全能老師作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的全能老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的班主任老師姓胡，雖然是個男老師，但他很細心。他年近四十，肚子微微腆著，那里裝的可都是知識。他懂得很多，天文、地理、歷史，樣樣精通，不光會語文，還會數學呢。他有三個方面特別突出，下面由我一一介紹。
上知語文
語文是胡老師的強項，上課風趣幽默，知識淵博。他課上經常是妙語連珠，我們聽得是如醉如癡。有一次上課，杜邦愷正在看李瑞欣玩筆，胡老師看見了，并沒有批評他們，只是以風趣幽默的方式特別表揚他們一個玩兒得津津有味，一個看得全神貫注，引得我們哄堂大笑。他們的臉卻紅得像關公，可從那以后，他們再也沒分過神。
下知數學
別看胡老師語文是強項，他的數學也不賴。就拿上次來說吧，朱雅晴鉆研奧數題，突然有道題想攔路虎，一下子難住她了，她問了許多人都搖頭不會。沒辦法了，她看胡老師走到身邊，試探著輕輕地問：“我這道題不會，您給看看行嗎？”“沒問題，我特愛解難題。”他一邊做一邊看，把這道題拿到講桌上，認真思考著。他緊皺眉頭，手握鉛筆時而寫時而畫。突然，胡老師眼睛一亮，露出笑容。原來他把這道題想出來了，他走到朱雅晴身邊，耐心地講起來。你說他棒不棒？！
中曉作文
胡老師的作文水平可不一般，他的作文課吸引了學校的許多老師，她女兒的作文還在《今晚報》刊登過呢。名師出高徒嘛，所以我們的作文肯定會不同凡響。就拿我來說吧，三年級的時候讓我寫一篇二百字的作文我都會愁眉不展，急得直哭，就別提是四五百字了。對我來說，作文就像珠穆朗瑪峰一樣高不可攀，讓我寫作文簡直生不如死。可自從胡老師一教，我一下子喜歡上了作文課。在他的培養下，我喜歡看書，喜歡觀察，喜歡思考，喜歡積累，喜歡運用，喜歡練筆……嘿嘿，不知不覺的作文變輕松了，現在寫個五六百字根本不在話下。
業余偵探
他不只是個老師，還是“業余”偵探呢。有一次，我們班岳建偉想讓胡老師在卷子上給他加一分，就用修正帶把圈涂下去一個，跑過去說老師給判錯了。胡老師記性好，記得那里有個圈，就用他那三寸不爛之舌反復問岳建偉，岳建偉就是不肯說。胡老師靈機一動，把卷子拿到太陽光下，舉起來，果然發現那個地方有個圈，岳建偉只好低頭認錯。
這就是我們的全能老師，一個深受同學們喜愛的老師！
全能老師作文2誰說喜歡一個人非得是異性？誰說崇拜一個人非得是明星？誰說佩服一個人非得是偉人？是的，我喜歡她，我崇拜她，我佩服她，我們的語文老師——周淑云。
她有太多太多的優點，一時間也道不盡，我就挑幾個說吧！
面對肥胖不自卑
請問，自古以來，女人最怕的`是什么？對了，是肥胖。因為胖，你也許要遭到他人嘲諷的話語；因為胖，你也許要忍受千奇百怪的綽號；因為胖，你也許要和淑女形象說聲拜拜；因為胖，你也許無法奢望小巧的舞鞋、輕盈的舞步、婀娜的舞姿——是的，周老師很胖。但她從未埋怨過上天的不公，她也毫不在乎天生的肥胖，她不自卑、不沮喪；不以物喜，不以己悲，堅持自己的原則：走自己的路，讓別人說去吧。有時，她還自我解嘲：“我這身材有何不好？只是生不逢時，若是在唐朝，還能與楊貴妃媲美呢！”于是，她又多了一個美名——周貴妃。
才識淵博服眾生
周老師的文學功底相當厚，課外知識積累也相當多。每講一篇課文，她總會穿進一大堆歷史知識或文學故事等。雖說周老師教語文，可她政治歷史樣樣精通。我們在講臺下聽得如癡如醉，恍若身臨其境，最后與情景交融中了解課文，汲取精華。
良師兼益友
表面上看，周老師兇巴巴的，令人肅然起敬。你根本體會不到老師的“和藹可親”。然而“人不可貌相”，有些事情并不能單從外表來判斷。我承認周老師對我們要求是比較高，但她卻是一位嚴而不厲的老師。在教學上，她很嚴格，從不松怠，每天堅持兩次默寫，真是很嚴；但即使有些真同學過不了關，她也從不打罵，而是苦口婆心的進行勸說，確是不厲。她不僅是一位好老師，還是一位好朋友。她讓我們盡情玩，她說她懂得我們的心理，因為她也曾是個愛玩的學生；她告訴我們兒時的經歷，為我們講述她的丟書慘案，她的“手指遭遇”——這時候，我們總感覺，眼前的這位，不再是高高在上的老師，而是一位無話不談的知心朋友。
周老師是一位全能老師。她教會我們用平和的心態面對人生，她帶我們體驗了語文與歷史的融合之美，她讓我們切身了解到何為良師益友——哦，我們的全能老師，8（3）班的全體同學永遠忘不了您！
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