優秀的班組管理演講稿范文大全 優秀的班組管理演講稿范文怎么寫

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日期:2023-02-26 20:52:16    编辑:网络投稿    来源:互联网

優秀的班組管理演講稿范文  很多時候班組是一個團體,管理很重要。下面是百分網小編為你整理的班組管理演講稿內容,歡迎參考閱讀。  班組管理演講稿篇一  金庸的小說《倚

優秀的班組管理演講稿范文

  很多時候班組是一個團體,管理很重要。下面是百分網小編為你整理的班組管理演講稿內容,歡迎參考閱讀。

優秀的班組管理演講稿范文

  班組管理演講稿篇一

  金庸的小說《倚天屠龍記》中,主人公張無忌,憑借奇書“九陽真經”練就了一身絕世武功,行走江湖,百害不侵。而我們做為一名列車長,日日夜夜,天南海北,擔負著運送旅客的光榮任務。在這次樹標塑行活動中,在實際工作中,如何更好地體現列車長的作為?如何更好地在鐵路對社會的窗口,向人們展示我們鐵路工人的精神和面貌?我認為作為一名認真負責的列車長,首先,應該打鐵先從自身硬,先要練好列車長的”九陽真經”:

  一:勤學:時代在發展,社會在進步。在日常工作、生活中,我們要時刻把學習放在首位。學習客運規章業務,學習客運前輩們光榮優良的革命傳統,學習先進的班組管理經驗,學習先進的計算機網絡辦公知識,學習為人民服務的本領。與時代同步,與科學管理同步,努力學習,自我加壓,自我升級,努力提高自身文化素質和科學管理水平。

  二:多思:列車是一個小社會,每天、每趟、每時都有可能發生錯綜復雜,千奇百怪的事情。作為一名列車長在復雜的問題面前,要學會多動腦筋。善于思索、善于探究、善于解決、善于總結。思索問題的癥結所在,探究問題的來龍去脈,解決問題的具體措施,總結問題的教訓得失,為自己的行動指明方向。

  三:負責:列車長雖說是兵頭將尾,但卻是企業各項工作的落實者,是鐵路對社會的形象代表,是班組的帶頭人,他處處要為企業負責,要為廣大旅客負責,更要為職工負責。所以,做為一名列車長一定要擺正自己的位置,要有憂患意識,要有一種負責的態度,事事要從大局考慮,嚴格管理,獎罰分明,遇事果斷,敢做敢為。

  四:細心:當一名列車長干工作不僅要身先士卒,要大干實干,更要細心。乘務作業中,那個乘務員愛漏項?未做到位?為什么?那個車廂備品未定位?缺少什么?何時配備?餐車飯菜甜咸?茶爐、水包、暖瓶里的水是否燒開?哪個環節會出現問題?哪個方面情況未考慮到?多問幾個為什么?如何解決?等等。事無巨細,必須心細如絲,百密而無一疏,這樣干工作,才能達到事半功倍的效果。

  五:能斷:列車長要善于解決和處理非正常情況下的突發事件。乘務中,每時每刻,都可能有意外事件發生,為此,列車長要加強對非正常情況下的應變處置能力的學習、交流和總結,對各種突發事件的處理程序,要了然于胸,臨事不慌,處理果斷,不留尾巴。

  六:爭先:高手下棋,不在一城一地的得失,在于步步搶占先機。我們車輪未動,思維也一定要領先。工作中不僅各項任務、各項指標考核要惟先必爭,惟旗必奪,在處理各種問題和復雜情況面前,也要有爭先意識。開展事故預想,演練事故預案。凡事從大局著眼,爭取積極主動,避免被動挨打。

  七:民管:三個臭皮匠頂個諸葛亮,一個列車長能力再大,終須有限。所以,列車長要加強班組思想工作,善于積極調動職工的主觀能動性,讓全體職工都動起來,要讓職工,人人有參與和發言的權利。在職工中通過民選,選出五到八位民管成員,每月、每趟對班組的管理提出評議和建議。這樣,發揮集體的智慧,才能夠克服班組長的管理死角,贏得職工的尊重,更有利于弘揚班組的正氣。

  八:和諧:列車長要嚴以律己,誠以待人,善于處理、平衡各種關系:上下級關系、三乘一體關系、職工之間的關系、職工與旅客之間的關系等。千方百計,想方設法,克服矛盾,化解矛盾,使得班組上下一心,其力斷金。努力開發出一個和諧,團結,奮發,向上的環境,把自己的班組,打造成一個合格,優秀的團隊。

  九:敬業:作為一名列車長不僅要有拔尖的業務知識、隨機應變的處理能力、豐富的閱歷,誠以待人的態度,更要有堅韌不拔地敬業精神。干一行愛一行,在平凡的崗位上,不驕、不躁、不消沉、不虛度,不爭名、不奪利。踏踏實實,努力拼博。生活中、工作中,時時保持著這種著健康、陽光、積極、向上的心態,這不也是一種讓人舒心、愜意的人生享受嗎?

  以上僅是本人一些不成熟的見解,如有不妥之處,敬請指正,不勝感謝!

  班組管理演講稿篇二

  各位領導、各位事業伙伴:大家好!

  我是----公司--車間--班班長--。今年上半年,經過公司全體干部員工的共同努力,超額完成了上半年的生產經營計劃,6、7月份的產量連創歷史新高,8月份首次實現了裝置安全、穩定、滿負荷連續運行100天。公司領導班子在抓生產管理的同時,加大了基礎管理力度,以班組建設為抓手,通過勞動競賽、合理化建議、績效考核、文化建設、TPM 管理等工作的深入開展,有力的促進了公司生產經營活動和基礎管理水平的提升,特別是“日考核”制度的建立和有效推行,使基層班組的整體管理水平上了一個新臺階。下面,我從這些基礎工作的開展給我班組帶來的變化向大家匯報分享。

  一、建立完善班組考核細則。

  根據公司下發的班組考核細則內容(共8大項28小項),結合班組日常工作的實際情況,我們又細化增加了43小項內容,并組織員工對考核細則進行學習和了解。這些考核內容涵蓋了員工在8小時內的工作項目和必須遵守的相關制度,同時制定了每天的工作流程,讓每位員工都知道在哪個時間段應該做什么,怎么做。通過這些細則的實施,來告知和規范員工的行為,讓員工知道每天工作的內容和應該遵守

  的制度,沒有做到或未完成都要按細則的相應內容來進行分數考核,每天進行公布,做到公平、公正、公開。

  二、明確職責分工,做到責權利相結合。

  在日常的班組工作中,我將班委會、班組臺賬、班組衛生等工作都進行了細致的分工,把日常的工作落實到班組的每位員工身上。比如班委會,我從三大員延伸到八大員,結合員工的性格和特長,分為班組安全員第一文庫網、工會小組長、生活委員、考勤員、檔案管理員、培訓專員、宣傳委員、工具管理員。每人負責一塊工作,全員參與班組建設,對干的好的,提出表揚,干的不好的提出批評,并落實到日考核當中去,好的進行加分,不好的進行扣分,真正做到責權利相結合。

  三、加強TPM管理,保證儀表設備安全穩定運行。

  在全員設備維護方面,我們的做法是:1.提高巡檢質量。在巡檢過程中,首先要去控制室與工藝人員進行交流、詢問在線儀表運行是否正常,觀察重要儀表的運行曲線,在第一時間內了解儀表運行的`狀態,對工藝提出的和顯示不正常的儀表要及時的進行處理;其次,對在巡檢過程中發現的儀表跑、冒、滴、漏等現象,及時進行處理,無法處理的,要掛漏牌,并告知工藝。最后,規定每星期對所管轄的儀表進行衛生清掃。2.對重要設備上的儀表包機到人。在巡檢過程中,對重要的設備上的儀表要進行重點的檢查與確認,如果出現因儀表造成的設備停運,要追查包機責任人,并根據具體情

  況對責任人進行考核;3.建立儀表檔案。對所管轄的儀表一一登記在案,內容包括儀表檢修的時間、更換的時間、校驗的內容等。

  四、加強班組專業知識學習,提升員工能力。

  如何調動班組員工的學習熱情,把學習養成一種習慣

  呢? 首先我認為自己要加強專業學習,要率先垂范,來帶動班組的學習熱情。另外在此基礎上,把學習與考試和考核掛鉤來推進班組學習。如何做呢?首先建立了題庫,每日一題活動從2011年4月份開始到現在,一直在堅持著,共600多道題;再有,公司從去年開始展開了三標一流程的活動,從去年的制標到今年的對標再到明年的達標,用三年的時間完成公司的建標工作。在今年的對標過程中,我結合車間技術標準、管理標準、工作標準的條例,并把安全與儀表專業知識三方面的內容,編寫了三標一流程知識題庫,收集習題大約1100多道題。最后,班組又從網上購買了儀表專業書籍來豐富題庫。有了題庫,如何考核呢?具體做法是:1.每個禮拜五對每日一題的內容對班組員工進行提問。2.每月月末組織一次考試,內容都來自于題庫。3.現場進行實際操作。對考試不及格者納入到日考核當中去。通過這些方法的實施來鼓勵和鞭策員工自主學習,營造濃厚的學習氛圍。

  五、加強團隊建設,大力倡導和培養員工團結協作的精神。

  只有團結,工作才能形成合力。平時工作難免有產生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事,所以要拓寬和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虛心真誠地聽取員工意見,兼聽則明,偏聽則暗,做好領導和員工、員工和員工之間的協調人,多和大家交心,交朋友,一碗水端平,努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系和和諧的工作環境,一個既有民主又有集中,又有個人心情舒暢的工作氛圍。

  當然,我們班組還有很多不足的地方需要持續去改進和完善。通過抓班組建設,我的體會是:從身邊的每一件小事做起,從一點一滴做起,只有小事做好了,才能使班組的各項基礎工作水平不斷得到提升,為公司年度生產經營計劃的完成做出我們應有的貢獻。

  班組管理演講稿篇三

  尊敬的領導;

  我叫xx,現年xx歲。于x年x月x日參加工作至今。一直從事分廠劃線工作,工作中對產品以及工序、加工設備、加工范疇、物料特性都有所了解。在去年代理副組長一職中,帶領本小組認真負責的完成分廠下達的各項任務和指標。在近一年代理小組副組長期間,針對小組的機臺和勞動量進行了些合理的調配。

  工作中認真學習和貫徹公司現場管理理念,著實推進TPM和5S管理。在此十分感謝分廠領導給于我一個公平競聘上崗的機會,此次我將競聘分廠精工段鏜劃組副組長一職。

  在履行職責方面,我將不斷學習并強化決策管理。組織好每一位工作成員,及時完整生產各項任務。并嚴格要求安全方面和質量技術等規范操作,防范操作風險,確保產品質量與生產的正常開展。

  我個人認為做一個好的,小組領頭人要具備有良好的群眾基礎、協調能力和溝通能力。更要具備過硬的理論基礎和實際操作能力。要懂得資源分享,不能墨守成規,要敢于創新,我這里所說的資源是指工作經驗和技術分享。

  做為班組長,做為分廠工段的“兵頭將尾”。班組長個人的中和素質和管理水平,會直接影響到班組生產和工作。做為班組長

  一;是要解放是思想,轉變觀念。(細想支配行動,有什么樣的觀念就有什么養的行動。)

  二;是要虛心求教,開拓視野。(由于受主觀和客觀條件的限制,人的思想意識都有不同程度的限制,人的思想意識都有不同的局限性,班組長也不例外。)

  三;是要大膽嘗試,勇于創新。(班組長長期戰斗在生產第一線,對生產經營的弊端和不切實際的地方十分了解。對班組建設中的薄弱環節也心中有數,這就需要哪出勇氣大膽進行改革創新。)

  做為班組長要不斷的、繼續的加強學習,積極進取,不斷提高自己的綜合素質和創新能力,不斷改進工作中的薄弱環節,提高工作質量。明確自身責權,在班組管理中不墨守成規,生產中不斷提出新的設想和辦法。努力提高安全管理水平,提高產品質量、生產效率、降低生產成本。嚴格進行班組考核,充分調動全班組人員的生產積極性,用真摯的情感認真負責的態度凝結班組全體成員。

  競爭出人才,競爭出效益,我將以這次競爭上崗為自己工作的新起點,與大家一起積極努力,為共創新業績而勤奮工作。

  如果在此次競崗中得到領導和同志們的支持,得以繼續擔任鏜劃組副組長一職,我將對本小組今后工作和生產中加以監督與跟進,防止出現的各種問題,并及時加以修正和改善,集思廣益給出想法和意見。

  特此申請;望各位領導予以批示

  此致敬禮

  謝謝!


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8.班組管理學結