智能控制專業就業方向有哪些
智能控制技術專業是機械電子工程技術與智能控制專業知識相結合的產物，學生畢業后能做哪方面的工作？下面是小編為你整理的智能控制專業就業方向，希望對你有幫助。
智能控制專業就業方向
“中國制造2025”行動綱要的發布，預示國內急需大量具有先進制造技術專業人才，在機械、電氣、加工制造等行業，從事智能控制技術領域產品設計、生產、改造、技術支持，以及智能控制領域專業設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等工作的人才。需要具備機械設計與制造、智能自動化控制專業知識和實踐能力的人才，特別是需要具備創新能力的具有網絡化、智能化、信息化專業知識的人才。
主要在傳感器與智能儀器、智能控制與智能系統、光電跟蹤儀智能控制、化工智能信息工程、智能建筑、大系統智能控制、智能決策支持系統、智能結構力學與電磁介質力學、智能制造、智能康復器械、智能農業 、智能電力、商業智能、智能家居等領域，從事智能系統、智能信息處理、智能行為決策等方面的科學研究、開發設計、工程應用等工作。
智能控制專業知識技能
1、熱愛祖國，具有人文社會科學素養、社會責任感和工程職業道德。
2、具有嚴謹的治學態度、實干創業的精神和熱愛勞動、艱苦奮斗、遵紀守法、自律謙讓、團結合作的品質。
3、具有一定的哲學、史學、經濟和管理知識，樹立科學的世界觀和人生觀，了解我國的基本國情，能理論聯系實際，實事求是。
4、系統地掌握智能控制技術的基礎理論、基本知識、基本技能和專業知識，初步具備綜合運用所學知識分析和解決智能控制技術相關問題的研究、運用、規劃、設計制造、維修故障、營銷及實驗等問題的能力，同時系統掌握國家對智能控制行業、管理等方面的法律法規。
智能控制專業培養目標
本專業培養掌握智能控制技術的基本知識和基本技能，能在各類生產制造企業中，從事智能控制技術下的數碼智能控制、測試智能控制、監控智能控制、環保智能控制等產品的設計、制造、營銷、維護、檢測和管理工作，具有良好職業道德素質，能獨立學習與職業相關的新技術、新知識，對社會、企業和客戶有強烈責任意識，具有職業生涯發展基礎的高端技能型人才。
智能控制專業課程設置
專業基礎課
機械電子工程學科主干課程
核心課程
電工技術、模擬電子技術、數字電子技術、液氣壓傳動、電機拖動與控制、數控技術、傳感器與檢測技術、微機原理與接口技術、可編程邏輯控制器PLC、自動控制理論、智能控制、機械設計基礎、計算機繪圖(CAD)、計算機輔助設計與制造、C程序設計等。
專業選修
自動控制理論、信號收集與處理、數據庫建立與維護、數控編程、電氣控制技術、機電傳動控制、單片機開發等。
實踐教學課程
機械設計與課程設計、專業課程設計、大學物理實驗(理工)、模擬電子基礎實驗、機械設計基礎實驗、液氣壓傳動實驗、可編程控制器PLC實驗、微機原理與接口技術實驗、發動機拆裝實驗、生產實習、工程訓練(1)-1、智能系統工程訓練、畢業實習、畢業論文/畢業設計。
智能控制專業就業方向有哪些 篇2智能控制技術專業畢業學可從事自動化設備安裝調試、工業機器人與工業網絡（DCS、FCS）維修維護，更可以從事自動化設備與系統的設計、工業機器人的集成與應用、機械產品智能設計與開發工作、3D制造技術、先進加工技術的`實際操作等。
畢業生主要在傳感器與智能儀器、智能控制與智能系統、光電跟蹤儀智能控制、化工智能信息工程、智能建筑、大系統智能控制、智能決策支持系統、智能結構力學與電磁介質力學、智能制造、智能康復器械、智能農業、智能電力、商業智能、智能家居等領域，從事智能系統、智能信息處理、智能行為決策等方面的科學研究、開發設計、工程應用等工作。
職業面向：自動化設備與系統、機器人系統、工業網絡等的研發、生產、集成企業；包括流程、機電設備智能控制系統應用企業等。
就業崗位：自動化系統、工業機器人、工業網絡等的安裝調試技術員、維修維護人員、技術支持人員、系統運行操作人員、銷售人員、智能控制系統集成應用工程師、車間智能控制系統管理工程師等。
智能控制專業就業方向有哪些 篇3本專業畢業生可從事新能源（風、光、水、潮汐、低熱、生物質等）高效利用技術、輸變電技術、微電網技術、電機與運動控制、電動汽車、電源與電力電子裝置、電能存儲與網絡智能優化調度等方面裝置研發、系統集成與維護等工作，或相應的科學研究與教學工作。
就業方向
本專業畢業生可從事中小型電子產品的設計與開發；電子產品的銷售和維修售后服務；工業生產線的安裝、調試與維護等工作。
就業前景
控制系統設計工程師、傳動系統設計工程師、智能系統設計工程師、智能生產線維護工程師、智能產品銷售工程師及機電生產項目經理、機電產品經理等
培養目標
本專業注重培養有社會主義覺悟的德、智、體、美、勞全面發展，對智能控制技術有全面和系統的認識，并且熟悉機械制造、電子工程和計算機科學領域的知識，掌握電子控制技術、自動控制技術、檢測傳感技術、信息處理技術、伺服驅動技術、智能生產技術、系統總體技術等知識，具有愛國、團結合作精神，能在相關行業或領域從事機電產品設計及管理的技術人才。
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