團委五四青年節活動策劃方案（精選10篇）
為了確保活動有效開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的團委五四青年節活動策劃方案（精選10篇），歡迎大家分享。
五四青年節即將到來，今天特意準備了學校團委五四青年節活動方案優秀策劃書欣賞，希望能滿足大家的閱讀需求。詳情介紹請看全文介紹。
一、指導思想。
今年是“五四運動”勝利xx周年和共青團成立xx周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統，增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，促進良好校風的形成，xx學校團委將開展慶祝“五·四青年節”系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的xx學校。
二、座談會主題。
愛崗敬業，提升素質，盡快成長
三、座談會時間。
20xx年5月4日(周五)下午4：45
四、地點及主持。
音樂教室，座談會由李書記主持
五、參會人員。
學校全體老師
六、活動目的。
1、進一步端正青年教師觀念態度，幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。
2、引導青年教師讓閑暇時光充實起來，積極提升業務素質，爭取“五年站穩講臺，十年成為骨干，二十年成名成家”。
3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，努力培養一大批綜合素質強的優秀青年教師。
七、座談會程序。
1、教導處xx主任就青年教師成長和培養問題作專題發言。
2、兩名青年教師代表(小學部和中學部各一名)發言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。
3、駱校長作座談會總結，從教師思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。
4、教師才藝展示。
5、食堂聚餐。
八、相關事項。
1、會場布置由團委負責。
2、會場話筒(準備兩個話筒)、音響等由xx老師負責。
3、教導處負責與年級協商、選定發言的青年教師代表，并及時通知其本人撰寫好書面發言稿。
4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。
5、散會后的衛生、器材的收集和整理工作由團委負責。
團委五四青年節活動策劃方案 篇2今年是“五·四”運動xx周年，為慶祝“五·四”青年節，活躍局機關青年工作氛圍，加強審計青年之間的交流，培育審計青年團結、協作的團隊精神，鍛煉身體，強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態投身工作中，局青工委擬于4月20日開展“五·四”青年節登山比賽活動。現將活動方案擬定如下：
一、活動主題：
傳遞青春正能量，勇托明珠復興夢
二、活動目的：
活躍青年工作氛圍，加強青年之間的交流，培育審計青年團結、協作的團隊精神，強健體魄，保護環境，低碳生活。
三、活動安排
（一）活動時間：4月20日（星期六）上午
（二）活動地點：XX縣東山
（三）參加人員：局機關40歲以下干部職工全部參加；40歲以上人員自愿參加，愿意參加者請于4月19日上午12：00前到綜合科楊柏平處報名。
（四）活動內容：從東山腳下出發，沿盤山路步行至禹王宮，沿途設幸運獎、鼓勵獎若干。到達禹王宮后，集體合影，然后自行下山。上午11時在東山腳下乘車返回。
四、有關說明
1、參加活動人員請于4月20日早上7：50分在局機關辦公樓地下車庫門口集合登車。
2、4月20天氣預報：15～9℃，陰轉晴，東北風3-4級。請大家根據天氣適當著裝。
3、活動過程中要注意安全，加強自我保護，確保人身安全。
團委五四青年節活動策劃方案 篇3為隆重紀念“五四”運動xx周年，弘揚“五四”愛國、進步、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在青少年中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年的健康成長，營造良好的青春氣息，結合我鎮共青團的實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。
活動方案擬定如下：
一、活動主題
向先烈人士葉劍英元帥學習，弘揚“青春、勵志、愛國、活力”精神
二、活動時間
20xx年4月下旬——20xx年5月
三、活動內容
1、組織一場以“歷史、青年、責任”為主題的紀念葉劍英元帥誕辰110周年的演講比賽。以各中小學為單位選派選手進行比賽，充分對學生進行深刻的思想教育。
2、各學校舉行“五月的鮮花”班報設計比賽：各班級圍繞主題自定題目,設計班報，學校統一組織評比。
3、發展一批新團員并組織新團員進行入團宣誓儀式。
4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動（如羽毛球賽、籃球賽等等）。四、活動要求要高度重視，提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求各項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。
團委五四青年節活動策劃方案 篇4今年是“五四”運動xx周年紀念日，為全面推進我校的團員意識教育活動，弘揚“愛國、民主、科學、人文”的“五四”精神，進一步增強團員的榮譽感、使命感、責任感，我校組織開展紀念“五四”運動系列活動。
活動一：團組織生活案例征集
時間：20xx月27日――5月30日
地點：各班團支部
各團支部結合團員意識教育活動的開展，圍繞“共青團員的光榮歷程”、“共青團員是怎樣的人”、“團旗伴我成長”、“現代社會如何來評價一名優秀團員”等主題，設計開展形式多樣的團活動。
活動二：“共青團員是怎樣的人”主題演講活動
時間：20xx年5月中旬
地點：多功能報告廳
進一步增強團員的榮譽感、使命感、責任感，提高團員的'先進意識，自覺加強在青年、學生中的示范作用，組織“共青團員是怎樣的人”主題演講活動。
活動三：“共青團員是怎樣的人”格言征集
時間：20xx年4月27日――5月15日
地點：各班團支部
初二、高一、高二年級各團支部出一到兩條格言，能充分表達共青團員到底是怎樣的人的真實想法，應具有時代感和使命感
活動四：“慶五四迎奧運”硬筆書法比賽
時間：20xx年5月1日――5月10日
以此紀念“五四”運動xx周年和慶祝北京奧運會，進一步弘揚奧運精神，從不同角度來展現奧林匹克精神，為北京奧運助威吶喊。
團委五四青年節活動策劃方案 篇5活動方案擬定如下：
一、基層團組織活動
1、時間：4月25日-5月10日
2、內容：各基層團支部自行開展慶祝活動
3、負責部門：基層團支部
二、紀念五四運動xx周年手工制作比賽
1、時間：4月28日
2、內容：手工制作比賽
3、負責部門：池店青年志愿者服務隊
三、成立踏青年中心和非公企業團工委
1、時間：5月4日
2、內容：成立踏青年中心和非公企業團工委
3、負責部門：鎮團委、安踏公司團委
四、“青春輝映團旗，建設美好池店”活動的倡議
1、時間：5月1日
2、內容：向全鎮青年發出“青春輝映團旗，建設美好池店”活動的倡議
3、負責部門：鎮團委
五、祭掃烈士活動
1、時間：4月6日
2、內容：祭掃烈士活動
3、負責部門：鎮團委、基層團支部
六、“晉江一日游”
1、時間：4月27日
2、內容：組織團員青年代表參觀晉江經濟建設
3、負責部門：鎮團委
七、青年志愿者系列活動
1、時間：4月中旬至5月底
2、內容：志愿者注冊、表彰；觀看電影《志愿者》；志愿者交流；扶助貧困學生、孤寡老人、殘疾人
3、負責部門：池店鎮青年志愿者服務總隊
八、展風采”大型文藝晚會的通知
1、時間：6月底
2、內容：舉行文藝演出
3、負責部門：鎮團委、基層團支部
九、池店鎮團校成立儀式
1、時間：4月30日前
2、內容：成立池店鎮團校
3、負責部門：鎮團委、鎮機關團總支
十、團干部、團員青年座談會
1、時間：5月1日
2、內容：團干部、團員青年座談會
3、負責部門：鎮團委、鎮機關團總支、優秀團員青年代表
團委五四青年節活動策劃方案 篇6一、比賽時間及地點：
比賽時間為4月28日至5月8日，每天下午5點至6點，比賽地點為中學
二、比賽內容
(一)籃球競賽
(1)競賽辦法
1、各參賽隊把隊員名單上報至宋泉處(聯系電話：15270695695)，截至時間為4月27日，一經上報將無法代替其他隊伍出戰，否則將受到禁賽處分。
2、本次比賽采用循環賽積分制，勝隊得3分，平局各得2分，負隊得1分。
3、比賽按積分多少決定名次，積分多者，名次前列，如遇兩隊積分相同，則視雙方比賽勝負關系而定。
4、本次比賽實行上、下半場各20分鐘賽制，上、下半場各允許暫停兩次，中場休息時間為10分鐘。
5、各參賽隊員提前15分鐘到達比賽場地，籃球比賽開始后到場不足5人，則視為自動棄權。
6、各參賽隊嚴格按照參賽名單人員赴賽，不得隨意換人，不得邀請外援。
(2)獎項設置
本次比賽設冠、亞、季軍。并頒發活動紀念品。
(二)女子跳繩競賽
(1)競賽辦法
1、競賽內容：2分鐘單人原地雙腳搖跳。
2、各參賽人員到陳菁處報名(聯系電話：569xx)，報名截止時間：4月30日下午。
3、比賽時一人搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。
4、跳繩過程中可以停頓，以規定時間結束時的總次數為個人最后成績。
5、在規定時間內按累計次數多少記入成績，次數多者名次列前;次數相同，則失誤次數少者名次列前;如仍相等，并涉及第一名，則令次數相等的運動員加賽一場;若再相等，抽簽決定名次。
(2)獎項設置
本次比賽設冠、亞、季軍。并頒發活動紀念品。
(三)男、女乒乓球競賽
(1)競賽辦法
1、本次競賽分為男、女組，各參賽人員到胡志鵬處報名(聯系電話：15216186860)，報名截止時間：4月30日下午。
2、本次比賽初賽實行淘汰賽，初賽一局決勝負(每局11球)，半決賽和決賽實行3盤2勝制。
3、比賽中首輪都采用抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進入下一輪比賽。
4、首輪結束后，第一輪比賽的勝利者，重新進行抽簽分組，從數字號碼中抽出，勝利者順利晉級下一輪，輪空者則直接晉級。
5、比賽開始前雙方猜發球權，獲勝者選擇發球或接發球，接發球者獲得選擇場地權，比賽結束前發球場地固定不變。
6、發球為3球換法制，每一局比賽，每人只發3個球，發完就立即交換球權，以此類推直到比賽結束。每局比賽先得11分的參賽者為勝方，但雙方比分達10平后，先多得2分為勝者。在10平后，雙方實行輪換發球法，每人每次只發1個球。
7、比賽規則最終解釋權歸乒乓球比賽裁判。
(2)獎項設置
本次比賽設冠、亞、季軍。并頒發活動紀念品。
團委五四青年節活動策劃方案 篇7提升學生素質教育，展示學生良好的精神風貌，值此紀念五四運動xx周年即將來臨之際，結合學校思想教育實際，決定開展紀念五四系列活動。現將有關事項安排如下：
一、活動領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、活動要求
本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內容，各年級各班應給予高度重視并認真組織實施。一方面，結合紀念“五四”運動xx周年，把團委“校園之星”評選活動和學校首屆體藝節活動結合起來，與時俱進，培養青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感；另一方面，通過團委組織的“五四”表彰活動，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設，營造良好的校園文化氛圍。
三、活動主題
展現青春風采，為六十華誕獻禮
四、參加對象
全校各班
五、活動過程
㈠宣傳發動階段（4月上旬）
為了確實使活動取得實效，團委將通過召開各級各班團支部書記會、廣播站廣播、出專題板報、學校網站宣傳、掛標語等形式營造氛圍，重點介紹建國60周年、“五四”運動xx周年、學校“校園之星”評選、學校首屆體藝節等活動的情況，讓所有的團員青年都了解活動并參與到活動中來。
㈡活動實施階段
⑴從開學第二周起，學校團委會同政教處、年級組自下而上先推選出每班5位“班級之星”、每級20位“年級之星”，并在“五四”期間評選出24位“校園之星”，在“五四”期間進行總結表彰。（詳見“校園之星”活動方案）
⑵3月至4月舉行首屆體藝節相關活動：
①3月下旬至4月上旬舉行學生乒乓球比賽，初一、二級每班推薦4人參加；
②4月下旬至5月舉行學生羽毛球比賽，初一、二級每班推薦4人參加；
③為慶祝建國60周年、建團xx周年，在3月至5月舉行師生書畫比賽；
④5月中旬將評選出本期“學生電腦設計畫比賽”的獎項。
⑶在“五四”期間，團委將組織團員舉辦一系列團員活動：
①舉行新團員宣誓儀式；
②初二級團員舉行籃球賽，初一級團員舉行拔河比賽；
③初三級舉行團員座談會等
㈢總結表彰階段
為了激發學生參與活動的熱情，學校將對各類獲獎人員進行表彰。學校擬在“五四”期間舉行一場總結表彰大會，隆重表彰24位“校園之星”，樹立同學們學習的模范，同時表彰各單項獲獎同學。
六、注意事項
㈠各班要加強宣傳力度，讓每一位同學都參與到活動中來。
㈡各班要盡力發掘人才，并為他們展現自己提供平臺。
㈢在活動開展過程中，要告誡學生處理好活動和學習的關系，注意安全，讓活動圓滿完成。
團委五四青年節活動策劃方案 篇8一、活動主題：
“關愛生命，青春與環保同行”
二、活動背景：
當今社會，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。作為一代青年人，我們更有義務和責任愛護和保護我們的生態環境，還大自然一片安寧，一份綠。因此，我們組織并精心籌辦了“關愛生命，青春與環保同行”公益宣傳活動。
三、活動目的：
為了響應環境保護的號召，美化我們的生活環境，提高我們生活的質量；再一次展示我園團支部青年志愿者的形象，進一步詮釋我園青年志愿者組織“團結，奉獻，愛綠，護綠”的理念及有關服務精神，也希望借此機會，我們能聚集更多的環保志愿者，共同加入我們的環保行列。
四、活動安排：
1、活動時間：5月7日 （下午3:00——4:30）
2、活動地點：中原區世紀聯華汝河店門前
3、參加人員：全體青年團員教師
4、服裝要求：
5、活動對象：廣大市民
五、活動準備：
1、幼兒設計好的“創意環保標志”展板（已做好）
2、空白展板（市民可以將環保妙招寫在卡片上，貼于展板上）
3、攝像機2臺、照相機1架、桌子3張、筆5支、環保問卷60份（正反面 印制）
六、活動內容及形式：
整個活動分為四個小組同時進行。
第一小組：分發“環保調查問卷”及做好問卷的講解和問卷的回收工作。
第二小組：為市民講解幼兒設計的“創意環保標志”。
第三小組：采訪過路市民對保護環境的建議和看法。
（采訪時要有隨機應變的能力，根據現場情況適時調整，可以采訪隨手亂扔、隨地吐痰、使用一次性產品的現象、對環保問題看法等等。）
第四小組：市民用我們事先準備好的彩色卡片上寫出一些環保小妙招，環保小建議等等，然后粘貼于KT板上，活動結束之后進行展示。
七、活動延伸：
全體團員教師清掃園所周邊環境衛生。
八、活動結束
做好活動的總結工作。
團委五四青年節活動策劃方案 篇9一、指導思想：
為了進一步弘揚五四愛國精神，慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開，充分彰顯我校辦學特色，培養學生的藝術表演力及欣賞能力，豐富校園文化生活，促進學生全面發展。初中部特此舉辦以“慶五四，迎校慶”為主題的文藝會演。
二、活動對象
七、八年級全體師生。
三、活動地點
學校小禮堂。
四、活動安排：
1、各班圍繞主題，充分發動學生積極參與，形成充滿活力的班集體。
2、各班準備1個節目，音樂老師準備一個節目;
3、現在開始準備，四月份排練，4月28日(七年級午休，八年級下午第八節課)在小禮堂彩排，5月4日下午在學校小禮堂演出(將5月4日下午的課與7日下午的課對調)。
五、活動內容和形式
1、形式不限，單人或團組表演均可，節目類型可以是戲劇、舞蹈、魔術、小品、相聲、健美操和課本劇等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、優美、意義深刻，發人深思等不同風格。
2、節目內容必須符合慶祝五四愛國運動和慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開的演出原則。
六、比賽評分標準與設獎方法
1、評分標準：
(1)主題鮮明，內容積極健康向上。(1分)
(2)劇情流暢，配合默契，有深度，能引起觀眾的共鳴。(2分)
(3)演技細膩，劇中人物活靈活現，表情豐富，語言生動，語氣多變，眼神動作到位。(2分)
(4)舞臺效果感覺好，服裝道具齊全合適，演員出場順序井井有條。(2分)
(5)結合學校和學生實際，自編節目，有創意。(2分)
(6)有老師或家長參加演出。(1分)
2、設獎方法：
(1)比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。
(2)學部優秀節目：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。優秀節目參加學校比賽。
(3)優勝班級獎：按獲學部一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分;獲學校一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分計算各班的總分，評出優勝班級一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，分別獎班級量化分數一等獎10分，二等獎7分，三等獎4分，并頒發獎狀。
團委五四青年節活動策劃方案 篇10為展示我校團員教師的風采，提升團員教師的專業素養，學校團支部和課程部將聯合組織開展主題為“舞動年輕的風采”的團員教師大比武活動，主要包括“個性才藝”與“教學比武”兩大內容，方案如下：
一、個性才藝
個性張揚是年輕的特色與資本，多才多藝更讓年輕增添了幾許動人與情趣。才藝展示單元旨在體現個性，發揮專長。
1.參加人員：所有團員教師
2.活動容范圍
團員教師可以結合自己的學科與專業特點，也可以超學科超專業發揮，讓大家看到一個年輕不一般的你。
3.活動形式：
自由申報內容，可以是結合校藝術節的教師diy制作，也可以是表演類的項目，也可以是書畫、文學等等藝術類作品。
4.活動時間：
申報截止時間：表演類項目申報在5月8日前上傳學生部網絡硬盤“團員才藝”文件夾，作品類上交學生部滕小芳老師，截止時間5月15日。
5.評獎辦法：組織相關人員評出一二三等獎若干名。
二、教學比武
1. 課堂展示
參加人員：除已被評為區級骨干教師、市區教壇新秀外的所有團員教師。
時間：在5月9日前將課題，上課時間告上傳課程部網絡硬盤“團員上課”文件夾。
評獎辦法：組織有關人員評出一二三等獎若干名。
2. 論文撰寫
參加人員：所有團員青年教師
要求：撰寫一篇有關學科教學或班主任工作的論文，字數不少于3000。請勿網上下載或抄襲他人成果。
時間：5月29日前以電子稿形式(a4紙，正文5號宋體)上傳課程部“團員論文”文件夾。
評獎辦法：組織有關人員評出一二三等獎若干名。
三、戶外活動
五四騎游活動。自愿報名參加由團區委組織的騎游活動。
五四晚，局團委將組織全區團員青年教師舉行五四聯歡會，我校的團員教師將積極配合參加聯歡會，并組織節目參加。
四、考察參觀
時間：5月中下旬
地點：寧波奉化
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