小學教導主任工作職責內容 小學教導主任工作職責要求

小學教導主任工作職責內容 小學教導主任工作職責要求

日期:2023-02-26 09:32:40    编辑:网络投稿    来源:互联网

小學教導主任工作職責  職責一:  1、教導主任在校長直接領導下,具體負責學校的教務工作,副教導主任協助教導主任工作,并搞好自己所分管的工作,小學教導處工作職責。  2、主

小學教導主任工作職責

  職責一:

  1、教導主任在校長直接領導下,具體負責學校的教務工作,副教導主任協助教導主任工作,并搞好自己所分管的工作,小學教導處工作職責。

  2、主持教導處的日常行政工作。組織招生、學生入學編班、成績考核工作。負責排課、調課、安排教師代課。制訂作息時間,管理學生學籍。積累教學資料,負責學生課本的訂購,搞好各種課外活動。檢查教育、教學工作。

  3、領導研究工作。定期召開教研組長會議,組織學習教學大綱和教學計劃,審查批準各級的教學計劃。督促教師執行崗位責任制,深人教學第一線聽課、評課,參加教研活動,檢查學生作業、分析試卷。召開學生及家長座談會。了解和掌握教學情況,對教學中存在的問題提出改進意見。幫助教師認真抓好“雙基”,發展學生智力,培養學生能力。幫助教師總結經驗,及時組織交流,建立教師檔案.組織教師業務進修,提高教學水平。

  4、抓好班主任工作。審查批準班主任工作計劃,定期召開會議,研究匯報工作;加強對學生思想、學習、勞動、生活的管理,組織班主任做好學生的操行評定和評選工作。做好后進生的轉化工作。幫助班主任總結經驗,改進工作。抓好少先隊工作,培養學生干部。

  5、管理體育衛生工作。抓好體育課、早操(或課間操)、眼保健操,開展群眾性體育活動,適當組織各種運動隊和小型多樣的競賽活動。抓好學生的衛生常識教育,培養學生良好的衛生習慣,及時組織學生衛生檢查并制訂措施保護學生視力。

  6、搞好學校圖書閱覽、儀器、實驗、電教等方面的建設,管理制度《小學教導處工作職責》。

  7、組織安排全校性活動。如公開講課、教改實驗、政治報告、主題班會、運動會、體育和各種文藝活動、各種評比活動等。

  8、組織考試,做好命題、監考、閱卷、評分、總結工作等。

  9、做好補考、升級、留級和學生的學籍管理工作。

  職責二:

  1.教導主任協助校長全面貫徹黨的教育方針,組織全校教育、教學工作,教導處是學校行政工作的職能部門,教導主任必須按部門崗位職責,獨立地、主動地、創造性地進行工作.

  2.加強秩序管理。要嚴格按照教學計劃,科學地編制課表、課外活動表和作息時間表。控制活動總量,建立穩定的教學秩序。要根據《小學生守則》制訂學校常規和紀律,嚴肅校紀、校規,建立良好的學風、教風和校風。要加強值日護導,保證學校有良好學習生活、娛樂的秩序。

  3.加強學籍管理。認真做好招生、編班、升留級、休學、轉學、畢業名冊等學籍檔案管理。

  4. 加強資料管理。加強圖書、儀器、資料室和衛生室的領導,不斷充實教學資料。要按學期整理教學參考書、工具書、教學研究刊物、教學掛圖以及教導計劃、教研組計劃、備課教學計劃、班級工作計劃、教師任課表、教學經驗總結、期末考試卷,都要裝訂成冊,歸檔專室保管。加強教改信息管理,重要的資料要及時向教師介紹。

  5.加強質量管理。期初指導教師制訂好學科教學計劃;平時要經常深入教研組、年級組和班級,檢查教師的備課、上課、批改作業和輔導學 生的情況,檢查學生的學習態度、學習方法和學習效率;期中、期末組織質量調研并作好認真分析。總結推廣教學經驗,提出改進教學方法的辦法和措施。抓好普及 教育“四率”的統計、分析,保證教學質量的穩定提高。

  6.領導班主任工作。指導班主任制訂班級工作計劃,定期召開班主任會議,總結交流班 主任工作經驗,組織評選優秀班級、優秀班主任和三好學生。組織召開家長會議,研究學校教育與社會教育、家庭教育的協調問題,切實抓好學生的思想品德教育工 作。教導主任要主動配合大隊輔導員開展少先隊活動。

  7.認真執行體育、衛生工作的“兩個規定”。領導和組織學生積極開展課外文娛、科技、體育、讀書等活動,認真組織開展第二課堂,建立課外活動及讀書讀報經常化、評比競賽制度化的.校紀校規,不斷提高學校的體育運動水平,增強學生體質。

  8.加強衛生保健衛生。指導衛生室室期對學生進行健康檢查、身體素質測定,建立健康卡,制定衛生規則,采取有效措施,加強防近監督,并注意保存防近資料和學生健康檔案。

  9.加強教學研究,制訂教改實驗計劃,積極進行教改試驗,幫助教研組根據學科特點和實際教學需要,確定研究課題,開展多種形式的教研活動,組織觀摩教學,不斷改進教學方法,總結交流教學經驗。

  10.組織教師文化業務進修,幫助教師制訂進修計劃,舉辦教育科學的理論講座,培養骨干教師,提高青年教師的教學水平,加強教師的業務考核,建立教師業務檔案。

  11.協助校長做好對教師的德、能、勤、績的考核工作,堅持群眾路線,聽取教師、學生意見,不斷提高教學管理水平。

  職責三:

  一、在校長領導下,負責組織和指導教學工作,制定學校教學工作計劃,研究提高教學質量的措施,召開學校有關教學工作的各種會議,學期結束寫出本期教學工作總結。

  二、按照學校教學工作計劃分配教師教學任務,審查教師教學工作計劃,檢查執行教學大綱、教材的情況,檢查教師的教案。

  三、協助校長指導落實教研組工作計劃和教學進度計劃,督促、檢查落實教研組按計劃開展教研活動的情況,有計劃地輪流參加各教研組活動,了解情況,指導教學。

  四、有計劃有步驟地開展教學講座,組織教師學習現代教育教學理論和先進教學經驗。

  五、組織教師學習教學大綱,認真鉆研教材,指導教學方法的改革,組織專題討論,組織教學經驗的總結和交流,不斷提高教學質量。

  六、經常及時了解教師教學情況,通過聽課,參加教研活動、檢查學生作業和召開學生代表座談會等方式,幫助教師總結教學經驗,提出改進和提高教學質量的具體措施。

  七、落實教學的各項規章制度,科學安排課程表和作息時間表,認真搞好教學常規管理工作,保證正常的教學秩序。

  八、定期召開教研組長和任課教師會議,討論教學中的有關問題,交流教研組和優秀教師教學經驗,推動教學研究工作的深入開展。

  九、組織和指導各科教師認真搞好課外學科小組活動。

  十、在校長的領導下組織招生及新生入學編班工作,組織學生考試和成績評定工作,組織教師進行教學質量的分析和總結工作,審定學生升級、留級、畢業、結業及入學、轉學、休學、復學等事宜。

  十一、管理好教學文書及教學檔案,定期檢查總結本處崗位責任落實情況,按期召開處務會議,認真抓好本處人員的思想政治工作。

  十二、了解學生課業負擔情況,控制學生在校活動量及作業量,減輕學生過重課業負擔。

  十三、按照學校和上級部門的有關規定,嚴肅認真地做好教師的職評工作。

  十四、完成校長臨時交給有關教務工作的其他任務。

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