這個仍在原地踏步的人罷了。

  一模,二模,三模。就像是老師的紅色水筆在肆虐,在我的心上狠狠劃下了失敗者的見證,勢如股票下跌,跌入無底深淵。年級排名也隨著我的任性被我死也揮霍得所剩無幾

  “你再這樣,怎么對自己的未來負責?”

  “瞧瞧你的自己什么樣子了,級里八百人,你還七百名了!”

  “你……”

  “放松放松,相信自己,你可以的”只有你給予我鼓勵,眼里沒有虛偽的詞句,只是如一泓清泉,為我沖去煩躁。

  你的一句,抵得上千言萬語。

  “我覺得你只是玩心太重而已,放輕松。”你抿著嘴,笑得就如初春的一襲涼風。吹得百花盛開,亦如那早春得的那一滴甘露,甘之如殆。

  “老師,我會努力的。”我低下頭,暗暗下定決心。

  夏天不耐地抽著小鞭子,把四模匆匆趕來。為了四模,我每日挑燈夜戰,不知疲倦。

  我取得了級排三百了,別人都已刮目相看,只有你,仍然在那處靜靜的微笑著看著我。為我無聲的鼓勵著,你的笑,如清泉,為我揩去了眼角的淚花。

  古老師,是您的微笑,您的鼓勵,支撐起了我的信心。您,便是我心靈的甘露。

心靈的甘露作文14

  “時光時光慢些吧,不要再讓你變老了……”這是一個電影的插曲,電影的名字與歌的名字一樣——《父親》。

  通過看這場電影,給我的感覺就是父親這個詞在家一個字的重要性,電影中主人公是一個從咿咿呀呀的孩子的父親,到那個孩子變成了老父親,這個過程,讓我感到特別的辛酸。

  有一幅畫面讓我記憶猶新,就是父親為了讓兒子在大學里吃的好一點,就把父親給他做的那一份也給兒子吃,而自己只吃饅頭和咸菜,在工地旁邊坐著,喝著水,當看到這一幕時,我的眼淚就情不自禁的流了下來,我相信這時候所有的人都應該在思念自己的父親。

  知道當電影演到父親已經70多歲的時候,那時候,父親因為年輕的太拼搏,到老,就有很多身體上的不適,不久,就去世了,那時候他的兒子,就跪在父親面前大聲的喊叫父親,希望父親還在,可是他已經叫不醒了,就是這樣,他兒子不久才寫了《父親》這首歌,唱出了所有兒女們對父親的愛。

  “我愿用我一生還你歲月長留,一生要強的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關心,收下吧,謝謝一路上有你。”

  片尾,所有人一起合唱了這首歌,都哭得稀里嘩啦,我覺得父親很偉大,他是我永遠的靠山,我的身后永遠都會有他在,他也是整個家的“頂梁柱”。

  他就是我心靈的甘露。

心靈的甘露作文15

  黃梅天,景如煙,山嵐漫漫楓獨眠,露憐花,淚漣漣,唯恐無心濕玉顏。無悔,無怨,此情可問天。

  ——題記

  那是初夏的一天,天氣悶熱,熾熱的太陽無情地炙烤著大地。我走出校園里一排行道樹的蔭蔽,回首望望伴我兩年寒窗苦讀的校園,就要與它告別了,一股酸楚漫上心頭,眼睛蒙上了淚幕,回過頭,校門外依舊是車水馬龍,但這一切在我眼里卻是一曲《悲愴奏鳴曲》。

  “子舟,等等……”熟悉的聲音響起,原來是我最敬愛的語文老師。老師身著白色的短袖衫、白色的西服裙、白色的皮鞋,加上她白皙的皮膚,幾乎通體潔白,宛若一片云似的飄到我跟前,老師的到來,似乎為炎熱的天氣增加了絲許清涼。

  “老師……”我茫然。

  “子舟,”老師的聲音也梗塞了,“聽說你轉學在即,老師真的很傷心,何況你是最好的學生……老師要送你一本書。”說著,從腋下抽出一本書,書名赫然寫著《走進名人》。“這本書中有很多論點論據,高中要學寫議論文,一定用得著。”老師頓了頓,“子舟,老師再送你一首詩。”說著,略一思索,便行云流水地寫道: 男兒立志出鄉關,學不成名誓不還。

  成才何須桑梓地?人生何處無青山?

  “啊,老師……”這時,好似有一滴甘露滴在我干涸的心田,春水般的溫暖。

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