創業方案模板錦集八篇怎么寫 創業方案模板范文

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日期:2023-02-26 22:10:19    编辑:网络投稿    来源:网络资源

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創業方案模板錦集八篇

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的創業方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

創業方案模板錦集八篇

創業方案 篇1

  目前,我校在校學生的年齡一般為16-18周歲,這一年齡正處于身心發育的關鍵時期。畢業學生除少部份進入“高職”門檻繼續深造外,大多數將直接走向社會,走上工作崗位,用所學的知識,技能為社會創造財富。有相當一部分學生在各種不同的企業就業,成為各類主管、專家、技術人員等,也有不少學生回到當地開辦種養業、加工業、第三產業。但也有一部分學生畢業后不盡人意,他們畢業時安排就業崗位,不能很好地適應社會,就業心理脆弱,結果無所事事。他們或是自己嫌工資低、環境差、工作苦、人際關系難處,自己“炒了單位或老板的魷魚”,或是自己表現差,不能勝任本職工作,被單位或老板“炒了魷魚”,或是怕苦怕累,缺乏就業、創業的素質和心理,結果一事無成。

  從表面現象上看,在當今社會,嫌工資低、環境差、工作苦、壓力大、人際關系難處,實屬人之常情。但從實質上分析還是就業創業心理素質不好,是一種缺乏愛崗敬業心理、吃苦耐勞勇挑重擔心理、角色轉換心理和處理社會人際關系心理的表現。這種現象不僅直接影響了就業畢業生的前途,而且對在校學生也會造成一定的負面影響。“就業而不樂業”,“就業而不久業”,這雖然是社會大環境的影響,但如歸根到底還是在于學生自己,在于他們就業創業心理不夠成熟和完善。

  針對這些現象,對在校學生進行全面的訓練和教育,使他們樹立正確的就業觀、創業觀,培養其良好的創業就業心理,就成了當務之急。具體可以從以下幾個方面去努力。

  一、優化就業指導,做好就業服務,轉變學生就業觀念

  1.多種形式對學生進行就業知識的宣傳和指導。

  一是對學生加強就業政策法規的學習。引導學生轉變就業觀念,樹立“先就業后擇業,打好基礎再圖發展”的就業觀念,引導畢業生走“從等待工作機會到尋找工作機會,再到創造工作機會,逐步實現從就業走向創業”的職業發展之路。

  二是加強擇業心理指導和擇業技巧指導。通過心理健康講座、心理咨詢、主題班會和擇業指導等形式引導畢業生積極參與競爭,調整擇業心態和擇業目標,提高自我調適能力和心理承受能力,學會調節個人情緒,正確對待挫折,有效地排除各種不健康的心理,避免心理沖突,保持樂觀向上的情緒和積極擇業就業的心態,在就業市場激烈的競爭中找到適合自己的工作。同時,注意給學生傳授求職擇業的方法和技巧,如招聘信息的搜集與整理,自薦材料的準備,自薦的方法和技巧,常見的面試種類、方法及應試技巧,筆試的方法和技巧,個人簡歷的撰寫,求職的外在能力(如語言表達、公關禮儀、形象氣質、簽約面試)等,讓學生愉快地擇業就業。

  2.創設學生與企業互通的平臺。

  讓社會各界尤其是企業廣泛了解學校,認識畢業生的才華和能力,如通過家長會時學生的技能展示、優秀畢業生座談會等機會發放學校和畢業生的宣傳資料,以提高學校和畢業生的知名度,擴大學校的影響,為學生的順利就業打好基礎。

  3.倡導學生自主創業。

  為了學生日后能早日找到適合自己的工作,我校開設了創業教育和創業實訓相關課程,通過案例剖析、知識講座、優秀畢業生現身說法和宣傳中職生創業事跡等多種方式,增強創業教育的針對性和實用性。比如曾邀請歷屆優秀畢業生代表向師生作創業報告,他們的學習、工作經歷和經驗是最好最生動的例子,學生愛聽,也聽得進去,能學到很多東西,他們艱苦創業、不畏困難、努力拼搏的精神以及待人處事之道,都使在校學生深受教育。

  二、強化崗前培訓,加強實踐教學,增強學生就業競爭能力

  1.加強校內和校外的實習實訓,提高學生實踐技能和職業能力。

  不斷加強實踐教學,開展技能比賽促進學生的學習,提高學生的技能水平。比如建立專業實訓室,為學生的校內實訓提供良好的場所;同時經常開展各種技能競賽,既激發了學生動手操作的興趣,提高了他們的實踐能力,也為參加省市的各種技能競賽和實訓就業做好了準備。同時,建立了固定的校外實踐教學基地,提高了學生的動手操作能力。

  2.強化技能考證,鼓勵學生多證傍身增添競爭砝碼。

  除了要求學生拿到專業學科畢業證外,還鼓勵他們考取各專業所對應的職業資格證書。

  總的來說,要根據學生就業創業的心理現狀,加強學生就業創業心理的培養和教育,使他們具有良好的就業創業心理素質,為學生步入社會建功立業打下良好的基礎。

創業方案 篇2

  品牌木地板行業的銷售火熱,很多開品牌木地板連鎖店的投資者都在關心,怎樣才能成功開店成功的問題。中國連鎖筆者認為,結合市場的實際情況,推出好的促銷方式是必須的。下面為你介紹一下怎樣做會員制促銷,店主在經營品牌木地板連鎖店的時候需要注意這幾點。

  品牌木地板連鎖店為客戶做的最佳服務是在會員登記檔案上加上一些白己對這位客戶的意見和建議。這樣,客戶才會告訴你他自己的'信念和想法,才有可能“成交”。但要記住,絕不可以去破壞客戶的夢想或憧憬,否則客戶就不會回頭了。

  品牌木地板連鎖店為了使客戶能夠“全面成交”,必須讓客戶知道會員卡的價格是不二價格。最好的辦法就是把年卡的價格按月、按天、按做品牌木地板的次數分解。這樣客戶就可以衡量得出,憑他的薪水,是否有能力去購買會員卡。會員卡講解說明結束后,客戶如果要求看看會員卡資料,或是想帶些會員卡資料回家研究時,你應該考慮放棄這個客戶了。因為他根本就不想購買,只是在尋找逃脫的理由。

  品牌木地板連鎖店銷售員向客戶銷售會員卡己到成交階段時,可以不發一言,靜靜等待客戶的回音。當銷售到了成交階段,沉默可以給客戶施加壓力。客戶感覺到“沉默的壓力”就會說話,但此時誰先說話誰就是“輸家”。

  品牌木地板連鎖店實行會員模式促銷可以提高店面的銷售業績。開品牌木地板連鎖店如何靈活的使用會員卡進行促銷的技巧,筆者也做了詳細的說明。希望投資者們在開店的時候能夠予以重視,在品牌木地板連鎖店實際經營中去靈活運用。

創業方案 篇3

  一、整體概況

  計劃的整體實施情況,如計劃的目的、定位和實施原則等。

  二、組織管理

  計劃的學院組織管理體系以及制度建設情況。

  三、項目實施

  學院對項目過程管理的具體情況。

  四、支持措施

  學院對計劃的支持政策與舉措,包括對教師的工作考核與獎勵措施,實驗室建設與開放措施等。

  五、教育教學改革

  學院與計劃配套的教育教學改革措施,包括將計劃納入人才培養方案、實踐教學體系,并將成果轉化為教學案例或課程的情況等。

  六、實施成效

  學院實施計劃的成效與輻射情況。包括項目完成情況與滿意度水平;學生在創新精神、實踐能力、創業能力、科學作風等方面的受益情況;學院創新創業實踐氛圍形成與發展情況(根據項目申報規模、參與項目的學生比例等);與項目相關的論文、專利、產品和公司實體等成果。

  七、其他

  結合學院優勢在計劃組織實施、過程管理、課程拓展等方面的創新性舉措;以及對學校的建議。

創業方案 篇4

  為貫徹落實市、區委創業培訓月活動工作任務,進一步推動全鎮創業實踐、激發創業潛能、創新創業模式,培育經濟持續增長的內生動力,經全鎮全民創業領導小組研究,制定20xx年中揚鎮全民創業培訓月活動實施方案。

  一、活動主題:

  全民齊發動,創業爭一流

  二、組織領導:

  成立實施“中揚鎮全民創業培訓月”活動領導小組,組成人員如下:

  三、活動時間:

  1月10日至2月20日

  四、培訓對象:

  全鎮黨員、干部、群眾、務工返鄉人員、退伍軍人、社會未就業人員以及企業負責人(員工)、大中專學生等群體。

  五、活動安排:

  1、召開全鎮“全民創業培訓月”動員大會。定于20xx年1月20日召開。創業辦會同黨政辦負責組織。

  2、創業技能培訓

  組織專業技術人員和本地創業大戶成立講師團,講授適合本地產業發展特點的創業技能以及當前熱門的創業項目。分管領導牽頭,相關責任人落實。(附后)

  3、創業文藝進村(居)

  元旦、春節期間,結合文化進村(居)活動開展創業文藝進村(居)活動,營造紅紅火火的創業氛圍。此項活動由文廣服務中心負責,各村(居)協助。

  4、創業者新春座談會

  春節期間召開創業者新春座談會,進一步宣傳市、區全民創業相關政策,激發群眾回鄉創業的熱情,堅定回鄉創業的信心,提高群眾自主創業的積極性。黨政辦準備好會場,工業辦和工貿辦做好會議時間的確定、人員的組織工作。

  5、組織招聘會

  培訓月期間,工貿辦按照上級要求組織好人員參加招聘會。

  6、創業就業宣傳活動

  培訓月期間,積極開展培訓月氛圍營造工作,在顯要位置懸掛宣傳橫幅不少于4條。組織人員加大創業文化宣傳新聞報道力度,推進全鎮創業富民進程不斷深入。

  六、工作要求:

  全民創業培訓是推動全鎮全民創業深入開展的重要舉措,各相關單位和責任人要高度重視,扎實做好培訓的師資選配、培訓對象組織、培訓過程管理等各項工作,確保培訓工作細化于形,落到實處。

創業方案 篇5

  為進一步引導我鎮全民創業向縱深發展,強力掀起新一輪全民創業熱潮,圍繞縣委確定的“跨越趕超、蘇北爭先”的發展目標,結合上級有關要求,現就開展20xx年度全民創業培訓月活動提出如下實施方案:

  一、活動主題

  全民創業旅游先行

  二、活動時間

  20xx年1月29日至2月26日

  三、培訓對象

  全鎮黨員干部、外出務工返鄉人員、個體私營業主以及具有創業想法的人員。

  四、活動內容

  在全力配合完成縣統一組織的培訓活動外,根據我鎮實際主要開展以下幾項活動:

  1、舉行20xx年度全鎮全民創業培訓月活動動員大會。

  明確今年創業活動的目標任務、方法步驟和具體要求,對活動開展進行廣泛動員和深入發動,迅速掀起新一輪創業宣傳、創業培訓、創業服務和創業實踐高潮,推動臨淮旅游服務業快速發展。

  2、舉行創業知識、創業政策、創業金融服務宣傳咨詢活動。

  鎮政府組織勞動保障所、合行、工商、稅務、電力等部門,宣傳創業知識、創業政策和金融服務,讓創業者快速進入創業程序。

  3、開展創業知識講座。

  請縣講師團來鎮進行專題講座,提高創業者的創業激情和信心。

  4、編制創業項目書。

  對創業項目制定可行性研究報告,提高創業者創業的可操作性。項目書以農家樂旅游、水產品貿易、旅游紀念品開發為主。

  5、開展創業先進典型講座。

  通過成功創業者的現身說教,激勵創業者堅定創業信心并通入到創業實踐中。

  五、工作要求

  各單位要高度重視此項工作,明確專人負責此項工作,主要是組織相關人員參與各項活動。此項活動列入各單位年終考核目標。

創業方案 篇6

  一、創業培訓會的定義

  通過會議的形式,利用客戶資源,采取現場講演與引導,達到雜志品牌推廣、征訂、產品促銷等工作的高效整合形式,是實現雜志直達受眾人群的過程。通過定期組織會議的形式與當地的讀者(創業者)群體進行有效溝通,逐步增進廣告客戶、政府部門、讀者對《某某品牌廣告》雜志及相關產品的認知度,最終促進業務合作、產品購買的一種銷售方式。

  二、創業培訓會的優勢

  節約性:成本低,費用可以控制

  單一性:流程較簡單,可控性強

  高產性:投入比較低,產出比較大

  靈活性:可隨時根據雜志社安排推廣策略隨時展開

  針對性:鎖定目標客戶,集中溝通

  感染性:會場的氣氛可以感染購買心理。

  三、創業培訓會組織流程

  前部分——確定參會人資源/政府或協辦單位支持/場地的確定/會前演練

  中部分——迎賓、簽到/領位//主持人開場/專家講座或技能培訓/現場問答/雜志征訂/產品銷售/其它業務洽談

  后部分——會后總結/客戶回訪

  會議的成功關鍵點在于“重視”,重視邀約人群的質量、人數、重視會議流程。全體人員從上到下重視起來必然會使會議的舉行及會議效果得到理想狀態。

  確定會議推廣產品思路、會議主題、邀請函(邀約思路)、詳細流程、嘉賓、記者、講師、總協調、禮儀接待人員、簽到人員、主持人、內控場、外控場、dj(音響師)、采相、嘉賓致辭、公司領導致辭、客戶發言組織者(如安排客戶發言)、物料準備、布場人員、主持人稿件及領導稿件擬定人等相關責任人并填寫附件8:相關責任人員列表及流程表以方便于會議籌備組相關人員溝通聯系。

  四、創業培訓會崗位職責規范及商務禮儀

  在整個創業培訓會過程中,崗位責任與禮儀的運用關系著會議成功與否,十分重要。相關崗位人員應仔細研讀以下崗位要求嚴格遵守并執行。恰當地使用規范禮儀必能提高會議的整體效果。

  內控場人員應確保會場內的秩序,發現大聲喧嘩,在位置上接聽電話,打瞌睡等現場及時上前制止(注意:一定采用有禮貌及巧妙得當的方式)。

  如會議環節發生狀況應在最短時間內采取維護及解決的措施,在會議前應檢查各項環節,盡量避免以外情況發生,如遇突發情況應在最短的時間內協助總協調解決好。

  外控場人員負責在場外監控會議中離場客戶,如有離場客戶主動上前問明原因及時留下對方聯系方式以便后期溝通。另外,在會議將要結束時及時組織商務同事進場次序及鼓勵商務進場尋找客戶。

  會場崗位

  崗位

  人數

  崗位職責

  崗位要求

  會場總負責

  1

  預防突發事件,現場統一指揮

  協調能力強,應變能力強

  主持人

  1

  把握會議進程,調動參會者興趣

  善于營造會場氣氛

  專家或參會的相關領導

  3-5

  講授創業知識或技能/領導講解政府相關政策

  親和力,熟悉創業者心態/有說服力和權威性

  服務人員

  5-10

  重點維持會場秩序,引導參會者關注雜志和購買產品

  親情服務深度溝通

  簽到

  1-2

  熱情服務

  細致熱情

  貨管開票

  2人

  保管征訂單/貨品財務資料

  細致熱情

  總負責

  總負責人應在會前擔負起組織策劃相關工作,包括會議的籌備、媒體的邀請、現場的應酬、善后的事宜等四個主要方面的內容,并且在會前應做好要做好主題的確定、場地選擇、人員的安排、組織準備材料等項具體工作。

  在會中應在全場發揮維護會議正常進行的核心作用,監督指導各崗位執行情情況并隨時處理突發事件,總協調應有對會議全局的把控能力,安排相關人員執行臨時、及不可預見事件的處理工作。督促提醒各崗位責任人按會議流程執行各崗位工作。

  服務人員

  會議結束后要及時統計相關數據,并對會議效果進行評估。

  以下數據需要重點關注,并對統計出的數據做認真的總結分析:

  到會人員與預計數量比

  廣告客戶對雜志認同比

  產品銷售收入率

  雜志征訂率

  參會者滿意度調查表

  到會顧客簽單率

創業方案 篇7

  隨著動漫產業越來越火爆,動漫店加盟成為許多投資者喜歡的項目,特別適合年輕的時尚人士和喜愛動漫朋友的創業加盟,動漫主題店加盟深受消費者的追捧,引領財富新篇章。

  如今的動漫作品對于人們的影響越來越大,大部分的學生和青年人生活中都離不開動漫元素,對于動漫作品和動漫周邊的喜愛已經滲透到了生活中的方方面面。讓我們以激情為旗,用青春作注,實現動漫創業的炫彩人生。

  提到市場調研,很多人都不陌生,尤其是在動漫市場競爭如此激烈的狀況下,高質量的市場調查研究顯得尤為重要。那么如何進行有效的市場調查呢?從哪些要素入手分析?青年動漫建議大家從以下幾方面著手:

  首先要調研動漫市場的飽和程度。根據最基本的經濟學原理進行判斷,如果供大于求,市場飽和度比較大則動漫銷售的狀況會進入舉步維艱的地步;如果是供需小于需求,則產品的飽和就低,利于動漫投資者進入市場。所以說動漫投資者在開業之前,要調查好一定范圍內的市場程度,如果市場大量飽和的狀況下,就不利于市場進入。

  其次是對競爭對手的狀況進行全面的調查分析。除了關注數量外,還包含了動漫周邊貨品的定價情況,動漫周邊的品類繁多,服務是否熱情周到,運用何種方法吸引顧客到店里消費、實體店面的經營特色在哪里等方面的問題。只有做好以上各個方面的分析,才能更全面的了解到競爭對手在后期運營上的策略。

  最重要的一點,莫過于對消費群體實際狀況的分析。在服務上要全面了解顧客的需求,做好一定的調查分析,了解該區域內顧客的群體類型,是年輕人居多還是老年人居多,是時尚、前衛的青少年比較多還是嬰幼兒多,這些顧客群體對動漫產品的具體需求都有哪些,他們能接受的價格范圍是什么,對動漫產品的品牌有無特別要求,對其購物環境是否有特別設定。在調研過程中慢慢的深入了解到客戶各方面的需求,等待自己的店面開業后,就可以對癥下藥,各個擊破,讓自己店鋪的盈利實現質的飛躍。

  通過有效的市場調研,了解當下市場的最新情況,知己知彼,方能在日后動漫店創業過程中把握主動,贏得更多的成功機遇。

  隨著動漫產業的高速發展和市場環境的迅速升溫,越來越多的動漫加盟公司拔地而起,作為其中的佼佼者青年動漫,運用在行業內多年的實踐經驗并且結合自身產品特色。為了顯示其巨大的產業價值,旗下產品不僅橫跨了與動漫形象有關的各種模型玩具、飾品禮品、毛絨公仔、桌游、手辦、高達、家居用品、個性DIY等系列。

  另外還結合市場需求開發出上百部的動漫經典作品,其中能夠搜集到70、80后懷舊篇《機器貓》、《葫蘆娃》、《黑貓警長》、《舒克和貝塔》、《鐵臂阿童木》、《大頭兒子小頭爸爸》等,更能看到火遍全球的《火影忍者》、《名##柯南》、《海賊王》以及國產動漫代表《喜洋洋與灰太狼》……這些具有新奇、前衛的動漫產品以其精致、實用、新潮的特性充溢著我們日常生活的各種角落,極大的滿足不同層面的目標市場及廣大的消費群體的需求。

  青年動漫結合國際化、時尚潮流的設計理念,為投資者帶來最具時代性的經營理念和量身定做的時尚店鋪,讓你的加盟無任何的后顧之憂。青年動漫時尚、脫俗的國際風格加上徹底震撼的價格,震撼全國,青年動漫愿與你共拓成功之路。

創業方案 篇8

  決賽當晚首先進行的第一個環節是項目展示。六強選手做了充分的準備,將自己精心制作的項目PPT呈現于熒幕上配合其生動的演講為我們帶來了一場視聽盛宴,觀點的碰撞引燃了整個會場的激情。

  (左右滑動查看選手們精彩的表現)

  Part-2 答辯環節

  決賽項目比拼第二個環節為答辯環節。本次大賽決賽邀請到了管理學院創新創業工作導師于夢寒老師、余彬文老師和苗綠茵老師進行點評與指導。

  答辯環節中,各位評委老師針對每個項目的特點提出不同的問題并同時給予了改進方案的意見及建議,同學們也是收獲滿滿!

  Part-3 評定與頒獎

  最終,根據選手們的現場表現情況,評委商榷討論打分之后,當即公布了一二三等獎的獎項排名并為獲獎團隊頒發了獎狀證書及獎金。

  一等獎:譚運鵬同學團隊項目——上門牙醫

  二等獎

  汪芮羽同學團隊項目——汽車三角警示燈塔

  尹晨同學團隊項目——甘心清露—荍壩貢茶品牌塑造計劃

  三等獎

  嚴樹同學團隊項目——利用新技術的水產養殖新體系創建

  黃萍同學團隊項目——睡夢手環

  韋亦蘢同學團隊項目——CCAC技能交換平臺

  此次大賽在學院領導的指導下、學院創新與創業導師的辛勤工作下以及學院“楓亭”雙創社團同學們的努力下使第三屆“楓亭杯”創新創業策劃案大賽完美落幕。

  希望借此大賽的機會能夠激發同學們對于創新創業熱情,在未來的學習與生活中繼續努力,激發新想法并把自己心中的創新創業想法付諸于行動!

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